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六年級的打算作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級的打算作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的打算作文1
時光飛逝。轉眼間，我們迎來了桂花香、秋涼的季節(jié)。新學期又開始了。面對清晨的第一縷陽光，我們回到了久違的校園。在這所小學的最后一年，我需要一個全新的計劃，以便更好地提高我的學習成績。
語文方面，除了學好課本知識外，還要豐富課外知識，課外書籍要適當看。語文課上勤寫的.時候，要把老師在書上說的重要的事情記下來，便于課后復習。
數(shù)學是我的弱項。事實上，數(shù)學在我們的生活中非常有用。你看，大老板買東西需要找便宜的東西買，需要用數(shù)學來計算；科學家必須用數(shù)學計算來發(fā)明一些東西。計算錯了就報廢。所以想改掉粗心的習慣，最簡單的題也不能失分。
英語老師說英語幾乎沒有問題，只要多聽磁帶，多花時間背單詞，就沒有問題。另外，英語一定要認真聽，不然聽力會丟分！
理科主要可以做實驗，寫實驗報告，根據(jù)生活實際寫答案。理解題目的意思很重要，懂了就去做。
讓我們把理想化變成學習的動力，升起一面昂揚的旗幟！中國浙江平湖市新代中心小學六年級徐星月：
六年級的打算作文2
六年級，小學的最后一級，也是為整個人生奠基礎的最后一年。
最后一年，最后一年在小學里上學，最后一年和同學們朝夕相處。
六年級，許許多多的同學在今年要升入六年級，里面有你，有我，可能還有他。在這個意義重大的轉折點，我們一定要奮發(fā)努力，積極向上，展示出屬于我們的花樣年華。
六年級，我將12歲。12歲，一個如花的年齡，在這樣美好的年齡中，為什么不好好利用呢？六年級，知識會更多，任務會加重，但是，我不怕。我一定要努力學習，在暑假好好做好預習工作，在九月份好好地在學校學習。
為了努力學習，爭取考個好初級中學，我定制了3個計劃。
A計劃：暑假買六年級同步教科書，提前預習六年級所涉及的重點、難點，以免上課聽不懂。
B計劃：多讀書，讀好書。六年級的寫作水平也會增加，我要多多練習寫作，在年終的期末考試考個好成績，以免作文拉分。
c計劃：在九月份的.學校課程中，所有課程都認真聽講，認真做筆記，記下重難點。復習階段好好復習。
我自己定制的計劃，相信我一定能夠做到！六年級，讓我們攜起手來，共同挑戰(zhàn)六年級，在我們這個如花的12歲，展示出屬于我們的花樣年華！
加油！
六年級的打算作文3
時間如流水，寒假結束了，我已經(jīng)進入了六年級下學期了，我將要以新的面貌來對待這半個學年。新的學期，是我們小學最后一個學期，在這個學期里面我要揚長避短，百尺竿頭，好好學習，天天向上爭取考一個好的初中。
首先，上課的時候我要專心，認真的聽老師講課，不交頭接耳，不做小動作，老師講的重點要當時記下來，并寫在書上，要爭取把老師講的內(nèi)容都在課堂上弄懂，如果不懂的，下課了可以找成績好的同學或老師虛心請教。
課堂作業(yè)必須在課堂上完成，家庭作業(yè)也要按時并且獨立完成。
第三，要做好語文課的預習，對于字、詞、句、段，不懂的都要上網(wǎng)或者查質料弄懂，還要給課文分段，用簡短的語言寫出意思，把你不懂的地方記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，不懂的就要在課堂上向老師請教，直到弄懂為止。
總而言之，在新的`學期里我要更加努力，爭取沒門功課都取得好的成績，當一個各方面都很出色的學生。
六年級的打算作文4
時間像太陽和月亮一樣飛逝。這句話沒錯。時間就像無情的流水，流走了我小學六年的時光。轉眼間，寒假又過去了，不知不覺下學期已經(jīng)踏入六年級，開始了新學期的生活。新學期，它給我們帶來了新的希望，新的目標，新的開始……一切都變了。我想在小學生活的最后一年，腳踏實地的做好每一件事。在這一年里，我一定要珍惜每一秒，盡量不讓自己有虛度的時刻。
這學期我要更加努力的學習語文，數(shù)學，英語，百科，或者其他科目，因為我們會面臨嚴峻的'中考。在語文學習上，我是一個不敢在課堂上發(fā)言的懦夫。雖然上學期在班主任的指導下能夠在課堂上和同學交流思想，但是這學期一定要讓自己更加積極主動。數(shù)學方面，粗心的錯誤總是會得分，所以平時要養(yǎng)成細心的好習慣。在英語學習中，我的語感不是很好，所以我應該多聽磁帶來營造英語氛圍。百科開發(fā)這個科目，上學期兩次百科競賽我都沒考好。這學期我要珍惜上課的40分鐘，因為死記硬背只在復習的時候是沒有用的，必須靠平時的努力。
對于初中，我最大的愿望就是考上樹人。在這個重點中學讀書不容易。所以平時要掌握學校的知識，才能在月考和初中考試中發(fā)揮好。
新學期，新的開始，我會有新的知識！
六年級的打算作文5
一個假期要過了，同學們期待的新學期來臨了，在新學期里，我們每一個人都要有自己的新打算，我的新打算是：我的閱讀能力差，體育也很差，這兩個習慣，我今年一定要改過來。
我每天，我爸爸都來叫我起來讀書，增加我的閱讀能力，可我覺得，只有早上的那么一點點時間是不夠的，應該還要增加我的.閱讀時間，我想到，上課時不行，我就用下課的時間來增加我的閱讀時間我應該沒天讀書，預習課文，把生字詞語，給積累起來，哪怕是一句，因為積少成多嗎，當然積累課文里的詞語是遠遠不夠的，還要把生活中的一些好詞佳句也積累起來，這個壞習慣是我的其中之一。
我還有一個壞習慣是我不愛運動，我爸爸到現(xiàn)在也一直督促我，讓我天天跑步鍛煉身體，我現(xiàn)在我爸爸叫我小矮子，因為我現(xiàn)在都 歲了，才不到 厘米，所以我爸爸天天叫我跑步半小時，俯臥撐 個，下蹲 個，可我非常不甘愿，因為，做這些運動，我都快累死了，可我現(xiàn)在還是逃不過我爸爸的魔爪，也只有聽命了。
這就是我新學期的新打算，希望如愿以償。
六年級的打算作文6
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的.校園,開始了新一學期的征途.
在這個學期，我再不會辜負好時光，要好好學習、天天向上，今天我以萬紅為榮，明天萬紅以我榮。我的口號是挑戰(zhàn)新學期，力爭上游。在學習上我一定要用知識充實自己。以身作則帶領好同學們，用金鑰匙開啟知識的大門。我必須有更大的進步！我有足夠的信心，取得更好的成績讓爸爸媽媽安心，讓老師放心。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在下一個學期畢業(yè)考試上考出好成績，所以我在這個學期要先努力。我知道，要做到這些是有點困難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
六年級的打算作文7
9月1日的鐘聲剛剛響過，6：00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲，我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅，早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過去……
一年級，上學是種好奇；二年級，上學是種體驗；三年級，上學是種欣慰；四年級，上學是種快樂；五年級，上學是種希望。而今天，這個進入畢業(yè)班的第一天，又是種什么呢？不是好奇，不是體驗，不是欣慰，也不是快樂和希望，是那種渴望知識的感覺！
是的，六年級，這個對于小學生來說，是個多么可怕的三個字，因為升入六年級，就意味著要離去，離開這個生活了六年的“家”！但是，我們還是來到了，來到了這個冷瑟的“國度”。所以，我們必須努力，努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情：因為我付出了，對于母校哺育我的一切，我可以補償了！
想罷，我伸出雙手，看著手中那條短短的生命線，頓然握緊了拳頭，心里想著：命運永遠掌握在自己手里的，只有自己的.努力，才能換來“豐盛的晚餐”，只有對知識的渴求，才能得到明日人們口中的才子，新學期，新的開端，我會擁有新的知識！
六年級的打算作文8
9月1日的鐘聲剛剛響過，6:00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲，我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅，早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過去……
一年級，上學是種好奇；二年級，上學是種體驗；三年級，上學是種欣慰；四年級，上學是種快樂；五年級，上學是種希望。而今天，這個進入畢業(yè)班的第一天，又是種什么呢？不是好奇，不是體驗，不是欣慰，也不是快樂和希望，是那種渴望知識的感覺！
是的，六年級，這個對于小學生來說，是個多么可怕的三個字，因為升入六年級，就意味著要離去，離開這個生活了六年的“家”!但是，我們還是來到了，來到了這個冷瑟的“國度”.所以，我們必須努力，努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情：因為我付出了，對于母校哺育我的一切，我可以補償了！
想罷，我伸出雙手，看著手中那條短短的'生命線，頓然握緊了拳頭，心里想著：命運永遠掌握在自己手里的，只有自己的努力，才能換來“豐盛的晚餐”，只有對知識的渴求，才能得到明日人們口中的才子，新學期，新的開端，我會擁有新的知識！
六年級的打算作文9
又一個漫長的暑假終于過去了，迎來的是金色的秋天。不知不覺，我已經(jīng)步入了小學最后的沖刺階段——六年級的學習生活！
開學伊始，我就暗下決心，謀劃著新學期的新打算！
首先，上課專心聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要爭取把老師講的每一句話，清晰地保存在腦子里，如要疑問，積極舉手，勇于向老師、同學質疑！
對自己薄弱的語文學科的課文要做好課前預習。對預習的課文，至少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，努力領會，做好摘記；學習給課文分段，用簡短的話概括段落大意，然后嘗試總結出課文的中心思想；對于每篇課文后面的問題，要先試著去做，如果有不理解和不會的地方，可以向同學和老師請教，或者參考一下學習工具書！
其次，要認真完成老師布置的'作業(yè)。不管是在學校里，還是在家里，都要仔細地去做，要做到一絲不茍。
同時，要自覺遵守學校的規(guī)章制度和班級公約，尊敬老師、團結同學、熱愛勞動……
這就是我新學期的新打算！同學們，老師們，請相信我一定會遵守并付之行動的！
六年級的打算作文10
新學期又開始了，但這次不同于以往。俗話說“音樂一定要有前奏！”這學期就像是《初中生活》的前奏。
不知道為什么，總有一種重生的感覺。六年級的小學生活一下子凝聚在一起，一眨眼就消失了，再也沒有出現(xiàn)過。
雖然不會再出現(xiàn)，但剩下的六個月還是要把握的。
這學期可能會比以前緊張一點，因為一方面要抓緊時間夯實“基礎”，另一方面要抓緊時間繼續(xù)腳踏實地地建設“高樓”。
我覺得：一定要認真重新安排學習時間，盡量利用好每一分鐘。魯迅先生曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的.水，只要我愿意擠，總會有一些時間�！薄Ｎ蚁胝視r間看課外書。雖然還沒上初中，但是需要提前適應初中生活，這樣才不會被壓垮。
同學們，為我們的未來，為我們的生活，為我們的國家而努力。
六年級的打算作文11
一轉眼，邁入了六年級的下學期，也就等于幾個月后就要離開了母校。這個學期的時間比上個學期更緊張了，我們的學習壓力也漸漸大了起來。
上個學期的期末考試我的數(shù)學成績才83.5分，平常我都可以考個90來分的，仔細檢查，哎呀！得數(shù)寫錯了、除號寫成乘號了……唉，都是粗心大意害了我啊！哼！這個學期我一定要改去粗心大意的.毛��！在數(shù)學上我一定要加油，我決定把做完作業(yè)剩下的時間復習今天學的知識，鞏固一下，猶如栽好的樹苗再加上一根支柱，更加牢固。
我還發(fā)現(xiàn)語文的課外知識缺少，經(jīng)常在填古詩詞是大腦一下子“短路”了。例如：江楓漁火對愁眠的上一句是什么？“咔嚓”我的大腦又短路了，“到底是什么呢？”我喃喃自語道�！倍ｂ忊彙站砹耍 拔也活櫲叨�，交上了卷，剛走出教室，答案回來了，原來是”月落烏啼霜滿天“��！唉！這樣又白白丟了一分啊！我認為我應該每天晚上背一首詩，365天就背了365首詩。一年積累下來的故事還真不少呢！
我相信，每天這樣堅持下去，成績肯定會有所上升，升學考試也會占有絕對的優(yōu)勢呢！
六年同窗的朋友在幾個月后就將要分離，希望那窗外的風鈴把我的63個祝福帶到每一個人的身邊。
六年級的打算作文12
暑假即將結束，我們將以新的精神跨入新的學期。這學期，我想進一步進步。
首先要認真完成老師布置的所有作業(yè)，一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和作業(yè)要獨立按時完成。
其次，上課要認真聽講，不要小動作，不要和同學交頭接耳，努力消化老師上課說的所有知識；對于難題，不要羞于提問，虛心請教老師同學。
第三，要做好語文課的課前準備。對于單詞和成語的.預習，首先要查字典認一認，了解一下意思；還要學會分段課文，用最短的語言寫出每一段的大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，盡量先做；如果不懂，做不了課文和課后題，就先寫在書上，第二天上課帶問題聽課，上課找老師咨詢。
第四，利用周日和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)和英語，閱讀課外書，豐富知識。騰出時間，多做點事。
總之，新學期，我會更加努力，在每一科都取得好成績，成為各方面都優(yōu)秀的學生。
六年級的打算作文13
新的一學期又開始了，這是初二年最緊張的一學期了。
學習量增大了，作業(yè)也增大了，當然同學們也要更加努力了。這學期我決定當一名優(yōu)秀的地理科代表，一來可以讓我有一個鍛煉的好機會，二來我可以提高我學習的積極性。
再者就是學習了。這學期的'我一定要力爭上游，努力學習，認真聽課，細心作業(yè)，節(jié)約時間，進步進步再進步，讓自己的每一天都很充實，都很精彩，都很有收獲。
當然，學習不單是課本上的，還要多多進行課外閱讀才是。在這一學期，我會吸取教訓，多讀一些課外書，在學習的同時，也學會做人，出事，陶冶自己的性情，讓自己德，智，體，美，勞，全面發(fā)展。
接下來就是最薄弱體育了。仰臥起坐一直是我的克星，這學期我一定要征服它，并戰(zhàn)勝它，讓自己的體育成績由少到多，由好到壞。
光顧著學習，也不能忘了自己的身體。我已決定每天下午，無論何種情況，都要認真跑完800米，多做運動。
好了，計劃說到這也差不多了，最后就是要遵守學校的校規(guī)校紀，千萬不能遲到哦！
六年級的打算作文14
今年真是倒霉透了，因為，這幾周一直不停的下雨、下雨、下雨，下得我的心都煩了，中午和下午都不能出去玩。這幾天，我忽然想到了冬天，大家都當然知道，冬天是要下雪的，但是，有的冬天不下雪，有的冬天下雪，有的冬天下的雪大，有的冬天下的雪小，有的冬天下的雪既不大也不小。那么，今年的冬天雪是下得大還是下的小呢？我又不是上帝，怎么知道呀？還是去問一問爸爸吧！
就在一天早晨，我正在吃早點，忽然，我想了起來，我要問一問爸爸今年下的雪是大還是小，于是問了起來：“爸爸，今年下的雪是大還是小呢？”爸爸說：“可能是下的大一點兒吧！”我又問：“為什么下的大一些呢？”爸爸回答說：“你看今年夏天，雨下的是不是很大？”我點了點頭，于是爸爸又說道：“照這樣說，既然雨下的大一些、多一些，那么，冬天的雪肯定是比較大一點兒了�！蔽倚睦镞@么一想，還真有點兒道理：夏天的`雨下得多，那么冬天的雪就肯定下的多，聽了爸爸的話，我這才真的有些相信今年的雪稍微大一些，多一些了。
我好高興呀！因為在下雪的時候，孩子們大都喜歡堆雪人、打雪仗……如果今年的冬天雪下的多，那么，我們就可以快快樂樂的堆雪人、打雪仗了。
六年級的打算作文15
這個學期是我六年小學生涯中的最后一個學期了，也是最重要的一個學期，因為這個學期末就要升中考了，不知為什么上個學期后期我的成績直線下降小學生作文，比“跳水皇后”郭晶晶跳水下降的還快！老師在學生手冊中說我交了“驕傲”和“粗心”兩個壞朋友。在這最后一個學期里，我一定要和這兩個壞朋友絕交，要交“謙虛”和“細心”兩個好朋友。
其實，我還有一個壞毛病，就是十分“懶”，老師沒有布置的作業(yè)，我絕對不會去做，老師沒有叫預習的功課，我絕對不會主動去預習，而且，寫作業(yè)時總是不自覺地愛搞些小動作，如寫到一半作業(yè)時會在草稿本上畫一畫卡通人物或支，玩一下學習用具，爸爸媽媽也說過很多次，如果老這樣下去，學習成績是不會提高的，“逆水行舟，不進則退”，這個學期我一定要把這些不良習慣和壞毛病全部改掉。
噢！還忘記了一點，就是我上課經(jīng)常愛講小話，也挨了老師不少批評，可我總是改了不久又忍不住要犯，總是改不掉這個壞毛病，這也是我上學期成績下降的.一大原因吧，相信我，我一定會改掉它，做一個遵章守紀的好學生。
好了，我要在這最后的一個學期里加倍努力學習，爭取優(yōu)異成績考上重點中學，不辜負老師和父母的期望。
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