《 科學素養(yǎng)》讀后感

時間:2021-07-11 15:29:07 讀后感 我要投稿

《 科學素養(yǎng)》讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著以后,大家一定收獲不少吧,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編收集整理的《 科學素養(yǎng)》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《 科學素養(yǎng)》讀后感

《 科學素養(yǎng)》讀后感1

······· 《 科學素養(yǎng)》讀后感

在暑假里,我讀了《學生科學素養(yǎng)讀本》這本書。讀完后我知道了科學是什么,其實科學就在我們身邊。為什么天上有彩虹?為什么一年有四季?這些現(xiàn)象都可以用科學來解釋。

書中還介紹了各種交通工具和上學路上要遵守交通規(guī)則。我們現(xiàn)在正是長身體階段,要多吃蔬菜、水果、牛奶和雞蛋能幫助我們長得健康強壯。上吃油炸食品和飲料。

我還知道水是我們的生命源泉,人體一大半都是水。水對于我們很重要,我們要保護水資源。

這些都是我讀完這本書學到的知識。我開始喜歡上讀書了。

《 科學素養(yǎng)》讀后感2

  期末考試結束,老師發(fā)給了我一本書。讀了第1章,我懂得了人是怎樣誕生的;讀了第2章,我懂得了飲食習慣的合理安排;第3章,我懂得了和動物做朋友;讀了第4章,我學會了關心地球母親;讀了第5章,我懂得了生物技術的發(fā)展。

  第1章說人類是由爸媽而來,母親10月懷胎讓我們由一個小嬰兒,所以生命來之不易,其次我們應學會愛,說到愛,每一個人都不會陌生,可是要正給這個詞下定義,又很困難,可能因為愛是以種發(fā)自內(nèi)心的情感,是一種生命的體驗。愛分無私的父母之愛,和神秘的男女之愛。

  第2章說飲食是最讓人最讓人感興趣的話題之一,吃到底有多重要,飲食與健康有非常緊密的聯(lián)系。你的膳食是否平衡,一個民族的飲食結構是否科學對整個民族都非常重要,三大營養(yǎng)素碳水化合物,脂肪,蛋白質我們都需要。食品中含有添加劑,吃下去不安全,還會發(fā)胖。

  說到吃的,我們也應該想一想動物,曾幾時,動物們都快樂的生活在地球上,只因人類的貪婪,導致多種植物滅絕?铸埵亲钤鐪缃^的,它在地球上頑強的生活了一億七千萬年,就滅絕了、不僅是恐龍,幾乎百分之75的物種也從地球上永遠的消失了,恐龍滅絕成了一個很大的謎。從此,我們應該和動物做朋友,而不應該為了以私欲而殘冷的殺害它們。我們也應此破壞了地球—我們的母親。在北極20xx年9月英國一媒體拍下了流淚的冰川全球變目愛,直接引發(fā)水災水災之后,地質災害也隨著而平,人類與動物也將在劫難,我們應該植樹造林。

  而我們的文明也隨著時間而在飛速發(fā)展中。生物技術自19世紀以來,取得了非常好的進展。

  讀了這本書,我懂得了珍惜生命、珍惜一切。

《 科學素養(yǎng)》讀后感3

  新學期開始的時候,老師發(fā)給我們一本關于《科學素養(yǎng)》的書,我認真的讀完書后懂得了人是怎么樣誕生的、電的初步認識、昆蟲的分析和外星的秘密等。

  第一章說的是:人類是由爸媽而來的,媽媽的十月懷胎讓我們由一個呱呱落地的小嬰兒漸漸長成一個身體健康、聰明好學的小學生,所以我們應該感謝父母給予我們的生命,給予我們的愛護。說到愛,每個人都有不同的見解,可是真要給愛來定義的話又很困難,因為愛是一種廣泛的情感,更是一種發(fā)自內(nèi)心的情感,所以我說愛是偉大和無私的。

  第二章說的是:電。通過讀這本書我知道了富蘭克林,雖然他出生在一個并不富有的家庭,只上過兩年學,但是他非常勤奮,通過自己的刻苦自覺,獲得了豐富的知識。富蘭克林不光在熱學方面有所貢獻,在光學上、地質、氣象、聲學及海洋航行等方面都有研究,并取得了不少成績。他的這種學習奉獻精神非常值得我們學習。了解了富蘭克林后我又繼續(xù)認真讀了這本書,我還知道了電是從哪里來的,你們知道電是怎么來的嗎?那大家一定有過這樣的經(jīng)歷:把梳子在頭上梳幾下,然后再把梳子的一端靠近撕碎的小紙片附近,小紙片就會被吸到梳子上。這究竟是怎么回事呢?原來,磨擦產(chǎn)生電,正是電的存在才吸起了小紙片的?茖W家根據(jù)這些原理才發(fā)明了電,古時候靠火力發(fā)電,現(xiàn)在科學家改良了發(fā)電技術,現(xiàn)在有水力發(fā)電、火力發(fā)電,更有更先進的核能發(fā)電,厲害吧,說不定以后還會有更先進的技術哦!

  第三章說的是:最龐大得動物家族-昆蟲,最近的研究表明,目前已被發(fā)現(xiàn)并被命名的昆蟲種類多達100萬種,比其它種類的所有動物加起來還多,差不多可以占到動物界已知種類的四分之三以上。昆蟲擁有讓我們驚訝的生存技能。記得我看過媽媽給我買的《昆蟲記》,里面就非常詳細的揭露了這些小昆蟲的生命和生活習慣的秘密。如果你想知道更多關于昆蟲的事,課外時間讀一讀這不書也是不錯的哦!

  第四章:我們大家都比較感趕興趣,那就是神秘的太空了。隨著神舟七號的發(fā)射成功,我相信在不久的將來,我們就可以到月亮上去玩了,哈哈,好期待!為了能實現(xiàn)這個美好的夢想,我們一定要好好學習科學本領,去發(fā)展我們的社會文明。

《 科學素養(yǎng)》讀后感4

  國慶期間,我認真仔細閱讀了《學生科學素養(yǎng)讀本》這本書。這本書給我們講解了一些日常的科學小常識,這本書分為四個單元,它們分別是:“人體的秘密”、“聲音”、“餐桌上的科學”和“計算機與網(wǎng)絡”。這些圖文并茂、深入淺出的講解令我受益匪淺,其中令我印象最為深刻的是第二單元中關于超聲波的介紹。

  以前看到電視上小狗做算術題的表演感覺很神奇,讀完對超聲波的介紹后才恍然大悟,原來超聲波對人而言是聽不見的,可是狗卻可以。事實上,沒有任何觀眾發(fā)現(xiàn),在馴狗人的手上可能有一個超聲波儀器。小狗聽見了馴狗人用超聲波指示的命令,做出了答案,F(xiàn)在,家庭設施中的超聲波的使用也越來越廣泛。人們利用超聲波高速震動的特性,發(fā)明出一種清潔裝置,比如說“超聲波牙刷”。小朋友每天都刷牙,但有些地方是刷不到的。而“超聲波牙刷”會帶動牙膏和牙齒一起震動,即使是藏得很深的污垢也難逃超聲波的威力。

  其實,超聲波的用處可大了!可是,人們是如何發(fā)現(xiàn)超聲波的呢。通過查資料我才知道,原來,超聲波的發(fā)現(xiàn)源于意大利。18世紀時,意大利教士、生物學家斯帕蘭扎尼揭示了蝙蝠能在黑暗中飛行自如的奧秘:它是用超聲波確定障礙物的位置的。超聲波可廣泛應用在各技術部門,超聲波的運用源于英國。20世紀50年代,英國格拉斯哥醫(yī)生唐納德發(fā)現(xiàn),超聲波可用來探測孕婦腹中胎兒的情況,F(xiàn)今,醫(yī)生借助超聲波可觀察、監(jiān)視母腹中胎兒情況,并及早確定是否雙胞胎或胎兒畸形。超聲波亦能用于診斷膽結石、腎臟等器官的病變。此外,利用超聲波還可進行金屬探傷、航海探測等。

  我不由得驚嘆超聲波的威力,更是佩服那些發(fā)現(xiàn)和運用超聲波來造福人類的科學家。蝙蝠的夜行,這么常見的自然現(xiàn)象,卻引起了意大利教士、生物學家斯帕蘭扎的注意和思考,繼而發(fā)現(xiàn)了威力無窮的超聲波。一個蘋果砸在牛頓的頭上,他能發(fā)現(xiàn)萬有引力。還有很多科學家從動物的自然特性中得到啟示而進行了發(fā)明,例如:在觀察鳥兒的飛行中制造了飛機,由蜻蜓的飛行研制成功了直升機,通過對魚和海豚的模仿,科學家發(fā)明了船和潛水艇。科學家還根據(jù)鯨魚的流線體形,改造了輪船的形體,大大地提高了輪船的速度。這真是:“處處留心皆學問”!只要有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和善于思考的頭腦,小現(xiàn)象也可以發(fā)現(xiàn)大道理。長大后我也要做一名這樣的科學家!

《 科學素養(yǎng)》讀后感5

  科學,相信許多人聽過以后都并不陌生,我也不例外!秾W生科學素養(yǎng)讀本》這本書我讀了以后,意猶未盡,受益匪淺。它里面有無窮無盡的知識,讓我大開眼界。

  這本書可以分為四大板塊,它們分別是:《我是最棒的的》、《生活離不開電》、《最龐大的動物家族——昆蟲》、《如果可以穿越太空》。你們還記得在五年級時學過的一篇課文嗎?是《裝滿昆蟲的衣袋》,還記得主人公是誰嗎?嗯,對了,是,法布爾,還記得他的著作名稱嗎?,對了,是《昆蟲記》。

  在科學的茫茫大海中,法布爾與他的《昆蟲記》算是一顆耀眼的大珍珠?刹皇,法布爾寫的`《昆蟲記》是科學中的巨著。由此看來,《昆蟲記》對科學的貢獻很大。所以,我們從小就應該觀察科學,研究科學,讓科學成為我們生活中的一門重要的學科!独ハx記》真實地記錄了昆蟲的生活,由此看來,觀察對我們而言是多么的重要,正所謂巴甫洛夫說的“觀察,觀察,再觀察”一樣。

  知識是浩瀚的海洋。由于《昆蟲記》中精確地記錄了法布爾進行的實驗,解開了昆蟲生命與生活習慣中的許多秘密,所以,法布爾又被稱為“無法效仿的觀察家”。

  我相信,在不久的將來,我們都會成為出類拔萃的科學家。因為,這本《學生科學素養(yǎng)讀本》激發(fā)了我濃厚的興趣,開啟了我智慧的大門,增強了我創(chuàng)新的精神和實踐能力,讓我成為了一名善于觀察,善于研究的人。

  我們探索科學,我們發(fā)現(xiàn)科學,我們研究科學,我們愛科學。!

《 科學素養(yǎng)》讀后感6

  今天,我讀了《學生科學素養(yǎng)讀本》這本書,剛看第一課,就覺得很神奇。這本用講故事的方式,把我?guī)нM了神秘的科學王國,使我知道了人類怎樣從一個微小的“種子”孕育成人的,多么不可思議啊!我迫不及待地往下看,知道了人的五官是缺一不可的,人體的奧秘……還進入了“健康之家游樂場”。

  在第二單元中,我知道了空氣的重要性,它是由氧氣和二氧化碳組成的,還知道了植物還能凈化空氣呢!但是目前人類還在毀滅森林,這使我感到很痛心。

  第三單元里,我知道了動物不是很難馴養(yǎng)的,如果讓它們剛出生時就開始馴養(yǎng),它們很容易就會聽話的。

  讀了第四單元,我知道了太陽系是個五彩繽紛的大家庭,太陽為什么會東升西落,還揭開了冥王星被“開除”的神秘面紗。

  我一口氣讀完了《學生科學素養(yǎng)讀本》這本書,科學世界真是太神奇了,我一定要好好學習,將來掌握更多的科學奧秘。

《 科學素養(yǎng)》讀后感7

  高新科技飛揚飆進,人類社會迎來了一個充滿希望和機遇,同時又蘊含深刻危機和動蕩的時代。得益于天文學的發(fā)展,人類的目光已經(jīng)可以觸及150億光年以外的宇宙深處,人類不久勢必要在火星或者更加遙遠的星球上踏上自己的腳印。也許,就在一個寧靜而平凡的日子,地外生命將被發(fā)現(xiàn),人類孤獨的宇宙之旅將結束,從此開始了結伴同游的時代?萍家匀藶楸,搭上科技發(fā)展的快車,生活充滿了浪漫和激情。當人們面對如電影般清晰的電視畫面時,20世紀那種模糊、閃爍而且笨重的電視機已經(jīng)放在博物館中,作為印證歷史的教育展品。當遠隔大洋的親友通過網(wǎng)絡可視電話面對面地交談時,古人幻想中“天涯共此時”的美好情境已真正為大眾所體驗?萍际侨祟愔腔鄣恼宫F(xiàn)。撲面而來的高科技浪潮沖擊著、改變著人類社會生活的各個領域,也沖擊著、震撼著每個人的心。

  以高新科技為特征的時代,向每一個人提出了嚴峻的問題:我們將如何生存高新科技關注每一個人,每一個人也都應該來關注高新科技,了解高新科技,用科學知識充實自己渴望幸福的心靈,提高生存的本領和生活的質量。為此,我們邀請科技領域的專家學者、青年博士,經(jīng)過精心準備,共同編寫了這套《科普熱點》(圖文版)。只要我們還在探求,問題就永無止境。通過哈勃望遠鏡,宇宙中又發(fā)現(xiàn)了哪些神秘現(xiàn)象?在太空架設的太陽能電站能否給我們提供足夠的電能?能源危機如泰山壓頂,海洋會為我們敞開它那無比富饒的寶藏嗎?材料科學在進步,人們造出削鐵如泥的寶刀了嗎?人的器官老化了,醫(yī)生能不能夠給他們換上個人造器官?高新科技在幫助那些體育選手的同時,是否還能深入到每一個人的生活之中?未來的戰(zhàn)場會是什么樣,會成為網(wǎng)絡戰(zhàn)爭的主角嗎?什么是物聯(lián)網(wǎng),物聯(lián)時代的企業(yè)怎樣求得發(fā)展和生存呢?溫室效應如泰山壓頂,氣候變遷一觸即發(fā)!本世紀,有沒有一勞永逸的方法使我們頭上的天藍起來,腳邊的水清起來?人類的智慧能否維護持續(xù)的繁榮,還是要一手毀掉自己賴以生存的環(huán)境?從茫茫宇宙到信息高速公路,從尖端武器到百姓生活,《科普熱點》(圖文版)提出的不僅僅是問題,還有一批科技工作者們懷抱著的殷殷期望和拳拳之心。為便于各種文化層次的人了解當代科技,叢書除了對知識做深入淺出的介紹外,還配了很多圖片和插圖,圖文并茂,故定名《科普熱點》(圖文版)。行至水窮處,坐看云起時?萍几淖兪澜,卻不能決定方向。只有人類善用科技,世界才會更適合人類生存。希望《科普熱點》為讀者帶來更多善用科技的理念和思考。低碳生活——更健康更環(huán)保人類可以活得更簡單也更豐富,更健康也更環(huán)保。

  只要換一種發(fā)展的思路,我們將改變未來。低碳,是在生產(chǎn)、生活、經(jīng)濟

  個領域中,想盡一切辦法節(jié)能減排,改變造一車產(chǎn)品、扔六車垃圾的高消耗生產(chǎn)方式,個人生活杜絕那些不必要的奢華浪費,并想方設法增加地球的碳匯能力,以達到逐步降低溫室氣體排放的目的。從我做起,低碳生活!

《 科學素養(yǎng)》讀后感8

  《中小學生人文和科學素養(yǎng)》這本書,不僅內(nèi)容豐富,而且能讓我懂得許多道理。讀了此書有利于培養(yǎng)中小學生的科學素養(yǎng)和人文精神,像一杯香濃的牛奶,滋潤著我們,使我們在知識的天空中,自由地翱翔。 例如今天,我讀了本書中的一篇文章,名叫《何謂“三余”》。

  我仔細讀了這篇文章,很快,就被打動了。三國時期,魏國有一個人叫董遇。他自幼生活貧苦,整天為了生活而奔波,但是只要有空閑的時間,他就坐下來讀書學習,所以知識很淵博,人們都很敬佩他。他的名聲越來越大,附近的人都來請教他,問他是如何學習的。董遇說:“冬者,歲之余;夜者,日之余;陰雨者,時之余!币馑际钦f學習要利用三種空余時間:冬天是一年之余,晚上是一天之余,雨天是平日之余。人們聽后恍然大悟,原來就是要抓住一切可以利用的時間來讀書。 讀了這個故事,我深受感動。董遇在艱苦的情況下還不忘刻苦學習。再看看我們,平時不珍惜良好的學習環(huán)境,浪費時間,每到周末,許多人便在電腦桌前趴著,玩游戲。如果我們節(jié)約時間,利用這些時間看些書,做些課后習題,那么,我們的學習成績就會很快的提升。

  像這些古代故事還有很多,而我們現(xiàn)代也有許多有趣的小故事。 從前,在合肥城西門附近有一戶姓張的人家,三個兒子都是遠近聞名的孝子。為了照顧生病的老母,三人輪流守護,片刻不離。老母親病逝后,兄弟三人賣掉家產(chǎn),料理后事。一天,有一戶人家著火了,蔓延到了整個西門街。眼看大火就快燒到自己家,燒到母親的棺木,三個孝子趴在棺木上,不肯走。因此,這里被稱為“三孝口”。

  讀完這篇文章,我不驚深沉的嘆息。三位孝子,為了母親的棺木,卻勇敢地犧牲自己的生命。他們是多么的偉大。再想想我們,對父母沒大沒小,父母沒說幾句話,我們就已經(jīng)厭煩,就想快點堵住耳朵,去干自己的事情。我們一定要向文中的三孝子學習,學會尊敬父母,孝敬父母,做一個好孩子。 《中小學生人文和科學素養(yǎng)讀本》是我們必讀的一本好書,只要我們仔細品讀,相信一定能夠在美好的未來中,取得更好的成就。

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