金色的魚(yú)鉤讀后感

時(shí)間:2021-07-28 14:23:24 讀后感 我要投稿

金色的魚(yú)鉤讀后感

第一篇:金色的魚(yú)鉤讀后感

金色的魚(yú)鉤讀后感

  今天,我在收拾書(shū)包的時(shí)候,看到這篇作文,讓我非常感動(dòng)。叫《金色的魚(yú)鉤》

  這篇作文講的是1953年秋天,紅軍進(jìn)入草地,許多同志得了胃病, 炊事班班長(zhǎng)和兩個(gè)同志得了胃病,司令讓我們走在后面。他想盡辦法釣魚(yú)煮野菜,給戰(zhàn)士吃。自己卻吃魚(yú)骨頭。到了快犧牲的時(shí)候,還不吃,最后因太餓而犧牲。當(dāng)老班長(zhǎng)快挺不住的時(shí)候說(shuō)了一句話;你們一定要走出地

  我非常佩班長(zhǎng)舍己為人的精神,好吃的蔬菜給別病號(hào)吃,自己卻吃魚(yú)骨頭下去,到快犧牲還讓病號(hào)吃。這是一種多么好的品德。其實(shí)父母也是這個(gè)樣子永遠(yuǎn)把我們放在第一位,把好吃給我們。文章的最后一句話,我把老班張留下的魚(yú)鉤小心的包起來(lái),放在我貼身的衣兜里……不僅表達(dá)了‘’我‘’永遠(yuǎn)向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)的決心,也是為了留下這個(gè)讓子子孫孫瞻仰革命前輩遺物,學(xué)習(xí)他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)的成功,為了讓?xiě)?zhàn)士走出草地老班長(zhǎng)不惜自己的生命。

  在兩萬(wàn)五千里的旅途中,紅軍戰(zhàn)士千辛萬(wàn)苦,他們翻越雪山 ,強(qiáng)渡千險(xiǎn),橫穿草地……留下許多感人的故事,這里的老班長(zhǎng)就是其中的一個(gè)。

  

第二篇:《金色的魚(yú)鉤》讀后感  崔敬翊

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《金色的魚(yú)鉤》,學(xué)完后,我被深深的感動(dòng)了。

  《金色的魚(yú)鉤》主要寫(xiě)的是紅軍過(guò)草地時(shí)一位炊事班長(zhǎng)為了三個(gè)生病的小戰(zhàn)士走出草地,將僅有的食物讓給了三個(gè)小戰(zhàn)士自己卻犧牲了的事。學(xué)完以后,我深深的感動(dòng)了。老班長(zhǎng)啊,當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時(shí),你毫不猶豫的接受了;當(dāng)三個(gè)小戰(zhàn)士吃不上東西時(shí),你整夜的合不攏眼;當(dāng)你釣到魚(yú)時(shí),你給三個(gè)小戰(zhàn)士吃,自己卻吃剩下的魚(yú)骨頭;當(dāng)小梁發(fā)現(xiàn)你的秘密時(shí),你囑咐小梁保密;當(dāng)三個(gè)小戰(zhàn)士被饑餓和疾病折磨時(shí),你鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志……老班長(zhǎng)啊,你真的不餓?不,不是這樣!是革命精神撐著你。那硬邦邦的魚(yú)刺,你是怎眼咽下去的。吭谖覀冞@個(gè)時(shí)代,我們這些孩子還不珍惜眼前的幸福生活,回想起來(lái)可真是慚愧!

  雖然在課文中你犧牲了,但在我心里,你還是活著的,因?yàn)槟愕木,你的形象,永遠(yuǎn)活在人們心中。老班長(zhǎng)這種忠于革命,舍己為人的精神令我感動(dòng)。

  !老班長(zhǎng),我敬佩你!

第三篇:《金色的魚(yú)鉤》讀后感 祺祺

  我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多與長(zhǎng)征有關(guān)的故事,其中讓我感受最深的就是《金色的魚(yú)鉤》這篇課文了。

  這是一個(gè)非常感人的故事。講的是在紅軍長(zhǎng)征時(shí)有幾位傷員走在了后面,指導(dǎo)員派班長(zhǎng)照顧他們,老班長(zhǎng)已經(jīng)40多歲了,非常瘦弱,為了照顧好三位傷員,老班長(zhǎng)想盡了一切辦法讓傷員吃上了鮮美的魚(yú)湯,而自己卻一口也不吃,只吃一些野菜根甚至傷員們吃剩下的魚(yú)骨頭。

  老班長(zhǎng)盡心盡力的照顧三個(gè)重傷員,最后自己卻犧牲在草地上。多么感人的故事!讀完了課文老班長(zhǎng)的形象深深的印在我的心中。他真是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  我們一定要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)這種奮不顧身,勇于面對(duì)困難,在困難面前不低頭只為別人著想,勇于獻(xiàn)身的精神。而我們現(xiàn)在的小學(xué)生,不正缺少老班長(zhǎng)這種精神嗎?我們這一代生活富裕了,沒(méi)有像前輩們那樣吃過(guò)苦,有時(shí)飯做得不順口了就不吃了,可是想沒(méi)想過(guò)老班長(zhǎng)他們過(guò)草地吃的是什么,我們這一代的孩子們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真想一想。

  我們要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)那種獻(xiàn)身精神,發(fā)奮讀書(shū),為祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

  

第四篇:《金色的魚(yú)鉤》讀后感

  今天,我學(xué)習(xí)了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文。它讓我感受到老班長(zhǎng)的盡職盡責(zé),舍己為人,忠于革命等優(yōu)良品質(zhì)。

  這篇課文描述了這樣一個(gè)感人的故事:指導(dǎo)員派老班長(zhǎng)照顧三個(gè)病號(hào),老班長(zhǎng)為三個(gè)病號(hào)付出了許多,甚至不惜犧牲自己的生命?斓讲菰呺H時(shí),他支撐不住身體,光榮殉職。

  讀完這篇課文,我的心久久不能平靜。是啊,老班長(zhǎng)的所作所為,是值得學(xué)習(xí)的。 他忠于革命,盡一切所能,照顧三個(gè)病號(hào),卻把自己的生命置之度外,他釣魚(yú),煮魚(yú)湯給病號(hào)吃,自己只吃那難以下咽的魚(yú)骨頭;他在路上不斷地給三個(gè)病號(hào)物質(zhì)、精神上的鼓勵(lì),一心只想把病號(hào)送出草地 … 難道這些不使人感動(dòng)?

  紅軍長(zhǎng)征路上還有許多感人的故事,它們一直感動(dòng)著我,讓我深受啟發(fā),從中懂得了要是我們都有紅軍叔叔這種舍己為人的好品質(zhì),學(xué)校就不會(huì)發(fā)生不團(tuán)結(jié)的事;路上就不會(huì)有喧鬧的吵架聲;公交車(chē)上也不會(huì)發(fā)生這種搶座位的現(xiàn)象 ……

  讓我們?cè)谄匠5纳顚W(xué)習(xí)中,一起來(lái)向紅軍叔叔學(xué)習(xí),成為一個(gè)心中有愛(ài)的人吧。

  

第五篇:金色的魚(yú)鉤讀后感

  在長(zhǎng)征途中,不少人都因?yàn)轲嚭黄缺换罨顑鏊、餓死。天氣是風(fēng)一陣雨一陣,身上是干一陣濕一陣,肚里是饑一頓飽一頓,腳下是深一腳淺一腳。

  《金色的魚(yú)鉤》講述了紅軍過(guò)草地時(shí)一位老戰(zhàn)士照顧三個(gè)傷員的故事。當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了食物,這位老班長(zhǎng)從不閑著,傷員休息時(shí),他就去找野菜、挖草根。傷員們一天比一天瘦弱,他實(shí)在不忍心看傷員這樣。一天,他忽然看到一只魚(yú)跳出水面,他喜出望外,把縫衣針做成魚(yú)鉤。從那以后,傷員每天都可以喝到鮮美的魚(yú)湯。老班長(zhǎng)卻啃著剩下的魚(yú)骨頭?熳叱霾莸亓,老班長(zhǎng)卻瘦成皮包骨頭了。他餓暈了,卻仍然把魚(yú)湯留給傷員。在生命的最后一分鐘里仍然責(zé)備自己把傷員餓瘦了。

  如此為別人著想的老班長(zhǎng),竟然為了別人不惜自己的生命。在生命的最后一分鐘里把能夠挽救自己生命的食物讓給傷員,老班長(zhǎng)有著一顆多么純潔的心。

  這個(gè)故事反映了紅軍過(guò)草地時(shí)的艱難困苦,更加反映了老班長(zhǎng)的高尚品德。我們今天的幸福生活就是用無(wú)數(shù)紅軍的生命換來(lái)的。

  在這個(gè)長(zhǎng)滿了繡的魚(yú)鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!

  

第六篇:金色的魚(yú)鉤讀后感

  《七律。長(zhǎng)征》這篇詩(shī)文,我們?cè)缫褜W(xué)習(xí)過(guò),它講述了紅軍長(zhǎng)征的總過(guò)程。這一回,我們學(xué)習(xí)了《金色的魚(yú)鉤》這一文,讓我體會(huì)到了紅軍過(guò)草地時(shí)的艱辛,是我有很大的感觸。

  《金色的魚(yú)鉤》主要講述了紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí),三個(gè)病號(hào)在一個(gè)老班長(zhǎng)的照顧下,過(guò)草地的情景。老班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)吃飽飯,每天為他做“鮮魚(yú)野菜湯”,而自己卻吃病號(hào)吃剩下的魚(yú)骨頭和野草根充饑,小梁曾經(jīng)勸老班長(zhǎng)吃一點(diǎn)魚(yú),但是老班長(zhǎng)為了節(jié)約糧食,堅(jiān)決不吃。直至有一天,老班長(zhǎng)因?yàn)橹С植蛔《瓜铝,他臨死前仍不肯吃,最后光榮犧牲。

  我被老班長(zhǎng)那舍己為人的精神深深地打動(dòng)了,為了革命的勝利,為了戰(zhàn)友的生還,他寧愿犧牲自己。多么令人感動(dòng)!一路上,他是保姆,是上級(jí),是勤務(wù)員,他時(shí)刻記著黨交給自己的任務(wù):無(wú)論多么辛苦也要把三個(gè)病號(hào)帶出草地。為此,他付出了多少汗水和心血。如果戰(zhàn)士們吃不飽,他就會(huì)日夜著急得合不攏眼;如果戰(zhàn)士們不肯喝魚(yú)湯,他就會(huì)皺緊眉頭。他一路上是多么操勞。《夷?在生活中,我很少關(guān)心同學(xué),總是以“暴力”來(lái)制服他們。唉!真是越想越慚愧!

  是呀,在那個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚(yú)鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!它將永遠(yuǎn)閃亮在每個(gè)子孫心中!

  

第七篇:金色的魚(yú)鉤讀后感

  我是一個(gè)自我的“小皇帝”,處處想著自己,心中很少想到他人?戳穗娪啊督鹕聂~(yú)鉤》后,影片中老班長(zhǎng)為了三個(gè)小同志不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命的品質(zhì)給我留下了深刻印象,讓我深刻反思了自己生活中的行為。

  班長(zhǎng)舍己為人的精神貫穿電影始終。小同志吃飯時(shí),他不吃,他說(shuō)他吃飽了;小同志發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)一直吃剩飯,為了節(jié)約。然而,天有不測(cè)風(fēng)云。班長(zhǎng)釣魚(yú)時(shí),因?yàn)樗麕滋煲恢痹诔允o埖脑颍I倒了,看到這里,我的心提到嗓子眼,恨不得大喊:“小同志!快來(lái)呀!班長(zhǎng)不行了!”可是,不幸還是發(fā)生了,三個(gè)小同志趕來(lái)時(shí),班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息。三個(gè)小同志趕忙釣魚(yú)做湯,可班長(zhǎng)還是去了,只留下了:“我沒(méi)完成黨給我的任務(wù) …… ”的遺言與那金色的魚(yú)鉤?吹竭@里,眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

  想想我們身邊的人,有哪個(gè)人可以與老班長(zhǎng)相比呢?就拿我來(lái)說(shuō)吧,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。什么事情都先考慮自己,稍受點(diǎn)兒委屈就咬牙切齒。在家里希望父母把好吃的留給自己,看電視都要自己說(shuō)了算 ……

  影片《金色的魚(yú)鉤》給我的教育意義真是太大了,今后我要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他舍己為人的精神。雖然他犧牲了,但他活在我們心中“。班長(zhǎng)就是一個(gè)這樣的英雄,他的精神永留人間!

第一篇:《金色的魚(yú)鉤》讀后感 吳亞楠

  在小學(xué)的課本里有這樣一篇課文,題目是《金色的魚(yú)鉤》,這篇課文使我深受感動(dòng)。

  《金色的魚(yú)鉤》主要寫(xiě)的是紅軍在過(guò)草地時(shí),一位炊事班班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地,將僅有的食物讓給病號(hào),自己光榮犧牲的故事。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、樸實(shí)無(wú)華,記敘真實(shí)而生動(dòng),使人仿佛置身于那個(gè)時(shí)代的生活當(dāng)中?赐暌院螅疑钌畹馗袆(dòng)了。老班長(zhǎng)啊!當(dāng)指導(dǎo)員向您布置任務(wù)時(shí),您毫不猶豫地接受了;當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí),您整夜整夜合不上眼;當(dāng)您釣到魚(yú)時(shí),您讓給病號(hào)吃,自己卻吃剩下的魚(yú)骨;當(dāng)小病號(hào)發(fā)現(xiàn)您的秘密時(shí),您囑咐他要保密;當(dāng)戰(zhàn)士們被饑餓和疾病折磨時(shí),您鼓勵(lì)他們不要失掉革命意志……老班長(zhǎng),您付出了這么多,自己卻默默地承受一切。難道您的身子是鐵打的?難道您這樣做僅僅是為了完成任務(wù)嗎?不,不是這樣!是革命的力量支撐著您,是革命的精神鼓舞著您,是神圣的使命感使您奮不顧身地完成黨交給您的任務(wù)。

  我反復(fù)沉思著,老班長(zhǎng)雖然死了,但是他的精神還活在我們的心中,并且永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們向前進(jìn)。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,我們會(huì)立刻伸出援助之手;當(dāng)小孩子迷路,哭著找媽媽的時(shí)候,會(huì)有人送他回家;當(dāng)有人面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,會(huì)有人挺身而出……現(xiàn)實(shí)中到處是您的身影,到處是您不朽的精神。作為小學(xué)生的我們也應(yīng)該積極地行動(dòng)起來(lái),從小事做起,發(fā)揚(yáng)老班長(zhǎng)先人后己、舍己為人的精神,完成老一輩交給我們的重任,絕不辜負(fù)老班長(zhǎng)對(duì)我們后輩的殷切希望。

  

第二篇:金色的魚(yú)鉤讀后感 張一靚

  讀了《金色的魚(yú)鉤》這一篇文章, 我被老班長(zhǎng)的那種忠于革命,舍己為人的精神深深地感動(dòng)了。

  這篇文章主要講了長(zhǎng)征途中一位炊事班長(zhǎng)接受黨交給他的任務(wù),盡心盡力地照顧生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地,而不惜犧牲自己的故事。表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士崇高的精神。

  當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭硬咽下去”時(shí)。我和小梁一樣,覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著我的喉管,心里萬(wàn)分酸痛。 我被老班長(zhǎng)那舍己為人精神打動(dòng)了:老班長(zhǎng)寧愿自己吃魚(yú)骨頭和草根,也不讓三個(gè)生病的小戰(zhàn)士餓肚子。因?yàn)樗啦莸厣系氖澄锂惓I,想要走出草地必須吃東西,就把魚(yú)肉留給小戰(zhàn)士們,讓他們盡快地走出草地,盡快恢復(fù)。他是多么地盡職,多么忠于革命啊。他為的難道不是讓小戰(zhàn)士們吃飽飯嗎?

  當(dāng)我讀到“‘不,你們吃吧。你們一定要走出草地去!見(jiàn)著指導(dǎo)員,告訴他,我沒(méi)完成黨交給我的任務(wù),沒(méi)把你們照顧好?,你們都瘦的…… ’”時(shí)。我感動(dòng)極了,老班長(zhǎng)都已經(jīng)奄奄一息了,還關(guān)心著那些生病的小戰(zhàn)士。盡管 老班長(zhǎng)快不行了了,可他仍然不吃一點(diǎn)兒魚(yú),把魚(yú)留給小戰(zhàn)士,讓小戰(zhàn)士活著走出草地,把生的希望讓給了小戰(zhàn)士,把死亡留給了自己。

  《金色的魚(yú)鉤》這篇文章寫(xiě)的萬(wàn)分感人,體現(xiàn)出了老班長(zhǎng)為了完成黨交給的任務(wù),為了照料好三位身體虛弱的病號(hào),不惜犧牲自己。雖然這魚(yú)鉤上長(zhǎng)滿了紅銹,但是卻洋溢著老班長(zhǎng)舍己為人的金色心胸,讓我驚嘆不已。

第三篇:金色的魚(yú)鉤讀后感

  金色的魚(yú)鉤是一部十分感人的電影。

  講了一九三五年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,許多同志得了腸胃病。三個(gè)小同志病得實(shí)在跟不上隊(duì)伍了,指導(dǎo)員派炊事班長(zhǎng)照顧這三個(gè)小同志,讓他們走在部隊(duì)的后面。

  一路上,老班長(zhǎng)一直照顧他們,但很快兩袋青稞面吃完了,老班長(zhǎng)就挖野菜給他們吃,可是看著他們一天天的在瘦下去,老班長(zhǎng)很著急。

  一次,老班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)水塘里有魚(yú),就用一根縫衣針做成魚(yú)鉤釣魚(yú)給他們吃。因?yàn)轸~(yú)太少,他讓這三個(gè)小同志和魚(yú)湯吃魚(yú)肉,但他自己卻吃著他們吃剩下的魚(yú)骨頭。看到這里我想起我有一次吃魚(yú)被魚(yú)刺卡住嗓子的那一次經(jīng)歷,誰(shuí)都知道被魚(yú)刺卡住是多么難受的一件事情啊,可老班長(zhǎng)卻要吃剩下的魚(yú)骨頭刺,我的心里有說(shuō)不出的滋味。終于有一天這件事被小同志小梁知道了,可老班長(zhǎng)卻不讓他告訴其他兩名戰(zhàn)士,因?yàn)樗缕渌麅擅麘?zhàn)士為他擔(dān)心。

  在離開(kāi)草地只有二十多里路時(shí)老班長(zhǎng)終于因饑餓犧牲了,犧牲是前他也舍不得吃一口魚(yú),喝一口魚(yú)湯,他還奄奄一息地交代三位小戰(zhàn)士說(shuō):“我不吃,你們吃吧,吃飽了你們一定要努力趕路,堅(jiān)持走出這片草地。”三位戰(zhàn)士擦干了淚,保存好魚(yú)鉤,趕上了隊(duì)伍走出了草地。他們決心等革命勝利后,把魚(yú)鉤送到革命烈士紀(jì)念館,讓子子孫孫都來(lái)瞻仰它,因?yàn)樵谶@個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚(yú)鉤上閃爍著燦爛的金色的光芒!我們也一定要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)那舍己為人的高尚品格。

  

第四篇:金色的魚(yú)鉤讀后感 溫如玉

  一只針制的魚(yú)鉤,成為了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人所敬仰的圣物。

  難道這小小的魚(yú)鉤有非凡的魔力?為何如此珍貴?不,那是一位老班長(zhǎng)在“鬼門(mén)關(guān)”前為黨最后一件事,也是最崇高的一件事。

  在面臨生與死的抉擇時(shí),你一定會(huì)不惜一切代價(jià)地選擇生存,但你可曾想過(guò),或許在能夠延續(xù)他人生命之時(shí),你選擇死亡,比你自己不顧及他人茍且地活著,更有意義!也許你會(huì)覺(jué)得,選擇死亡是個(gè)十分愚蠢的舉動(dòng),那是因?yàn)槟氵沒(méi)有真正意義上的明白生存的真諦。

  我們活著不僅僅是在為自己活著,也在為同胞、祖國(guó)活著。老班長(zhǎng)難道不想選擇生嗎?不是的,老班長(zhǎng)也想生,也想喝魚(yú)湯,但是,老班長(zhǎng)覺(jué)得,他自己的一條老命可以換得其他三個(gè)戰(zhàn)士的命,值了!這是最偉大的選擇,最殘酷的交易,最感人的“讓”命。

  老班長(zhǎng)難道不想睡嗎?為何整日整夜地找吃的?不是的,老班長(zhǎng)也想睡啊,可是,看著三位戰(zhàn)士日漸消瘦,要走出草地還有漫長(zhǎng)的路啊!他只好放棄睡眠,去掀無(wú)數(shù)草皮找一條小蚯蚓,去摸無(wú)數(shù)草根找可吃的野菜。這樣的放棄是崇高的、圣潔的、可敬的!

  老班長(zhǎng)難道不想丟下同志們,自己走出草地嗎?不會(huì)的,永遠(yuǎn)不會(huì)的,正是因?yàn)槔习嚅L(zhǎng)對(duì)黨的信仰,對(duì)黨的服從,使他一直以來(lái),用生命來(lái)完成黨組織下達(dá)的護(hù)送任務(wù)。老班長(zhǎng)對(duì)黨的熱愛(ài)是不惜一切代價(jià)的,包括他唯一的生命!

  老班長(zhǎng)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)真是令人佩服地五體投地啊,讓我們給為了祖國(guó)而失去生命的老班長(zhǎng)敬一個(gè)端端正正的少先隊(duì)隊(duì)禮吧!

  

第五篇:金色的`魚(yú)鉤讀后感 王一帆

  在閱讀課上,我讀了<<金色的魚(yú)鉤>>這篇文章,被文章中老班長(zhǎng)的行為感動(dòng)了。

  這篇文章主要講了長(zhǎng)征途中,三位生病的戰(zhàn)士疲憊不堪跟不上大部隊(duì),一位炊事老班長(zhǎng)為照顧他們而不惜犧牲自己的故事。

  起初讀這篇文章,只知道這是描寫(xiě)長(zhǎng)征期間發(fā)生的感人事跡,卻沒(méi)有弄明白文章為什用《金色的魚(yú)鉤》做題目。讀完后才恍然大悟。“魚(yú)鉤”是指老班長(zhǎng)用火燒紅后彎成的釣魚(yú)用具, 而“金色‘’暗指老班長(zhǎng)舍己為人,忠于革命的高尚品質(zhì)。老班長(zhǎng)起初給傷員做青稞面,后來(lái),青稞面吃完了。老班長(zhǎng)在水塘邊給傷員們洗衣裳時(shí),忽然看見(jiàn)一條魚(yú)躍出水面,這給老班長(zhǎng)很高興,回去老班長(zhǎng)用縫衣針做了魚(yú)鉤經(jīng)常給傷員們釣魚(yú)做魚(yú)湯喝。日月如梭,日子一天一天地過(guò)去了,卻從來(lái)未看見(jiàn)老班長(zhǎng)吃過(guò)一點(diǎn)魚(yú)。傷員們?cè)陲埡蟾櫪习嚅L(zhǎng)卻發(fā)現(xiàn)他在嚼著草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭。這段話讓我知道了老班長(zhǎng)為了同志們有體力能走出這片草地,為了傷員能繼續(xù)趕路,吃草根和傷員吃剩的魚(yú)骨充饑。

  給我印象最深的一句話是:”他坐在那捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,就緊皺眉頭硬咽下去!拔易x到這里感覺(jué)嗓子有些疼痛,像是什么東西堵在喉嚨中,眼中充滿了淚水說(shuō)不出話來(lái)。想起生活中吃魚(yú)時(shí),都是媽媽給我把魚(yú)刺精心的挑出來(lái),鮮美的魚(yú)肉總是我先吃。魚(yú)刺卡在嗓子里的滋味是多么難受!更何況吃魚(yú)骨頭了!多么好老班長(zhǎng)!為了完成任務(wù)不顧自己生命,在奄奄一息的時(shí)候,仍然想著自己的戰(zhàn)友。

  老班長(zhǎng)的魚(yú)鉤,挽救了紅軍戰(zhàn)士的生命,它不是一個(gè)普通的魚(yú)鉤,是老班長(zhǎng)舍己為人的閃光品質(zhì)!

  

第六篇:金色的魚(yú)鉤讀后感

  這幾天,我讀了《金色的魚(yú)鉤》一篇文章后,有了很深的感想。

  這事發(fā)生在革命先烈過(guò)草地時(shí)的事。革命先烈來(lái)到草地上之后,很快就沒(méi)有了糧食,只得挖野菜、吃草根來(lái)充饑!边@東西能吃嗎?“我想。后來(lái),老班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)河里有魚(yú),就都搬到河邊住了。漸漸的,河里的魚(yú)少了,每天吃的東西也越來(lái)越少了。”那可怎么辦呢?“我開(kāi)始問(wèn)他們擔(dān)心。有一次,小梁同志吃過(guò)飯,就跟在老班長(zhǎng)的后面,發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)正捧著瓷碗,嚼著幾根草根和他們吃剩的魚(yú)骨頭!彼挥X(jué)得這些東西已經(jīng)不能吃了嗎?“我又想。小梁同志禁不住問(wèn)道:”老班長(zhǎng),你怎么……“老班長(zhǎng)去爭(zhēng)辯著說(shuō):”我,我早就吃過(guò)了,看到碗里還沒(méi)吃干凈,扔掉快可惜的……“小梁同志和老班長(zhǎng)說(shuō)了起來(lái),但最后老班長(zhǎng)還是說(shuō)過(guò)了小梁同志。最后,革命先烈們好不容易快走出了草地,那天也是老班長(zhǎng)最后一次去釣魚(yú)。不幸的是,老班長(zhǎng)餓死在了河邊。小梁同志把老班長(zhǎng)留下的魚(yú)鉤包了起來(lái),放在衣兜里。因?yàn)槟歉~(yú)鉤畢竟閃爍著燦爛的金色的光芒。

  !革命先烈真令我敬佩!他們那不畏堅(jiān)強(qiáng)的勇氣,為了他人而犧牲自己的品質(zhì),還有那勇往直前的精神!而我們呢?有時(shí)因?yàn)椴幌矚g吃的菜,就挑食、不吃飯;有時(shí)因?yàn)橄哟┑囊路缓每,就和大人吵;有時(shí)還因?yàn)橛X(jué)得玩具不好玩,就和家長(zhǎng)鬧著要新玩具……這樣類(lèi)似的事情太多了,我們?cè)跄軐?duì)得起這些革命先烈呢?

  讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后,我明白了:我們現(xiàn)在的幸福生活都是用革命先烈的生命換來(lái)的。雖然革命先烈當(dāng)時(shí)是那樣的”傻“,但是,我們還沒(méi)有的感受到他們的一片苦心。就是因?yàn)檫@樣,我們就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,為祖國(guó)、為人民創(chuàng)造出更好的家園!

  

第七篇:金色的魚(yú)鉤讀后感

  當(dāng)初讀了《金色的魚(yú)鉤》時(shí),只是因?yàn)楹闷,但讀著讀著,淚水充滿了我的眼眶,我被文中那舍己救人的老班長(zhǎng)深深地感動(dòng)了。

  當(dāng)我讀到”他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺著眉頭哽咽了下午“時(shí),眼淚不由自主地噴涌而出。

  多么可親可敬的老班長(zhǎng)呀!為了三個(gè)小同志有充分的營(yíng)養(yǎng),放棄了熱騰騰的、鮮美的魚(yú)湯,去嚼小同志們吃剩的魚(yú)骨頭的草根!大家都知道,草根和魚(yú)骨頭是沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的,可是老班長(zhǎng)為了三個(gè)小同志,寧愿去吃這沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的骨頭!

  和老班長(zhǎng)相比,我們問(wèn)問(wèn)自己,我們呢?有不愛(ài)吃的飯菜,就背著父母大碗大碗地倒掉,比如有一次吧,家里做了炸醬面,我最不喜歡吃炸醬面,怎么辦呢?我眼珠一轉(zhuǎn),借口說(shuō)在外面涼涼,跑到外面把面扔了,裝模作樣地抹抹嘴,回屋了。晚上餓了,又問(wèn)媽媽要錢(qián)買(mǎi)零食去了。讀了《金色的魚(yú)鉤》之后,我知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易,我們一定要好好珍惜它!

  還有一段讓我記憶猶新,當(dāng)”我“把魚(yú)湯送到老班長(zhǎng)嘴邊時(shí),他還不要,說(shuō):”小梁,別浪費(fèi)東西了,我不行了,你們吃吧!還有20多里路,吃完了,一定要走出草原去!“

  這一段看得我是熱淚盈眶,老班長(zhǎng)明明有可能活下去,但老班長(zhǎng)沒(méi)有,他把生的希望留給了作者和兩個(gè)小同志,自己平靜地選擇了死亡。透過(guò)老班長(zhǎng)的話語(yǔ),我看到了老班長(zhǎng)崇高、善良的心!

  但現(xiàn)實(shí)呢?我們連一點(diǎn)點(diǎn)利益都不能放棄,怎么能像老班長(zhǎng)一樣舍棄生命呢?

  直到讀完文章,我才知道為什么魚(yú)鉤是金色的,因?yàn)槔习嚅L(zhǎng)對(duì)同志們的愛(ài)是金色的,正是這金色的愛(ài)把魚(yú)鉤染成了金色!

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