《小公主與矮爸爸》讀后感

時(shí)間:2023-04-25 00:55:41 讀后感 我要投稿

《小公主與矮爸爸》讀后感

讀《小公主與矮爸爸》有感         這個(gè)假期,我讀了許多有趣的小說和故事書。其中,我最喜歡,也最有感觸的就是《小公主和矮爸爸》了。      這本書主要講了生活在父母無微不至照顧下,早慧的、公主般的絲絲在一次意外中痛喪父母,只好和智能小熊憂米相依為伴,而后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽并不是自己的親生父母,疑惑時(shí),還受盡養(yǎng)父前妻的虐待,在養(yǎng)父前妻口中得知自己是侏儒——帥哥的女兒,傷心不已,決定尋找她的親生父母……的故事。故事情節(jié)跌宕起伏,絲絲的身世也是如此離奇,更引起了我的興趣。     從富家小千金,到可憐小女傭,這樣大的轉(zhuǎn)變,會(huì)發(fā)生在這樣年幼可愛的小女孩身上?這確實(shí)令人不可思議。但是,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。絲絲還在讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),就因?yàn)轲B(yǎng)父母的一次車禍而成了“孤兒”。還沒有長大的她,還要在養(yǎng)父前妻——佟鐵蘭的叫罵下打掃衛(wèi)生,而養(yǎng)父想要留給她的那份遺產(chǎn),也被佟鐵蘭奪走了。現(xiàn)在,她無依無靠,可她還有頑強(qiáng)的意志力在抵抗著。這不正說明了她心中也有強(qiáng)大的力量嗎?這不正說明了一些比她大的父母雙全的孩子還不如她嗎?從這里,我深刻的感受到這個(gè)女孩的忍耐性很強(qiáng),遇到突發(fā)性狀況,能夠冷靜下來。這種性格是我們很難做到的。     巧合中遇見父親,重新回到原來的家庭,可是當(dāng)她的同班同學(xué)凱倫的父母與她相認(rèn)時(shí),發(fā)現(xiàn)帥哥也不是自己的父親,而是凱倫的父親,善解人意的她沒有選擇她自己的家庭,而是選擇與凱倫的父親帥哥一起生活。絲絲在帥哥那間小小的木屋里生活的很快樂,她再也不用聽到那個(gè)佟鐵蘭的吵鬧聲了。她現(xiàn)在已經(jīng)有了溫暖的家的感覺了,盡管這個(gè)家很貧窮,但是她覺得,這樣的幸福已經(jīng)足夠了。讀到這里,我很高興,因?yàn)樗K于得到了她所追求的那種幸福了。     我曾經(jīng)看到過一個(gè)11歲的小女孩的故事,她因不堪忍受“嬸嬸”逼她賣花的辛苦,先后兩次趁外出賣花的機(jī)會(huì)逃了出來。她在深圳流浪了整整14天。在時(shí)晴時(shí)雨的天氣里,可憐的小女孩得到了深圳人的幫助,其中有民警、司機(jī)、保安、售票員。正因?yàn)橛辛诉@些好心人,小女孩才平安度過了在深圳的日日夜夜。 是呀,兩個(gè)女孩經(jīng)過打拼和自己的努力,最終獲得了自己想要的生活和追求的幸福。我們也應(yīng)該向她們那樣,遇到困難時(shí),機(jī)智勇敢地面對(duì)它們,才會(huì)取得成功。     家長讀書感言     讀書對(duì)于一名學(xué)生來說,意義是重要的,任何一名學(xué)生都不能低估書籍的價(jià)值。書,好比是知識(shí)的寶庫;而讀書則好比是打開知識(shí)寶庫的鑰匙;所以讀書,在孩子的生活之中具有重要的意義。人的生存,必須在人體和頭腦內(nèi)汲取豐富的營養(yǎng);人要適應(yīng)社會(huì),了解社會(huì),符合社會(huì),就不得不為自己汲取豐富的營養(yǎng),而汲取頭腦中的營養(yǎng)最好的方法就是讀書。因?yàn)闀褪菭I養(yǎng)品,讀書,就是她們汲取那些極其豐富的營養(yǎng)的方法。讀書使人進(jìn)步,所以我們家喜歡讀書。一本書里就有一個(gè)世界,是作者一心一意建造起來想要展示給讀者看的一個(gè)世界。通過讀書,孩子不僅僅可以從書中學(xué)到知識(shí)和道理,而且就仿佛與書的作者促膝交談了一般。所以我一直很贊同并支持她讀書,很多時(shí)候主動(dòng)幫她買一些適合她讀的書籍,她也漸漸享受到了讀書的樂趣,見識(shí)和理解能力也比從前提高了不少。     這本《小公主和矮爸爸》也是女兒很喜歡的一本書,我自己也提前看了,故事很勵(lì)志?戳诉@本書,女兒無形中就自主自愿的學(xué)習(xí)到了書中主人公——絲絲的不屈不撓,勇于承受命運(yùn)的挫折和追求幸福的精神。這比我一直對(duì)她念叨女生要堅(jiān)強(qiáng)自立更有用的多。畢竟是她自己領(lǐng)悟到的。所以,我倡導(dǎo)家長朋友們,要讓孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。在給孩子一本書之前,家長可以自己先看一遍,一方面,可以指導(dǎo)孩子的閱讀;另一方面,也許,您就在哪一本書中,找到了自己一直想找的東西呢。    

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