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讀 后 感今天我讀了一本書(shū)，有一篇文章名叫《田鼠和家鼠》，文章中說(shuō)田鼠和家鼠是一對(duì)好朋友。一天，家鼠應(yīng)田鼠之邀到鄉(xiāng)下赴宴，田鼠拿出家里僅有的大麥請(qǐng)家鼠吃，家鼠一邊吃著大麥，一邊對(duì)田鼠說(shuō)：“朋友，你過(guò)的是螞蟻般的生活，我那里有很多好吃的東西，不如和我去城里生活吧”。田鼠到家鼠家里去了，家鼠家里有干酪、果子、蜂蜜。田鼠看了兩眼都發(fā)直了。當(dāng)它們享用美食時(shí)一個(gè)人走了進(jìn)來(lái)，家鼠和田鼠立刻鉆進(jìn)了洞里，等人走了它們才出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，又有人進(jìn)來(lái)了，家鼠和田鼠一起又鉆入洞里。田鼠說(shuō)：“再見(jiàn)了朋友，我還是吃我的大麥和谷子吧！”這篇文章告訴我們:與其擔(dān)驚受怕的過(guò)別人的生活，還不如平平安安的過(guò)自己的生活。讀 后 感2
“友誼會(huì)給你帶來(lái)一個(gè)與你不同膚色的兄弟，只要你們的心是連在一起的�！边@是我對(duì)《大象的主人》里印象最深的一句話。
十一歲生日那天,《大象的主人》以生日禮物的名義來(lái)到了我的書(shū)架上，它是姐姐送給我的。對(duì)書(shū)一向很感興趣的我，一拿到手就津津有味地讀了起來(lái)。剛看沒(méi)兩頁(yè)，我就已經(jīng)愛(ài)不釋手：不僅是它優(yōu)美的文字，還有那奇妙的、吸引人的情節(jié)。
文章是主人公以第一稱(chēng)呼來(lái)寫(xiě)他與弗法納的一段奇妙友情，主人公的名字叫讓·呂克，他并不是洛比村的本地人。他用他的好奇心與同情心認(rèn)識(shí)了一位勇敢、聰明、帥氣、神奇的男孩——弗法納，并跟他成為如影隨形的好朋友。弗法納是一位很不尋常的男孩子，它可以和動(dòng)物對(duì)話，用音樂(lè)讓火變旺，他是唯一知道森林秘密的人。用讓·呂克所居住的洛比村的洛比方言來(lái)說(shuō)：弗法納就是一位年輕的神。讓·呂克經(jīng)常和弗法納在一起玩，所以，他也知道了一些森林的秘密。洛克村有一個(gè)習(xí)俗：每年他們都會(huì)一位信使，也就是“大象的主人”。他們負(fù)責(zé)把大象引到村里來(lái)。毋庸置疑，弗法納成為了信使，而每個(gè)信使都會(huì)選一個(gè)見(jiàn)證者，這個(gè)見(jiàn)證者就是讓·呂克。他們一路上經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，但又一次次地化險(xiǎn)為夷。最終，他們成功地把象群帶了回去。
讀完這本書(shū)，我心潮難已，久久不能平靜。腦海里想的全是單純的讓·呂克和勇敢與智慧并存的弗法納。他們讓我明白了一件事情：友誼沒(méi)有任何界線。善良的讓·呂克和神奇的弗法納結(jié)為了好朋友之后，他們一起闖過(guò)了許多難關(guān)。我想：團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。如果弗法納沒(méi)有讓·呂克的陪伴，他最終也無(wú)法完成信使的任務(wù)——無(wú)法把象群帶回去。而讓·呂克如果沒(méi)有和弗法納一起的話，相信他也不會(huì)有這么奇妙的經(jīng)歷。所以他們都要感謝對(duì)方，感謝這段深厚的友誼。
在生活中，我們也要學(xué)習(xí)弗法納的勇敢與讓·呂克的善良，要做一位團(tuán)結(jié)同伴、互幫互助的孩子。
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z 那是一個(gè)特別的早晨，太陽(yáng)剛放射出金黃色的光芒，為大地撒下了新的希望，新的一天開(kāi)始了，我感覺(jué)那天的花兒格外的紅，那天的草特別的綠，那天的樹(shù)格外的挺拔!
我正坐在書(shū)桌前，捧著書(shū)，津津有味的看著那篇詹天佑的愛(ài)國(guó)故事，看著它，便從心中升起一種由衷的敬佩。
這個(gè)故事主要講：1905年詹天佑不顧外國(guó)人的阻擾、要挾和譏笑，毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)，他和工人們一起勘測(cè)線路，開(kāi)鑿隧道，設(shè)計(jì)“人”字形線路，最后提前了兩年竣工，給帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)�，人們修筑了他的銅像，來(lái)紀(jì)念這位偉大的工程師—詹天佑!
讀到：“他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪，塞外常�？耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙漫天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)”時(shí)，我仿佛看到那漫天的黃沙向他們撲來(lái)，根本來(lái)不及躲閃，他們只好用手捂住口鼻，頂著黃沙前進(jìn)，而腳下只有一條羊腸小道，只要稍不注意，腳下便會(huì)踏空，接下來(lái)所面臨的就是：墜入萬(wàn)丈深崖，不能動(dòng)彈!然而，當(dāng)他們走出黃沙地帶時(shí)，每個(gè)人全身上下都蒙上了一層黃沙，滿身都是灰，臟得不得了!但他們從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)怨言，任勞任怨，繼續(xù)勤勤懇懇的工作，一絲不茍!詹天佑更是高度負(fù)責(zé)，要是換成別的工程師，肯定坐在椅子上，喝著茶，翹著二郎腿，指揮別人工作，他這種身先士卒的精神更讓人感動(dòng)!只要一遇到困難，他總是想：“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但讓那些外國(guó)人譏笑還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心!”這是多么偉大和堅(jiān)定的一句話啊!正是這句話，才使中國(guó)人昂起頭來(lái)，挺起胸來(lái)，大聲說(shuō)：“我是中國(guó)人，我驕傲!”
我佩服你——詹天佑!你是中國(guó)人的驕傲!
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假期里我看了一本有趣的書(shū)《安徒生童話選》。其中最吸引我的就是《丑小鴨》的故事.這是一只處處受排擠,受嘲笑,受打擊的鴨子。但是它卻一直懷有一份美好的夢(mèng)想,因?yàn)檫@份美好的夢(mèng)想,它在困難面前沒(méi)有絕望,而是始終不屈地奮斗,終于成了一只美麗高貴的白天鵝,它感到了幸福,感到了溫暖.愛(ài)美之心,人皆有之,世界上,有誰(shuí)不愛(ài)美外表美固然重要,但是,心靈美更加重要.要是你品德美,智慧美,語(yǔ)言美,行動(dòng)美,這才是世界上最美的人。雖然外表美,但心靈不美,有些人,為了外表美,不惜一切代價(jià),那是美嗎有些人,雖然長(zhǎng)得丑,但是他努力,勤奮,善良,這是丑嗎？
讀完這篇文章,使我明白:外貌并不重要,最重要的`是內(nèi)心是否美,純潔.丑小鴨成了白天鵝,一切都源于它心中那一份永恒的夢(mèng)想.大家都能成為一只展翅飛翔的天鵝,只要你堅(jiān)定信念,擁有美麗的夢(mèng)想,并堅(jiān)持不懈地去奮斗,你會(huì)成功的,你會(huì)變成美麗的白天鵝,不過(guò)有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走。
我從《丑小鴨》這篇文章中體驗(yàn)到了美的真諦,明白美的內(nèi)涵內(nèi)心美,讓我們變成天鵝,在廣闊的天空中展翅高飛!
丑小鴨一生下來(lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑陋，我們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，但是它靠自己的努力，終于飛了起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。
看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做去學(xué)，就一定能成功。爸爸、媽媽、老師、爺爺、奶奶、請(qǐng)放手讓我去學(xué)做每一件事吧！我自信一定會(huì)像丑小鴨一樣，靠自己的努力飛起來(lái)的。
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仙姝寂寞林 20xx年09月21日 17:17 閱讀(5) 評(píng)論 陰轉(zhuǎn)中雨 下午開(kāi)完會(huì)出門(mén)，看天已轉(zhuǎn)暗下起小雨，之后雨漸大，＜失落的日子＞讀后感。望窗外孤零零的幾株草木，顯得更加冷清。23號(hào)為秋分，秋天的腳步漸近。多愁善感的季節(jié)帶我們走進(jìn)欲隨秋風(fēng)舞秋意的意境。剛見(jiàn)好友寫(xiě)了一篇日志<失落的日子>，感嘆歲月的流逝，人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東的無(wú)奈。 不知什么時(shí)候，這些常還童心末泯，性格開(kāi)朗的人，有了黛玉葬花憐花惜玉般的多愁善感。我并不明白朋友所言圣人所指的丘壑是什么，但她的心情我卻能夠完全解，讀后感《＜失落的日子＞讀后感》。
在外人看來(lái)，我們都是衣食無(wú)憂，有著穩(wěn)定職業(yè)收入，家庭和睦，住所寬敞，家境過(guò)小康的一族。孩子能在環(huán)境良好的好學(xué)校寄宿學(xué)習(xí)，讓自己有大把的時(shí)間和自由空間可以支配，這些并不是每一個(gè)人都能輕易獲取的。然而內(nèi)心卻仍有著種種的失落。好友中也無(wú)一例外，只不過(guò)是或多或少罷了。 以前跟友人說(shuō)，如果你不快樂(lè)，就找快樂(lè)的群體吧。讓他們把快樂(lè)帶給你。我找到兒時(shí)的好友，分享她們的快樂(lè)，卻把憂郁感染給了她們�？次业娜罩疽欢〞�(huì)讓大家感覺(jué)沉悶，可是這是我喧泄的一種方式。我對(duì)朋友說(shuō)，我很少會(huì)傾訴，所以快樂(lè)不快樂(lè)就寫(xiě)下來(lái)。 告訴你們，昨晚守著我的薰衣草，花開(kāi)第一期收獲了9000多金幣，很快就要超出你們啦。
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《幸福了嗎？》是央視著名主持人白巖松今年九月份出版的一本新書(shū)，對(duì)我們這些讀者來(lái)說(shuō)，可能是現(xiàn)在眾多讀物中的一本，但是對(duì)他來(lái)說(shuō)，是他人生中的第二本書(shū)，帶有些自傳性質(zhì)的讀物，而書(shū)名：幸福了嗎？仿佛也是在21世紀(jì)進(jìn)入一零年代對(duì)我們、對(duì)自己的發(fā)問(wèn)。我們新中國(guó)建國(guó)60周年，改革開(kāi)放32年后，中國(guó)人民真的幸福了嗎？這本書(shū)我是一天半讀完的，書(shū)中延續(xù)了白巖松主持的一貫風(fēng)格，講述樸實(shí)、生動(dòng)，又是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的質(zhì)問(wèn)，不僅僅從單個(gè)方面去看待事件，可能是作為一個(gè)新聞人的職業(yè)習(xí)慣，總是從一個(gè)事物的不同方面分析事件的本身。書(shū)中也可以看出作為一個(gè)新聞人，一個(gè)中央電視臺(tái)的新聞人，從國(guó)家的高度，新聞的真實(shí)性，來(lái)面對(duì)工作，從一個(gè)側(cè)面給我們介紹了中央電視臺(tái)的工作情況，畢竟作為一個(gè)新聞人，他在屏幕上的一言一行都是有一定影響力的，說(shuō)的好那是自然，你就是靠嘴吃飯的，說(shuō)的不好，就成了萬(wàn)夫所指。他在書(shū)中說(shuō)的一句話非常好：你靠嘴生活，也活在別人的嘴里。
人進(jìn)入40，按照古語(yǔ)來(lái)說(shuō)應(yīng)該是四十不惑。可是在白巖松看來(lái)，他還沒(méi)有達(dá)到這個(gè)境界，反而是困惑更多了，有了家庭、有了孩子，畢竟不像年輕的時(shí)候那樣敢闖、敢拼做自己想做的事情了。但是人到四十后仿佛又是一個(gè)高峰，什么事情好像也看明白了，想問(wèn)題、辦事情更加成熟，也更加睿智了，他的第一本書(shū)是《痛并快樂(lè)著》，我在閱讀完《幸福了嗎？》后，有幸拜讀了這本三十歲寫(xiě)成的書(shū)，因?yàn)槭亲x書(shū)存在先后順序的問(wèn)題，再加上作者十年來(lái)的閱歷又增長(zhǎng)不少，我個(gè)人認(rèn)為這一本寫(xiě)的非常好，而且也包含一部分上一本的內(nèi)容，使整本書(shū)看起來(lái)更加完整，作者自己鮮活的人生經(jīng)歷就展現(xiàn)在讀者的面前。書(shū)中還附有白巖松在耶魯大學(xué)的演講，講得也是很精彩，妙語(yǔ)連珠，風(fēng)趣幽默，推薦大家看看，在網(wǎng)上也可以找到的。三十歲寫(xiě)了本書(shū)，42歲又出了自己的第二本書(shū)，證明作者的人生經(jīng)歷還是很豐富的，十年就能再出一本書(shū)。記得有個(gè)人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：到自己年老的時(shí)候能夠?qū)懸槐咀詡�，這一生過(guò)得也就算充實(shí)了。希望自己將來(lái)也能寫(xiě)一本自傳，不必出版，與自己的親人好友共同欣賞也就很滿意了！你需要預(yù)定么？
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感恩是我們學(xué)會(huì)做人的基本道德標(biāo)準(zhǔn)，是一種為人處世的哲學(xué)，也是一種生活中的大智慧。感恩有許多種：感恩無(wú)私的父母，感恩友好的朋友，感恩誨人不倦的老師，感恩給予自己溫暖的親人。我們擁有了感恩之心，就會(huì)對(duì)他人充滿愛(ài)心，也就擁有了一個(gè)高尚的人的思想基礎(chǔ)。
在這一本《感恩老師》中，最令感動(dòng)的是“我的老師”這篇，這篇主要講了面對(duì)失去視力，脾氣乖巧的小海倫，安妮·麗莎文小姐用愛(ài)心激起了她的求知欲望，讓她獲得了新生。
讀完這篇故事后讓我想到了在生活中的一件事情。上個(gè)學(xué)期期末考試前，傅老師和張老師在努力幫助我考出好成績(jī)，但我十分不領(lǐng)情，上課還是講話，玩小動(dòng)作，不認(rèn)真聽(tīng)講，但兩位老師還是在十分努力的教導(dǎo)我，沒(méi)有泄氣。在最后幾節(jié)課我終于看見(jiàn)了老師們的心意，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)。但在這次考試中我沒(méi)能考出好成績(jī)，我一定要在下個(gè)學(xué)期改正缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)。我還要讀兩位老師說(shuō)一聲：“謝謝！”
老師的愛(ài)是一道光，照亮了這黑漆漆的世界：老師的愛(ài)是一縷亮色，為無(wú)色的生活添加了光彩。
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今天，陽(yáng)光燦爛，勝是春朝�？烧l(shuí)又知道我內(nèi)心的秋悲呢？我上午和媽媽發(fā)生了口角，兩人呈現(xiàn)出互不理睬的局面。
下午，我在網(wǎng)上看到了“子路負(fù)米孝母”的故事：子路是孔子的學(xué)生，從小就對(duì)父母照顧的無(wú)微不至，父母愛(ài)吃什么，他都不辭勞苦千方百計(jì)地買(mǎi)回來(lái)。一次他背回一袋稻米，煮成飯后父母贊不絕口，從今以后父母就愛(ài)吃這種米了。就連拜孔子為師也是如此。 讀了這個(gè)故事，我感覺(jué)十分慚愧。中中國(guó)有古語(yǔ)：百善孝為先。意思是說(shuō)：孝敬父母是人的第一品德，可我不僅沒(méi)有孝敬父母，反而讓她生氣，真是不應(yīng)該。 小學(xué)時(shí)，只要媽媽給她自己買(mǎi)衣服而不給我買(mǎi)衣服，我就會(huì)發(fā)脾氣或是不高興。可我哪有注意，媽媽的鞋子早已斷底或是開(kāi)膠。媽媽的衣服早已褪了色，老氣了。我哪有發(fā)現(xiàn)媽媽那普普通通的愛(ài)美的心，她不是和我一樣嗎？為什么我只想給自己買(mǎi)衣服呢？我真是太自私了！
父母慰問(wèn)品付出如此之多，我缺看見(jiàn)他們買(mǎi)衣服都不高興，誒…… 中國(guó)是禮儀之邦，大家都要孝敬父母，尊重老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，這樣就能營(yíng)造出一個(gè)溫馨和諧的社會(huì)。我從這個(gè)故事中感受到，我們從小就受到父母無(wú)微不至的照顧，但—— 我們沒(méi)有真正想過(guò)等我們長(zhǎng)大了父母漸漸老時(shí)，我們應(yīng)該如何做才能做到“孝順”，甚至，有時(shí)面對(duì)父母的教導(dǎo)都不耐煩，真是覺(jué)得汗顏！
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記憶穿過(guò)好多年······ 更多時(shí)候,我們也明白,所有的選擇和付出其實(shí)都是自己的決定,沒(méi)有人曾強(qiáng)迫過(guò)我們一絲一毫.好比棋盤(pán)上的每一步,雖然都是精心考慮后的結(jié)果,總有那么幾回,落子之后我們有想要悔棋的沖動(dòng).如果真是一盤(pán)棋也就罷了,遇上不太計(jì)較的對(duì)手后悔也是被允許的.那樣的對(duì)手總是對(duì)我們懷著巨大的寬容和忍耐.甚至是用犯錯(cuò)來(lái)成就我們的成長(zhǎng).人生是怎樣的一個(gè)對(duì)手?它看不見(jiàn),摸不著,有時(shí)殘忍,有時(shí)寬厚.與之對(duì)弈我們首先要學(xué)會(huì)的一個(gè)規(guī)則是,棋既落定,就該無(wú)悔.
人生的錯(cuò)誤,無(wú)可避免.我們能夠避免的是,在錯(cuò)誤發(fā)生后少一點(diǎn)怨天尤人.痛哭或許比長(zhǎng)久地隱忍更直截了當(dāng).找到新的起點(diǎn)或許比一味地悔不當(dāng)初更能解決問(wèn)題.與其悔棋,不如重新再下一盤(pán).
人生如棋,落子無(wú)悔.那些橡子的落地,意味著上天也決無(wú)后悔的可能.既無(wú)悔,就該安心.
人生如棋局，不執(zhí)著才是高手；人生似瓦盆，打破了方見(jiàn)真空�！�
這句話因是一哲人所說(shuō)而廣受吹捧。人生如棋局，刀光劍影，車(chē)馬爭(zhēng)天下，卒逼天下，稍有差錯(cuò)，萬(wàn)劫不復(fù)。勝者，雄霸天下，敗者，品一曲高山流水，怡然自得�；垩塾^天下，人生如是。
棋即游戲，人生如游戲？人生豈容游戲之。游戲人生，最終亦會(huì)被人生所游戲。哲人之言論自當(dāng)是高論。因執(zhí)著會(huì)使人痛苦，所以我們選擇放棄。不再堅(jiān)持，自會(huì)沒(méi)有煩惱，表面上看很有理，其實(shí)其本質(zhì)卻是一悲觀主義者，是弱者。試想，跌倒了爬起，無(wú)數(shù)次重復(fù)之，其向往之執(zhí)著，其毅力之堅(jiān)強(qiáng)，千錘百煉，無(wú)論結(jié)果，單就其過(guò)程而言，其過(guò)程之璀璨讓人嘆為觀止。也許亦有智人言，如此豈不很傻。不然，不試之又如何得知可行否。試之，努力之，方能領(lǐng)略真理之所在。人生之意義正在于此。
真正的強(qiáng)者應(yīng)是無(wú)所畏懼，勇往直前，勇于超越。如若跌倒了，就地玩泥巴，豈不是很可笑。也許有人會(huì)認(rèn)為這人很放得開(kāi)，很灑脫，是一大智者。其實(shí)，他是在逃避現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有勇氣再站起來(lái)。誠(chéng)然非執(zhí)著就會(huì)成功，但唯有執(zhí)著才沒(méi)有缺憾。執(zhí)著是美，即使是凄美，它仍然是美。不執(zhí)著是大智大慧者，是形式上的完美主義者，其實(shí)質(zhì)卻是一悲觀主義者。
人生如棋局，我們應(yīng)把扭轉(zhuǎn)乾坤的一著棋路留在哪里？
人生棋局，對(duì)手則是我們身處的環(huán)境，有的人能預(yù)想十幾步，乃至幾十步，未雨綢繆。有的人只能看到幾步之外，甚至走一步算一步。與高手對(duì)招，常一步失算，滿盤(pán)皆輸；但是高手下棋，眼見(jiàn)的殘局，卻可能峰回路轉(zhuǎn)，起死回生。有的人下棋，落子如飛，但是忙中出錯(cuò)；有的人又因起初考慮太多，以致捉襟見(jiàn)肘。有的人下棋，不到最后關(guān)頭，決不認(rèn)輸；有些人下棋，稍見(jiàn)情勢(shì)不妙，就棄子投降。端正態(tài)度之，勇于直面之，努力超越之，方為我輩所真正追從的人生棋局。
棋子總是越下越少，人生總是越來(lái)越短，于是早時(shí)落錯(cuò)了子，后來(lái)都要加倍苦惱地應(yīng)付。而棋子一個(gè)個(gè)地去了，愈是剩的少，便愈得小心地下。贏，固然漂亮；輸，也要舉棋無(wú)悔。人生如棋局。擺得正位置，成功！反之，失敗！
而贏家一般能表示謙虛，輸家卻往往不服，弄得贏家不舒暢。如果贏家盛氣凌人，雙方必然傷了和氣。最好是贏者寬容謙雅，輸者恭謙好學(xué)，共釀斯文氣氛，教者、學(xué)者都愉快。學(xué)問(wèn)之道，人際關(guān)系也如此。世界每天都是新的，下過(guò)去的棋，別人下的棋，不可不知，也不可能全都知曉，一切全靠在自己的棋局里,參考別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)去探索行進(jìn)。
所幸者，人生的棋局，雖是起手無(wú)回；觀棋的人卻不必觀棋不語(yǔ)。功力稍遜的人，找?guī)讉�(gè)參謀，常能開(kāi)創(chuàng)好的局面。觀棋的參謀，也有自己的棋局，可別只顧找人幫忙，而誤了他秤上的廝殺。如果你不會(huì)計(jì)劃未來(lái)，必是個(gè)很差的棋士；如果你沒(méi)有參謀，必是個(gè)孤獨(dú)的棋士；如果你輸不起，而想翻棋盤(pán)，早早向人生告別，必是個(gè)最傻的棋士。
請(qǐng)問(wèn)：你還有多少棋子？你已有多少收獲？你是不是應(yīng)該把所剩無(wú)幾的棋子，放在最佳的位置上呢？人生如棋局，高手能深謀遠(yuǎn)慮，看出七八步乃至十幾步，低者只能看出二三步；高手顧大局，不以一子為重，低者寸土必爭(zhēng)，結(jié)果屢戰(zhàn)屢敗。
下棋忌戀戰(zhàn)。“該收手時(shí)就收手”，此路不通，另尋別路。這就好比戰(zhàn)爭(zhēng)。有的國(guó)家見(jiàn)失敗已成定局，便轉(zhuǎn)而下經(jīng)濟(jì)棋。即使戰(zhàn)爭(zhēng)棋輸了，仍有經(jīng)濟(jì)做后盾。但有的國(guó)家則是兩盤(pán)皆輸。
下棋忌驕傲。勝敗乃兵家常事。往往是越有真才實(shí)學(xué)的人越謙虛謹(jǐn)慎，越無(wú)知識(shí)的人越自命不凡�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是千古不變的真理。
下棋忌清高。不能認(rèn)為別人粗俗而不屑一顧。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)中，并不是所有的人都是高雅的。和有風(fēng)度的人下棋能提高棋技，和粗俗的人下棋，則能培養(yǎng)為人處事的能力。
下棋忌急噪。人生不是一帆風(fēng)順的，或多或少也會(huì)經(jīng)歷風(fēng)浪的考驗(yàn)。心越急噪，事情越干不好。贏得勝利的條件，就是要有平和的心態(tài)。
下棋忌嫉妒。君子既贏得無(wú)愧，輸?shù)睦�。小人則找原因，不肯認(rèn)輸。君子下棋是享受，小人下棋是累贅�！熬犹故幨帯�，光明磊落，贏就是贏，輸就是輸。小人卻贏是贏，輸也強(qiáng)辯成贏，看見(jiàn)別人贏了就翻白眼。
人生如棋，圍棋的平等：黑白子這樣的角色,對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，故而我們也很是情愿的被選擇和安于那個(gè)屬于自己的位置……人生如棋，象棋的拼搏：每一個(gè)棋子滿是拼搏的汗水和傷痕的心血，積極的態(tài)度，頑強(qiáng)的生存，人生就是如此，不論是勝勢(shì)還是劣勢(shì)都需要有積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神……人生如棋，跳棋的協(xié)作：你每走的一步都是自己下一步的著力點(diǎn)，只有在不斷的鋪路和前進(jìn)之后才能沖向勝利的頂峰。而當(dāng)自己沒(méi)有路可走的時(shí)候，我們?cè)跇O力的創(chuàng)造條件，然后齊力前進(jìn)。付出，協(xié)作，雙贏及其他，也只有和對(duì)手聯(lián)合起來(lái)才能顯示出更大的智慧……
人就是漫步在棋盤(pán)上微不足道的棋子，只要你有積極的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，那么廝殺的舞臺(tái)也會(huì)變成你展示自我的天堂，在夢(mèng)中你是否有過(guò)跳舞的景象，踏著棋盤(pán)的格子，歡樂(lè)的放縱自我的精彩……
倉(cāng)卒歲月人生如棋，每局都光怪陸離。驟晴驟雨人事天天變，有喜亦有悲。恩怨愛(ài)恨人生如棋，每局都充滿傳奇。若顰若笑難辨心中意，似比幕前做戲�？嘀話伻f(wàn)里，慶幸有知己，捉番盤(pán)棋共行樂(lè)，沖破內(nèi)心藩蘺。張眼遠(yuǎn)望人生如棋，每局觀察入微。
讀 后 感10
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇閱讀課文——《凡卡》，使我感觸很大，思緒萬(wàn)千!凡卡，這個(gè)才九歲的孩子，他太可憐了!從小就沒(méi)爹沒(méi)娘，只有爺爺唯一的一個(gè)親人。不止是這樣，凡卡還要給老板做學(xué)徒，使他受盡了折磨：老板和老板娘打他，伙計(jì)們故意捉弄他而且凡卡每天早上只能吃一點(diǎn)兒面包，中午喝稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，沒(méi)有一點(diǎn)菜，根本談不上什么營(yíng)養(yǎng)!讀到這里，頓時(shí)令我心潮澎湃。凡卡的命運(yùn)實(shí)在太悲慘了，他是多么渴望爺爺把他接回家，一起過(guò)著幸福美滿的生活呀!與凡卡相比，雖然我只比他大一點(diǎn)兒，但我們的生活卻有天壤之別!每天，我都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，有辛勤的園丁教育我，有負(fù)責(zé)的父母鼓勵(lì)我，還有知心的朋友們我真是太幸福了!我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，讓更多的少年兒童過(guò)上幸福的生活!
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