《捕風(fēng)的日子》讀后感

時間:2023-04-30 04:51:57 讀后感 我要投稿
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《捕風(fēng)的日子》讀后感范文

  今年暑假,我有幸讀了一本冰心獎獲得者汪文勤寫的書《捕風(fēng)的日子》,說是一本書,其實是一片片日記構(gòu)成的,寫了作者生活中的點點滴滴。讀完這本書,我感觸頗深。

《捕風(fēng)的日子》讀后感范文

  整本書,字里行間滲透一個愛字,她好像夏日里的涼風(fēng),順著血液流遍你的全身,讓你感到是那么的舒服,那么的享受;她好像黑夜里的一盞明燈,讓你眼前一亮,感覺茅塞頓開,豁然開朗。什么功名利祿,金錢財富,一切都是那么的平庸。

  每一樣事物在作者的眼里都富于了靈性。土豆是會唱歌的,用沙啞的喉嚨,唱出泥土幻化而來的香氣,作者滿懷感激之情感謝土豆養(yǎng)育了一代又一代樸素、結(jié)實而美麗的人群;楓葉是有感情的,正像作者所說:“那一片小小的楓葉,一樣經(jīng)歷了發(fā)芽長葉,一樣經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨,由早春的翠綠到深秋的猩紅,天然、率真、笑臉一樣印在加拿大的旗幟上。”作者移居加拿大,讓她看到世上絕美的山水,人們樸實厚道的笑臉,寬廣如海的胸懷,深重如山的情意。世間的一切在作者的眼里都是美好的,對生活充滿了愛,愛的深沉,愛的無處不在。

  在作者十歲那年,母親就去世了,對于一個幼小的心靈是多大的創(chuàng)傷啊!然而她并沒有被生活嚇倒,很多美好的回憶卻永遠(yuǎn)留在了作者的心中,影響著她的一生。書中寫道:母親望著蘇里蘇河落淚,當(dāng)我問及原因,并在我的追問之下,她才告訴我她為她的繼母流淚,她在用她的淚水悼念一個傷害過她的人,一個讓她的童年十分苦痛的人。我想正是母親的寬容,善良,對生活充滿愛的品格影響著作者的一生,至此幾十年后,身在異國的她看見一位白發(fā)蒼蒼的老婦人捧著一只麥秸稈編成的小籃子,不由得想起了自己的母親,想起了自己的祖國。母親是這樣做的,自己是這樣做的,她的孩子曹禪也是這樣做的。文中的曹禪是一個很有想象力、很富有愛心和一個富貴的小女孩,每當(dāng)你和曹禪談話時,你如果不拿筆去記錄曹禪所說的每一個字,那么你就錯過了珍貴的寶藏;在學(xué)校里,曹禪雖然學(xué)習(xí)在全班第一,但是她總是和那些全班學(xué)習(xí)最差的同學(xué)一起玩,小學(xué)時這樣,初中時這樣,就連高中大學(xué)時都是這樣,每當(dāng)?shù)搅似谀切⿲W(xué)習(xí)較差的孩子們總是找老師的助理曹禪來幫助自己學(xué)習(xí)各類學(xué)科,而曹禪每次遇到這類情況,總是細(xì)心而笑瞇瞇的答應(yīng)了。多好的孩子呀!愛是欲欲待發(fā)的種子,讓孩子有記憶,有感受,直到他能將這樣的愛準(zhǔn)確地傳達(dá)出去。如果我們每個人都能這樣,那該是一件多么美好的事情!

  作者的愛是細(xì)膩的,用她智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)愛;作者的愛是寬容友善的,用她博大的胸懷去化解愛;作者的愛是偉大的,雖然身在異國,又何時忘掉自己的祖國呢?她用愛演繹著自己燦爛的一生,用愛影響著身旁所有的人,愛是她一生的追求。

  作為新時期的教師,我們應(yīng)該怎么去做呢?我們也要像作者,像冰心一樣,我們要充滿對自己職業(yè)的愛,對學(xué)生的愛,用愛的語言,愛的眼神和愛的行動讓孩子感受到愛,更重要的是在學(xué)生心田播撒愛的種子,那么將來你收獲的就一定是學(xué)生幸福的人生。正像冰心所說:“青年人呵,為著后來的回憶,小心著意地描你現(xiàn)在的圖畫!睘榱嗣恳粋孩子的將來,為了無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮的稱號,把自己的愛心獻(xiàn)給我們的孩子們吧!相信“有愛就有一切!”讓愛的種子灑滿人間。

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