企盼讀后感350字

時(shí)間：2023-05-07 10:01:28 讀后感我要投稿

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企盼讀后感350字

《企盼》讀后感_350字

　　《企盼》是一個(gè)令人潸然淚下的故事，這個(gè)故事告訴我們：世間還有無(wú)私的愛(ài)。

企盼讀后感350字

　　對(duì)于一個(gè)被拋棄的孩子來(lái)說(shuō)，傷害很大，而瞎子叔叔收留了他，并用那雙“粗糙的大手”掙了五萬(wàn)元錢，幫助小男孩兒治好了眼睛。瞎子叔叔撫養(yǎng)小男孩兒長(zhǎng)大，那種辛苦程度是常人無(wú)法體會(huì)到的。連小男孩兒的父母都做不到的事情，而一個(gè)不認(rèn)識(shí)的瞎子叔叔卻做到了。人世間還是有大愛(ài)的，這是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　再想想生活中，有多少人能像瞎子叔叔一樣擁有大愛(ài)呢？像上次的“小月月”事件，看到躺在血泊中的小女孩兒，竟沒(méi)有人去扶一扶，沒(méi)有人打120，看熱鬧的人卻很多，甚至有許多路人繞過(guò)血泊，視而不見(jiàn)。面對(duì)一個(gè)奄奄一息、生命垂危的小女孩兒，卻沒(méi)有人去挽救。那時(shí)，只要有人去救她，結(jié)果就不會(huì)那樣慘，救人一命勝造七級(jí)浮屠呢！還有一次在上海，有位老伯伯摔倒了，動(dòng)都動(dòng)不了，痛苦地呻吟著，可扶的人也沒(méi)有，危在旦夕呀！最后，還要一個(gè)外國(guó)人來(lái)救，這不是丟中國(guó)人的臉嗎？

　　“只要人人都充滿愛(ài)，世界將變成美好的人間！”連一位殘疾人都有愛(ài)，我們?cè)趺茨軟](méi)有愛(ài)呢？“做好事容易，難的是做一輩子好事！”要是人人都像瞎子叔叔一樣，世界不就美好了嗎？

“如何成為企業(yè)人”讀后感_600字

　　讀罷“如何成為企業(yè)人”其中堅(jiān)持核心文化年年講、月月講、天天講，時(shí)時(shí)做！銘記于心！最好的管理就是消滅管理！我認(rèn)為很有必要。我們須從自身做起，從眼前的一點(diǎn)一滴做起。

　　一個(gè)進(jìn)步的企業(yè)要有良好的戰(zhàn)略、良好的組織結(jié)構(gòu)、良好的流程；作為管理者還要有良好的風(fēng)格；做為員工要有一流的素質(zhì)和境界，有良好的技能。而這些的支撐核心，就是企業(yè)文化。企業(yè)文化不解決賺錢的問(wèn)題，有文化的企業(yè)賺錢，沒(méi)文化的企業(yè)也賺錢。有的時(shí)候，沒(méi)文化的企業(yè)可能賺錢更多。但是企業(yè)文化解決百年老店、長(zhǎng)壽公司和可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題。

　　企業(yè)文化是一種氛圍，就是形成一種正氣，形成一種積極向上的氛圍，形成一種嶄新的精神面貌。企業(yè)有沒(méi)有文化，不用看宣傳資料，看員工的表情就知道，員工的表情能夠看出他的心態(tài)。就是做企業(yè)有沒(méi)有一股精氣神，員工在不在狀態(tài)，在狀態(tài)是好文化，不在狀態(tài)可能就有問(wèn)題。企業(yè)文化就是要形成這樣一種狀態(tài)，形成一種勢(shì)，大家能感受到這個(gè)企業(yè)和那個(gè)企業(yè)不一樣，這就是企業(yè)文化所形成的氛圍。這種氛圍比制度的管理可能更有效。

　　提高我們的執(zhí)行力，執(zhí)行前：決心第一成敗第二；執(zhí)行后：結(jié)果第一理由第二。提高執(zhí)行力,不是照本宣科,不是以會(huì)議傳達(dá)會(huì)議、以文件貫徹文件。這樣做,表面上看來(lái)態(tài)度似乎很堅(jiān)決,但實(shí)際上是空洞無(wú)力的。提高執(zhí)行力的關(guān)鍵,在于把公司的戰(zhàn)略目標(biāo)與自己的本職工作緊密地、有機(jī)地結(jié)合起來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地抓落實(shí)、求實(shí)效。每個(gè)部門(mén)、每個(gè)崗位都有著不同的情況和不同的業(yè)務(wù),所以,作為員工來(lái)說(shuō)必須要“吃透兩頭”,一頭要吃透公司的戰(zhàn)略目標(biāo),一頭要吃透本崗位的實(shí)際情況。只有如此,才能使公司的戰(zhàn)略目標(biāo)在各部門(mén)、各崗位的實(shí)際工作中得到有效地、具體地貫徹落實(shí)。

　　提高我們的執(zhí)行力，就是要提高我們企業(yè)人的意識(shí)：1、自覺(jué)工作的意識(shí)；2、全員客戶意識(shí)；3、團(tuán)隊(duì)與合作意識(shí)；4、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；5、學(xué)習(xí)意識(shí)；6、創(chuàng)造性開(kāi)展工作的目標(biāo)意識(shí)。使我們從可愛(ài)的自然人成為可敬的企業(yè)人，具備在團(tuán)隊(duì)中工作的能力。

美麗的地球，我的企盼_800字

　　在某年某月的某一天，一棵小樹(shù)在空曠的土地上打著瞌睡，突然它被一個(gè)噴嚏吵醒了于是它把注意力轉(zhuǎn)移到了這個(gè)病泱泱的小草身上這時(shí)這棵小樹(shù)對(duì)小草說(shuō)：“怎么了哥們又犯老毛病了？”小草說(shuō)：“是啊這個(gè)水泥廠又開(kāi)始工作了每次它一工作我的咳喘病就犯了，你看看本來(lái)我的衣服是綠色的這回成了灰色的了你說(shuō)怎么半?yún)�？”小�?shù)說(shuō)：“我也比你好不到哪去，你看看我本來(lái)應(yīng)該有小鳥(niǎo)在我這搭窩，可現(xiàn)在呢就連個(gè)蟲(chóng)子都不來(lái)了我都愁死了�！闭f(shuō)著說(shuō)著它們就把注意力一起轉(zhuǎn)向了那個(gè)水泥廠。自從水泥廠建立起來(lái)以后這里的樹(shù)木都變白了房蓋原本是紅的可水泥廠一建起來(lái)之后就成了白色的了。

　　這時(shí)小樹(shù)說(shuō)話了，它說(shuō)：“如果我是人類如果真的要靠污染環(huán)境來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的話，那我更愿意變的窮一些�！毙〔菡f(shuō)：“是啊可是這句話不知道那些領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)了后會(huì)怎樣呢？如果全世界每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有一個(gè)這樣的廠子的話，那地球會(huì)變成什么樣呢？”“是啊誰(shuí)說(shuō)不是呢�！贝髽�(shù)說(shuō)。小草說(shuō)：“大家的生活都是離不開(kāi)環(huán)境的，你我的生活都與環(huán)境有著息息相關(guān)的聯(lián)系，無(wú)論是地球上的人或動(dòng)物都與環(huán)境是著息息相關(guān)的�！贝髽�(shù)說(shuō)：“是啊！污染是肯定存在的，但到了什么程度也很難說(shuō)，如果是輕微污染的話，那些有環(huán)保意識(shí)的人還可以加以保護(hù)……。�！辈贿^(guò)對(duì)于一個(gè)一億年以前的生物來(lái)講現(xiàn)在我們生存的這個(gè)環(huán)境簡(jiǎn)直就是地獄一樣，小草說(shuō)：“你看現(xiàn)在我們的樣子還是我們以前的樣子嗎？我們所處的環(huán)境還和以前一樣嗎？就現(xiàn)在的這個(gè)樣子來(lái)講這的人照比縣里任何一個(gè)地方的人得病的幾率會(huì)大很多呢�！贝髽�(shù)說(shuō)：“你看到的只是這一點(diǎn)問(wèn)題，更嚴(yán)重的是溫室效應(yīng)和冰川消融會(huì)導(dǎo)致海平面上升和全球氣候變暖，難到說(shuō)南極上空的臭氧漏洞不是“人類”的杰作嗎？。這時(shí)它們都沉默了，它們都在想在一百年以后一千年以后、一萬(wàn)年以后在城市里汽車尾氣使人很難看清東西，這時(shí)全世界每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有一個(gè)這樣的水泥廠，如果是這樣那汽車尾氣的密度加混有水泥灰的空氣密度將會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于空氣密度。那時(shí)各種生物該怎么生存呢？

　　以上的種種情況都說(shuō)明了這些狀況不只我們這里有�？峙缕渌胤蕉加�，是我國(guó)目前普遍的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，當(dāng)前已經(jīng)到了需大力化整治的時(shí)候。保護(hù)環(huán)境人人有則，保護(hù)自己，更是保護(hù)我們的家園。

　　春陽(yáng)鎮(zhèn)春陽(yáng)中學(xué)3年2班劉國(guó)慶

綠色家園我們共同的企盼_550字

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們；

　　大家好！我今天演講的題目是；《綠色家園我們共同的企盼》。

　　我想大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這首歌，有幾句歌詞是這樣的；“藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，奔馳的駿馬，潔白的羊群……”著就是著名歌唱家騰格爾心里那美麗的蒙古草原�？墒峭瑢W(xué)知道嗎，由于人們的過(guò)度放牧，隨意開(kāi)采草原，此時(shí)此刻的蒙古大草原正遭受著肆虐。是啊，當(dāng)我們向大自然不斷索取的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)保護(hù)她，回報(bào)她？同樣在前不久的哈爾濱市由于工業(yè)污染，一個(gè)幾百萬(wàn)的大城市全市停水長(zhǎng)達(dá)七天，在七天的時(shí)間里，人們感受到平時(shí)任意使用的自來(lái)水的寶貴，也感受到了生命源泉的重要。

　　這一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的事例表明，生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，當(dāng)環(huán)境污染向我們逼近時(shí)，我們是畏懼退縮還是勇敢迎戰(zhàn)？我們只有一個(gè)地球，我們沒(méi)有退路，我們只能毫不猶豫地行動(dòng)！我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。我們要像愛(ài)惜自己生命一樣，愛(ài)護(hù)聲邊的每一棵樹(shù)，珍惜每一滴水。如果我們不保護(hù)環(huán)境，不珍惜地球資源，那么我們看到的最后一滴水，將是我們自己的眼淚！

　　同學(xué)們，讓我們用虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的為了讓色，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色家園。

　　為了讓大地山清水秀

　　為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天

　　讓我們小手拉小手

　　讓我們小手拉大手

　　加入“呼喚綠色”行動(dòng)

　　保護(hù)綠色家園

　　今天播下一片綠色種子

　　明天收獲一片藍(lán)天綠地

　　行動(dòng)起來(lái)，從我做起綠！

　　行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始！

思念中的企盼_650字

　　抹去那一層微塵，才發(fā)覺(jué)我忽略它太久了，好幾次都以為它已被丟掉了，于是也不再去想，可不經(jīng)意的翻找，它又像清晨霧靄凝結(jié)成的露珠，從友誼孕育成的葉片上，悄然地滑落在我眼前。那同窗深情凝聚成的厚重的相冊(cè)，好像上天也無(wú)法容忍我將它丟棄，望著那曾經(jīng)被定格在照片上的一張張洋溢著童真的笑臉，仿佛又回到了那個(gè)久別的校園。

　　春風(fēng)拂過(guò)楊柳，清香馥郁，綺麗的校園，像五彩繽紛的油畫(huà)。我們用天真的畫(huà)筆，在上面涂染了只屬于我們的色彩那種無(wú)憂無(wú)慮的生活，讓我們有更大的精力去增進(jìn)我們的友誼，還記得那被我們?nèi)諒?fù)一日踢壞的門(mén)，它也理解我們那時(shí)的無(wú)意吧，還記得那被我們的成績(jī)氣得像魔鬼一樣的老師，他們也會(huì)深明我們的無(wú)奈吧，還記得那被我們的頑皮所玷污的教室，他也會(huì)原諒我們幼時(shí)的無(wú)知吧，還記得碧空下我們一起奔跑的矯健身影，還記得教室里我們激情四射的讀書(shū)聲聲，無(wú)法忘懷的是為榮譽(yù)而戰(zhàn)取得的種種榮耀，令人深思的是出師未捷所帶來(lái)的遺憾重重……那我們共同經(jīng)歷的六載時(shí)光，寫(xiě)滿了記憶，像一張膠卷，永遠(yuǎn)被珍藏。

　　然而人總歸是要長(zhǎng)大的，長(zhǎng)大就意味著我們要各自沖刺自己的理想。我們就要?jiǎng)e離了——奔赴輝煌的前程。

　　陰霾的天，籠罩著每個(gè)人的心，以前的種種快樂(lè)，都被最后的別離融化成劃過(guò)臉頰的淚滴，那一雙雙凝眸中，傳達(dá)出真摯的祝愿，美好的思念。畢竟同窗六年，心中早已沉淀了深厚的情誼，也許十年之后我們將遍布天涯海角，也許百年之后兩鬢斑白的我們不會(huì)再清晰的記得彼此的容顏，但我們的心永遠(yuǎn)被一條隱形的線連綴在一起，就像皚皚雪山上的并蒂雪蓮，就像茫茫黑土里的同根連理，就像振翅蒼天的飛鳥(niǎo)比翼，就像我們的友情萬(wàn)古長(zhǎng)青。

　　瘋過(guò)了，鬧過(guò)了，長(zhǎng)大了，離別了，思念了，心痛了，充溢于心的，便只剩下企盼。

春秋樂(lè)園的企盼_800字

　　昨天老師說(shuō)要春游，去的是春秋樂(lè)園——

　　春秋樂(lè)園，常州的，同學(xué)們都十分激動(dòng)。

　　是啊，我們從小學(xué)到現(xiàn)在，除了沙家浜還是沙家浜，就沒(méi)出過(guò)蘇州過(guò)，現(xiàn)在去那么一個(gè)地方，不激動(dòng)怎的？

　　去，還是不去？我猶豫了。

　　老師殷切的叮囑我們最好都去，因?yàn)檫@是最后一次機(jī)會(huì)了，最后一次旅游了。

　　如果我失去這次機(jī)會(huì)，馬上，也就是一眨眼，我親愛(ài)的同學(xué)，我熱愛(ài)的老師就再也不會(huì)和我一起了……

　　同學(xué)，看了三年，老師，看了三年……整整三年的時(shí)光，足足把這份情誼化成依戀——

　　或許哪一天，我再也不能看見(jiàn)班級(jí)里的“四大天王”，或許哪一天，我再也看不見(jiàn)親密摯友——

　　去，還是不去？我正在沉思。

　　不就是不緊不慢的學(xué)業(yè)，也是不打緊的，就是暈車加上疲勞，也足以使我一個(gè)月精神萎靡——

　　我不想玩，因?yàn)槲蚁Ｍ夷芎煤眯菹⒁幌�，我不想去，因�(yàn)槲也幌牖ㄎ野謰尩腻X——

　　我總能看見(jiàn)媽媽操勞到半夜，當(dāng)我閉眼時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)她工作的聲音，然而我一睜眼，卻總能看見(jiàn)桌子上的早飯。

　　錢，不是我賺的，我心不安理不得；錢，不是撿來(lái)的，我要珍惜。

　　我心中難過(guò)而且心酸。

　　如果，我放棄這次機(jī)會(huì)，那么，那么下一次陪我去旅游的就不再是這些人了！我愛(ài)這個(gè)班級(jí)，正如我愛(ài)自己……

　　當(dāng)年我剛?cè)氤踔�，我還執(zhí)拗想：我永遠(yuǎn)不會(huì)融入這個(gè)班級(jí)，我喜歡原來(lái)的班級(jí)�？墒�，可是之后呢？

　　那么那么多同學(xué)把我從自我中拉進(jìn)班級(jí)，然后我就是其中一員了——而現(xiàn)在，我早已視班級(jí)為我的生命了！

　　到底我要當(dāng)一個(gè)乖乖女還是愿意好好把我所愛(ài)的班級(jí)銘刻在腦海中？

　　是去，還是不去？

　　去不去只在一念之中，我所放不下的不是那個(gè)春秋樂(lè)園，我不在乎！可是我在乎我的班級(jí)，我在乎我的同學(xué)，我怕，我怕有一

　　天這個(gè)班級(jí)散了，這些同學(xué)散了，這些老師去了，我們都各奔東西了……

　　我很想擁有，我很想珍惜，我很想保留對(duì)初中生活的無(wú)限依戀——可是我已經(jīng)沒(méi)有權(quán)利了。因?yàn)槲疫x擇了不去……

　　我情愿放棄內(nèi)心的自我，當(dāng)一個(gè)乖乖女。至少這樣，我就能被其他人所接受……但是，如果這樣，我就放棄了整個(gè)班級(jí)的回

　　憶。我不想這樣，但已經(jīng)容不得我選擇了……我連退路都沒(méi)有了！

　　去，還是不去。我選擇了不去……那個(gè)春秋樂(lè)園，或許將永遠(yuǎn)成為我保留我的班級(jí)的夢(mèng)……

　　春秋樂(lè)園的企盼，我希望——我的班級(jí)永存……

江蘇蘇州常熟市常熟市東張中學(xué)初三:黃依婷

企盼_100字

　　月光如此美妙

　　我卻怎么也得不到

　　如同，想念她卻不知做何表達(dá)

　　只是——

　　寂寞的坐在床邊

　　望著深深之月

　　企盼得到她

　　卻因膽小而錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)

　　最終留下的

　　只是擦肩而過(guò)

　　她的不言不語(yǔ)

　　讓人心痛

　　她的不善于表達(dá)

　　又讓人著急

　　而我——

　　也傻傻等待

　　輕輕的她走入我夢(mèng)鄉(xiāng)

　　又悄然地離去

　　從此彼間慢慢疏遠(yuǎn)

　　我只好回首企盼

　　不再醒來(lái)

　　山西省襄汾縣高二：柏曉飛

企盼奇跡_800字

　　擁有了企盼便有了等待，等了一百年，到了蒼顏白發(fā)，才疲勞地逝去；盼了一千年，仍執(zhí)著地盼著，盼著……企盼奇跡，因?yàn)橛辛似孥E便有了一切。

　　——題記

　　總以為已經(jīng)長(zhǎng)大，足可以承受住外面的風(fēng)吹雨打；總以為浪跡天涯，就能夠?qū)⒐陋?dú)與苦澀任意揮灑，索性帶著對(duì)這里的回憶，獨(dú)自離開(kāi)，哪知道世界如此之大，我無(wú)休止地流浪，心頭的寂寥油然而生，那矜持的長(zhǎng)嘯，也僅僅在我耳邊縈繞，此時(shí)，我多么愿意隨風(fēng)飄逝而去，到達(dá)那快樂(lè)的彼岸，然而，浮躁與不安卻分明地告訴我有更深的企盼。我努力尋覓，盡力搜索，卻總是一無(wú)所獲，直到有一天，驀然回首，慈母正紡織著游子的衣裳，那纖細(xì)的棉紗啊，一頭連接母心，一頭連綿遠(yuǎn)方，終于結(jié)成一張無(wú)形的巨網(wǎng)。于是，我明白了：

　　我企盼慈母的愛(ài)，郵資怎能掙脫慈母用新織成的網(wǎng)？

　　窗外傳來(lái)淡淡的笛聲，是尚小蝶在哭泣嗎，難道她又開(kāi)始想媽媽了嗎？每個(gè)音符都充滿了許許憂愁。逝去的時(shí)光頓時(shí)浮現(xiàn)在了眼前：那如夢(mèng)般的快樂(lè)讓我飄忽不定，似老酒般純冽；那呵護(hù)的嬉笑聲隱約在耳邊蕩漾，那張?zhí)鹈蓝认榈男δ�，似風(fēng)葉般泛紅。此時(shí)，我傷感了，自己仿佛是被放逐的小舟，在茫茫大海中失去了方向，遠(yuǎn)方的你，聽(tīng)到我的呼喊了嗎：

　　我企盼那溫馨的家。

　　我們已經(jīng)擁有幾百個(gè)朝夕相處的日子，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都成為了我記憶中的寶藏，是的，友誼在探討中發(fā)芽，在爭(zhēng)吵中開(kāi)花，在患難中結(jié)果．可我卻很難抓住它，任由它從我身邊溜走．現(xiàn)在，我失去了那段最美好的憧憬，也失去了一個(gè)好朋友．我常常問(wèn)自己“挽留吧！”或“挽留嗎？”心中的矛盾讓我日夜猶豫著，也許真的是我錯(cuò)了，難道老天就如此的吝嗇，就一個(gè)悔過(guò)的機(jī)會(huì)也不給我嗎？我希望自己能向加菲愛(ài)歐第一樣去保護(hù)我們的友誼，真的沒(méi)有機(jī)會(huì)了，我只能放棄，眼睜睜地看著它掙扎著跌入陷阱，心卻在撕心列肺地叫．月夜風(fēng)高，我常常在這樣的夜晚被那噩夢(mèng)嚇醒，看來(lái)友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)真的比什么都重要，“I just forget friendship in my memory，I return to work hard to find to return it�！彼晕也粫�(huì)絕望：

　　我企盼友誼，企盼它的到來(lái)．

　　企盼，企盼世界有奇跡，讓平凡的生活有一絲希望．

　　企盼，企盼能目睹奇跡，讓奇跡給予生活一縷陽(yáng)光．

　　企盼，企盼能誕生奇跡，讓生命不再充滿一滴傷感．

　　企盼，企盼能創(chuàng)造奇跡，讓生活不在有空虛．

　　企盼，企盼自己并不是一個(gè)凡人，便能擁有奇跡，擁有一切．

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