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永遠(yuǎn)超級四班讀后感作文
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的永遠(yuǎn)超級四班讀后感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
永遠(yuǎn)超級四班讀后感作文1
· 最近，爸爸代我買了一本書，書中的第一個故事永遠(yuǎn)超級四班里的主人公叫華汪德，外號汪汪，故事說的是華汪德在好友秦超逸的幫助下成長為一個微機(jī)高手的故事。故事里這些大哥哥大姐姐們在老師的教導(dǎo)下從寫日記，上微博記錄下自己生活中發(fā)生的.事情與對事情的想法，看法。他們中有些人從開始時的抓耳撓腮到滔滔不絕。讓我得到了這樣的一個道理不要小看自己的能力，只要自己努力去嘗試去體會就一定能夠做到也一定能夠做好。要持之以恒要在學(xué)習(xí)中不斷地進(jìn)步才能學(xué)好用好自己所掌握的知識。
·············· 浦廠小學(xué)二4班 謝藝飛
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永遠(yuǎn)超級四班讀后感作文2
永遠(yuǎn)的超級四班里面講了兩個故事，分別是：“永遠(yuǎn)的超級四班”和“我班流行寫小說”。
永遠(yuǎn)的超級四班里面講了：六（4）班是個充滿活力的班級。在明智的班主任胡老師的支持下，大家合理和充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在博客上發(fā)真實的心情，描寫自己的生活，在班級論壇上學(xué)習(xí)趣味知識。班級里的每一個人都展示了自己的'風(fēng)采，互相之間也建立了純真的朋友。每一個人都自豪的說，我們是永遠(yuǎn)的“supir四班”。
超級四班的同學(xué)學(xué)習(xí)的很快樂，他們利用了博客、郵箱等，既學(xué)習(xí)又提高了網(wǎng)上沖浪的水平，還利用游戲的形式來學(xué)習(xí)枯燥的知識，他們還養(yǎng)成了網(wǎng)絡(luò)寫作、發(fā)表、健康上網(wǎng)的好習(xí)慣。
我們有班級網(wǎng)站，也能在上面發(fā)表作文、攝影作品、留言。我也有QQ空間，我準(zhǔn)備在里面開通個人博客，發(fā)表作文、日記和攝影作品，爭取成為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)高手。如果我們班每個同學(xué)都有個人博客，也能像“超級六（4）班”一樣組成一個博客群， 那我們就成了“超級四（1）班”。
永遠(yuǎn)超級四班讀后感作文3
你的班級里充滿快樂嗎？你想擁有快樂嗎？那么我推薦你看《永遠(yuǎn)的超級四班》這本書吧。
《永遠(yuǎn)的超級四班》這本書是我在書店中無意間翻看到的，里面精彩的內(nèi)容像磁鐵一樣深深吸引著我，這本書主要介紹了四班的班主任推薦同學(xué)們在博客里寫日記，又組建了博客群，博客群的名字就叫《超級四班博客群》，書中又描寫了其中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小故事。
我看了以后，覺得陽光姐姐筆下的人物非�？蓯�，既有
善解人意的班主任老師，聰明的“胖青蛙”秦超逸，又有調(diào)皮的“汪汪”華汪德，“數(shù)學(xué)小王子”張小偉和“語文公主”寧佳心等，由他們組成的'“小” 小說真是耐人尋味，精彩無限。其中我最喜歡的人物就要屬善解人意的班主任，聰明的秦超逸和“語文公主”寧佳心了。
先介紹班主任老師吧，它不僅平易近人，還支持同學(xué)們在網(wǎng)上寫日記，而且并不認(rèn)為上網(wǎng)是一件壞事，這是很多家長和老師不認(rèn)同的，但卻得到了同學(xué)們的一致?lián)碜o(hù)。她因此提高了學(xué)生們的作文成績，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，這種做法是明智的。接下來介紹秦超逸，他很聰明，大大方方，為人不拘小節(jié)，可以想到別人想不到的事，他身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。寧佳心是一個單親家庭的孩子，但她并不為自己是單親家庭的孩子而自卑，而是樂觀地面對生活，她的語文成績非常好，在班里有很多好朋友，這些朋友就象一個個小精靈彌補(bǔ)了她心靈的創(chuàng)傷。接下來我想對華汪德說幾句話：“汪汪（華汪德的小名），你雖然很可愛，但要遵守一下課堂紀(jì)律呀，碰到難題也要學(xué)會自己動動腦子，不要總是依賴別人，這樣腦子會生銹的。你是小男子漢，要堅強(qiáng)一點(diǎn)，不能老是給女生弄得哭鼻子，可不要當(dāng)林黛玉呀。”
讀到最后，我不由得想起了自己的班集體，眼前浮現(xiàn)出和同學(xué)在一起時的情景，心里也不禁溫暖起來：當(dāng)我遇到困難時同學(xué)們幫助我的情景，同學(xué)生病去看望時的情景，下課時同學(xué)們歡聲笑語時的情景……同時我也很佩服陽光姐姐能用這么多美妙的文字組成一個個精彩小片段，溫暖著我的心靈,在我的腦海中揮之不去。
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