作文讀《三毛流浪記》有感

時間：2023-05-06 16:33:05 讀后感我要投稿

作文讀《三毛流浪記》有感

作文讀《三毛流浪記》有感1

　　今天，我讀了《三毛流浪記》這本書，覺得很感人。三毛是一個沒有父母，沒有家，四處流浪的孤兒。他經(jīng)常吃不飽，穿不暖，可憐極了！看到這本書，使我想起我現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，卻經(jīng)常浪費食物，還要挑食。每天吃飯時，媽媽給我挑了很多菜，我卻東挑西撿的，不好好吃飯。有一天早上，媽媽給我一個面包，我吃了幾口，就偷偷地扔進垃圾桶里。和三毛相比，我真是生在福中不知福，我感到羞愧極了！

作文讀《三毛流浪記》有感

　　讀了《三毛流浪記》，我更想到世界上還有那么多可憐的人，他們吃不飽，穿不暖，希望我們每個人能多一份愛心，去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人，給他們一份溫暖�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦！”我們更應該珍惜糧食，做一個尊重他人，珍惜他人勞動的`成果的人。

四川綿陽江油市二年級:肖芷晴

作文讀《三毛流浪記》有感2

　　從小，我就喜歡看漫畫書，書中的小人物讓我明白了許多做人做事的道理,讓我無憂無慮的童年時光充滿了色彩，,其中最喜歡的漫畫書是三毛流浪記。

　　三毛流浪記這本漫畫書是我國著名的漫畫家張樂平先生的作品,他主要通過以漫畫方式,活靈活現(xiàn)塑造了"三毛"這個人物形象,三毛沒有家,沒有親人,過著食不果腹,流浪街頭的日子!

　　三毛是悲慘的,是舊社會流浪兒童的縮影,是對黑暗舊社會無言的.控告.三毛為了生活,賣過報紙,給人當過學徒,撿過煙頭,也拉過黃包車,小小年記要承受許多無言傷痛!無論多大的困難苦痛始終打不垮三毛,他是積極的.向上的,因為他始終相信好日子一定會到來的!

　　小小的三毛經(jīng)歷了太多，承受了太多，從三毛的身上我看到了他那種不屈不撓.永不放棄的精神,敢于面對困難,敢于面對挑戰(zhàn),去開創(chuàng)屬于自己的年代!朋友們，生活在美好世界的我們，加油吧!年輕的伙伴們,

作文讀《三毛流浪記》有感3

　　三毛，一個正直善良、見義勇為、聰明機智，富有意趣的孩子。只要三毛看到了一些和他一樣的孤兒，因沒有衣服穿，在寒風中發(fā)抖，便會從自己身上脫下一件給他們。

　　一次，三毛看到一個小孩伸頭在河邊摘花，他忙阻止。可小孩不聽，一不小心小孩落到水中。三毛立刻跳下水，把孩子救上了岸。孩子的父母很高興，對三毛豎起了大拇指。

　　有一次，三毛在火車道旁揀煤渣，把衣服給弄臟了。他到河邊洗，可那河中的水也很臟，三毛的衣服沒被告洗干凈，反而越洗越臟。沒辦法，只好把那件又臟又臭的衣服穿到身上。路人看見他一身臟，聞著他一身臭，便紛紛捏著鼻子走開了。三毛生氣極了！把衣服扔了�？勺叩揭粋€巷子旁，看見墻上寫著“禁止赤膊，違者究辦”這幾個大字。他見了嚇了一跳，但一想到別人嫌棄的眼神，就沒有把衣服揀回來。聰明的'他想出了一個妙計，用炭在身上劃了幾道，還真像一件海軍服呢！

　　三毛，就是這樣一個正直善良、見義勇為、聰明機智式的孩子。我們應該向身處逆境而樂觀向上的三毛學習。

作文讀《三毛流浪記》有感4

　　當我們與親愛的爸爸媽媽同在一張飯桌上吃著可口的飯菜時，我們可曾想過在舊社會中流浪兒是怎樣生活的？我以前從未想到這個問題，然而最近我看了一本叫《三毛流浪記》書后，每次吃飯的時候我到會想到三毛，想到他的不幸遭遇，讓我永遠不能忘記。我眼前時常浮現(xiàn)這樣的畫面：一群窮孩子，沒有爹娘，無家可歸，沿街討飯，討不到就去偷甚至去搶，到后來不是被毒打一頓，就是被投進監(jiān)獄。

　　三毛他們是千萬窮苦人中的一個。

　　每次我吃熱湯熱飯的時候，多么想讓他們同我一起吃呀！每次上學的'時候，我多么想同他們一起學習，一起玩耍呀！我的善良、同情心被這本書喚醒了，我同情沿街乞討的人，這本書仿佛把我?guī)肓肆硪粋€苦難的舊世界，更增加了我對萬惡舊社會的有著無比痛恨之情，因為這萬惡的舊世界造成了人與人之間不平等。讓窮人無法生存。

　　在這個一團漆黑的舊社會里，我認為最可憐的就是三毛，他從小就失去了父母，誰能說的清他的父母哪兒去了？我想可能是被舊社會逼死了。他缺吃少穿，沒有快樂，每到了冬天，富人家的狗都穿上了棉衣，而三毛只用幾個麻袋披上，饑寒交迫，挨過了一天又一天。

　　三毛機智勇敢，連夢中都用頭把三人頂入江中。三毛是善良的，每每他人落錢包時，他都叫住那位落錢包的人，要知道錢對窮困潦倒的三毛的作用有多大，但他決不把不義之財據(jù)為己有。

　　看完這本書，我痛恨萬惡的舊社會，同情三毛，同時也喜歡三毛；我愛我們的新社會，新社會讓我們活的有尊嚴，活的幸福。同學們，讓我們學會感恩，一起珍惜我們現(xiàn)在這個來之不易的新社會吧。

作文讀《三毛流浪記》有感5

　　《三毛流浪記》這個故事大家一定不陌生，書中三毛的形象也給我留下了深刻的印象。

　　舊上海灘十里洋場，有個穿著顏料“衣服”的小男孩，驕傲地笑著，得意地走進了那個必須穿衣服的“文明社會”。這個小男孩便是三毛，一個身世凄涼，饑寒交迫，受盡欺辱，貧窮得只剩下三根頭發(fā)的孩子。在這辛酸、無奈的流浪生活中，他的心卻依舊跳動著機智、幽默、樂觀。

　　舊上海的“文明社會”是不允許光著膀子的人進入的。黃包車上載著一朵朵精致的花兒，而三毛卻窮得沒有衣服穿。他應該想著自己坎坷的命運，在這不公平的社會里，是不是該低著頭，流著淚，默默離開，哀嘆自己的苦命呢？不是的。我們可愛的三毛看到了廣告牌下一盒盒的顏料，伸出手指，細心地為自己抹上了一件“衣服”。面臨這樣的處境，他選擇幽了現(xiàn)實生活一默，坦坦蕩蕩地笑看災難。

　　與三毛的苦日子相比，我們這一代的孩子可真是太幸福了，有書念，有衣穿，有伴玩，有親人的細心呵護……我們有這么好的生活環(huán)境，卻還要嫌這個，嫌那個，跟父母斤斤計較，不知道什么叫做感恩。我覺得我們這么做太不對了，我們應該要體諒父母對我們的用意，他們的每一句嘮叨，都是為了我們：當他們“嘮叨”時，無非就是想讓我們努力讀書，長大后報效祖國，做有用的`人才，無非就是讓我們保護好視力，多看書；當他們讓我們幫忙做家務時，無非就是要讓我們鍛煉自己的自理能力……父母對我們所做的一切，不都是為了表達他們對我們的愛嗎？

　　生活總是會跟人開玩笑，讓人找不到方向。面對現(xiàn)實的殘酷，我們要像三毛一樣，需要有接受現(xiàn)實的勇氣，有含著眼淚也能驕傲地笑著的骨氣，傷痕累累也不忘要與災難幽默一下的胸懷。5.12汶川大地震之后，災區(qū)的同胞們沒有倒下去，反而更加堅強地面對生活，努力重建自己的家園。在各方的幫助下，才一年多，那里就變了樣，甚至建設得比原來更好。

　　在失去后，他們體會到我們生活在幸福中的人所體會不到的凄涼，他們從此更懂得珍惜，更懂得感恩，更堅強地笑著面對未來。有希望就能推動生命前進，與其在哀嘆命運中痛苦地茍活，不如坦然地接受，感受當下生命的多姿多彩，微笑著與災難擊掌問好。

　　讀完《三毛流浪記》，我被三毛的人格魅力震撼了。也許我們永遠不會有三毛一樣的坎坷人生經(jīng)歷，但只要我們學著三毛那樣的樂觀、開朗，無論多高的山，多深的坎，我們一定能夠從容地面對，微笑著說：“我很好，我能行！”

作文讀《三毛流浪記》有感6

　　光溜溜的腦門，上面長了三根頭發(fā)，骨瘦如柴的身體，只穿著一件破爛不堪的薄襯衫，一對光光的腳丫，連一雙鞋也沒有，常常食不裹腹，自小就流浪街頭。這就是《三毛流浪記》里的主人公――“三毛”。

　　書中的三毛是個沒有母親疼愛、關(guān)照的孩子，他流浪在街頭時，一些人常常要無緣無故地打他幾下，還嫌他很臭很臟，拿拐杖來驅(qū)趕他。但三毛有時也會被一些善良的人收養(yǎng)，可每次都好景不長，過不了多久就又會流浪街頭。三毛還經(jīng)常吃不飽、穿不暖，只能吃別人的剩菜剩飯，穿別人的破衣服。

　　你們看，這書中的三毛是多么可憐的`呀！可想想我們現(xiàn)在，經(jīng)常把吃了不到一半的食物倒掉、扔掉；家里面，零食大批大批地買回來，不好吃的還隨手一扔，不吃了。我們現(xiàn)在穿的也很好，什么毛衣、外套、棉衣褲等等，都是穿得很暖和、舒服的，可我們的爸爸媽媽看這些衣服都穿不下了，就扔掉了。我們的鞋子也有許多都是名牌的，要幾百多，但稍微舊了些就扔了，一點也不珍惜。現(xiàn)在，就連我們上下學也都是專車接送。跟三毛相比，我們是多么幸福呀！

　　想想我自己吃飯時常常挑三揀四，專吃大魚大肉，不吃蔬菜粗糧。讀了《三毛流浪記》這本書后，我覺得，我們不該這樣身在福中不知福，要珍惜眼前所有的事物，不能浪費。

作文讀《三毛流浪記》有感7

　　你們都過《三毛流浪記》這本書嗎？我可喜歡這本書了，特別是故事的主人公“三毛”，他堅強，勇敢、善良的性格我最佩服了。

　　他沒有家，沒有父母，沒有親人，光溜溜的頭頂上只長了三根毛，所以大家都叫他“三毛”他生活在舊社會的大上海，沒有飯吃，也沒有地方睡覺，餓了只能吃貼小廣告用的漿糊，到了非常寒冷的冬天他也只能睡在又臭又臟的垃圾箱里面。

　　有一天，三毛抱著餓扁的肚子在路邊走著，突然看見前面有個叔叔好像掉了什么東西，走近一看原來是只錢包，他連忙拾起來追了上去還給叔叔。他寧可餓肚子也不干壞事。

　　三毛真是個可憐的孩子，現(xiàn)在的我們跟他比起來是多么的'幸福�。∮行腋５募彝�，有優(yōu)越的學習環(huán)境，而我們卻不知道珍惜現(xiàn)在的幸福時光，我想如果三毛他生活在現(xiàn)在的社會他一定是個愛學習的好學生，而我們有什么理由不好好學習呢？我覺定以后一定要好好學習，不辜負爸爸媽媽的期望 !

作文讀《三毛流浪記》有感8

　　今天，我看完了〈三毛流浪記〉，這本書不僅插圖很好看，而且內(nèi)容也很有趣。它講了一個名叫“三毛”的小男孩流浪時發(fā)生的種種事情，這些故事深深地感動了我。收中的.三毛非�？蓱z，受盡了別人的欺負，吃了很多苦。我把自己與三毛作了對比，發(fā)現(xiàn)真是天壤之別呀！我的生活不愁吃穿，卻總覺得還不夠，非要纏著媽媽給我買名牌，再看看三毛身上的破衣裳，我真是羞愧極了！我現(xiàn)在的生活和三毛比起來，我真是“身在福中不知�！卑�！

　　人們都說，一本好書，可以傳授給我們新的知識，教給我們做人的道理�！慈骼擞洝稻褪沁@樣的一本好書，我非常喜歡這本書。

作文讀《三毛流浪記》有感9

　　讀《三毛流浪記》有感當我們與親愛的爸爸媽媽同在一張飯桌上吃著可口的飯菜時，我們可曾想過在舊社會中流浪兒是怎樣生活的？我以前從未想到這個問題，然而暑假里我看了一本叫《三毛流浪記》書后，每次吃飯的時候我到會想到三毛，想到他的不幸遭遇，讓我永遠不能忘記。故事的主人公是一個名叫三毛的苦孩子，他無家可歸，四處流浪，但他依然十分堅強。為了生活，他撿過垃圾，當過報童，還做過黃包車夫，各種各樣的臟活累活他都干過。有時實在沒有辦法，只好靠討飯維持生活。

一到晚上，他就四處找能睡覺的地方，他在睡夢中經(jīng)常夢見自己的媽媽，媽媽會做許多好吃的東西給他吃。有好多次，三毛在趴在媽媽懷里睡覺的`時候醒來了，發(fā)現(xiàn)一切又回到了從前。即使三毛過著這樣被人恥笑的生活，但他還能夠在別人需要幫助的時候伸出援手。當別人掉錢包時，他都叫住那位掉錢包的人，要知道錢對窮困潦倒的三毛的作用有多大，但他決不把不義之財據(jù)為己有�？戳诉@本畫冊，我十分同情三毛，也喜歡三毛，畫里的三毛雖然只是一個人，但代表著千萬的流浪兒�，F(xiàn)在像三毛這樣的流浪兒似乎還有不少，讓我們都來關(guān)心他們，給他們幸福，給他們陽光，讓他們都能像我們一樣幸福地成長，快樂地生活。

作文讀《三毛流浪記》有感10

　　《三毛流浪記》講述三毛是個無爹無娘的孤兒，他小小年紀卻飽嘗了常人難于想象的痛苦，沒有飯吃，常常揀別人的剩飯。常年流浪在外，即便到了榮貌繁華的上海也常常饑餓不堪，晚上只能睡在街上。有時為了生活他去擦鞋，但被那愛財如命卻兇猛如狼的保安搶走了錢，還把他的`擦鞋箱給拿走了。三毛渴望上學讀書，在校門口卻被學校門衛(wèi)一把抓起，狠狠地將三毛扔到遠處。三毛被摔得鼻青臉腫，而門衛(wèi)卻嬉皮笑臉……

　　在三毛的故事里，我們可以看到解放之前富貴人家對流浪都的彼視和兇猛，也表現(xiàn)了勞動人民在那時太多委屈和悲傷。那時有多少像三毛一樣貧困、流浪兒童日日夜夜忍受著疼苦和許多人的嘲笑呢？

　　我們現(xiàn)在過著幸福、美滿的生活，飯來張口，衣來伸手，還要挑食，這也不要吃，那也不要吃，享受著陽光一般燦爛的童年�？墒牵覀儏s并不珍惜現(xiàn)在的快樂和幸福。大人在說我的不是時，我卻不以為然，一只耳朵進，一只耳朵出，最后又是老方一貼。

　　讀了《三毛流浪記》后，我感觸頗深：我以后一定要好好學習，不要浪費這美好的時光，珍惜我所擁有的一切。

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