讀雷鋒事跡有感

讀雷鋒事跡有感

今天是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子。我們班一部分同學(xué)參加了這次活動。這次活動的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒精神、走進(jìn)落后農(nóng)村、幫助孤寡老人�！蔽覀兣e著圖們市職業(yè)教育中心的旗幟，我們出發(fā)了。

我們站好隊(duì)后，像紅軍長征一樣出發(fā)了。路人和司機(jī)用很神奇的眼神看著我們，覺得我們像“鬼子進(jìn)村”似的。不管路人和司機(jī)怎樣看我們，我們還是帶著高興的笑容，來到了集中村新平小區(qū)。

在小區(qū)工作人員的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們分為三個(gè)組。一組去幫一位93歲的孤寡老人家里倒煤灰，其中一組是掃小區(qū)附近的廁所和垃圾箱邊的垃圾，而另外一組是掃小區(qū)門口的垃圾。

我所在的組干的活是小區(qū)附近的廁所和垃圾箱邊的垃圾。雖然活不算太多，我們很認(rèn)真的去做。雖然很臟，我們盡全力去干。

雖然我不太清楚其它兩組干的如何，但我能感覺到他們也是積極的去做。

大約花了半個(gè)小時(shí)左右，活基本上干完了。即使我們每個(gè)人不愿意去干很臟很累的活，可心想，既然學(xué)習(xí)雷鋒精神，又臟又累的活算些什么呢。

干活完畢后，我們帶著高興的笑容合影了。雖然活不算太多，我們每個(gè)人心里都是樂呵呵的。

在回家的途中，我想了很多很多，通過這次學(xué)習(xí)，我了解到，孤寡老人是社會的弱勢群體，我們應(yīng)該去幫助他們、關(guān)心他們。那些比較落后的農(nóng)村，也要我們?nèi)リP(guān)注，這樣我們這個(gè)社會還會更加和諧與安定。

學(xué)習(xí)雷鋒精神感悟

今天是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子。我們班一部分同學(xué)參加了這次活動。這次活動的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒精神、走進(jìn)落后農(nóng)村、幫助孤寡老人�！蔽覀兣e著圖們市職業(yè)教育中心的旗幟，我們出發(fā)了。

我們站好隊(duì)后，像紅軍長征一樣出發(fā)了。路人和司機(jī)用很神奇的眼神看著我們，覺得我們像“鬼子進(jìn)村”似的。不管路人和司機(jī)怎樣看我們，我們還是帶著高興的笑容，來到了集中村新平小區(qū)。

在小區(qū)工作人員的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們分為三個(gè)組。一組去幫一位93歲的孤寡老人家里倒煤灰，其中一組是掃小區(qū)附近的廁所和垃圾箱邊的垃圾，而另外一組是掃小區(qū)門口的垃圾。

我所在的組干的活是小區(qū)附近的廁所和垃圾箱邊的垃圾。雖然活不算太多，我們很認(rèn)真的去做。雖然很臟，我們盡全力去干。

雖然我不太清楚其它兩組干的如何，但我能感覺到他們也是積極的去做。

大約花了半個(gè)小時(shí)左右，活基本上干完了。即使我們每個(gè)人不愿意去干很臟很累的活，可心想，既然學(xué)習(xí)雷鋒精神，又臟又累的活算些什么呢。

干活完畢后，我們帶著高興的笑容合影了。雖然活不算太多，我們每個(gè)人心里都是樂呵呵的。

在回家的途中，我想了很多很多，通過這次學(xué)習(xí)，我了解到，孤寡老人是社會的弱勢群體，我們應(yīng)該去幫助他們、關(guān)心他們。那些比較落后的農(nóng)村，也要我們?nèi)リP(guān)注，這樣我們這個(gè)社會還會更加和諧與安定。

關(guān)于雷鋒的作文:學(xué)習(xí)雷鋒精神

在三月“學(xué)雷鋒”活動中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會做好事的良好習(xí)慣，我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門，參與社區(qū)文明建設(shè)，用雙手美化校園周邊環(huán)境。力求在實(shí)踐和行動中力行表率，把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚(yáng)我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的良好形象。

3月5日下午第2節(jié)課，我班全體同學(xué)在老師的組織下，到我校的后門清掃垃圾。

由于后門正是太陽落山的時(shí)候，垃圾多，風(fēng)塵大，落葉多，給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅(jiān)持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后，把垃圾運(yùn)到垃圾箱里。

經(jīng)過大家的通力合作，一個(gè)半小時(shí)后，后門被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑;真是累在手上，甜在心里啊!

通過這次活動，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!

學(xué)習(xí)雷鋒精神

光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就50周年了。細(xì)細(xì)回想一下自己走過的年輪，很多成長的烙印上面都沾滿了有關(guān)“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我�？梢哉f，雷鋒是我心中永恒的豐碑。

我是一名中學(xué)生，隨著時(shí)間的流逝，我懂得的事物也開始增多。我知道，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，所以而踏入新世紀(jì)的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋梁。

作為竿子坪學(xué)校的一名學(xué)子，在學(xué)校里就要愛護(hù)學(xué)校的設(shè)置，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境：在班級里要熱愛班集體榮譽(yù)。對同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關(guān)心、問候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。

【讀雷鋒事跡有感】相關(guān)文章：

經(jīng)典雷鋒事跡故事04-24

雷鋒事跡作文04-28

雷鋒愛國事跡05-15

雷鋒的英雄事跡01-10

雷鋒事跡（精選22篇）03-07

雷鋒的事跡（精選20篇）03-25

雷鋒的英雄事跡06-03

學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)優(yōu)秀事跡03-09

雷鋒標(biāo)兵先進(jìn)事跡10-08

學(xué)雷鋒事跡材料04-07