管好自己就能飛讀后感

時間:2021-05-24 17:06:27 讀后感 我要投稿

管好自己就能飛讀后感

  認真品味一部名著后,相信你會有不少感想吧,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的管好自己就能飛讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

管好自己就能飛讀后感

管好自己就能飛讀后感1

  這是一本適合我們每個人讀的書,這是一本教會我們自我管理的讀物。在這一本書中我學(xué)到了許多的自我管理方法,看到作者我我們講的親身經(jīng)歷的故事,還有作者發(fā)出的感慨,對我們以后的啟發(fā)教我們該如何去做。

  在書中,主人公身上曾經(jīng)所犯過得錯誤,在我身上也看到過,我們小時候也會很叛逆,很不喜歡大人的約束與管教。現(xiàn)在我們長大了,就要去自己管理自己了。我遇到困難就會選擇放棄,但是放棄是唯一的失敗,只有一直堅持的走,就會有希望;我總是害怕吃苦,我雖然喜歡成功的感覺,但是我卻很討厭走向成功的這條路。作者告訴我,生命誠可貴,認真價更高。作者害怕被人約束,但是最終卻可以做到自己去管理自己。

  以前我是一個不會自我管理能力的人,但是現(xiàn)在我學(xué)會了許多。我學(xué)會了說到的事情,就一定要做到。要言而有信,要對自己說過的事情負責(zé)。要向那位優(yōu)雅的清潔工,有著自信去面對所有人。相信自己是最好的。要學(xué)會總結(jié),總結(jié)自己今天收獲了什么,有什么做的不對,明天應(yīng)該如何改正。

  有一個成語叫做:笨鳥先飛,可作者卻有著不同的看法,聰明人更要下笨功夫。說明確實聰明的人越是不要自大。但笨的人也不要自卑。經(jīng)過自己不斷的努力,自己也一定會成為那個聰明人。當(dāng)讀完《管好自己就能飛》這本書之后,我受到很大的觸動,我暗暗下決心要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí)自覺管理好自己,要做一個讓老師省心、讓父母放心的好孩子。我有信心我一定能做到。

  這是一本令我受益匪淺的書,我要學(xué)會做行動的“巨人”,懂得積極的心態(tài)是戰(zhàn)勝黑暗的明燈。當(dāng)我真正學(xué)會自我管理時,我覺得并不是一種約束,而是一種樂趣。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。只有對自己嚴格一些,才能得到成功。棉花堆里磨不出好刀的。

管好自己就能飛讀后感2

  讀了吳牧天哥哥的《管好自己就能飛》有許多感觸,有反思,同樣也收獲了許多。

  本書讓我學(xué)到了許多自我管理的方法,給我的啟發(fā)很大,實踐后,讓我嘗到了許多“自我負責(zé)、自我管理”的甜頭。就舉一個最簡單的例子:以前呢,我總是不能“說到做到”,說好少吃零食、少吃垃圾食品,但很少做到,以至于體重“日益增加”。而讀了本書后,我首先在行為方面做了一個自我管理的嘗試,就是管住自己的嘴。這也起到了極大的作用,就讓我嘗到了“自我管理”帶來的甜頭?梢娮饔檬欠浅4蟮摹

  吳牧天寫到了這樣一句話:和人交往不僅要學(xué)會付出,還要懂得接受。這句話令我印象深刻。以前在人際交往的過程中,我總是將禮物贈給他人,卻不曾接受人家的禮物,這樣不僅拂了人家的心意,還讓他人覺得沒面子,這樣是十分不好的。還有一句話令我印象深刻:失敗乃成功之母,總結(jié)是成功之父,這也是有些同學(xué)成績一直不理想的原因,失敗了,卻不做總結(jié),下一次,在一個地方跌倒兩次,那豈不是太虧了?所以,失敗后做總結(jié)才可以收獲成功。

  讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn)我自己還是有許多的不足,如有時對別人的態(tài)度不端正,有時不能控制好自己,有時遇事無法冷靜解決······總之,我還是有許多要改正的地方,這就要向吳牧天學(xué)習(xí)了,就是因為他學(xué)習(xí)好自我管理,才得以那樣受歡迎,得以考上“美國航空航天之母”——普渡大學(xué)。

  《管好自己就能飛》這本書給我們了一個深刻的道理:自我管理、自我約束并不是深不可測的,他其實是一件快樂輕松的事情,所以,只要將自我管理堅持下來,就一定會收獲成功!

管好自己就能飛讀后感3

  暑假里,在老師的推薦之下,我讀了吳牧天的《管好自己就能飛》,讀完感到受益匪淺,從中看到了自律的重要性。

  吳牧天通過一個個親身經(jīng)歷的故事,來向我們闡述一個個道理,向我們展示自我管理帶來的益處,自我管理不是嘴上的說說,而是嚴格的去要求自己,規(guī)范自己的一言一行,不一味的在別人的.要求下去做一件事,在他人要求之下的效果遠不及自我要求之下的效果,因此我們要不斷的通過自己的自律性去達到自己的目標(biāo)。我們須從自身去吸取教訓(xùn),從而做更好的自己。

  書的封面上有那樣的一行字:不要別人逼,我就能做好。是的,在別人的逼迫下去做一件事,我們是做不好的,唯有自己全身心的投入,心甘情愿的去做一件事,才能達到最好的效果。

  這本書通過七個方面去描述自我管理的方式,自我管理需要通過態(tài)度、安全、心情、欲望、語言、行為和人際關(guān)系去達到。

  在閱讀這本書以前,我對于自我管理的意識很淡薄,很少能夠做到自我管理,以前的我總愛生氣,不心平氣和,不懂得管理自己的心情;以前的我不懂“放棄是唯一的失敗”,因此我當(dāng)遇到一些難題時,常常會放棄;以前的我不退讓,很要強,沒有管理好自己的欲望;以前的我沒有管理好自己的語言,沒學(xué)會三思而后行……

  以前的我做的很差,就從自己的心情說吧,我常常控制不好自己的心情,在考試失利時會灰心喪氣,而不是思考應(yīng)該怎么辦,在自己心情不好時,總會將自己的心情發(fā)泄在他人的身上,以前我愛抱怨,而沒有想想他人的感受……但在讀過這本書后,我看到了自己的弊處,但這些弊處在以后我也會全力去改變,做更好的自己。

  讀完這本書,我受益了很多,這本書讓我知道了自我管理真正的意義,在以后我會全力去對自己進行自我管理,以后的我定會明白在逆境中不斷成長對我們終究是有利無害的,我會多給自己找“苦”吃。

管好自己就能飛讀后感4

  這個寒假里,我讀了一本書,優(yōu)秀初中生吳牧天的自我管理秘訣——《管好自己就能飛》,今天,我跟大家分享一下我的讀后心得。

  這本書是中國第一本,以中學(xué)生自訴方式,講訴自我負責(zé)、自我管理的探索讀本。作者以自身經(jīng)歷,再現(xiàn)了從痛恨被管教,到愛上自我管理的生動過程。

  讀了《管好自己就能飛》,我知道了自我管理的三句話:1、我的目標(biāo)是什么?2、我現(xiàn)在在做什么?3、我現(xiàn)在做的事情對我的目標(biāo)有沒有幫助?

  其中,我覺得第二章中,“失敗乃成功之母,總結(jié)乃成功之父”的觀點,我很是贊同。如果有了一次失敗,但是沒有找到問題的關(guān)鍵,就算你有那么多的“母親”,卻仍然沒有成功;發(fā)現(xiàn)錯誤的關(guān)鍵,及時改正,這才是對的。有一次鋼琴考級,我沒有考好,卻不知道為什么沒有考好,于是盲目認為是曲子沒練好,所以就一直練習(xí),可無論怎么練習(xí),仍然令老師不滿意。我心想:咦,曲子練了那么多遍,怎么還是不行?這時,老師說:“思遠,你的曲子練習(xí)得不錯,但是手型不到位,二指喜歡撇指,希望你有所改進!痹瓉硎≈鬀]有發(fā)現(xiàn)問題的根本,仍然不能取得成功。只有不斷地總結(jié)問題的根本,再進行改正,才能取得成功。

  “寧做硬板凳,不做軟沙發(fā)”,這個觀點我也十分贊成。棉花糖里磨不出好刀來,艱苦的環(huán)境更能逼著自己努力學(xué)習(xí),肯定比在舒適的環(huán)境下,取得的成績好得多。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。人人都喜歡“軟沙發(fā)”的誘惑,但優(yōu)秀的人更能明白“軟沙發(fā)”的副作用。我們坐著“軟沙發(fā)”長大,但要時刻記住坐“硬板凳”的辛苦。我相信艱苦的環(huán)境更加鍛煉人,磨練人的意志。

  讀完《管好自己就能飛》,我覺得自我管理雖然不難,但是長期堅持十分重要,只有持之以恒,才會取得成功。我也要向作者——吳牧天學(xué)習(xí),做好自我管理。

管好自己就能飛讀后感5

  每個人都渴望飛翔,渴望能有一番作為,但真正的成功者卻寥寥無幾,這又是為什么呢?現(xiàn)在,就讓我從自己的自身經(jīng)歷談起吧。

  以前的我,是一個愛自由,不服管教的小男生,就像書中的吳牧天哥哥一樣,性格里埋下了自由的種子。記得上三年級的時候,我看到街頭有很多賣藝的人,他們吹葫蘆絲的聲音特別優(yōu)美,吸引了小小的我。于是,我就嚷嚷著要學(xué)葫蘆絲,媽媽答應(yīng)了我,讓我上了興趣班。剛開始,我對吹葫蘆絲的興趣很高,每節(jié)課都認真對待。但由于枯燥的練習(xí)和難懂的樂理,我對葫蘆絲產(chǎn)生了仇恨,從撕書到逃課,我一直在反抗,媽媽不得不讓我退出了興趣班。當(dāng)時的我就是這樣一個野孩子,每天都不知疲倦的瘋玩,做作業(yè)三心二意,不知道用功復(fù)習(xí)。所以,媽媽時常在我耳邊嘮叨:你看某某家小孩多自覺,快給我回家寫作業(yè)去!對媽媽的嘮叨我總是左耳進右耳出,依然我行我素,屢教不改。

  今年暑假,我讀了一本好書——《管好自己就能飛》,這本書的作者吳牧天哥哥寫了很多關(guān)于自我管理的方法,讓我受益匪淺。于是,我下決心要在初中生活痛改前非。

  在一六八中學(xué),我發(fā)現(xiàn)我變了,變得成熟,大方,懂事了。我知道自己的目標(biāo)了,不在只顧著玩了。知道自己應(yīng)該要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,應(yīng)該抓緊時間,復(fù)習(xí)功課。在生活上,我的疊被水平突飛猛進,能將每天做的事規(guī)范的井井有條。雖然,我只在這個學(xué)校學(xué)習(xí)生活了三個月,但我的自我管理能力已經(jīng)取得重大突破。媽媽也夸獎了我:我的兒子長大了!

  我之所以能取得進步,是因為我掌握了自我管理的方法。一個好學(xué)生,要想管理好自己,首先得管理好自己的態(tài)度,安全,心情,欲望,語言,行為,人際關(guān)系,只有管理好這些,才能給自己插上一對強有力的翅膀,才能自由飛翔!

管好自己就能飛讀后感6

  早一段時間,我又拿起了《管好自己就能飛》這一本書,細細品味之后,發(fā)現(xiàn)這本書帶給了我很大的啟發(fā),也讓我明白了許多關(guān)于自我管理的方式和方法。

  本書作者吳牧天以自身的經(jīng)歷再現(xiàn)了從痛恨被管教到愛上自我管理的生動過程。作者總結(jié)出了態(tài)度、安全、心情、欲望、語言、行為、人際關(guān)系等自我管理的七大方面,使讀者獲得了可操作,可實施的借鑒和啟迪。

  “放棄只需一秒鐘,堅持需要一輩子”,“我不知道怎樣才叫成功,但我知道我唯一能做的就是好好堅持”這兩句話我認為說的很對,只有堅持,才能達到目標(biāo),堅持就好比在高聳入云的巖壁上一步步攀爬,必定非常累,需要付出非常多的時間和努力,而放棄則十分容易,只需松手就可以了。但你付出的代價不僅僅是白白爬了這么高,更有可能的是你將會摔向谷底粉身碎骨。既然選擇了這條路,那就應(yīng)該勇往直前,支撐我們前行的或許不是眼前若隱若現(xiàn)的曙光,而是我們身后步步緊逼的萬丈深淵。

  “上一分鐘不絕望,下一分鐘就有希望","最想放棄的時候,最不能放棄"曾看到這樣一幅圖片:有兩個人,同時在挖寶藏,一個人已經(jīng)挖到距寶藏只有一步之遙的地方,卻垂頭喪氣地往回走了,而另一個人,離寶藏還有很長一段的距離,但他始終沒有放棄,直到挖到寶藏。圖片的下方有這樣一段字:"當(dāng)你想放棄的時候,為什么不想想你的初衷是什么,是什么讓你堅持到現(xiàn)在的!

  有些夢想需要用一輩子去堅持,或許,你還沒有達到,但至少證明你離目標(biāo)已經(jīng)越越近;而你如果選擇放棄的話,那就永遠都無法達到目標(biāo)。

  對我而言,夢想或許還很遠,但“生活不止眼前的茍且,還有遠方的詩和田野”,長路漫漫,但我將上下求索。

  “不忘初心,方得始終”“初心”是什么?初心需要我們事事走心,在你最想放棄的時候,便越不能放棄,唯有堅持,才能抵達成功。

管好自己就能飛讀后感7

  本來,我一看見這個題目,就產(chǎn)生了抵觸感——這不是自討苦吃嘛!嘟著嘴巴翻開書,才發(fā)現(xiàn),作者竟然有著和我一樣的心理。頓時,我心里有了個底,心情便莫名地好起來。我的手,不由自主地一頁又一頁地翻了下去。

  對這本書的第一次接觸,是在一次外出用餐。因為我有出門帶書的習(xí)慣,我就站在了我那大書柜的前面。我的眼睛掠過一排排的書,唯有這本書鮮艷的顏色吸引了我。時間不多了,我抽出書就走。

  餐桌上,別人談笑風(fēng)生,我靜靜閱讀!豆芎米约壕湍茱w》并不是滿篇枯燥無趣的大道理,而是許多妙趣橫生的小故事。直到讀完了,我才發(fā)現(xiàn),作者別出心裁準(zhǔn)備的小故事,竟比大道理還有用,讓我忽的領(lǐng)悟許多道理。

  這些小故事中,不乏作者自己的真實事例,比如這則:

  某日,作者忽來靈感,自發(fā)地寫了一篇作文,滿心歡喜的交給父親批改。正等著表揚的他,卻被父親當(dāng)頭淋了一桶冷水,要求再改一遍。如此折騰了六次,夜已深。父親終于滿意,作者也終于吁了口氣。表弟邀他打籃球,也被他推掉了。最后,他將這篇作文發(fā)表出來,小小地風(fēng)光了一把。

  這不僅僅讓我讀懂了“要想人前風(fēng)光,必須人后吃苦”,還讓使我重新定義了“持之以恒”這個成語的意義。是的!只要有付出,會堅持,幸運終究會降臨在我的頭上。別人如此,作者如此,我何嘗也不能做到呢?

  成功并不是名人偉人的專利,我們也可以做到,只要做到持之以恒,只要認真辛苦的付出,你也可以享有。

  如今,這本書已經(jīng)被我好好地收藏在了書柜里,讀過不下4次了。

管好自己就能飛讀后感8

  暑假剛開始時,因為我狀態(tài)不佳,時間上沒有規(guī)律,天天晚睡晚起,所以親愛的老媽又重新拿起這本《管好自己就能飛》跟我一起閱讀,希望讓我從書中再次汲取正能量,做個有規(guī)律、能夠進行自我管理的人。

  其中最讓我受益的是一篇《從戰(zhàn)勝睡懶覺學(xué)到的“自我打磨”》,里面講述了吳牧天的爸爸在暑假里為他訂下了一條“霸王條款”,每天早晨六點半必須起床去晨練。吳牧天開始時并不接受這條“霸王條款”,依然我行我素,后來經(jīng)過爸爸的各種招數(shù),慢慢的有所改變,漸漸的嘗到了早起晨練的甜頭。而讓他能夠徹底改變自己,完全接收“霸王條款”的是他在新東方讀到的一篇關(guān)于富蘭克林的文章《自己打磨自己》,他決心像富蘭克林一樣,自己打磨自己,不用爸爸媽媽的監(jiān)督,自己管理好自己,每天堅持早起晨煉,從此改掉睡懶覺的壞習(xí)慣,慢慢學(xué)會控制那些放縱的念頭,并越來越感覺到自我管理的魅力。通過這篇文章,讓我也下定決心暑假里不再睡懶覺,堅持六點半早起晨讀,并在每個周日早上五點半按時起床,與媽媽一起去植物園參加讀書會,風(fēng)雨無阻,從沒有落下過一次讀書會的活動。在整個假期里,通過早起晨讀,我在不知不覺中背過了《大學(xué)》《孝經(jīng)》《心經(jīng)》《正氣歌》《出師表》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典。這是我以前連想不敢想的事情。在暑假過后開學(xué)的日子里,我還會繼續(xù)保持這個好習(xí)慣,好狀態(tài),堅持早起晨讀,誦讀經(jīng)典,改變自己。

  《管好自己就能飛》這本書,值得我推薦給身邊每位朋友去閱讀,去實踐,讓我們都來做真正讓父母、讓老師放心的自我管理型少年,讓我們不斷的成長、進步,在廣闊的天空中飛的更高、更遠。

管好自己就能飛讀后感9

  《管好自己就能飛》是一部適合所有在校學(xué)生讀的一本書,我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)快上小學(xué)四年級了,眼看就要步入中學(xué)的大門,孩子的叛逆期也即將來到,所以,我買了這本書送給我的兒子,希望他能仔細的閱讀此書,讀懂里面的內(nèi)容,將來對他能有所幫助。

  在閑暇的時候,我先大概的閱讀了這本書,這本書主要講述的是一名中學(xué)生從痛恨管教到愛上自我管理的過程,而且通過自我管理取得多種成效。當(dāng)今的青少年們面對自己都缺乏自我管理,該如何提高他們的管理能力已經(jīng)成為了迫在眉睫的問題,面對青少年缺乏自我管理的現(xiàn)實,本書在此總結(jié)出了學(xué)生在七個方面進行自我管理的方法,:

  1、管理好態(tài)度,改要我學(xué)為我學(xué)。

  2、管理好安全,時刻讓危險遠離。

  3、管理好心情,與不良情緒說拜拜。

  4、管理好欲望,敢對不良誘惑說不。

  5、管理好語言,學(xué)會三思而后行。

  6、管理好行為,學(xué)做行動的主人。

  7、管理好人際關(guān)系,越能讀懂人性,越能贏得人心,F(xiàn)在的孩子們不論年齡大小都有些小叛逆,十分討厭家長們的管束,認為家長們的行為話語都是在阻止他們飛向自由的藍天,處處都要管著他們,限制了他們的自由,然而他們卻不懂父母的用心良苦,一直在抱怨,我的兒子也是這樣,每次我管他的時候,他總是千百萬的不愿意,即使我每次都耐心的和他溝通,孩子表現(xiàn)出的也是及其的不耐煩的表情,弄得我非常頭痛,所以偶爾我也使用暴力。希望他能通過讀此書,能夠得到啟迪,隨著年齡的增長而做出改變。

  這本書改變了我,讓我學(xué)會了換位思考,如何站在孩子的角度想問題,同時我也希望我的兒子通過讀這本書,能夠改變自己,從而變得更加優(yōu)秀,更加充實,讓自己走向新的人生道路。

管好自己就能飛讀后感10

  劉老師向我推薦了一本關(guān)于自我管理的書,它的名字叫做《管好自己就能飛》。一聽到書名就令人興奮不已,我?guī)еS多疑問翻開了這本書。

  這是一本講述一位優(yōu)秀中學(xué)生吳牧天自我管理秘訣的書。其中有一段關(guān)于聰明人更要下“笨”功夫的經(jīng)歷讓我受益匪淺。那是吳牧天剛到美國時,英文不太好,為了盡快提高英文水平,他想了不少辦法。后來,寄宿家庭的媽媽給了他一個建議——讀原版的英文小說。他覺得這個方法不錯。于是,他開始閱讀全英文的小說,遇到了不小的挑戰(zhàn)。哪怕是短短的一段話,都要查上好幾回字典。但隨著閱讀量的增加,他發(fā)現(xiàn)自己查字典的次數(shù)越來越少,但進步卻很明顯。甚至連美國老師都夸他幾乎不犯語法和發(fā)音錯誤了。他用的這種做法,看起來似乎比較笨,但效果卻很明顯。

  其實,這個世界上有很多跟吳牧天一樣下了不少“笨”功夫的人。天才球星貝克漢姆的教練說,貝克漢姆之所以能夠成為一代球星,與他的勤奮密不可分。貝克漢姆在每次訓(xùn)練的時候,都要比其他隊員晚半個小時結(jié)束,在這半個小時內(nèi),他要射門30次,一不年下來,他比別的球員多出近萬次的射門練習(xí)。臨門一腳的百發(fā)百中就是這樣一一萬次一萬次練出來的。相反,也不乏有天資聰慧,但后天不努力而一事無成的人。我國古代有個人叫方仲永,家里世代以種田為業(yè),父母沒有受過教育,他五歲時,提出要寫詩,當(dāng)時父親很詫異,為他從鄰居家借來文房四寶讓他作詩,詩的內(nèi)容很精彩,詩的文采和道理得到了全鄉(xiāng)人的認可。從此有許多人都花錢請他題詩。他的父親認為那樣有利可圖,每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人,不讓他學(xué)習(xí)。就這樣方仲永一天不如一天,最后和平常人一樣了。

  我要永遠記住一句話:“聰明是不值一文錢的,只有認真學(xué)習(xí)才是真正的聰明!”我還會時刻提醒自己:“沒有比你聰明的同學(xué),只有比你努力的同學(xué)!”

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