優(yōu)秀讀后感欣賞:讀《超級禮物》有感

時間:2023-04-25 01:31:58 讀后感 我要投稿
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優(yōu)秀讀后感欣賞:讀《超級禮物》有感

  讀《超級禮物》有感     “凝視并傾聽旁人的心靈,不只運用你的耳朵,也要敞開你的內心與想象,并加上沉靜的愛!     “超級禮物”這本書讓我們學會感恩,學會生活,學會為人處事!讓我們知道,當我們愿意改變態(tài)度時,生命可以變成何等的美麗。     “超級禮物”講的是富翁瑞德不幸去世了,他留給了親戚們一個個價值百萬的禮物,可卻留給自己的孫侄兒一卷錄像帶,這讓年僅24歲的杰森?史蒂芬憤怒不已。在接下來的十二個月里,杰森共收到了12份禮物,剛開始杰森及其不情愿,但為了得到叔公的財產,只好耐著性子按叔公的要求去完成,但漸漸地,杰森在完成任務時,慢慢體會了叔公的用心,并漸漸發(fā)生了改變,從一個容易發(fā)脾氣的暴躁狂兒,變成了一個沉的住氣的紳士,從一個傲慢的富家公子變成謙虛的君子,從凡事都要依賴別人的小子變成獨立的有為青年……最后,杰森出色的完成了瑞德的任務,并收到了一份意想不到的禮物!     這十二個禮物分別是“工作”、“金錢”、“友誼”、“學習”、“困境”、“家庭”、“開懷大笑”、“夢想”、“付出”、“感恩”、“擁有一天”和“愛”。通過十二個月的磨練,杰森果然沒有辜負叔公的期望,“享受”了這十二份禮物,我也通過幾個小時的時間,和杰森一起成長,與他分享了十二份禮物!     其中最讓我印象深刻的是第五個禮物“困境”。主要講了杰森經過四個月的練習,態(tài)度改變了不少,可還是有點傲慢。在接下來的第五個月里,瑞德讓杰森去尋找四個處在不同人生階段的人,分別是一個小孩,一個年輕人,一個中年人和一個老人。并讓杰森述說從他們的光景中分別學到了什么功課。最后,杰森出色的完成了任務。     首先,杰森找到了一位女孩,她以喜樂的心面對一場萬分艱巨的困境,接著杰森遇到一位中年人,他的家庭雖然面對經濟的困境,卻沒有失去生存的尊嚴和天倫之樂。杰森還遇到一位老人,他雖然剛剛經歷死亡的悲劇,卻把它化為生命的禮贊,最后,杰森說自己就是那位正在面對困境的年輕人,現在他也經歷了一個困境,并且明白“喜樂源自于克服困境,或是學會心存歡樂的與生活上的困境共存!”     是啊,當我們面對困境時,何必要用悲慘的心情去面對呢?就算我們改變不了困境,但我們可以去改變自己的心情呀!當我們懷著歡快的情緒去面對困難時,困境在我們的眼中就像是一座山,我們只要盡我們的所力,努力翻過它就行了!     這時我不禁想起了葉老師經常跟我們說的一個殘疾創(chuàng)業(yè)人。殘疾,不就是他最大的困境嗎,甚至要伴隨他一生,也許有些人早就放棄了,可他卻勇敢地接受了困境的挑戰(zhàn),踏上了一條長滿荊棘的路,艱難地跋涉著。從開殘疾車開始,慢慢的成為一位成功的創(chuàng)業(yè)者。其實,這樣的人有很多,殘奧會上的那些運動員們,他們不都是有身體缺陷的嗎,可為什么取得了比我們常人還要大的成就呢?原因只有一個,就是面對困境沒有退縮,而是懷著積極向上的心態(tài)去面對并付諸行動。其實,不管最后的結果是怎么樣的,從接受困境的那一刻起,他就已經勝利了,誰又敢說他成功不了呢?     但是,接受困境的挑戰(zhàn)還不夠,還要用平常心去面對,在困境中體驗快樂!只有如此,才能堅持到底。     孔子最欣賞的弟子顏回就是一個能在困境中體驗快樂的人,即使“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂”。瑞德曾經對杰森說過:“我這輩子所犯的最嚴重的錯誤,就是去幫包括你在內的太多人解決生活上的困境。我處處為你著想,結果反倒使你高枕無憂,失去處理困境的能力!     是啊,鳥兒在孵化之前必須用力掙扎才能破殼而出,一個人可能出于好奇將蛋殼打破,讓鳥兒早點出來,然后以為自己做了件好事:但這其實反而讓雛鳥變得脆弱不堪一擊,無力去面對出生后的環(huán)境。結果,這人因著幫倒忙,讓一只鳥兒就此毀了。     瑞德不就像是那位好心的人嗎,他幫助杰森解決生活上所有的難題,卻使得杰森在面對困境時顯得束手無策。不過好在瑞德即及時發(fā)現了這個問題,便在臨死前立圖用遺囑的方式――12個禮物,去糾正曾經的錯誤。     我有不禁聯想到一篇課文--------《桃花心木》,正是因為種樹人深知在逆境中生長的花才能不怕暴風雨,堅強生長。我們不也是這樣嗎,被爸爸媽媽精心呵護著,就像是溫室里的花朵,但這樣,在我們遇到困難時,就會變的不知所措。所以,當我們遇到一些困難時,不要急于向爸爸媽媽和老師求助,而是讓自己去面對,試著解決。實在不行,再去找大人們,讓他們?yōu)槲页鲋\劃策,盡量自己去解決,而不是當甩手掌柜!     “超級禮物”讓我終身受益!

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