責(zé)任心-《我不是教你詐》讀后感

時(shí)間:2023-04-24 22:28:36 讀后感 我要投稿
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責(zé)任心-《我不是教你詐》讀后感

著名作家劉墉相信只要愛(ài)看小說(shuō)的人都知道,都讀過(guò)劉墉的小說(shuō)。我是個(gè)不是很喜歡看小說(shuō)的人,聽(tīng)同學(xué)說(shuō):劉墉的小說(shuō)過(guò)于悲觀、過(guò)于被動(dòng)。在一朋友極力推薦下,我看了《我不是教你詐》這本書(shū),看完之后并不這樣覺(jué)得,反而發(fā)現(xiàn)他的小說(shuō)是那么的真實(shí),那么的有力度,那么的讓人讀過(guò)之后深思…… 《我不是教你詐》應(yīng)該來(lái)說(shuō)是一本很寫(xiě)實(shí)的書(shū),其中的很多場(chǎng)景都很真實(shí),甚至是會(huì)遇到的,或者可以說(shuō)是已經(jīng)遇到過(guò)的。而讀了這本書(shū)讓我最有感觸的應(yīng)該就是責(zé)任心的體現(xiàn),我覺(jué)得做人必須要有責(zé)任心,必須學(xué)會(huì)對(duì)別人負(fù)責(zé),更要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。下面介紹個(gè)其中的小故事來(lái)體現(xiàn)責(zé)任心,叫做《賣(mài)瓜瓜不甜》。   這篇說(shuō)的是有一個(gè)個(gè)性非常直率的大四剛畢業(yè)的女大學(xué)生,畢業(yè)后在一家補(bǔ)習(xí)班擔(dān)任招生工作,由于她的自身優(yōu)勢(shì),竟然使得該補(bǔ)習(xí)班(在該地算是毫無(wú)“業(yè)績(jī)”的補(bǔ)習(xí)班)搶先報(bào)滿。但是在一次偶爾的陪同聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)教的老師教的不咋樣,竟直接當(dāng)著學(xué)生的面說(shuō)實(shí)在太差了,后來(lái)班主任找她談話,批評(píng)了她,她說(shuō):“他是差啊,我講的是真話!闭f(shuō)完并拿著自己的包包走人不干了。   在這個(gè)故事中,說(shuō)實(shí)話,我很喜歡這個(gè)女生的個(gè)性,喜歡打抱不平,很有正義感;但是我不認(rèn)同她的做法,她的辭職雖然不會(huì)對(duì)補(bǔ)習(xí)班帶來(lái)很大的損失,但她的做法已經(jīng)是一種對(duì)這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的不負(fù)責(zé)任,對(duì)她招來(lái)的學(xué)生的不負(fù)責(zé)任。我們都知道責(zé)任心是一種品德,我們要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。作為學(xué)生的我們,要對(duì)學(xué)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)老師負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé);作為黨員的我們,要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)黨負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),也要對(duì)自己負(fù)責(zé);   我們作為學(xué)生黨員,作為學(xué)生干部,在做工作中,首先要做到的就是對(duì)自己的做的工作負(fù)責(zé),而不能一味的靠著自己的“正義感”來(lái)做事,判斷正誤。當(dāng)處理過(guò)程中有異議時(shí),我們要做的事情不是抱怨,而是學(xué)會(huì)溝通,要選擇正確的方法去改正,爭(zhēng)取做到老師、同學(xué)加自己都滿意。在疑惑的時(shí)候,認(rèn)真的問(wèn)問(wèn)自己,究竟自己在其中應(yīng)該扮演一個(gè)怎樣的角色?我應(yīng)該如何扮演好這個(gè)角色?先問(wèn)自己,就不會(huì)一味的怪罪別人,有問(wèn)題先從自身找原因。    戴韋錦  

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