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四年級(jí)校園一角作文合集(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)校園一角作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)校園一角作文1
走進(jìn)校園，走上石階，首先看到的是操場(chǎng)前的大花唄�；▎h里有許多五顏六色的花，所有的花都芳香迷人。春天，花開(kāi)了，地上放著五顏六色的衣服；夏天，樹(shù)木被遮蔽，大地穿著深綠色的衣服。秋天，果實(shí)累累，果實(shí)芬芳，大地披上一層金色的外衣；冬天，光禿禿的，地球被穿上了一件輕便的襯衫。他們天天陪著我們，不知過(guò)了多少春夏秋冬。
清晨，這里生機(jī)盎然，微風(fēng)吹過(guò)，花唄里的花兒隨風(fēng)搖頭，仿佛在說(shuō)：“早上好！”。上課時(shí)，花唄四周一片寂靜，只有幾只小昆蟲(chóng)在這里忙碌，最勤奮的`是蜜蜂，它們“嗡嗡”地飛，“嗡嗡”地飛走，就像在演奏一首美妙的音樂(lè)。不知道蜜蜂美妙的“音樂(lè)”是不是又被引用了？何碧搖蝗？而且桓卡不好阻止？巧妙地做官？貓頭鷹？看著比目魚(yú)？原諒
我們的校園到處都很美，尤其是花唄，四季如春。五彩繽紛的花朵讓人眼花繚亂，有迷人的香味，讓人心曠神怡。
我愛(ài)我的校園！
四年級(jí)校園一角作文2
校園有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，美麗的花壇�？墒牵箝T(mén)的那一片草坪讓我難以忘記。
剛進(jìn)入校園后門(mén)，首先映入眼簾的是一塊塊黑板報(bào)，報(bào)上清晰的字跡和精美的圖案，是同學(xué)們用辛苦的汗水換來(lái)的。一簇簇金燦燦迎春花，微風(fēng)吹來(lái)，一簇簇迎春花就翩翩起舞，還散發(fā)發(fā)出淡淡的清香。連衣裙裙蜜蜂也飛來(lái)采蜜了呢!
向右看是菊花壇，花壇的中間是一棵塔松。這一棵塔松，有七八米高呢!塔松一層一層的`往上疊，因此而得名。塔松的下面是小草，看小草從土里鉆出來(lái)。好像披上了一件綠色的新衣服。小草真軟啊，摸上去好像早摸羊毛一般;小草真綠啊，綠的好像用綠色的顏料染過(guò)似的;小草真嫩啊，好像微風(fēng)一吹，小草就會(huì)斷了似的。你看，花壇邊上那一塊巨大的石頭，上面寫(xiě)著“博愛(ài)”兩個(gè)字。博愛(ài)兩個(gè)字可大有學(xué)問(wèn)呢!
我喜歡校園的一角，更喜歡校園的美麗景色，生活在校園里，我感到十分快樂(lè)。
四年級(jí)校園一角作文3
我們學(xué)校有一顆很高也很漂亮的桂花樹(shù)，我們的學(xué)校在付家寨。
在春天，桂花樹(shù)長(zhǎng)出了綠綠的小嫩芽。春風(fēng)拂過(guò)，小小的嫩芽，像是笑著歡迎你的來(lái)到。這里，遠(yuǎn)看小嫩芽像綠色的小手在問(wèn)你：我長(zhǎng)的是不是很小很可愛(ài)。
夏日炎炎，桂花樹(shù)長(zhǎng)出了茂盛蔥郁的樹(shù)葉，擋住了人們的視線(xiàn)，也擋住了那如火般的烈日，每每此時(shí)，同學(xué)們就紛紛躲在樹(shù)下乘涼，樹(shù)上綠樹(shù)繁蔭，而我們就像躲在大樹(shù)下的小草小花般，開(kāi)心的乘著涼風(fēng)。您在用您的身軀為我們撐起一片陰涼。
不知不覺(jué)，變到了秋季。桂花樹(shù)上，長(zhǎng)出了又黃又嫩的小花兒，那些花兒真迷人，遠(yuǎn)看像是黃色的蝴蝶，在樹(shù)上停著，近看像是落在枝頭，將要起飛的'蝴蝶。
寒冬來(lái)襲。葉子都落了下來(lái)，不過(guò)不要害怕，它只是褪去了它華麗的外表，準(zhǔn)備用自己挺拔的身軀去獨(dú)自面對(duì)嚴(yán)寒的考驗(yàn)，一切只為在來(lái)年新春，為我們的校園再增添一抹不一樣的綠意呢。
校園的桂花樹(shù)可真好看，我喜歡校園里的桂花樹(shù)，一年四季都給我們不一樣的樂(lè)趣，亦師亦友般，陪伴著我們。
四年級(jí)校園一角作文4
學(xué)校對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是個(gè)歡樂(lè)的海洋，我的校園也是，我的校園是一個(gè)美麗大花園，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)，在那里成長(zhǎng)。
雖然校園到處都美，但我覺(jué)得最美的還是南樓和北樓樓下的花壇，花壇里有挺拔的松樹(shù)和五顏六色的花朵。
春天，當(dāng)新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)，校園花壇里的小草在春風(fēng)的'吹拂下悄悄地鉆出地面，伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和甜美地歌聲，小草也快樂(lè)的生長(zhǎng)。
夏天，校園的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，伴隨著同學(xué)們陣陣歡笑，美麗的花朵開(kāi)得更加燦爛，更加艷麗，散發(fā)出陣陣芳香，把美麗的校園裝扮得更加美麗了。
秋天，天氣慢慢變涼，所有的花都凋謝了，只有堅(jiān)強(qiáng)的菊花還在盛開(kāi)，雖然它沒(méi)有牡丹花那么富貴，玫瑰花那么芳香，但它在秋風(fēng)中開(kāi)得那么燦爛，給校園增添了一道美麗的風(fēng)景，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的洗禮，它便變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。
冬天，堅(jiān)強(qiáng)的菊花謝了，我們迎來(lái)了一年中最冷的季節(jié)，雪花飛舞，給花壇蓋上了一層厚厚的棉被，只有挺拔的松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)的屹立在花壇的兩旁守護(hù)著美麗的校園，它不畏嚴(yán)寒，一年四季都高高的昂著頭，是那樣勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
校園里的花壇是我的最?lèi)?ài)，我愛(ài)這花壇與美麗的校園。
四年級(jí)校園一角作文5
我們的校園里，有一處美麗的景象，它是一個(gè)美麗的花園。
每當(dāng)春天到來(lái)，小草、小樹(shù)都發(fā)了芽。小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，迷迷糊糊睜開(kāi)了眼睛，看到春天來(lái)了，高興地說(shuō)：“春天來(lái)了，又可以玩了！”小樹(shù)也高興地歡呼起來(lái)；小螞蟻高興地拍著手；小蜜蜂在花園里飛來(lái)飛去；燕子姐姐也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了。校園里一片歡歌笑語(yǔ)，真熱鬧。
夏天，滿(mǎn)天的蝴蝶、蜻蜓飛來(lái)飛去，把小朋友都引了過(guò)來(lái)，跑來(lái)跑去捉它們。有時(shí)我正捉蝴蝶，入了迷，覺(jué)得自己就是一只蝴蝶，在花園里飛來(lái)飛去，自由自在，飛遍全世界。過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是蝴蝶，我是在捉蝴蝶呢！
秋天，落葉的景象美極了，一片片黃樹(shù)葉，仿佛是一片黃色的海洋，一片片樹(shù)葉翩翩起舞，慢慢地像蝴蝶一樣飛下來(lái)，景色真是美不勝收。
冬天，更是神奇了。動(dòng)物們都莫名奇妙地消失了，樹(shù)木脫下襯衫，換上了隱形襯衫，還有小草也枯萎了，小花也凋謝了，一切都非常寂靜。
這就是我們校園的.一處美景。這一切都是誰(shuí)給的呢？是四季神。是它讓我們看到了美的四季；是它讓我們輕松了一下；是它讓我們進(jìn)入了童話(huà)般的世界，它是偉大的。
四年級(jí)校園一角作文6
我用輕盈的腳步走進(jìn)校門(mén)，晨光徐徐地拉開(kāi)了校園的帷幕。
高大的教學(xué)樓在晨霧中，猶如一位年輕的少女害羞得裹上了雪白的輕紗。伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和朗朗的讀書(shū)聲，校園里呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里，每一處景色都很漂亮、雅觀。但美的地方應(yīng)數(shù)校園西邊的花園草坪了。
草坪的中間有一座莊嚴(yán)而美觀的升旗臺(tái)，在陽(yáng)光下，閃著耀眼的光芒。每逢星期一的早晨，我們就會(huì)在升旗臺(tái)前，舉行升旗儀式，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，那里的場(chǎng)面是多么嚴(yán)肅、壯觀。
升旗臺(tái)的前方是花園。每個(gè)不同的季節(jié)里，都會(huì)有各色各樣的花盛開(kāi)。它們爭(zhēng)妍斗艷，芬芳馥郁。春天的.蘭花，夏天的太陽(yáng)花，到處都是。特別是太陽(yáng)花非常奇妙，只要有陽(yáng)光，它就會(huì)開(kāi)放，像一位小姑娘面帶笑容地歡迎您的到來(lái)。秋天的菊花，冬天的梅花，一年四季花香不斷，令人陶醉。升旗臺(tái)的后面是草坪，柔軟的草坪是我玩樂(lè)的場(chǎng)所。一下課，整個(gè)草坪上人頭攢動(dòng)，唱歌、跳舞、跳繩、踢毽子、玩老鷹捉小雞、翻跟頭……真是摸爬滾打，無(wú)所不有。
那歡樂(lè)的叫喊聲響徹整個(gè)校園。��！多么令人留戀的校園一角！
四年級(jí)校園一角作文7
說(shuō)到校園一角，我喜歡的當(dāng)然是升旗臺(tái)了。升旗臺(tái)中間立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。它是如此的紅，就像空氣中燃燒的火焰。風(fēng)停了，就垂下來(lái)，圍在旗桿上，像一把立著的紅纓槍?zhuān)话迅呗柕腵火把。
旗桿周?chē)幸恍┗ú荨，F(xiàn)在是春天，綠草如茵，紅葉繁花似錦，非常美麗。紅色的花，粉色的花瓣，云朵，一簇簇，耀眼的紅色，醉人的美麗，像可愛(ài)的笑臉；看那些綠草，一個(gè)一個(gè)，一個(gè)一個(gè)，綠而明亮，明亮而清澈；看，剛剛長(zhǎng)出的小嫩芽就像翡翠珍珠，非常漂亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，升旗臺(tái)輕盈地跳著芭蕾，像一個(gè)滿(mǎn)臉羞紅的小女孩。她的動(dòng)作如此輕柔，她的舞蹈如此優(yōu)美。當(dāng)“小女孩”跳完芭蕾時(shí)，旁邊的榕樹(shù)用樹(shù)葉為她鼓掌。聽(tīng)著：薩沙武賈西奇-薩沙武賈西奇！那些花草好像是她的裙子，裙子的顏色好艷麗；好有錢(qián)；如此多彩。
醉人的花香，濃郁的國(guó)旗和旗桿，以及周?chē)木G草，把校園的一角畫(huà)得美麗迷人！
四年級(jí)校園一角作文8
我的校園是一個(gè)很美麗的地方，美的就是花壇了。
到了大門(mén)前，可以看到幾個(gè)金光閃閃的大字;走進(jìn)大門(mén)看到五六個(gè)籃球場(chǎng)那么大的外操場(chǎng);在走進(jìn)外操場(chǎng)的另一個(gè)門(mén)，就是內(nèi)操場(chǎng)了，我的左邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，右邊是明德樓，往前看就是映入眼簾的花壇了�；▔菆A的，四周是以黃色的瓦轉(zhuǎn)圍城的。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桃花一朵緊挨著一朵，都擠滿(mǎn)了整個(gè)枝條，好像爭(zhēng)先恐后的讓人們來(lái)觀賞自己的美麗。如果你往下看會(huì)看到一些小生命，這些小生命一定非常想讓人觀賞，可惜它們太弱學(xué)了，只能生長(zhǎng)在那些群芳爭(zhēng)艷的`桃花下面。
盛夏，正是金銀花綻放的季節(jié)，在那蒼翠欲滴的嫩葉中，有著一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵。開(kāi)花時(shí)，金銀花時(shí)，金銀花披上潔白無(wú)暇的輕紗，展開(kāi)白似雪的花瓣，散發(fā)出淡淡的清香;金銀花換上了金黃的連衣裙，猶如一個(gè)亭亭玉立的少女。
一陣陣秋風(fēng)來(lái)到，花壇到處是枯枝落葉，落葉象一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。在這些枯枝落葉中藏著幾朵菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出陣陣清香。
我的校園就像一個(gè)魔術(shù)師。四季變化各式各樣，時(shí)刻都讓我享受這不同的美麗。
四年級(jí)校園一角作文9
校園一角雖然不能與大花園相媲美，但也算得上十分整潔、美麗。
一年級(jí)教室前，有兩個(gè)花盆擺成的小花壇，很是好看�；▋褐杏芯犹m、水仙花，有仙人掌，還有許多我不知名的花兒，它們爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛�；▔q如兩位亭亭王立的少女�；ò椎腵似雪，紅的像火，黃的如金，粉的若霞。假如你走近花壇中央，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些花劃那么美麗，令人心曠神怡，自我陶醉，化你一種安謐靜美的享受。向右邊走，有幾棵小樹(shù)在那里生長(zhǎng)著，肩挨著肩，手拉著手，一起度過(guò)了不知多少次嚴(yán)寒酷暑，從未倒下。樹(shù)下邊圍著一些不起眼的紅花、黃花、白花。
令人感興趣的是雙杠和乒乓球臺(tái)。乒乓球臺(tái)除了上課時(shí)間以外，其它時(shí)間幾乎從未閑過(guò)。同學(xué)們一會(huì)兒?jiǎn)未�，一�?huì)兒又打，又驚險(xiǎn)又刺激，又緊張又滑稽。瞧！那小個(gè)子打得多么沉著、冷靜，應(yīng)付著各種高招。雙杠那邊就顯得好玩了。那些同學(xué)好像是十分熟練的體操運(yùn)動(dòng)員似的，敢在雙杠上蹦來(lái)蹦去，雖然像小鳥(niǎo)一樣快活。但摔下來(lái)是多危險(xiǎn)�。�
下雨后，沙坑好玩的。學(xué)前班、一年級(jí)的小同學(xué)跑到積水的沙坑里挖“水路”，像公路似的，彎彎曲曲，連綿起伏。
校園真美��！我愛(ài)校園的景色。
四年級(jí)校園一角作文10
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，一個(gè)大家庭，一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的大廳，一個(gè)學(xué)習(xí)做人的禮堂，一條團(tuán)結(jié)友愛(ài)的鏈條。學(xué)校的每個(gè)角落我都很熟悉，印象深的是教學(xué)樓前的六棵玉蘭樹(shù)！
我們學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)大操場(chǎng)和一個(gè)小操場(chǎng)。這6棵玉蘭樹(shù)位于小操場(chǎng)旁邊，教學(xué)樓中間。這六棵玉蘭樹(shù)就像六個(gè)昂首挺胸的士兵，守護(hù)著小操場(chǎng)，保護(hù)著教學(xué)樓里的師生。
我憐惜弱小的小樹(shù)，也見(jiàn)過(guò)老得不能離開(kāi)的老樹(shù)，但這六棵玉蘭樹(shù)正好在“青春”里。這些樹(shù)真的很高，幾乎比4層樓高的教學(xué)樓還要高。這些樹(shù)的葉子太密了，只能漏出斑駁的太陽(yáng)陰影，有些甚至可以遮住所有的太陽(yáng)。葉子長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)有留下任何縫隙，層層疊疊；這些樹(shù)的葉子真的`很綠，綠得像一盆青漆，無(wú)瑕如翡翠，像新筍。
廣玉蘭下面是一本小書(shū)。樹(shù)下圍了一塊地，讓樹(shù)吸收營(yíng)養(yǎng)，然后在地上種草。在這片土地的周?chē)幸粡埬绢^長(zhǎng)椅，上面有一個(gè)書(shū)架，里面有十幾本書(shū)。炎炎夏日，大家都在書(shū)吧下看書(shū)，學(xué)生的眼神透露著對(duì)知識(shí)的渴望。有些樹(shù)玩“老鷹抓小雞”的游戲。但無(wú)論如何，他們都喜歡一邊做自己喜歡的事情，一邊在樹(shù)下乘涼。
不管你怎么贊美他們，他們還是那么默默奉獻(xiàn)，他們就像保衛(wèi)國(guó)家保衛(wèi)國(guó)家的士兵，默默保護(hù)著我們。
四年級(jí)校園一角作文11
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，充滿(mǎn)歡樂(lè)，每次我走進(jìn)校園，都會(huì)被校園的景色深深地吸引。
走進(jìn)校園，有兩個(gè)大花壇，花壇周?chē)疬@一圈圈潔白的瓷磚，花壇之間的地上還鋪了地磚，把這校園一角裝飾得格外美麗。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的花兒就爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)了出來(lái)。一朵緊挨著一朵，如果你扒開(kāi)茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹(shù)旁的'小草。這些小生命也一定很想讓人們來(lái)欣賞自己吧?
當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí)，花壇頓時(shí)又變成了另一番景象。楊樹(shù)伸開(kāi)葉子，好像一個(gè)巨人，遮住了直射的太陽(yáng)，整個(gè)校園，綠瑩瑩的。偷偷向上看，仿佛進(jìn)入了神話(huà)世界。微風(fēng)一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。
蕭瑟的秋天來(lái)臨了，花壇里到處是枯枝敗葉，可就是在這落葉中間記住菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，雖然，花壇中菊花為數(shù)不多，但經(jīng)常受到同學(xué)們的贊賞，是因?yàn)樗兄了费┑男愿瘛?/p>
嚴(yán)冬來(lái)臨，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的散落而下，各種樹(shù)木干枯，但那蒼松仍然像小衛(wèi)士一樣，傲霜斗雪，迎接燦爛的新明天!
校園一角——畫(huà)壇是老師和同學(xué)們經(jīng)常光顧的地方，他幫助我們消除了疲勞，帶給了我們?cè)S多的樂(lè)趣。我愛(ài)我們學(xué)校，更喜歡校園的花壇!
四年級(jí)校園一角作文12
有人喜歡風(fēng)景如畫(huà)的桂林山水，有人喜歡地貌奇特的雙龍洞，而我卻喜歡校園那平坦寬闊的操場(chǎng)。我們的學(xué)�！L(zhǎng)廈小學(xué)，那里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。
走進(jìn)校門(mén)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼爽。從校門(mén)右拐，平坦寬闊的'操場(chǎng)。操場(chǎng)上十分安靜，微風(fēng)吹起落葉發(fā)出了“沙沙沙”的響聲，像在等待著孩子們來(lái)玩耍。
“叮鈴鈴”……下課鈴響了，操場(chǎng)像是被巫師施了法術(shù)似的，變得熱鬧起來(lái)。低年級(jí)的弟弟妹妹在操場(chǎng)上，有的跳起了繩子，有的跑起了步，還有的丟起了沙包，拍了皮球，操場(chǎng)上到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；高年級(jí)的哥哥姐姐也不例外，他們集體組成了“奧運(yùn)會(huì)”激烈地比賽著，旁邊的同學(xué)像“拉拉隊(duì)”一樣大聲喊著，比賽越來(lái)越激烈，非常熱鬧，真是開(kāi)心呀！
“叮鈴鈴”，催促的上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到教室，準(zhǔn)備老師來(lái)上課。這時(shí)，操場(chǎng)安靜了，像是一個(gè)玩累的孩子，靜靜地休息著，等待著下一節(jié)課鈴響同學(xué)們的到來(lái)。
我喜歡美麗的校園，更愛(ài)校園那平坦寬闊的操場(chǎng)。
四年級(jí)校園一角作文13
在我們美麗干凈的校園里，有一處美麗迷人的風(fēng)景，這處風(fēng)景帶給我們美的享受。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。教學(xué)樓前的柳樹(shù)伸出了柔軟的枝條，長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉，遠(yuǎn)看像一把撐開(kāi)的綠傘；近看，它像一個(gè)害羞的`小姑娘。那些柳葉寶寶從枝里探出頭來(lái)，好像在偵察有沒(méi)有敵人。春風(fēng)拂過(guò)，一根根柳條像小姑娘的頭發(fā)被春風(fēng)姑娘梳理著�？吹竭@樣的柳樹(shù)，我想到了賀知章的一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽医K于明白這首詩(shī)的真正含義了。
在柳樹(shù)的左邊，有一個(gè)好朋友——白玉蘭。她好美，像仙女下凡似的�？粗粗路鹉切┗ㄏ褚欢涠浒自频袈湓跇�(shù)杈上。有的是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的；有的是半開(kāi)半放的花蕾，悄悄露出了一點(diǎn)她那美麗動(dòng)人的笑臉；還有的已經(jīng)完全開(kāi)放，這一朵，那一朵，仿佛她們是在比賽看誰(shuí)漂亮，看誰(shuí)迷人。
春姑娘來(lái)了，她撫摸著柳樹(shù)，柳樹(shù)更綠了；她撫摸著白玉蘭，白玉蘭更白了；她撫摸著我們的校園，我們的校園更美麗了！
四年級(jí)校園一角作文14
我的學(xué)校有一個(gè)學(xué)習(xí)公園，它是學(xué)校最美的地方。
春天，春姑娘用她那沙沙的聲音叫醒了沉睡在泥土里的小草。然后把溫柔的春雨和溫暖的.春風(fēng)變成一枝畫(huà)筆，把綠色涂在草坪上，先涂成黃色帶點(diǎn)綠，然后涂成淺淺的綠，最后涂成很濃的綠。這時(shí)，遠(yuǎn)方會(huì)飛來(lái)許多黑衣客人----------小燕子。夏天，草坪變得更綠了。我們就在草坪里聊天，玩游戲，腳下就像墊著軟綿綿的綠毯，舒服極了。秋天，草坪的綠色漸漸變黃色，綠色的草坪穿上了金裝。天上的白鶴成群結(jié)隊(duì)唱著歌兒向北方飛去。我們把垃圾和落葉揀出草坪，保持草坪的潔凈。冬天，北風(fēng)呼呼地刮著。小草在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：大風(fēng)，我不會(huì)怕你的，我要在冬天躲進(jìn)土里孕育發(fā)芽，到了春天，我又可以穿新衣服了，我要堅(jiān)持住。
看到這里，我忽然想起了一句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。它真堅(jiān)強(qiáng)！我們都要向小草學(xué)習(xí)。聽(tīng)老師說(shuō)：草坪可以給我們提供綠的色彩和美的環(huán)境，我們要保持草坪清潔，讓美永存。我的學(xué)校的草坪是最美麗的，我愛(ài)我的學(xué)校！
四年級(jí)校園一角作文15
走進(jìn)校園，一陣芳香撲鼻而來(lái)，這是我們校園的氣息。聞著芳香走去，立刻就到了秋實(shí)農(nóng)莊。
秋實(shí)農(nóng)莊位于桃實(shí)西路，在20xx年4月建好，總面積約600平方米。走進(jìn)去，一棵香樟樹(shù)拔地而起，就算十多個(gè)人身高加在一起也恐怕比不過(guò)一棵香樟樹(shù)的高度，香樟樹(shù)旁邊有一個(gè)涼亭，那里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，是乘涼的好地方。
再往左走，就到大花園了。這里，最引人注目的就是這些多得數(shù)不勝數(shù)的油菜花了，它們閃閃發(fā)光，就像一塊塊小黃金，在陽(yáng)光的照耀下，它們更加閃耀了。一棵巨大的松樹(shù)就在這些油菜花的中間，好像是在守護(hù)自己的家園。
蘿卜也不甘示弱，在土里爭(zhēng)先恐后地展示它們的外表，但有些人似乎把它們漏下了，仔細(xì)看，它們顏色各異，有黃的、紅的`、白的……十分鮮艷，讓我看得眼花瞭亂。
芹菜也不錯(cuò)。據(jù)說(shuō)，它是形科植物，旱芹香氣較濃，又名“香芹”，亦稱(chēng)“藥斤”。芹菜對(duì)人類(lèi)的幫助可大了，尤其是吃芹菜葉，可以預(yù)防高血壓、動(dòng)脈硬化等疾病，它還能輔助治療。我看了看芹菜，每時(shí)每刻都十分筆直，我不禁覺(jué)得芹菜各方面一應(yīng)俱全。
這就是我們校園的一角，那里當(dāng)然還有許多不知名的花兒，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)到學(xué)校去細(xì)細(xì)觀賞。
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