讀了會跳舞的向日葵有感

讀了會跳舞的向日葵有感

讀了《會跳舞的向日葵》有感_600字

　　我有一本我喜愛的書——《會跳舞的向日葵》。書中的主人公是香草，她活潑、可愛、善良、膽大，同學(xué)對對說她是個假小子，可她也不在乎，這便讓我聯(lián)想到了現(xiàn)在的我們，膽小、驕傲，愛撒嬌，更讓我覺得失去了孩子的本性，變成了“小大人”。

　　這書里還有許許多多的精彩故事，比如：用湯洗澡、烏龜?shù)帮L(fēng)波、榮譽、作文的肚子和尾巴、紅衣阿麥……最有趣的還是名叫“報禮”的禮物。說香草給小牛一份禮物，小牛說，不能輕，也不能重。香草點頭答應(yīng)了，第二天，香草如約捧著紙箱上學(xué)，小牛高興極了，忙打開箱子，一看，不由大叫：“螞蟻”。瞬間，螞蟻傾巢而出，一會兒工夫便浩浩蕩蕩地爬滿了小牛的課桌、書本和文具，連他手臂上、身上也爬著成串的螞蟻。老師看不下去了，就讓香草回了家，香草傷心極了。

　　這個故事，讓我感觸很深。香草聰明又頑皮，給同桌禮物也別出心裁，大人會給香草“差生”、”淘氣包“、”后進生“等一些形容不上進的詞語，當(dāng)我沒看這本書時，我對淘氣包的理解也是這樣，但我看了《會跳舞的向日葵》這本書后，對”淘氣包“這個詞有了進一步的認(rèn)識。

　　我覺得書中的香草雖然是個淘氣包，但她機智。只不過時常受人冤枉，在老師眼里才逐漸變成了淘氣包。別看她淘氣，故事中，這”假小子“也不賴。上三年級時，老師換了，以前的老師對香草不搭理，可在顏色老師眼里，香草是個愛思考的好孩子。正因為凡事都要打破沙鍋問到底，才被以前的陳老師討厭，而在顏色老師的呵護下，淘氣、學(xué)習(xí)差的小香草成了尖子生……總之，有香草的地方，每個人都會不尋常，每天都不一樣。我十分佩服秦文君阿姨的筆墨，她在講述每一個故事時，總能那樣詼諧、幽默，把孩子的天性毫無保留地展現(xiàn)出來。

　　其實，在我們身邊，像香草這樣古怪的孩子有很多，有時，我甚至覺得他們非常可愛。其實他們（她們）更需要朋友，更需要同學(xué)、老師的幫助和鼓勵，讓家長更多地去了解孩子的內(nèi)心世界。我想，本書作者也是想表達這種想法吧！

五年級:貝琪

感悟生命的堅強_向日葵_1100字 　　和煦的陽光灑在地面上，暖色系的世界讓我感到舒暢。我一直仰著頭，追隨著陽光。幾個月前，我還只是一顆迷茫的種子，被無名的野鳥帶來。還是冬天，我便告訴自己：一定要發(fā)芽，要活下去！冰冷的雪覆蓋了我，刺骨的寒冷籠罩著我，我忍著寒冷汲取土壤中的營養(yǎng)。終于一天，小小的芽探出外殼！我獲得了重生�！　÷�長的冬天過去，我鉆出地面好奇的打量著，我在一片美麗的花園，離我不遠(yuǎn)有一顆挺拔的樹。許是上天故意捉弄我，讓我降落在這么好的地方，卻在旁邊安置一排不矮的圍墻。困難外還有一層困難，突發(fā)狀況讓我不知所措，憑著追逐陽光的本能和求生的欲望，我更加努力的汲取營養(yǎng)�！　∫惶�，旁邊的大樹對我說：“一株草的高度遠(yuǎn)不及圍墻，放棄吧，來我這邊，你可以享受到溫暖！”花園里所有的朋友都認(rèn)為我是草，但我的心告訴我我是特殊的。大樹見我不答話，又問了一遍：“來這邊吧，我可憐的孩子！”我看見好多的藤纏繞在樹上，貪婪的汲取營養(yǎng)搶奪樹的營養(yǎng)，越來越放肆，樹卻不在意�！　∥夜麛嗟膿u頭，我不能那麼做。我要靠努力實現(xiàn)沐浴陽光的夢想，不能稍遇挫折就彎下脊梁搶奪別人的營養(yǎng)�！　∠奶焓嵌啾╋L(fēng)雨的季節(jié)，蜿蜒的閃電點著了樹木，樹上的藤全部被火燒焦，暴雨及時澆熄了樹上的火苗。卻刷去了花園里花兒們的性命，我卻因為在圍墻下意外的沒有受傷，并因禍得福的長出小小的花苞。　　過了幾天，花園的主人突然到來。她是個小姑娘，戴著粉色的帽子，穿著粉色的裙子和涼鞋，簡直就像一朵牡丹花�？吹交▓@的慘狀，她并沒有驚訝，只是愛憐的摸摸樹，便跑開了。　　我好奇的問樹，樹嘆著氣回著：“她是一個同你一樣可憐的孩子。她的母親出了車禍離開了這個世界，父親為了不讓她傷心告訴她媽媽只是暫時的離開，每當(dāng)她想媽媽時都會看看我，因為我是她同媽媽一起種下的�！薄　〉诙�天，女孩又來看望樹。這次，她意外的發(fā)現(xiàn)了我，并用稚氣的聲音對我說：“你怎么突然冒出來了向日葵。（我汗顏）對了，你一定是在昨天的暴風(fēng)雨中救了莫莫（樹的名字）吧？你一定是媽媽派來守護這棵樹的吧！”（雖然我很同情女孩，但是我實在受不了小孩子的想像力）女孩接下來的話足以讓我幸福的暈倒，她說：“既然你是媽媽派來的，我要把你移到花園的最中央�！薄　【瓦@樣，我實現(xiàn)了我的夢想，可以整日的沐浴著陽光，追逐著陽光……當(dāng)我結(jié)出了果實時，女孩叫來了爸爸，欣喜地指著我說：“我要把她的種子全都種滿花園，那樣媽媽就會回來了吧！”飽經(jīng)生活磨難的父親撫摸著女孩的頭發(fā)，笑著說：“媽媽一定會回來的�！钡�我分明看到女孩父親眼底的悲傷�！　∥蚁嘈牛�下一年這個花園會開滿向日葵，我相信受到父愛的沐浴，女孩會開心的生活。女孩即使長大后知道真相也會開心的活下去，因為有一整個花園的向日葵撫平她受傷的心。女孩，來和我一起追逐陽光的腳步吧！

初二:張蕓軒

感悟人間真情_讀了《青銅葵花》有感_600字 　　孟德斯鳩曾說：“喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻�！薄　∥矣性S多喜愛的書。有的像一束郁金香，沁人心鼻；有的像一輪紅日，撥開我心中的云霧；還有的像一支畫筆，為我的生活錦上添花。而我最喜愛的書是曹文軒的一部長篇小說——曾獲《中國時報》“2005年十大好書獎”的《青銅葵花》�！　∪�文講述了這樣一個催人淚下故事：　　青銅，一個脾性古怪的鄉(xiāng)村野子。他五歲時，在一場大火后，他因發(fā)燒而成為了大麥地人口中的“啞巴青銅”�！　】�花，一個來自城市的女孩。她的媽媽在她五歲時得病死了，她的爸爸媽媽又都是孤兒，她，這個懵懂無知的小女孩只剩下了爸爸。爸爸要去蘆葦蕩勞作，她只能跟著爸爸來到了在大麥地對面的那片一望無際的蘆葦蕩。　　葵花爸爸的死，使這個無依無靠的小女孩成為了青銅家的一員。他們以兄妹相稱，一起生活了五年——從葵花七歲到葵花十二歲。在這五年中，兄妹互相幫助，互相愛護，成功地度過了眾多歷經(jīng)坎坷的歲月。也就是在葵花十二歲那年命運將葵花召回了那個開滿青銅葵花的城市。　　得知葵花的離去，啞巴青銅沒有哭也沒有鬧，只是坐在河邊的大草垛上眺望，這種毫無結(jié)果的眺望，在青銅吐字不清地大喊“葵花——”時停止，喊聲盤旋在大麥地的上空，最后，變成了難以終了的思念�！　∪�文描寫了眾多“美麗的苦難”，而曹文軒本人也說“每一個時代的人，都有每一個時代的人的苦難�？嚯y決不是今天的少年才有的，少年時就有一種對苦難的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者�！彼�是想告訴我們一個道理：凡能體味苦難和歡樂這兩姐妹的，方能懂得人生的價值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦，方為人上人”這個深刻的道理�！　《�葵花在文中之所以能屢次得到他惹不得幫助，也和大麥地人的熱心腸和愛心是緊密相連的。這是讓眾多人為之感動的原因�！　∵@本寫苦難——大苦難，見苦難寫到深刻之處；寫美——大美，將美寫到極致；寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機與情誼的作品便是我最喜愛的一本書——《青銅葵花》，它反映了人間珍貴的真情，聽完我對它的介紹，你也一定會喜歡它的。

五年級:查麗心

【讀了會跳舞的向日葵有感】相關(guān)文章：

會跳舞的水04-28

會跳舞的糖05-01

《會跳舞的向日葵》讀后感04-25

會跳舞的雞蛋作文07-05

會跳舞的紙片作文12-05

會跳舞的紙屑作文07-21

紙屑會跳舞作文10-04

會“跳舞”的硬幣作文12-22

會跳舞的火柴作文08-17

會跳舞的硬幣作文08-12