柳林風(fēng)聲讀后感100字

時間:2021-07-25 16:27:06 讀后感 我要投稿

柳林風(fēng)聲讀后感100字3篇

  篇一

柳林風(fēng)聲讀后感100字3篇

  這個星期,老師向我們推薦一本新書。是英國作家肯尼斯·格雷厄姆著的《柳林風(fēng)聲》。就書的名字,我沒覺得有多精彩,但當(dāng)我打開書的扉頁,跳躍的文字一下就把我引入了神奇的童話世界。我的心跟隨故事情節(jié)跌宕起伏,時而興奮,時而驚恐,時而欣慰?……

  讀了《柳林風(fēng)聲》這本書之后,我認(rèn)識了許多的角色。比如本性敦厚,偶爾有些小嫉妒的鼴鼠;天性善良,無私奉獻的河鼠;有些驕傲自大,吹噓饒舌的蟾蜍;深藏不露又神秘的老獾,故事就從他們這些動物們中徐徐展開。

  書中四個主人公給我留下深刻地印象。聰明機靈的河鼠、成熟穩(wěn)重的獾、令人討厭的蟾蜍、可愛的鼴鼠。作者用生動的擬人手法讓它們栩栩如生地展現(xiàn)在我們面前。

  篇二

  剛開始讀,我有一些小疑問,比如書名和本書的內(nèi)容。其中結(jié)尾講了一些戰(zhàn)爭的'故事,為什么作者卻取了一個如此詩意的題目呢?而且“柳林”兩個字對故事中的小動物居住的大森林有很大的沖突。其次是那些站崗的黃鼠狼和白鼬,理因見了可疑人就要驅(qū)趕殺戳,而為什么看鼴鼠扮的洗衣婦就放松了警惕?真奇怪!

  這個機靈的鼴鼠在《尤利西斯返家》中起了好多作用。如讓守衛(wèi)放松警惕,大喊鼴鼠來也,擾亂黃鼠狼的軍心。河鼠,大公無私,手槍、大的棍棒、刀劍、皮帶、彎刀,全都拿出來分發(fā)給大家;獾,古怪機靈,認(rèn)真仔細不馬虎,正是因為他們,被繳獲的蟾蜍才會得救。

  篇三

  書中我最喜歡河鼠。它助人為樂的品質(zhì)很值得我去學(xué)習(xí)。在幫助蟾蜍改過自新,卻被蟾蜍欺騙,都不改初衷,一如既往的幫助他人。

  看完這本書我懂得了無論與誰在一起,都要團結(jié)友愛,互相幫助。有人傷心時,我要像河鼠一樣去安慰她;有人感到困惑時,我要像獾一樣,努力幫助她走出困境;有人做錯事時,我要像鼴鼠一樣,不包庇、不袒護,勇向壞人,錯事作斗爭,維護公平正義。

  書中那個神奇而美麗的大自然,藍天印襯著綠色的森林,小動物在那里無憂無慮地生活著,團結(jié)友愛、互敬互助,令人神往。我仔細想想,那不正是我們現(xiàn)在的學(xué)校生活嗎!

《柳林風(fēng)聲》讀后感3篇

初中生讀后感作文:柳林風(fēng)聲讀后感

400字柳林風(fēng)聲讀后感:讀《柳林風(fēng)聲》有感

小學(xué)生課外書讀后感:《柳林風(fēng)聲》讀后感350字

關(guān)于柳林風(fēng)聲讀后感200字:童心

關(guān)于柳林風(fēng)聲的讀后感

柳林風(fēng)聲的讀后感

柳林風(fēng)聲讀后感

《柳林風(fēng)聲》讀后感

【柳林風(fēng)聲讀后感100字】相關(guān)文章:

柳林風(fēng)聲05-20

《柳林風(fēng)聲》的讀后感01-15

柳林風(fēng)聲讀后感01-17

柳林風(fēng)聲 讀后感01-13

《柳林風(fēng)聲》 讀后感01-16

柳林風(fēng)聲讀后感01-18

柳林風(fēng)聲的讀后感07-05

《柳林風(fēng)聲》讀后感07-15

柳林風(fēng)聲的讀后感09-19

柳林風(fēng)聲讀后感12-09