《草房子》讀后感作文

時(shí)間:2023-04-30 10:08:39 讀后感 我要投稿
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《草房子》讀后感作文

  讀完一本經(jīng)典名著以后,你心中有什么感想呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的《草房子》讀后感作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《草房子》讀后感作文

《草房子》讀后感作文1

《草房子》讀后感

  草房子,其實(shí)是一所小學(xué)——油麻地小學(xué),故事就發(fā)生在在這一座座草房子里。紙?jiān)聯(lián)渌访噪x的身世、被迫停學(xué)的杜小康、天生禿頂?shù)亩d鶴以及純真善良的桑桑,他們每個(gè)人,無不深深地印在我的腦海里。

  其中我最喜歡的就數(shù)杜小康,因?yàn)槎判】邓軋?jiān)強(qiáng)。原來杜小康家是油麻地最富有的,可是他的爸爸在一次進(jìn)貨的途中,船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康也因此停學(xué)了。但他很懂事,盡力地幫爸爸媽媽維持生活,在校門口賣東西,不怕苦,不怕累,不怕同學(xué)笑話,一點(diǎn)也不覺得不好意思,我覺得很了不起。從他的身上,讓我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的困難,讓我明白了應(yīng)該怎樣自力更生。堅(jiān)強(qiáng)的`杜小康,我喜歡你!佩服你!

  讀《草房子》的過程是快樂的,它讓我收獲很多,長(zhǎng)大很多!

《草房子》讀后感作文2

  暑假期間,老師推薦我們?nèi)ベI《草房子》這本書。這不,前幾天我就迫不及待地買回了這本書,一口氣把它讀完了。

  這本書里記載了主人公桑桑小學(xué)六年間一連串的震撼人心地故事。禿鶴、紙?jiān)、桑桑、秦大奶奶、白雀、蔣一輪……其中,最讓我難忘的,就是“江南小蠻子”——細(xì)馬。油麻地里的邱二爺人老了,可就是沒有孩子,便從他大哥那繼過來了一個(gè)孩子。那個(gè)孩子就是細(xì)馬,細(xì)馬和這的人語(yǔ)言不通,上不了學(xué),只好外出成天放羊。有一天,正當(dāng)邱二爺準(zhǔn)備送細(xì)馬回家,一場(chǎng)突如其來的大雨淹了邱二爺?shù)募遥?xì)馬舍不得他們,不肯回家,留了下來,一家人快快樂樂的生活著。可是,一場(chǎng)疾病卻奪走了邱二爺,奪走了這幸福的一家。邱二爺去世了,邱二媽終日神情恍惚,有一天,她失蹤了。細(xì)馬知道了,找了整整七天,鞋都踏壞了,終于找到了邱二媽,此時(shí),邱二媽還是干干凈凈的,頭發(fā)一絲不亂。為了給邱二媽蓋一座大房子,細(xì)馬成天在外辛辛苦苦地放羊,終于在桑桑讀六年級(jí)時(shí)蓋起了一座大房子……如此乖巧能干,真了不起!看完這本書,我深有感觸:人生總有不如意的.時(shí)候,細(xì)馬遇到如此挫折,還是堅(jiān)持著,最終他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。和他相比,我們遇到的困難又算得了什么呢?

  只要努力,就一定會(huì)成功的。這本書,讓我懂了很多,很多……

《草房子》讀后感作文3

  讀完草房子第五章、第八章我感到的了一股說不出的滋味。

  第五章紅門(一)是講的'杜小康,自從桑桑來到油麻地小學(xué),杜小康和桑桑的關(guān)系一直是不遠(yuǎn)不近,桑桑都有點(diǎn)嫉妒杜小康了,而杜小康卻和桑桑成了好朋友,一直到玩火事件發(fā)生,杜小康和桑桑的關(guān)系有點(diǎn)惡化了,于是,桑桑便告訴同學(xué)們說:“我們要杜小康當(dāng)班長(zhǎng)!”杜小康就落選了,后來,桑喬校長(zhǎng),也就是桑桑的爸爸,狠狠地揍了桑桑一頓。

  讀完這一章,我認(rèn)為,桑桑不應(yīng)該讓同學(xué)們不選杜小康,因?yàn)槎判】祵?duì)班級(jí)貢獻(xiàn)很大,學(xué)習(xí)又好應(yīng)該當(dāng)班長(zhǎng),另外,杜小康也不能不當(dāng)班長(zhǎng),就不為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

  第八章紅門(二)也是講的杜小康,這時(shí),杜小康家因出了船禍漸漸破敗了,最后徹底破產(chǎn),杜小康也只好在校門口賣文具食品,桑桑竟然幫了他,杜小康感激不盡,但還是沒保住紅門。

  讀完這一章,我心里酸酸的,很同情杜小康,而杜小康也在這次磨難中成熟了,長(zhǎng)大了。

  這本書真的很感人。

《草房子》讀后感作文4

  金黃色麥地、充滿古樸房子充滿回憶艾葉、寂靜清澈池塘……這就是歡樂油麻地。那里生活著頑皮桑桑、光頭禿鶴、富二代杜小康、舍命救人秦大奶奶與文靜樸素紙?jiān)隆麄兘o安靜祥與油麻地小學(xué)帶來了不一樣六年,也給桑桑腦海里留下刻骨銘心六年快樂經(jīng)歷可是他載著那十列火車也盛不完友情告別了這座他朝夕相伴草房子。告別了那個(gè)讓他充滿快樂油麻地小學(xué)

  桑桑是油麻地小學(xué)大校長(zhǎng)桑喬兒子,他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋愛搞小動(dòng)作男孩,他小學(xué)六年,雖然得過一種非常難治怪病,但他在那個(gè)充滿酸·甜·苦·辣·集體中長(zhǎng)大,他懂得了除知識(shí)外好多好多東西。這一切,是他啟蒙,是他,小學(xué)六年快樂時(shí)光

  禿鶴是一位,光頭男孩,他以自己堅(jiān)強(qiáng)與勇氣一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍,更讓同學(xué)們信任了他認(rèn)可了他。

  紙?jiān)录抑兄挥幸晃荒昀隙嗖⊥馄,她?nèi)向與優(yōu)異成績(jī),讓老師與同學(xué)為之震撼,并讓頑皮桑桑改掉了自己壞習(xí)慣。但她卻突然消失在油麻地。

  蔣一輪是一位年輕、受校長(zhǎng)青睞老師,他在與白雀姑娘演出時(shí)出現(xiàn)了迷離感情,白雀父親反對(duì),雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達(dá),但兩人最終帶著遺憾與悲傷分開了。

  艾葉在風(fēng)中舞蹈,那苦味是否在懷念那位倔強(qiáng)秦大奶奶呢?秦大奶奶與她丈夫一生拼命地?cái)錢、買田、蓋房、種田,但在即將就要大豐收時(shí),她丈夫死了,油麻地小學(xué)又要在這塊金黃地上建造教學(xué)樓,孤苦伶仃毫無依靠秦大奶奶非要住在油麻地小學(xué),并添亂于小學(xué),老師、同學(xué)與校長(zhǎng)都很討厭他,但也沒辦法趕走她直到她舍命去救一個(gè)孩子時(shí),人們才對(duì)她人格敬佩。秦大奶奶死源于要救一個(gè)幼小孩子,我想大家都一定會(huì)懷念這位舍命救人秦大奶奶。

  厄運(yùn)里出了一個(gè)不一樣孩子:杜小康。杜小康家非常有錢,他在油麻地似一個(gè)王者一樣,功課好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜歡他。但在一次意外事故中,杜家不僅一無所有,還欠了債,杜小康在逆境中長(zhǎng)大,他與厄運(yùn)奮力抗?fàn)帯?/p>

  滿口江南話,笑起來露出大門牙細(xì)馬,他雖然不是邱二媽親生兒子,但卻在邱二爺死后,為邱二媽頂天細(xì)馬,他那樸實(shí)江南話透出一股對(duì)邱二媽無私愛。

  藥寮一篇講述是桑桑得了一種非常難治療怪病,校長(zhǎng)桑喬不僅辭去了工作,還帶他到處尋醫(yī),治病,幾翻周折,他終于戰(zhàn)勝了病魔。

  最終十二歲桑桑離開了那片閃著金光油麻地離開了給他快樂油麻地。

《草房子》讀后感作文5

  曾經(jīng)獲得“冰心兒童圖書獎(jiǎng)”的《草房子》,以主人公桑桑的角度,回憶他在油麻地生活期間的所見所聞所感以及他的幾個(gè)小伙伴成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

  這本書里,幾個(gè)主人公的成長(zhǎng)和自身的遭遇是密切相關(guān)的。如果說,桑桑的成長(zhǎng)和他的病有聯(lián)系,紙?jiān)碌某砷L(zhǎng)和她“無父”的遭遇息息相關(guān),那么杜小康的成長(zhǎng),亦和她的家庭一落千丈有很大聯(lián)系。

  失敗的來臨,和杜雍和的家庭困境一樣來得令人猝不及防。曾經(jīng)是杜雍和寵愛有加的獨(dú)子的杜小康,曾經(jīng)是草房子領(lǐng)頭羊的杜小康,曾經(jīng)是人人欽羨不已的大班長(zhǎng)杜小康,現(xiàn)在只能為拯救家庭,而踏上重振家業(yè)這條路。

  如果將杜小康的人生比喻成一條線,那我相信,這條線一定是起伏不定的。曾經(jīng)的'杜小康站在人生的頂峰,有許多同學(xué)羨慕他,崇拜他,他卻高傲,目空一切。后來,他家衰敗了,他不得不終止學(xué)業(yè),和父親一起去蘆葦蕩放鴨。鴨在一天天成長(zhǎng),杜小康也在一天天改變。當(dāng)鴨子長(zhǎng)大時(shí),杜小康也懂事了,成熟了。不幸的是,鴨子吃了人家的魚苗,他們的鴨被扣留了。這對(duì)人生中屢屢受挫的杜雍和,是一個(gè)很大的打擊,但杜小康沒有放棄,他放下優(yōu)越感,不怕別人笑話,來到油麻地小學(xué)門口賣一些小物品,來補(bǔ)貼家用。

  對(duì)于杜小康而言,那以孤獨(dú)為底色,由蘆葦、鴨子、水、暴風(fēng)、驟雨、寒冷、饑餓等所構(gòu)成的荒無人煙的世界,已經(jīng)成為他人生中一份難以磨滅的經(jīng)歷,這段經(jīng)歷既困擾、折磨著他,又教育、啟迪著他。換句話說,發(fā)生在蘆葦蕩的種種經(jīng)歷,是杜小康此生最寶貴的經(jīng)歷。

  三國(guó)時(shí)期,曹操的主簿楊修與杜小康的經(jīng)歷相似。楊修很有才干,總能化解曹操留給他的難題,但他高傲,目空一切,恃才傲物。他認(rèn)為,曹操不會(huì)殺他,且恰恰相反,一個(gè)帝王不想讓人讀透他的心思。楊修最終還是引來了殺身之禍。

  杜小康的經(jīng)歷,告訴了我們兩個(gè)恒久不變的道理,一是沒有一個(gè)人的人生總是處在順境;二是順境時(shí),不能有優(yōu)越感;處在逆境時(shí),不能放棄,要向杜小康那樣迎難而上。

  花開亦有花落時(shí),但花落也有重開時(shí),你要相信自己,相信花一定會(huì)綻放的。

《草房子》讀后感作文6

  草房子這本書講述的是一個(gè)叫做桑桑的孩子刻苦銘心,終生難忘的小學(xué)六年生活。調(diào)皮的桑桑、光頭的陸鶴、美麗的白雀、孝心的細(xì)馬、文靜的蔣老師、懂事乖巧的紙?jiān)、遭遇不幸的杜小?....而草房子也用了許多事情來反應(yīng)了生活的酸,甜,苦,辣與悲歡離合。

  我印象最深的角色是秦大奶奶。在開始,我對(duì)秦大奶奶的固執(zhí)和偏執(zhí)感到有些憐憫,畢竟油麻地小學(xué)要鏟除的是他生活了大半輩子的地方。但當(dāng)秦大奶奶為了救學(xué)校的南瓜而失去性命時(shí),我也才真正認(rèn)識(shí)到秦大奶奶內(nèi)心深處的柔軟,我認(rèn)為秦大奶奶不僅是一個(gè)有自我犧牲精神的人,她在飽受了人世間滄桑與不幸時(shí),她的心靈卻依然那么善良,單純。

  而桑桑是一個(gè)異想天開,雖頑皮但卻意外的心地善良的孩子,也是我最喜歡的角色。他為了讓鴿子睡得舒服,把碗柜改成鴿棚;見漁夫用漁網(wǎng)打魚,把蚊帳改成了漁網(wǎng)……在幾乎所有人都討厭的秦大奶奶的面前,他卻叫她了一聲奶奶,感化了秦大奶奶那一刻塵封已久的心。在他得重病,面臨生死時(shí),但他從未哭過,最后終于得救。桑桑在遭遇不幸時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,正是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的`。

  油麻地淳樸的鄉(xiāng)土人情,少年少女們之間純潔的友誼與愛情,草房子既是在懷緬許多大人們逝去的童年,以細(xì)膩的文筆來勾起許多人從前的童年回憶,也正是在告訴我們這些正在成長(zhǎng)的孩子們要珍惜童年,無論是在成長(zhǎng)的過程中面對(duì)怎樣的困難,都要勇敢去面對(duì)。

  從草房子里,我們都能夠體會(huì)到其中情感,不管是親情,愛情,友情,都是深沉刻骨的。但草房子也是溫馨的,恬靜的。桑桑在這里度過的時(shí)光是也溫情的,是美好的。到他離開油麻地時(shí),草房子便是他童年最難以忘懷的記憶。

《草房子》讀后感作文7

  這是一本特別感人的書,作者是曹文軒。主要講了一個(gè)叫桑桑的男孩,跟著父親桑喬來到麻油地小學(xué),桑喬是校長(zhǎng),他曾為了一點(diǎn)榮譽(yù),而打桑桑,嚇哭了柳柳,結(jié)果桑桑脖子上長(zhǎng)了腫瘤,跟著父親到處看病,桑喬滿足了桑桑最后一個(gè)愿望——打獵,可是他脖子腫瘤在擴(kuò)大,只好在帶著他去看病,在父子倆的奔波中,又發(fā)生了怎樣的事情呢?下面的故事馬上告訴你。

  桑桑有好多朋友:杜小康、細(xì)馬以及紙?jiān)碌,他曾?jīng)為紙?jiān)滤徒o作業(yè),板倉(cāng)小學(xué)的同學(xué)欺負(fù)她,他就去教訓(xùn)他們,上次,他為了紙?jiān),卻被那些野小子打了一頓,在桑桑生病期間,杜小康送去鴨蛋,紙?jiān)滤腿,老師也?duì)他很是關(guān)心,桑喬更是著急,到處帶桑桑去診斷病情,還到處尋找治病的.藥方,溫幼菊把桑桑請(qǐng)進(jìn)了她的“藥寮”,為他熬藥,還安慰他:“別怕”!就這么兩個(gè)字,桑桑便不怕了。

  細(xì)馬曾經(jīng)為邱二爺刨柳樹須子而凍破了手腳,他要白嫩的須子,但沒有治好邱二爺?shù)牟,他還去放羊,保護(hù)他的羊,是個(gè)小牧民,杜小康也不上學(xué)了,但他們不一樣,細(xì)馬是不想上學(xué),而杜小康是被迫停學(xué),意思是他很想上學(xué),但是給他父親治病錢就是他的學(xué)費(fèi)。

  這個(gè)故事告訴我們,只有堅(jiān)持,就能看到希望。

《草房子》讀后感作文8

  暑假里,爸爸給我買了一本《草房子》,這是我盼望已久的書,所以一口氣把它讀完,并且讓我從中學(xué)到了很多。

  這本書講了學(xué)生桑桑六年小學(xué)生活中刻骨銘心,看似尋常但催人淚下的一些故事。小學(xué)生之間毫無包庇得純潔的友情;不幸男孩與厄運(yùn)對(duì)決時(shí)的悲愴與優(yōu)雅;垂暮老人在最后一瞬間閃現(xiàn)出的人格光彩......都給我留下了深刻的印象。

  書中的主人公桑桑是我最喜歡的一個(gè)人物,他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的'兒子。他機(jī)靈、勇敢但卻十分調(diào)皮。他大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷,曾經(jīng)把家里的蚊帳做成漁網(wǎng)。但我十分喜歡他,因?yàn)樗诒Wo(hù)紙?jiān)虏槐粌蓚(gè)男孩子欺負(fù)時(shí),挺身而出得精神值得我學(xué)習(xí)。

  我還十分喜歡書中的杜小康,他是班長(zhǎng),十分誠(chéng)實(shí)。有一次他與桑桑玩火時(shí),不幸把草堆點(diǎn)起。第二天學(xué)校里問起時(shí),他自己主動(dòng)站出來,并說是他自己一個(gè)人弄得。他這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裾嬷档脤W(xué)習(xí)。

  《草房子》書中的其它幾位主人公也很令我敬佩:陸鶴的自信,紙?jiān)碌恼J(rèn)真......我一定向他們學(xué)習(xí),改正自己身上的不足之處。

  作者曹文軒把《草房子》寫得優(yōu)美高雅,把文中的故事寫得撼動(dòng)人心,仔細(xì)明了。把文中的主人公描述的十分詳細(xì),讓我讀得如癡如醉,廢寢忘食。

  不僅如此,書中的語(yǔ)句生動(dòng)形象.十分優(yōu)美。使我在寫作方面也受益匪淺,我更加喜歡這本書了。

  美的力量絕不亞于思想的力量,一個(gè)再深刻的思想,都有可能變成一個(gè)常識(shí),只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)都不會(huì)衰老的,那就是--美。這是作者的一句話,寫出了作者對(duì)美的贊揚(yáng)。

  《草房子》如歌、如詩(shī)、如畫,帶給我美好的回憶和美麗的遐想。它永遠(yuǎn)值得我收藏,如果有時(shí)間,我還會(huì)再讀一遍,甚至第三遍.第四遍.......

  評(píng)語(yǔ):小作者將讀與感緊密結(jié)合,故事敘述生動(dòng)具體,感情表達(dá)真摯,邊敘邊議,能引起讀者的情感共鳴。整篇習(xí)作語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味,是一篇不錯(cuò)的佳作。

《草房子》讀后感作文9

  《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生,講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

  故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的`一個(gè)人。在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué);ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子。用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

  書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)!

《草房子》讀后感作文10

  感人的、風(fēng)趣的、“行俠仗義”的……這本書記錄著一個(gè)名叫桑桑的男孩的童年,他的童年,“豐富多彩”,就像是許多副美麗的畫。

  從起先桑桑來到了油麻地,上了油麻地小學(xué),認(rèn)識(shí)了許多真實(shí)、要好的同伴:禿鶴、紙?jiān)、?xì)馬、杜小康……他們,在有困難時(shí),互相幫助,有好事時(shí)一起分享,甚至有同伴家里“破產(chǎn)了”,桑桑也會(huì)伸出援助之手,或者,他們的同伴被欺負(fù)了,桑桑也會(huì)毫不猶豫地伸出拳頭……到后來,在秦大奶奶身上,發(fā)生了許多趣事,可是,秦大奶奶最后為孩子們與油麻地,犧牲了。還有發(fā)生在大人身上的情感糾葛,桑桑在與朋友、與草房子、與這里的一切離別時(shí)的.感人一幕。這永遠(yuǎn)不朽的草房子好像是就代表著小孩深厚的友情,代表大人詩(shī)情畫意般的愛情,代表著老人鋼鐵般的頑強(qiáng)意志!這六年,是桑桑接受人生啟蒙的六年。也許,這六年比桑桑讀十年書還要重要。

  我想,這本書中蘊(yùn)藏的精神,是值得我們每個(gè)人都去學(xué)習(xí)的。這里面的桑桑、細(xì)馬他們,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過在現(xiàn)實(shí)生活中的我們。可也許,桑桑他們那種精神倒映著的影子,就是未來的我們!在我的眼里,那草房子永遠(yuǎn)是金色、最美的!桑桑他們那深厚的友情,也是世上最美的!

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