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《四個(gè)調(diào)皮蛋》讀后感
《四個(gè)調(diào)皮蛋》讀后感(陳宇航)一放暑假，媽媽就陪我到書(shū)店看書(shū)，看了一會(huì)兒，我被一本淘氣包馬小跳系列的《四個(gè)調(diào)皮蛋》的封面所吸引，于是媽媽就給我買了。我捧著書(shū)回到家，迫不及待地看起了這本書(shū)，看著看著，我不知不覺(jué)地喜歡上了這本書(shū)，封底的一句話讓我記憶深刻，那就是："跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑。"
《四個(gè)調(diào)皮蛋》的主人公馬小跳是個(gè)小學(xué)生，他有三個(gè)形影不離的鐵哥兒們。一個(gè)是嘴巴大得像河馬一樣的河馬張達(dá)，他說(shuō)話結(jié)巴，吵架會(huì)輸，打架會(huì)贏，是個(gè)體育全才，還愛(ài)跟汽車賽跑；一個(gè)是走路像企鵝一樣又矮又胖的企鵝唐飛，他很貪吃，整天懶洋洋的，還愛(ài)打屁，可頭腦卻像當(dāng)董事長(zhǎng)的爸爸一樣精明；一個(gè)是像猴子一樣瘦，像猴子一樣機(jī)靈，總比別人多一個(gè)心眼的猿猴毛超，可猴子不愛(ài)說(shuō)話，他卻廢話連篇，每天說(shuō)十籮筐話有九籮筐是廢話。
這三個(gè)跟馬小跳形影不離的鐵哥兒們都是全校聞名的調(diào)皮蛋，經(jīng)常做一些讓秦老師生氣的事，馬小跳也經(jīng)常遭遇他們的背叛，但面對(duì)壞人壞事，他們卻能團(tuán)結(jié)一心，都成了見(jiàn)義勇為的小英雄。有時(shí)候連路曼曼、丁文濤、夏林果這些"優(yōu)等生"都比不過(guò)他們呢！
他們四個(gè)調(diào)皮蛋既調(diào)皮搗蛋、惹是生非又聰明活潑、各懷"絕技"、思維敏捷；他們因?yàn)椴惶袷丶o(jì)律而被老師和同學(xué)認(rèn)為是永恒不變的"后進(jìn)生"，但又會(huì)用他們的"絕技"和聰明才智將偷蘭草的賊打跑。不但保護(hù)了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，還受到了植物園和學(xué)校的熱烈表?yè)P(yáng)。他們四個(gè)讓我看了既有點(diǎn)生氣又很喜歡他們，因?yàn)榘l(fā)生在他們身上的事都很真實(shí)，也很感人，我真想和他們成為好朋友！
最讓我感興趣的是小英雄的報(bào)告會(huì)。小英雄報(bào)告會(huì)講的是：馬小跳他們?cè)谝淮未河螘r(shí)機(jī)智勇敢地趕走了小偷，保護(hù)了價(jià)值十幾萬(wàn)的名貴蘭草，成為了"小英雄"，他們的事跡真讓我感動(dòng)！在班里秦老師為他們四個(gè)人的英雄行為預(yù)先開(kāi)了一次報(bào)告會(huì)，準(zhǔn)備讓他們到學(xué)校去演講，小英雄們?cè)诤诎迳袭?huà)了各種各樣的圖案還寫(xiě)了"小英雄報(bào)告會(huì)"這幾個(gè)字。結(jié)果在報(bào)告會(huì)上，四個(gè)小英雄東拉西扯，都想說(shuō)自己的功勞大，后來(lái)還扯到學(xué)校鉛球比賽排名去了，還是在夸自己的功勞。報(bào)告會(huì)開(kāi)得一團(tuán)糟，秦老師慶幸自己有先見(jiàn)之明，沒(méi)先讓他們?nèi)W(xué)校演講。到了最后，他們還沒(méi)來(lái)得及感受表?yè)P(yáng)的喜悅，秦老師已經(jīng)把它們叫到辦公室去，就小英雄報(bào)告會(huì)上的表現(xiàn)將他們批得落花流水。還有，每人要寫(xiě)一份不少于兩百字的檢查，因?yàn)槟鞘氰F板釘釘--免不了的。我為四個(gè)小英雄感到有點(diǎn)失望，如果他們不過(guò)于逞能，能夠謙虛一點(diǎn)，在班上的報(bào)告會(huì)上實(shí)事求是地講述自己的事跡，他們就是真正的小英雄了！
《四個(gè)調(diào)皮蛋》讓我明白了童年是天真無(wú)暇的，也是善良友好的，我要向他們一樣勇敢，與壞人壞事作斗爭(zhēng)，見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
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