《外公是個(gè)櫻桃樹(shù)》讀后感

時(shí)間:2021-07-13 14:14:38 讀后感 我要投稿

《外公是個(gè)櫻桃樹(shù)》讀后感

《外公是棵櫻桃樹(shù)》讀后感 這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū),名叫《外公是棵櫻桃樹(shù)》。故事的主人公是托尼諾,他是個(gè)天真活潑的小男孩,也有善解人意的一面。他與眾不同的是,有一位特立獨(dú)行的外公。在外公的引導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)大自然的聲音——櫻桃樹(shù)呼吸的聲音;山雀媽媽喂寶寶的聲音······時(shí)間一天天過(guò)去了,外公的年紀(jì)大了。再也不是以前那身強(qiáng)力壯的'外公了,托尼諾只好獨(dú)自傾聽(tīng)大自然的聲音,單獨(dú)爬上櫻桃樹(shù)。有一次,政府要砍掉這棵名為愛(ài)麗絲的櫻桃樹(shù)—修路。為了保護(hù)愛(ài)麗絲,托尼諾爬上樹(shù)不肯下來(lái)。爸爸媽媽很是著急,無(wú)論怎樣勸說(shuō),托尼諾堅(jiān)持不下樹(shù)。政府無(wú)奈,只好放棄了這棵櫻桃樹(shù)。愛(ài)麗絲不只是一棵樹(shù),更是外公精神的象征。書(shū)中有個(gè)故事說(shuō)道:一天,托尼諾不小心打碎了一個(gè)雞蛋,外公拿出兩個(gè)給他。但若是在媽媽面前打碎雞蛋,他得到的肯定會(huì)是一記響亮的耳光。這讓我明白了做什么事,都要換位思考。一次,班上有位同學(xué)考試考了65分,老師卻表?yè)P(yáng)了他。但在我們看來(lái),這已經(jīng)是一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)了,幾乎不可能贏得任何人的贊揚(yáng)。而老師首先想到的是,無(wú)論分?jǐn)?shù)如何,只要有進(jìn)步,哪怕是一丁點(diǎn)進(jìn)步,也不應(yīng)該被人們忽視。這也告訴我們一個(gè)道理:做任何事情,都應(yīng)該站在別人的立場(chǎng)想想,而不要過(guò)分的自我。對(duì)的,我們要堅(jiān)持,錯(cuò)了,我們應(yīng)該及時(shí)改正。只有這樣,我們才能坦誠(chéng)地面對(duì)他人、善待他人。     

【《外公是個(gè)櫻桃樹(shù)》讀后感】相關(guān)文章:

《外公是個(gè)櫻桃樹(shù)》讀后感11-11

外公是棵櫻桃樹(shù)讀后感02-10

《外公是顆櫻桃樹(shù)》讀后感03-07

《外公是棵櫻桃樹(shù)》讀后感03-12

外公是棵櫻桃樹(shù)讀后感11-06

外公是棵櫻桃樹(shù)讀后感12-26

《外公是棵櫻桃樹(shù)》讀后感11-18

外公是棵櫻桃樹(shù)讀后感11-10

外公是棵櫻桃樹(shù)讀后感11-19