《兔子坡》的讀后感

時(shí)間:2021-05-06 12:01:51 讀后感 我要投稿

《兔子坡》的讀后感范文

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《兔子坡》的讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《兔子坡》的讀后感范文

  《兔子坡》的讀后感1

  在國(guó)慶假期,我讀完了一本好書,這本書叫做《兔子坡》。

  打開(kāi)《兔子坡》,只要讀上四個(gè)自然段,還不到五百字,你立刻就能看到一組活靈活現(xiàn)的形象:他們是活潑好動(dòng)的小喬吉,心重話多的兔媽媽和咬文嚼字的兔爸爸。作者塑造角色的功力是那樣深厚,筆下的小動(dòng)物的性格夸張中不失真實(shí),與人類并無(wú)區(qū)別。好的藝術(shù)作品都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是寫作匠心獨(dú)具卻又不顯匠心。作者并沒(méi)有刻意制造懸念,或者提前安排笑料。讀這本書,讓我在無(wú)形中感受到了《兔子坡》所寫故事的有趣,還關(guān)注了故事中各個(gè)不同的角色。

  作者寫動(dòng)物的對(duì)話,主要角色各有特點(diǎn):諸如土撥鼠波奇的固執(zhí)、田鼠威利的熱情善良、紅公鹿的莊重、阿納達(dá)斯叔叔的倚老賣老,都在它們的語(yǔ)言間自然流露;而兔爸爸對(duì)于“早熟千王國(guó)”的牽念,臭鼬菲威對(duì)于垃圾的執(zhí)著,卻令人忍俊不禁。動(dòng)物語(yǔ)言的細(xì)致描寫給書中的動(dòng)物角色增加了靈氣,讓書中的許多情節(jié)充滿了回味無(wú)窮的感受。

  《兔子坡》這本書最令我感動(dòng)的要數(shù)第四章的阿納達(dá)斯叔叔那段長(zhǎng)長(zhǎng)的獨(dú)白。阿納達(dá)斯叔叔是一位有趣的老單身漢:他不愛(ài)干凈,家里常年不收拾,簡(jiǎn)直是亂七八糟,他不識(shí)字還死要面子,說(shuō)話粗野,虛張聲勢(shì),思路夸張,總會(huì)把事情想到最壞的可能性......但他同時(shí)又是一位生活經(jīng)驗(yàn)豐富、熱愛(ài)生活的老居民,他對(duì)小喬吉說(shuō)出的那段話,足可以看做是本書的主旨。

  阿納達(dá)斯叔叔從動(dòng)物的角度提到的“英國(guó)紅衣士兵”——美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng);“年輕人……穿著藍(lán)色的制服”——美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),以及戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的壞時(shí)光、戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后的好時(shí)光。他告訴小喬吉:“有好時(shí)光,也有壞時(shí)光,但它們都會(huì)過(guò)去......總有新時(shí)光到來(lái)!边@是一個(gè)樸素的道理,但之中卻包含著人生全部的智慧——等待和希望。

  《兔子坡》的讀后感2

  去年,我偶然讀到了《兔子坡》這本書。這本13元的薄書,讓我明白的`道理,遠(yuǎn)不是金錢所能衡量的。

  這本書講了一個(gè)關(guān)于小動(dòng)物之間如何友好相處的故事。兔子坡新搬來(lái)一家人,原來(lái)居住在這里的小動(dòng)物們因?yàn)榉N種原因誤解過(guò)他們,還弄壞了他們的草地,可這一家人沒(méi)有報(bào)復(fù)小動(dòng)物們,而是用行動(dòng)向動(dòng)物們證明他們?nèi)胰说纳埔、誠(chéng)意,最終,新家人獲得了動(dòng)物們的信任,也獲得了其他居民從來(lái)沒(méi)有的好收成。

  我讀過(guò)這個(gè)故事后,馬上想起了一句話—“信賴,往往創(chuàng)造出沒(méi)有的境界!彪y道不是嗎?正是因?yàn)樾录胰诵刨噭?dòng)物們,給它們提供食物,不加害它們,動(dòng)物們才逐漸的信賴新家人,不去糟蹋他們的菜園。而且,這個(gè)故事還用對(duì)比的手法寫到:“我有所有的防備、籬笆、鼠夾、毒餌,甚至有幾晚還拿著槍守夜,你猜怎么著—胡蘿卜全不見(jiàn)了,甜菜也丟了一半,卷心菜被咬了,番茄被踩得稀爛,草地被鼴鼠糟蹋得一塌糊涂。十字路口的胖男人還養(yǎng)了狗,但是他連一棵玉米也沒(méi)留下,全部的萵苣、大半的蕪菁都報(bào)銷了!”這不也證明了不信賴,是不會(huì)有好結(jié)果嗎?不僅人與動(dòng)物之間要以誠(chéng)相待,人與人之間也一樣。一味與別人為敵,只會(huì)招致

  別人的敵視;相反,以一顆真誠(chéng)的心去接納別人,用友好與熱情感染別人,當(dāng)然也會(huì)贏得別人的尊重。在學(xué)校里,我們也應(yīng)該這樣,尊重同學(xué),寬容地對(duì)待發(fā)生的摩擦。只有這樣,才能被別人接納,喜歡。

  真心相待,和諧無(wú)限。別人放進(jìn)我們掌心的真心,沒(méi)有理由不被珍惜。

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