讀后感

時間:2021-06-29 13:44:35 讀后感 我要投稿

2055年讀后感范文

  當仔細品讀一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的2055年讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。

2055年讀后感范文

2055年讀后感范文1

  暑假才剛剛開始,我就讀完了一本名叫《20xx年》的好書。

  這本書是來自馬來西亞的許有彬所寫的一本科幻系列的書,主要講述了一位12歲的男孩兒徐若宣在一次旅行中不幸遭遇了雪崩的災難而被活埋。47年后的一天,他被一名叫古比的醫(yī)生解凍醒來,發(fā)現(xiàn)地球已經(jīng)變得面目全飛,世界也變成了他所不認識的樣子——人們不穿衣服,噴一種名叫護霜的東西;出行時乘坐飛天球;鳥類已全部被人們所殺死;人們吃的是分子食品;照相機、衣服和紙張都變成了古董······更恐怖的就是,他已經(jīng)變成了靈魂轉移手術的對象,可是,這件恐怖的事已被聰明的徐若宣發(fā)現(xiàn)了其中的真面目,他憑著勇敢與智慧,帶著寶貝(一個女孩的名字)一起逃離那可怕的魔掌。嚇人的異體人、神秘的月牙灣、神奇的通天罩、奇怪的分子食物······使徐若宣在20xx年的世界里大開眼界。

  !這就是我們破壞環(huán)境的嚴重后果。我可不想在這樣敗壞的環(huán)境下生活——人類不穿衣服而噴護霜、鳥類和昆蟲全部滅絕、吃分子食品······雖然那時候的交通十分有趣,十分發(fā)達,十分新鮮,可是那里沒有鳥兒的歡叫聲,沒有魚兒的嬉戲聲,沒有公雞的鳴叫聲,沒有兔兒的蹦跳聲··

  ····

  保護環(huán)境對我們來說是多么的重要。∽屛覀円黄鸶呗暫粲酰旱厍,我們的家園;保護,我們的責任,讓天空永遠湛藍,讓綠蔭擁護家園!

2055年讀后感范文2

  今天,我讀了由法國著名的科幻小說儒勒凡爾寫的《八十天環(huán)游地球》。

  《八十天環(huán)游地球》是一部科幻小說,描寫了主人公?讼壬团笥汛蛸,自己在八十天內環(huán)游一周,朋友們都不相信,如果一旦輸了,?讼壬鷮䞍A家蕩產(chǎn)。然而,就在這種壓力下,福克先生并沒有退縮,以堅定的意志,克服了種種自然和人為的障礙,終于在八十天內環(huán)游地球一周。當時并沒有飛機,也沒有新干線,在當時這是很不容易的事情。

  ?讼壬鷮ψ约哼@次旅行充滿信心,他相信只要有決心,什么事都有可能做到,正是這種執(zhí)著,才讓得?讼壬朔N種困難,成功環(huán)游了地球。在文章中一個個人物形象鮮明,栩栩如生。在閱讀同時,還能使我了解到豐富的地理知識。我希望大家在課下多讀讀這本書。

2055年讀后感范文3

  這個學期,我擔任了初二一個班的英語教學工作,擔任了初一二個班的地理教學工作。工作上來講應該還是比較充實的。在課余之際,我閱讀了朱永新的《新教育》這本書,頗有感觸,受益匪淺。以下就是我的一些感想。

  讓我欽佩的不是他先進的教育思想和和獨特的教育觀點,也不是他深厚的文化積淀和豐富的教育智慧,而是他十幾年如一日的堅持自己的教育追求,一步一個腳印的踐行自己的教育理想,從不放棄。

  理想的學校、理想的教師、理想的校長、理想的學生、理想的父母等等。究竟什么樣的教師是好教師?什么樣的教師堪稱是理想的教師呢?《新教育》提到了教師的專業(yè)發(fā)展,認為,沒有教師的發(fā)展,永遠不會有學生的成長;沒有教師的幸福,永遠不會有學生的快樂。教育的成敗得失的關鍵在于教師的專業(yè)素養(yǎng)。我們每天面對著學生,日復日,年復年地教書,為了完成學校的任務和評職稱,寫教案、教學反思、聽課小結、教育個案等諸多材料,一邊叫苦一邊“奮筆疾書”,卻忽視提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我回頭看自己走過來的`30年,再看我的今天,發(fā)現(xiàn)我還是一個需要很長的路要走的人,激情真的不能被歲月耗干了,這時,我才深刻地體會到保爾。柯察金的話:“一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!”一個理想的教師,應該是一個胸懷理想,充滿激情和詩意的老師;應該是一個自信、自強、不斷挑戰(zhàn)自我的教師;應該是一個善于合作,尊重同事,尊重領導,善于調動幫助他生長的各方面因素的老師;應該是一個充滿愛心,受學生尊敬的教師;應該是一個追求卓越,富有創(chuàng)新精神的教師;應該是一個勤于學習,不斷充實自我的教師。

  新教育的核心理念:為了一切的人,為了人的一切。

  新教育的價值取向:“只要行動,就有收獲”,“只有堅持才有奇跡”。

  《新教育》中提到的六大行動,其中一個行動是“營造書香校園”,倡導閱讀生活。實踐證明書籍是聾人世界的導航,有閱讀的聾人,就有底氣,很從容,很有自信,就能應對各種各樣的問題,也不懼怕生活和生存的艱難。所以,我要經(jīng)常閱讀,有了閱讀的教師,也有底氣,也有靈氣,不再為教不好學生而犯愁!

  教育永遠沒有最好,教育只有在永無止境的探索中建構自我,在永不停步的發(fā)展中壯大自我,教育永遠是一個美麗的夢,是我們每個教育人擁有的夢,我將與新教育這艘航船同行,共同追尋教育之夢,讓教師與學生真正能夠過上一種幸福完整的教育生活。

2055年讀后感范文4

  今天泡完溫泉在休息廳里躺著用手機上網(wǎng),看到了“FJJ和HP的愛情故事”后續(xù),我の讀后感!?吹搅薋JJ的故事,覺得她真幸福.為她離開那個讓她學會長大的男人感到由衷的高興.更為她找到深愛自己亦同樣她所深愛的男人而感動。她真的很勇敢對么?起碼在她最痛苦最難過的時候她堅強的邁出了哪一步,選擇離開!同志們,看過他們故事的人都一定落過淚吧。我們很多人也幻想,會有她前夫和她前夫的前女友之間的戀愛.那種戀愛完全是童話般甜蜜幸福.但是,親愛的們,你們發(fā)現(xiàn)了么.那種愛情只有童話里有.雖然他們倆人曾經(jīng)那樣愛過,但是,還是失去了...再也回不來了!所以,我認為那種愛情只有童話里有,因為最后王子和公主是永遠在一起的,讀后感《我の讀后感!》。他們倆沒有。而我們最期待最盼望最想得到的就是FJJ和她的何老師之間的感情。用她的話說那叫類似愛情.對的時間遇上了對的人,細水長流的愛情才是我們真正想要的~!我發(fā)現(xiàn)感情也真的好脆弱.在自己對自己信心滿滿的時候,指不定在某一個瞬間你愛的人就離你遠了..感情是要經(jīng)營的,不是揮霍的。一個你愛的人,他/她心里有你.念你.疼你,一定要學會感恩,不要把他/她的心甘情愿當做對你的理所應當。畢竟,在這個社會上,誰也不是誰的誰.

2055年讀后感范文5

  買了本卡耐基的《人性的優(yōu)點》,那時候在書店隨手翻了一下,卻被里面的內容深深吸引?突信e了一個個發(fā)生在我們身邊的小故事,短小卻意味深長。教給我們?yōu)槿颂幨赖牡览,讓我感受到自己心志的成長,每當翻閱這本書時就感到它是我的良師益友。

  以前很長一段時間,總覺得生活平淡且乏味,充滿著各種煩惱?赐赀@本書,真覺得如醍醐灌頂,我曾有的煩惱和擔憂慢慢蒸發(fā)了,我為自己的淺薄而感到羞愧,我沒有理由生活得不快樂。正如作者說的“昨天是過期船票,明天是未兌現(xiàn)的支票,只有今天才是現(xiàn)金流通。”卡耐基的成功金言:我們內心對待生活的態(tài)度,很大程度上決定了我們是否能對它做出正確的判斷——它究竟是令人沮喪的單調日子,還是讓我們靈魂感到愉悅的快樂時光。而上蒼對于我們每個人的今天是平等的,珍惜與否在于自己。而作者最大的智慧是教我們如何珍惜今天,把握今天。

  卡耐基并沒有解決宇宙中深奧的秘密,(.)但他從生活常理中提煉出來的哲理,卻使千百萬人深受啟發(fā)。這些哲理在幫助人們學習如何為人處世,幫助人們如何獲得自尊自重、獲得勇氣和信心,以及幫助人們克服人性的弱點、發(fā)揮人性的優(yōu)點,從而獲得事業(yè)的成功和人生的輝煌。

  這本書里我學到了很多,我學會了注意細節(jié),多為別人的感受而考慮。我也學著照書里那樣去做,把今天要做的事列出來,今天就做今天的事。讓自己忙碌,把憂慮、空虛從自己的思想中趕出去。特別是對于困擾自己的煩惱列出來,并把原因列出來,等列完,會感到那些所謂的煩惱。

2055年讀后感范文6

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。

  其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番,讀后感。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。

  我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

2055年讀后感范文7

  這一段時間,我讀了《列那狐的故事》這本書,它是由法國作家m.h.吉羅夫人寫的一部以狐貍列那為主角的長篇故事。

  這部動物傳奇由一系列獨立篇章又前后呼應的故事組成,描繪了一個駁雜

  而又新奇的動物王國,敘述形形色色的動物之爭。圍繞列那展開的每個故事都引人入勝,充滿神七色彩,而且具有深刻的諷刺意味。

  讀完故事后,我對列那的印象是既聰明又可惡。聰明的是列那碰到困難時總會想出一些奇妙高明的辦法來,比如說葉森格倫遇見“藍狐王子”那一次。葉森格倫是一只笨狼,有一回,葉森格倫正在追列那,因為列那總是陷害葉森格倫,列那知道他不是葉森格倫的對手,于是就拼命逃跑。眼看自己就要被葉森格倫追上了,列那忽然看見一座房子,房子前豎著一排木桶,列那想跳過木桶藏在房子里,誰知這一跳卻跳進了裝藍色油漆的木桶里。列那掙扎了半天也沒爬上來,最后一個工人路過這里把它捉出來,列那反應迅速撒腿就跑,跑到大門口,他站住了,因為他看見葉森格倫正在那兒等著他呢。本來葉森格倫是應該沖上來咬列那的,可是葉森格倫卻給他行了個禮,并說沒見過他這樣的藍色皮毛。

  列那一聽,覺得非常奇怪,一看自己的皮毛果真被油漆染成了藍色。他馬上靈機一動,對葉森格倫說他是從天空上最亮的那顆星星下來的,那是他的王國,他叫藍狐王子,他的提琴從天空中掉了下來,他是來找提琴的。葉森格倫一聽,說:“我可以領你去一個地方,那兒有一把提琴!绷心且宦牳チ恕K麄儊淼揭淮狈孔娱T口,那是神甫的家。葉森格倫跳上窗臺鉆進屋,叼住提琴就要跑,誰知吵醒了正在睡覺的狗,狗又叫醒了人們,人們一起拿起武器來打葉森格倫,而列那卻逃的無影無蹤了。

  聯(lián)想到我們平常的生活,在我們的周圍也有一些像列那那樣聰明、調皮的朋友,他們以愛搞惡作劇為快樂,以別人的傷心換取他們的得意。在這里我想告訴他們,以后別再搞惡作劇了。朋友之間的交往應該是真誠的、團結友愛的,這樣才能換來別人的信任和尊重。

  另一方面列那的確是一個聰明的“人”。每當他遇到困難時,在我看來幾乎讓列那絕望時,他都會想出一些絕妙的辦法來迷惑獅王,使自己死里逃生,從困境中擺脫出來。我們要學習他這種面對困難頑強不屈的精神和他遇到問題沉著冷靜、善于思考的智慧;叵肫匠N矣龅嚼щy時總是急躁不安、滿腹牢騷,態(tài)度跟列那比起來真是差得太遠了,我以后真的要向列那學習啊!

  《列那狐的故事》,可真是一本不能不看的好書!

2055年讀后感范文8

  《小故事大道理》這本書包含著深刻的道理、人生的哲理,讓我對這個世界的了解百倍增加,一滴水,可以折身太陽的光輝;一本書,可以滋養(yǎng)無數(shù)的心靈。本書共收錄近1000則小故事,它們涵蓋了幸福人生的所有詮釋,有習慣養(yǎng)成、職業(yè)生涯、財富金錢、潛能激勵、愛情婚姻、交際處世、心靈境界等47輯32類。這些精辟的小故事背后,都隱藏著無窮的思想和智慧。 如果把一盞燈放進全黑的房間,黑暗會瞬間消失,房間頓時有了光明。這時,如果增加十盞、百盞或千盞明燈,房間就會變得越來越亮。

  自信是成功的一半,有自信不一定會成功,但是沒有自信就一定會失敗。自信是成功的源泉,在做任何事之前,你一定需要有自信和放松的心態(tài),如果不自信,做事必然會緊張,精神繃緊,自然做不出“好事”來,如果有自信,做事就事半功倍,輕而易舉就把這件事完成了。

  時間如生命:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。過去的時間是無法回來的。春天一過去就要等明年才會再來,可是明年的春天永遠也無法代替今年的春天。因為時間一旦過去就不會再回來,所以我們要學會利用有限的時間創(chuàng)出無限的奇跡,把不可能的事變成被證實可以做出來的事情。讓生命變得多姿多彩。

  實踐在生活中頗為重要。不管某個多么偉大、出名的人,他(她)說話有時候也會出錯。如古時候的亞里士多德說一個一磅的鉛球和一個十磅的鉛球在同一高處同時丟下,十磅的鉛球先著地。伽利略通過實踐,不也證明他的話是錯了,應該是兩球同時著地。實踐可以改變錯誤的認識。

  在《貓和老鼠》的故事里,別的老鼠都被小白貓吃掉了,只有一只大灰鼠被小白貓追得逃進了瓶子里,小白貓鉆不進去,就用尾巴堵住了瓶口,瓶子里的氧氣越來越少,大灰鼠最后被悶死了.這個故事告訴我們:要想戰(zhàn)勝敵人,就得有過人的智慧.

  再比如《寒號鳥》的故事,讓我懂得了只有辛勤勞動才能創(chuàng)造美好的生活,有付出才有收獲.做事不能只顧眼前,得過且過,做人要有長遠的打算,不然的話,跟寒號鳥有什么區(qū)別呢我可不想做寒號鳥。

  總之,一書在手,盡覽人生哲理;觸類旁通,領悟成功真諦。愿書中的這些哲理故事能成為點亮你人生的燈,在它的照耀下,我們可以把不快的憂傷變?yōu)槌磷淼拿谰疲盐?/p>

  夜的黑暗化為黎明的曙光,使原本沒有意義的人生之旅變得格外輕松、歡快、達觀。

2055年讀后感范文9

  《白蝴蝶》是我最喜歡的文章之一,我讀了以后十分感動,它記述了一個動人的故事 ,有一年,作者到外婆家去,半路遇上一場驟雨。突然走來一位穿白裙的女中學生和他互不相識?墒撬龓椭,送作者到樓房下避雨。這個姑娘美麗修長的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上,也刻在了我的心上。她助人為樂的精神,使我十分感動,我一下子想起我家對門的袁叔叔來。

  上個星期四,六樓的一家鄰居上班了,把小孩一個人丟在家里。孩子很小嚇得直哭,袁叔叔聽到后,立刻把孩子接到他家去玩,直到孩子家的大人回來才把孩子送回家。

  《白蝴蝶》中女中學生和我的鄰居袁叔叔相比,精神不是一樣高尚嗎?我一家要向他們學習,做一個樂于助人的人,做一個思想高尚的人。

2055年讀后感范文10

  今天,我讀了伊索寓言中一篇文章《孔雀和鶴》他主要講了一只孔雀在展示炫耀自己美麗的羽毛,嘲笑一只路過的鶴。說自己衣飾像個王后,具有彩虹所有的色彩,而你,鶴的翅膀連一點色彩也沒有。鶴卻說,你說的對極了,但我可以在高空翱翔,朝星星大聲唱歌,你行嗎?

  這個故事告訴我們,不要拿自己優(yōu)點去比別人缺點,每個人都有優(yōu)點和缺點。

  《伊索寓言》這本書,是以動物為角色,以一個個精美的小故事來告訴我們做人的道理。

  “龜兔賽跑”是它流傳最廣,全世界無人不知道的一篇故事:烏龜和兔子賽跑,可是兔子輕敵,在比賽中睡覺,而烏龜雖然跑得慢,但堅持不懈,最后竟然贏得了勝利。

  這個故事和我們學習也是一個道理,如果光靠聰明,不刻苦,又不認真,這樣的話永遠不會進步。相反,不聰明落后的人,只要不灰心,刻苦學習,扎扎實實,堅持到底,最后勝利還會屬于你。

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