千年一嘆讀后感

時(shí)間:2021-04-28 13:00:41 讀后感 我要投稿

千年一嘆讀后感范文(精選10篇)

  讀完一本書(shū)以后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的千年一嘆讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。

千年一嘆讀后感范文(精選10篇)

  千年一嘆讀后感1

  余先生的散文,追索文化生成的奧秘,感受文化歷史的興衰,有對(duì)文化締造者的由衷的禮贊,又有對(duì)文化人命運(yùn)的深切關(guān)注。

  進(jìn)入新世紀(jì),余秋雨在考察審視中華文明之后,隨著香港鳳凰衛(wèi)視的千禧之旅和歐洲之旅,把自己文化探尋和精神漫游拓展到中東和歐洲,完成對(duì)基督教文明等的深入探尋。

  《千年一嘆》,正如歌詞中所寫(xiě):“千年走一回,山高水又長(zhǎng),車輪滾滾塵飛揚(yáng),祖先托我來(lái)拜訪。我是昆侖的云,我是黃河的浪,我是涅盤的鳳凰再飛翔!憋嬛膲(mèng),李白的歌,探尋著中東古文明的輝煌,撫慰著西亞古文化的傷痛,感受著南亞歷史的喜怒憂傷。輕輕地?fù)崛r(shí)光遺留的塵埃,深情地?fù)崦䴕v史的肌膚,細(xì)致地剝落包裹于往昔軀體上的堅(jiān)韌外殼,把希臘神話故事,埃及金字塔,耶路撒冷的沖突,侯賽因的陵寢,漢謨拉比法典的價(jià)值和泰姬陵的圣潔娓娓動(dòng)聽(tīng)的道出,引導(dǎo)著我們踏進(jìn)那個(gè)往昔時(shí)空,去享受和品味其中的快樂(lè),而同時(shí)也承受著這些輝煌的文明不同程度衰落的震撼,反思著我們中華文明歷經(jīng)五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨而生生不息超常強(qiáng)韌的緣由。在這里,歷史的回憶與追蹤只是一種傳達(dá)心靈感受的博大場(chǎng)所,而所謂的文化精神,傳統(tǒng)氣韻以及種種與人生,與命運(yùn),與人的存在景況相關(guān)的意蘊(yùn),也就經(jīng)由這樣的場(chǎng)所而獲得自然而然的體現(xiàn)。

  廢墟,大海,流浪,歷史常常從這里出發(fā);森林,山丘,古堡,歷史常常在這里隱蔽;熱鬧,精致,張揚(yáng),歷史常常在這里轉(zhuǎn)折;蒼涼,寂寞,執(zhí)著,歷史常常在這里凝凍。米開(kāi)朗基羅,伽利略,莎士比亞,但丁,歌德,黑格爾,一個(gè)個(gè)歷史上熠熠閃光的大師,在這里與你直面;龐貝古城,羅馬的廢墟,巴黎圣母院,希隆大教堂,一座座聞名的建筑,讓你親身感受—懷古之請(qǐng),興衰之嘆!秉承《千年一嘆》的風(fēng)格,審視歐洲文明,反思中華文明——讓人和自然更緊密地貼近,讓個(gè)體在遼闊的田地中更愉悅地舒展,讓更多的年輕人在遭遇人生坎坷前先把世界探詢一遍,讓更多的老年人能以無(wú)疆無(wú)界的巡游來(lái)與世界做一次壯闊的揮別,讓不同的文化群落在腳步間交融,讓歷史的怨恨在互訪間和解。

  縱橫捭闔的宏觀把握,情致深惋的微觀體悟,它流溢著歷史詩(shī)情的的沉郁柔麗,張揚(yáng)著現(xiàn)代飛天的吟嘯。它不動(dòng)聲色卻有內(nèi)里乾坤,波濤澎湃又不失驕矜,天馬行空遨游于無(wú)限時(shí)空,回眸一顧卻盡顯生命本色。

  暮色四合,喧嘩的一切復(fù)于平靜。靜靜的夜里,最好莫過(guò)于讀書(shū)了。一盞孤燈,一杯濃茶,細(xì)細(xì)品味秋雨散文。讀罷掩卷沉思,頓覺(jué)韻味無(wú)窮。

  千年一嘆讀后感2

  一次認(rèn)識(shí)余秋雨先生,是在高一的時(shí)候。我記得那是一個(gè)慵懶的下午,本該昏昏沉沉的語(yǔ)文課上。我的語(yǔ)文老師舉著一本破舊的散文集給我們念著一篇篇質(zhì)樸又優(yōu)美的散文。老師具體念得內(nèi)容如今我已記不清了,但腦海中記得最清楚的是那篇散文給當(dāng)時(shí)被苦悶的課業(yè)折磨的又累又乏的我?guī)?lái)了從未有過(guò)的安慰和激勵(lì)。我尤記得,那本一看就知道被我的語(yǔ)文老師翻過(guò)一遍又一遍的書(shū),有著一個(gè)引人入勝的名字——《文化苦旅》。而這本書(shū)的作者也有著一個(gè)同樣詩(shī)意的名字——余秋雨。

  直到上了大學(xué),渾渾噩噩忙東忙西的度過(guò)了大一之后。大二的某一個(gè)無(wú)所事事的晚上我回憶著高中,突然想起了那天下午的語(yǔ)文課。抱著回憶青春的想法,我立馬買了一本《文化苦旅》,想要重新回味當(dāng)初對(duì)散文的癡迷。沒(méi)想到,自此,一發(fā)不可收拾?赐晡幕嗦梦矣至ⅠR買了《千年一嘆》和《行者無(wú)疆》。而今天,我便想談?wù)勎以陂喿x《千年一嘆》時(shí)的心路歷程。

  不出我預(yù)料,余先生的文字實(shí)在很能引人入勝,從自序開(kāi)始,我就被余先生所塑造的氛圍深深帶入:“……我在喜馬拉雅山南麓的思考,稍稍彌補(bǔ)了每天一邊趕路一邊寫(xiě)作的匆促。讀者既然陪我走了驚心動(dòng)魄的這一路,那么,最后也不妨在那個(gè)安靜的地方一起坐下來(lái),聽(tīng)我聊一會(huì)兒。世界屋脊下的爐火、燭光,實(shí)在太迷人了。”

  自此,我便跟著余秋雨一路“游歷”了中國(guó)以外的人類主要古文明。最先抵達(dá)的希臘文明遺址,它從一開(kāi)始就展現(xiàn)了人類古代文明的至全至美,幾乎到了無(wú)可企及的高度。巴特農(nóng)神廟下,我不熟悉的古希臘悲劇、亞里士多德、維納斯,再加上遠(yuǎn)處的奧林匹亞,似乎把人類最健全的生命方式鑄造完滿。最令我感到詫異的,是比這一切更早一千多年的克里特島上的米諾斯王朝和荷馬史詩(shī)中的邁錫尼。早到什么程度呢,如果說(shuō)古希臘悲劇與中國(guó)的老子、孔子同齡,那么克里特和邁錫尼就與炎帝、黃帝、堯、舜、禹的傳說(shuō)時(shí)代連在一起。而不同的是,他們的傳說(shuō)竟然有那么完整的實(shí)證。同樣讓我感到匪夷所思的是克里特島上的生活。平等、通透、舒適、神奇,處處顯得相當(dāng)現(xiàn)代。其中,排水系統(tǒng)、衛(wèi)浴系統(tǒng)的先進(jìn)和時(shí)尚,使人覺(jué)得時(shí)間停滯了。但是它們居然已經(jīng)毀滅了幾千年了。

  中東,從約旦河兩岸到底格里斯河、幼發(fā)拉底河,再?gòu)囊晾矢咴由斓侥蟻喌陌突固购桶⒏缓惯吔绲貐^(qū)。正是這個(gè)麻煩不斷的地區(qū),擁擠著人類幾個(gè)特別輝煌的古文明。巴比倫文明、波斯文明、印度文明、希伯來(lái)文明、阿拉伯文明……

  其實(shí)粗略了解了這么多,我腦子混亂的很,畢竟這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)信息量太大,我對(duì)這些文明歷史的了解又知之甚少。但書(shū)中描述的唯一讓我印象最深刻的場(chǎng)景是:“去巴比倫故地,在那些丘壑草澤邊站一站,看著凄艷的夕陽(yáng)又一次在自己眼前沉入無(wú)言的沙漠,再在底格里斯河邊想一想《一千零一夜》的故事,體會(huì)文明枯榮的玄機(jī)……”

  神秘的東方文明,原來(lái)有這么多苦難掙扎與無(wú)奈。所以,我不得不感到慶幸,中華文明是所有的古文明中至今唯一沒(méi)有中斷和湮滅的。

  其實(shí),當(dāng)我第一遍讀完這本書(shū)的時(shí)候我感覺(jué)很難受,是如鯁在喉的那種難受。雖然我看的很仔細(xì),但對(duì)孤陋寡聞的我來(lái)說(shuō),我的閱讀還是囫圇吞棗。因此之后,利用了一個(gè)寒假的閑余時(shí)間我又看了一系列關(guān)于人類起源文明的央視紀(jì)錄片。由此才開(kāi)始深感余先生知識(shí)內(nèi)涵的深厚,以及他從未停止探索打的腳步。這位學(xué)者,他一直在路上,真真正正的路上。從最開(kāi)始尋訪中國(guó)文化的遺址,到尋訪除中國(guó)的其他人類文明,北非、中東、南亞、歐洲……他克服路上重重險(xiǎn)境,不懼生死不懼艱難。只為探尋、只為見(jiàn)識(shí)。而此刻的我們呢?是躺在床上玩著手機(jī)呢還是坐在電腦前打著游戲?

  也許我們暫時(shí)還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)支持

  們走遍大江南北去了解我們想要了解的事情,去做我們想要做的事情。但是,我們想要了解什么?我們想要做什么?此刻我們心中有答案嗎……

  看吧,其實(shí)這根本不是我們無(wú)所事事的理由。霍金一生被囚禁在輪椅上,但他的思想?yún)s能飄到幾萬(wàn)千米外的太空里。要想實(shí)現(xiàn)人生的意義,要想讓自己不像螻蟻一樣蝸居在自以為是的天地里,我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始,不再虛度光陰、浪費(fèi)青春。我們要做的就是,改變懶散的習(xí)慣、鍛煉自己早已漸漸“生銹”的大腦,去思考、去想象。而這一切最基本的途徑就是閱讀。閱讀書(shū)籍、閱讀歷史、閱讀文化、閱讀人性、閱讀生活。因此,我很感謝余秋雨先生?梢哉f(shuō),是他點(diǎn)亮了我求知的欲望,讓我停止墮落停止平凡,讓我開(kāi)始思考開(kāi)始真正的“行走”,去摸索我的人生的意義。

  總而言之,《千年一嘆》是一本值得一讀再讀再讀再讀的書(shū)。

  千年一嘆讀后感3

  在余秋雨先生辭去院長(zhǎng)職位后,便開(kāi)始了自己的旅行,獨(dú)自消失在荒野大漠間十年,去尋找中華文化。在追尋途中,余秋雨先生堅(jiān)信盧梭之名言:我只能行走,不行走時(shí)無(wú)法思考。

  行走途中,余秋雨先生感覺(jué)自己被推到了一個(gè)尷尬境地要么今后只敢小聲敘述中國(guó)文化,要么為了能夠大聲,不顧死活走遍全世界一切最重要的廢墟。因此目的,余秋雨先生告別父母,攜手香港鳳凰衛(wèi)視,考察全人類最重要的文化遺址。除感受其它國(guó)家、地區(qū)優(yōu)秀文化之外,是要在那未知的數(shù)萬(wàn)公里中重新發(fā)現(xiàn)中國(guó)文化。于是乎便有了這《千年一嘆》

  作者出發(fā)經(jīng)過(guò)了希臘、埃及、以色列、巴勒斯坦、約旦、伊拉克、伊朗、巴基斯坦、印度、尼泊爾等地,感受到巴比倫文明、波斯文明、印度文明、希伯來(lái)文明、阿拉伯文明。在學(xué)習(xí)歷史過(guò)程,除希伯來(lái)文明其余似乎都有涉及。原來(lái)希伯來(lái)文明誕生于今天被稱為巴勒斯坦的土地上,在古代這塊地方稱為迦南。希伯來(lái)人是當(dāng)今猶太人的祖先。不過(guò),在古代世界中,政治上希伯來(lái)人扮演了相對(duì)不太重要的角色,它的文明也沒(méi)有其它文明那么顯赫了。

  書(shū)中所介紹的部分中,我最喜歡希臘。環(huán)繞在周圍的是那美麗的愛(ài)琴海,浩大而不威嚴(yán),溫和而不柔媚,而那迷宮的凄慘故事也令人感到惋惜。拜倫也酷愛(ài)希臘文明,不僅到這里游歷,而且還在希臘和土耳其打仗的時(shí)候參加過(guò)志愿軍。拜倫將希臘看成是文化祖國(guó),可見(jiàn)希臘有多么大的影響力。希臘的悠閑位居第一。余秋雨先生認(rèn)為中國(guó)人悠閑不起來(lái),不是物質(zhì)條件不夠,而是腦子里課題太多、使命太重。過(guò)度悠閑只會(huì)導(dǎo)致懶散,安逸的思想則會(huì)促成危難的滋生。但希臘終究給我們留下了絢麗燦爛的文化遺產(chǎn),它們是希臘人的,也是全人類的無(wú)價(jià)瑰寶!逗神R史詩(shī)》就是她最好的佐證。

  當(dāng)余秋雨先生遇到有人在巴特農(nóng)神廟前發(fā)放資料,向全世界的游客呼吁,把巴特農(nóng)神殿的精華雕刻從倫敦的大英博物館請(qǐng)回來(lái)時(shí),聯(lián)想到斯坦因等人當(dāng)年取走敦煌文物,其中流露的是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷,使我讀的時(shí)候?yàn)橹徽,它也教育了我要擅于學(xué)習(xí)。

  巴基斯坦是另一個(gè)我喜歡的國(guó)家。她的國(guó)花是素馨花。素馨花外形極似茉莉,香味也極其濃郁。她雖是“花之最弱者”但也是伊斯蘭的男子表達(dá)對(duì)女子尊重的象征。作者進(jìn)入巴基斯坦時(shí)首先看到的是一間破舊的小屋,是巴基斯坦辦理過(guò)關(guān)手續(xù)用的,但速度相當(dāng)快,而辦理人員也相當(dāng)友好。同吳建國(guó)先生的相遇、在夜間行車的經(jīng)歷也相當(dāng)有趣,似乎這挺安逸的,可看到那些上不起學(xué)的孩子的赤腳密如森林,又著實(shí)令人揪心,在艱難困苦中的堅(jiān)強(qiáng)才是最值得別人敬佩。

  作者整理一路感受時(shí)覺(jué)得反復(fù)的征戰(zhàn),不管是別人打自己,還是自己打別人,都是對(duì)文明的破壞。古代中國(guó)雖有征戰(zhàn),但只是文明的融合,文化的碰撞,所以也只有中華文化才能延續(xù)。這也啟示現(xiàn)代保護(hù)和平,也就是保護(hù)文化。

  此次閱讀之旅讓我受益匪淺,也讓我對(duì)外國(guó)文化有了一些了解。更重要的是:只有行走,才能了解。

  千年一嘆讀后感4

  《千年一嘆》余秋雨的一本書(shū),作者很有名氣,就抱著好奇的心態(tài)看完了這本書(shū),這本書(shū)是一本日記,記錄了作者在千年之交,跋涉四萬(wàn)公里,尋找人類古代文明的經(jīng)歷,給我的感覺(jué)是苦中帶甜。本書(shū)采用游記的形式,但給人的感覺(jué)本書(shū)不僅僅是一本日記,在讀書(shū)的同時(shí),本書(shū)時(shí)時(shí)給讀者傳遞這樣一些問(wèn)題,希臘、埃及、約旦、印度等古國(guó)都曾經(jīng)有過(guò)輝煌的古文明,從輝煌到勢(shì)微,從勢(shì)微到衰敗,到?jīng)]落,而我們中華文明卻避免了整體性的衰落,如何保持中華文明的延續(xù),發(fā)展,我們讀者對(duì)此應(yīng)持有何種觀點(diǎn),我們讀者應(yīng)該如何去面對(duì)等等。

  看完這本書(shū)以后,我深深為自己作為一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲,為中華文明感到驕傲。從作者的這些經(jīng)歷中,我們可以看出創(chuàng)造文明的是人類,毀滅文明的也是人類。其實(shí),甚至在人類文明高度發(fā)達(dá)的今天,在很多地方,人們正在毀滅自己創(chuàng)造的文明,例如,在中東,在印度,以及在阿富汗等地人們還在互相廝殺。我們?cè)谧髡哂螝v文明古國(guó)的過(guò)程中可以看出,文明的毀滅往往伴隨著血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)。為了保證人類文明的健康發(fā)展,和平是我們需要的,戰(zhàn)爭(zhēng)是我們應(yīng)該唾棄的。所以我們應(yīng)該爭(zhēng)取和平,這是我們一直持有的觀點(diǎn)。

  再讓我傾聽(tīng)這神州大地的呼聲,讓我觸摸這個(gè)古國(guó)蒼老的靈魂。終有一天,我會(huì)佇立在咆哮的黃河旁。任憑飛濺的黃河水沾濕我的衣腳,讓我同這個(gè)民族一起流淚,讓我感受奔流不息歷史長(zhǎng)河。歷史與山河同在,千年不倒。針對(duì)于作者在這本書(shū)中提到的有關(guān)于人類文明的問(wèn)題,看起來(lái)與我們個(gè)人沒(méi)有太大的關(guān)系,其實(shí)不然,作為生活在這個(gè)世界上的一員,我們有義務(wù)去盡自己的力量去為中華文明的延續(xù),發(fā)展而努力。而真正把這些義務(wù)落到實(shí)處,就需要我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、工作,去為這些“大”問(wèn)題盡力貢獻(xiàn)自己的“小”努力。

  千年一嘆讀后感5

  余先生的《千年一嘆》,我在兩個(gè)月里一共讀了兩遍,還為此拜讀了對(duì)話形式的《文明之旅》。

  推薦這本書(shū)的理由有幾個(gè)。

  首先,余秋雨先生的文筆才學(xué)深深地折服了我這文化小白,我就像一個(gè)好奇的稚子,看著字里行間的那精湛到位又不失文字之美的敘述,就像變魔術(shù)般,讓我無(wú)數(shù)次崇拜著又歡喜得手舞足蹈。文字是文明傳承最主要的形式,也是思想影響最重要的途徑,像余先生、季老他們這些文學(xué)大師,都是我心目中偉大的人類。

  其次,這是我看過(guò)最完整的古文明介紹的書(shū)籍,且淺顯易懂,傳景傳情。尼羅河邊上的埃及文明,底格里斯河及幼發(fā)拉底河的兩河文明,猶太人的希伯來(lái)文明,更早之前的美索不達(dá)米亞文明,我以前也曾從不同的書(shū)籍里斷斷續(xù)續(xù)地了解,但它們究竟有何聯(lián)系?現(xiàn)在是什么樣子?與中華文明在時(shí)間和表現(xiàn)上有何不同?這些都是我一直想知道或者想規(guī)整的,而這一次終于明明白白了。

  再者,這可能是余先生對(duì)文化、文學(xué)追求的路上最后一本純純粹粹且高度到達(dá)巔峰的一本書(shū)了。以后可能都會(huì)是生感悟、做人藝術(shù)什么的,我不會(huì)有興趣。

  最后,說(shuō)到中華文明。這應(yīng)該是我作為中國(guó)人最驕傲的資本,也是我身為一個(gè)渺小的中國(guó)人最無(wú)奈的部分。如中庸之道,助我,愚我,也害我。它的確值得我們?nèi)シ此肌?/p>

  千年一嘆讀后感6

  這段時(shí)間一直在出差,讀完了余秋雨先生的《千年一嘆》。

  出門的時(shí)候我常在書(shū)包里裝本書(shū),在車站等車的時(shí)候拿出來(lái)看看,在嘈雜中獨(dú)享一份寧?kù)o;火車上看看,給身心一份旅行。

  未讀這本書(shū)之前,羨慕那些行者——帶著單反、背著包騎著單車轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)余先生是一盞燭火,在若隱若現(xiàn)的前方。

  他行路。每到一個(gè)地方,或是歷史久遠(yuǎn)、聞名世界,或是荒涼到只剩下一磚半瓦,哪怕僅僅只留下一個(gè)傳說(shuō),他也能懷古評(píng)今,為我們展現(xiàn)出不一樣的一面。

  他讀書(shū)。每講出的一個(gè)故事,總讓人感覺(jué)熟悉而又新奇,像是歷史縫隙里的筋骨。從不扭曲歷史,卻又鮮為人知。

  真正的博學(xué)是難以模仿的,而我們往往最愛(ài)拾人牙慧、夸夸其談。多想成為這樣的一個(gè)人。每一步路都是在與歷史同行;每一行字,都是無(wú)數(shù)腳步的積淀。

  我想,本著讀書(shū)萬(wàn)卷、行路萬(wàn)里的理想,或許永遠(yuǎn)達(dá)不到余先生這樣的人生高度,但朝著這盞燭火前行,生活必將更加充實(shí),旅行也必將更有意義。

  千年一嘆讀后感7

  “中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一”,這可能是每個(gè)中國(guó)孩子正式的或非正式的學(xué)習(xí)歷史的第一課,盡管那時(shí)候并不理解何為文明,老師或父母總會(huì)要求我們記住這句話,同時(shí)還要記住古巴比倫、古印度、古埃及這些看似不相關(guān)的詞語(yǔ),同樣也理解不了這些國(guó)家在哪里、有著怎樣的文明,只是死記了這么一個(gè)概念,隨著我們慢慢長(zhǎng)大,這個(gè)概念就牢牢地長(zhǎng)在我們的意識(shí)之中,很少有人去懷疑和論證,如果不是做學(xué)問(wèn),也很少有人再去深入研究。就這樣這句話變成了我們的一個(gè)基本常識(shí)。

  在信息化空前發(fā)達(dá)的當(dāng)代,提及文明古國(guó),我想大多數(shù)人頭腦之中首先出現(xiàn)的是城邦式的政治文明,極度繁榮的文化藝術(shù),很容易聯(lián)想到亞里士多德、維納斯、奧林匹亞、金字塔、空中花園、幼發(fā)拉底河、底格里斯河……比照我們的歷史,很容易想到這些人物和情景,或許來(lái)源于我們對(duì)三皇五帝、孔孟、萬(wàn)里長(zhǎng)城、兵馬俑的熟識(shí),這樣的聯(lián)想看上去是多么的順其自然、合乎情理,進(jìn)而聯(lián)想到當(dāng)代,可能很多人覺(jué)得這些文明古國(guó)發(fā)展到今天更是政治民主、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的現(xiàn)代化國(guó)家,比中國(guó)的方方面面都更加進(jìn)步。

  然而,當(dāng)我們認(rèn)真讀完《千年一嘆》,跟著余秋雨老師從古希臘文明遺跡開(kāi)始,到古埃及文明遺跡,到古巴比倫文明遺跡,再到印度文明遺跡,最終從喜馬拉雅山南麓回到中國(guó),我們就會(huì)改變很多伴隨我們很久的一些關(guān)于世界文明的認(rèn)識(shí),改變我們對(duì)中華文明的認(rèn)識(shí),讓我們重新去思考很多問(wèn)題。

  千年一嘆讀后感8

  當(dāng)今世界,風(fēng)云變幻,要想了解這個(gè)世界,這個(gè)文明的本質(zhì),就需要去靠近他,去靠近那些厚重的古墟,去撫摸那些斑駁的碑銘,去體會(huì)那些傳承千年的神秘文化。而余秋雨先生的這本《千年一嘆》就是訪問(wèn)北非中亞和西亞等地與古中國(guó)齊名的文明遺跡,去感受那不同尋常的美,去更好的了解世界了解中國(guó)。

  “要么今后只敢小聲講述中國(guó)文化,要么為了能夠大聲,不顧死活的走遍全世界一切重要的廢墟”。這便是余秋雨先生寫(xiě)作的動(dòng)力。他用了三個(gè)月時(shí)間,走過(guò)了埃及,走過(guò)了希臘,走過(guò)了世界上最負(fù)盛名的文明故土,用質(zhì)樸自然的語(yǔ)言,描繪了幾千年前幾大文明古國(guó)的興盛與衰亡。

  其中最令我動(dòng)容的莫過(guò)于《哀希臘》,浩大溫和而蔚藍(lán)的愛(ài)琴海靜靜地躺在文筆流轉(zhuǎn)之間,潔白莊嚴(yán)的石柱屹立在厚重的書(shū)頁(yè)之上,我仿佛看到了埃斯庫(kù)羅斯,蘇格拉底,希羅多德,他們的智慧如愛(ài)琴海倒影中的點(diǎn)點(diǎn)星光,匯聚成一片璀璨的星河。拜倫的詩(shī)句在我耳邊回響:“祖國(guó)啊,此刻你在哪里?你美妙的詩(shī)情,怎么全然歸于無(wú)聲?你高貴的琴弦,怎么落到了我這樣平庸的流浪者之手?”一聲聲飽含深情的呼喚,既是對(duì)逝去的希臘文明的哀悼,也是對(duì)世界所有文明的呼喚。愛(ài)琴海上柔和的海風(fēng)拂過(guò)岸邊哲人的身體,撫摸過(guò)石柱上的斑駁的遺跡,最終吹過(guò)浩大神秘的海神殿,吹進(jìn)了我的心中。

  那一刻,我如同夢(mèng)中的李白“一夜飛渡鏡湖月”,雙腳踏上了這片偉大的土地,在蔚藍(lán)的愛(ài)琴海邊徜徉,任由海水漫過(guò)腳踝;與先哲們一同思考,領(lǐng)悟人生的道理;在巨石柱群中徘徊,感受著所蘊(yùn)含的厚重;仰望堂皇的海神殿,跟隨拜倫詩(shī)中的吟游詩(shī)人,哀嘆著驚世之美……

  歷時(shí)四個(gè)月,余秋雨先生終于在千禧年新年的鐘聲敲響的那一天,回到了祖國(guó)的懷抱!皩(duì)面橋頭有一個(gè)白石筑成的大夢(mèng),上面分別用巨大的宋體金字鐫刻著一個(gè)國(guó)家的名字。我站住了,我的同伴們站住了,誰(shuí)也沒(méi)有出聲,只聽(tīng)到峽谷下的水聲響如雷鳴!鄙谒膽驯е,我們卻常常抱怨,離開(kāi)她遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的看一圈,終于懊悔……

  《千年一嘆》讓我暢游在世界文明之中,思索中華文化的傳承,最后,請(qǐng)?jiān)试S我用余秋雨先生的一句話來(lái)當(dāng)做結(jié)尾“不是距離的遙遠(yuǎn),時(shí)間的漫長(zhǎng),才會(huì)產(chǎn)生痛切的思念,真正的痛切是文明上的陌生,真正的思念是陌生中的趨近!

  千年一嘆讀后感9

  看了《千年一嘆》之后,根本就沒(méi)有絲毫的喜悅。反而是越看越沉重,不忍再看,又不得不看。尋訪古文明的文明之旅。乍一聽(tīng),是一件美差。可其中卻蘊(yùn)含著多少說(shuō)不清,道不明的`感覺(jué)。那些文明古跡總讓我感覺(jué)它們是在沙漠上默默堅(jiān)守的一座豐碑,一座很悲涼的豐碑。曾經(jīng)的它們是輝煌的見(jiàn)證者。而今的它們好似煙花燦爛之后留下來(lái)的與余燼。曾經(jīng)創(chuàng)造了他們的人的后代子孫,現(xiàn)在因?yàn)楦鞣N原因,正在遭受這戰(zhàn)亂,貧窮,饑餓,恐怖主義的侵害。余秋雨先生說(shuō),看到作為一個(gè)曾經(jīng)創(chuàng)造過(guò)輝煌文化的國(guó)家,他們的子孫連學(xué)都上不起,他感到痛心。然而又何止是痛心!哭墻之下那不曾休止過(guò)的哭聲,醫(yī)院里亟需藥物治療的孩子,那種就差武裝到牙齒的謹(jǐn)小慎微,如履薄冰,又豈是一個(gè)痛字可說(shuō)得清,道得明。忘了是在哪個(gè)國(guó)家,為了讓旅客能夠安全地觀賞古跡,每個(gè)車隊(duì)都派兩輛車前后保護(hù),余秋雨先生那時(shí)候的心情只剩下難過(guò),他們只不過(guò)是想讓外人了解一下他們的歷史文化而已。

  戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越讓我感到害怕。它是一個(gè)怎樣的惡魔,怎能讓曾經(jīng)的輝煌化為齏粉。人民是歷史的創(chuàng)造者,可他們卻像是一縷輕煙從歷史的上空飄過(guò)。恒河邊靜待死亡的老人,垃圾堆上密如林的腳能給出什么樣的答案?

  中國(guó)是一個(gè)很神奇的國(guó)家。幾千年來(lái),大家打打殺殺,后來(lái)因?yàn)橥庾宓那致,大家竟緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,再也部分什么外夷了。很希望中東有一天也能這樣。發(fā)現(xiàn)原來(lái)大家是一家人。還有那些制造惡魔的人。

  千年一嘆讀后感10

  《千年一嘆》是余秋雨先生寫(xiě)的,“我們甘愿在毫無(wú)保護(hù)機(jī)制的險(xiǎn)境中去面對(duì)這一切,就像脫去手套撫摸它們的傷痕。”這句話是自序中的一段話,從世界各地最后回到中國(guó)。這一路走過(guò)的并不是什么現(xiàn)代化的都市,車輪碾過(guò)的也僅僅只是一些讓我們感覺(jué)似乎很古老的地方。然而我又看見(jiàn)了希臘給人是藍(lán)色的,無(wú)論是美麗的愛(ài)琴;蚴亲鳛橄ED象征的巴特農(nóng)神殿。但這只是最初感受罷了。柏拉圖,他們滯留在千百年前對(duì)人生的思考已無(wú)法用現(xiàn)代的詞語(yǔ)形容。希臘的文明是健康的、閑散的,當(dāng)讀到希臘人的快餐也要一個(gè)小時(shí)后才能上桌,我不禁感慨了,為這種獨(dú)特的生活節(jié)奏感到一種有趣?上У氖,這種文明要衰落了,因?yàn)樗^(guò)于閑散,過(guò)于與世無(wú)爭(zhēng)。

  埃及的土地絕大多數(shù)是沙漠仿佛是一種金色的。埃及給人的是神秘的,無(wú)論是金字塔、獅身人面像或是木乃伊。讓人們感覺(jué)法老們似乎一直所做的只是守著這些東西罷了。如果說(shuō)希臘的街道還有一絲古今有聯(lián)系的感覺(jué)的話,那么埃及就完全沒(méi)有讓人有聯(lián)想的興致,仿佛除了數(shù)千年前留下的幾座建筑便什么都沒(méi)有了。

  作為那些古老文明的后代我們又做了些什么呢,在以色列和巴勒斯坦,戰(zhàn)火一遍一遍的摧殘著那些已經(jīng)殘剩無(wú)幾的建筑,在埃及,凱撒的焚書(shū)和羅馬教皇的禁異教使得那些能夠揭開(kāi)金字塔奧秘的古文字無(wú)人能讀,在伊拉克,“復(fù)原”的巴比倫古城毫無(wú)原有的滄桑,無(wú)法讓人肅然起敬……因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),因?yàn)闀r(shí)代,因?yàn)檎,因(yàn)楣,那些原?lái)應(yīng)該流傳千年的建筑、文字都差不多消失殆盡了。那么,我不禁感到疑惑,幾千年以后,我們的后代又該如何去了解,去探索那些存在千年的文明呢?那些已經(jīng)無(wú)人解讀的文字我們的后輩能夠讀懂嗎?那些老早殘破的建筑我們的后輩又能重新復(fù)制嗎?

  我們至今仍可以學(xué)習(xí)千年以前的歷史,這可能要?dú)w功于秦始皇早早的就統(tǒng)一了文字,要?dú)w功于幾乎每個(gè)朝代都會(huì)命人撰寫(xiě)史書(shū),作者提出了疑問(wèn):“作為我們的生命基座,中華文明也傷痕累累,卻如何避免了整體性的崩坍?”是的,盜墓者的層次不窮,每到一個(gè)名勝古跡就會(huì)留下“到此一游”的“見(jiàn)證”,古建筑成了發(fā)展旅游業(yè)的最好工具,太多太多的商業(yè)化元素占據(jù)了那些古舊建筑所散發(fā)的古老而又吸引人的文明氣息!案匾氖牵F(xiàn)在世界上生龍活虎的年輕文明,過(guò)多少時(shí)間,會(huì)不會(huì)重復(fù)多數(shù)古代文明的興亡宿命?”整部日記,都貫穿著這種疑問(wèn)。作者可能才想起千年一嘆的名字吧!正是這樣長(zhǎng)城在哀嘆,泰姬陵在哀嘆,黃河在哀嘆。我們要盡我們所能的去學(xué)習(xí)去保護(hù)那些古老的文明,去教給我的后輩,去告訴他們中華文明千年的歷史,才會(huì)有我們光輝的現(xiàn)在。中華文明千年的歷史,是我們民族的傳承。

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