小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-17 15:01:58 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文6篇(優(yōu)選)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)年級(jí)作文6篇(優(yōu)選)

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  有人喜歡嬌艷的一串紅,有人喜歡生命力非常強(qiáng)的仙人掌,而我呢,卻最喜歡外號(hào)叫“紫茉莉”的夜來(lái)香。

  在我們?cè)鹤永,江爺爺和任奶奶的門(mén)前有數(shù)不清的夜來(lái)香。夜來(lái)香的花朵別提有多漂亮了!莖是綠色的,筆直筆直的,莖的頂端,就是人見(jiàn)人愛(ài)的花朵;ǘ涞牡撞渴前咨,中間的.顏色是玫紅色。從下往上,越往上越紫,像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭;ǖ闹虚g,有著嫩黃色的小花蕊,花蕊的很細(xì),而頂部卻是一個(gè)小圓球。

  夜來(lái)香總是在夜里散發(fā)出一種淡淡的清香,而白天卻怎么也聞不到。有一次,我看著紫色的夜來(lái)香,心里想:怪不得叫夜來(lái)香啊,還真是一位噴過(guò)香水的美女呢!夜來(lái)香給我們?cè)鹤永飵?lái)了一種特殊的香味,去過(guò)我們?cè)鹤永锏娜,都稱(chēng)我們?cè)鹤邮恰白舷阍贰薄N蚁矚g夜來(lái)香!

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  有些人認(rèn)為生命的芳香,莫在于賞賞花,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)……林語(yǔ)堂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“享受大自然,是一種藝術(shù)!笔茄,其實(shí)感悟大自然,也是生命的芳香。十月中旬,秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄來(lái)到了我們的身邊。天是那樣的瓦藍(lán),陽(yáng)光是那樣的明媚,炎熱只剩下余威,使人感到無(wú)盡的氣爽和愜意。大路邊,梧桐樹(shù)的葉子都被漸漸染成了金黃色,一片片搖搖欲墜。

  一陣風(fēng)吹過(guò),有的像一位羞澀的少女,慢慢的,慢慢的,從空中輕舞而下,緩緩著地;有的像是急性子,迫不及待地直接投入大地母親的懷抱;有的像不愿意落地似的,在空中不停的旋轉(zhuǎn),像是要乘著風(fēng)兒去漫游,又像是在耍雜;▓@里,當(dāng)桂花濃郁的芳香還未散盡,菊花那清淡的幽香早已默然而至。金秋十月,千姿百態(tài)的菊花陸續(xù)開(kāi)放了!扒钟^音菊”伸展出它那修長(zhǎng)的“手臂”,像在招攬蜜蜂去它那采蜜;燈菊像是一盞明亮的小燈,以它的明艷照亮了整個(gè)花園;“滿(mǎn)天星”那無(wú)數(shù)朵可愛(ài)的雛菊在迎風(fēng)搖擺,似乎是被秋風(fēng)給熏醉了。田野上,金燦燦的'稻谷,像是一片汪洋大海,一陣涼風(fēng)襲來(lái),一齊倒像另一邊,像是有人指揮似的;它們又像是在高歌:“我們成熟了,我們成熟了!”

  沉甸甸的稻穗壓彎了稻梗,像是羞紅臉的孩子。一株株高大的玉米,像是忠貞不二的將士,守衛(wèi)著田邊。農(nóng)民伯伯們喜悅地在田間勞作著,心里樂(lè)滋滋的:今年,一定是個(gè)豐收年!秋天是美,其他季節(jié)也是美,也是一種享受,讓我們揚(yáng)起秋天的帆,去感受秋天,感悟生命的芳香。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  如果世界是間小屋,那關(guān)愛(ài)便是一扇窗。如果世界是片大海,那關(guān)爰便是一朵小小的浪花。生活中,人與人之間需要關(guān)心與幫助。沒(méi)有他人的關(guān)心,那生活會(huì)慘淡無(wú)味。被人關(guān)心是一種享受,關(guān)心他人是一種品德。

  還記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,我感冒了。上課時(shí)不斷咳嗽著,我不禁心想:唉,感冒真不好,不僅自己難受還耽誤別人上課。抬起頭時(shí),許多人向我投來(lái)了同情和關(guān)心的目光,我愧疚的心才有了一絲撫慰。突然,老師嚴(yán)厲的目光投向了我,我頓時(shí)心跳加速,以為老師要批評(píng)我。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”老師正要走出教室門(mén),眉頭突然一皺,大聲說(shuō):“金佳怡,過(guò)來(lái)一下!甭(tīng)完后,我心中一顫,莫是我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完?我愣了一下,便慌慌張張的跟了上去,到了辦公室,我的心砰砰直跳。我默默地低下了頭,不敢去看老師的目光。突然老師的手搭在了我的肩上關(guān)心的說(shuō):“感冒沒(méi)事了吧?”這時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了,心也微微顫動(dòng)。抬起頭,看著老師慈祥的目光。我強(qiáng)忍著不讓眼淚流下。說(shuō)了一句:“老師,謝謝,我先回教室!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)。走出了門(mén),我的'眼淚肆無(wú)忌憚地流了出來(lái)。門(mén)口擁了一群人問(wèn)我:“沒(méi)事吧?”我的眼淚更加肆無(wú)忌憚,我已經(jīng)記不清到底說(shuō)了多少句“沒(méi)事”,只知道那天眼淚沖釋我的臉龐。

  生活中,關(guān)心我們的人很多,但是我們不能只享受,我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

小學(xué)年級(jí)作文 篇4

  天灰蒙蒙的,下著適中的雨。而被這個(gè)天籠罩的日子,便是六一節(jié)。

  這是我人生中最后一個(gè)六一節(jié),對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),六一節(jié)可是他的命,每當(dāng)六一節(jié),孩子們總歡天喜地的玩耍,甚至到了到了忘我的境界。我也是孩子,玩兒當(dāng)然少不了。最后的節(jié)日,怎么著也要玩得有意義。

  什么是意義?對(duì)于玩兒,它有很多解釋?zhuān)饬x就是玩兒得愉快;意義就是玩兒的疲勞;意義就是玩兒的時(shí)間長(zhǎng) ...... 我沒(méi)有充分的準(zhǔn)備要有意義的玩兒,就像條溪似的,跟著同學(xué)來(lái)到“諸暨高中”的'室內(nèi)球場(chǎng)。

  籃球,我不賴(lài)。分好了隊(duì)伍,我們便開(kāi)始比賽了。起初誰(shuí)也不能打破零比零的僵局,在一個(gè)同學(xué)的一個(gè)中距離投籃下,才拉開(kāi)了帷幕。我們打得很精彩,熱情絲毫沒(méi)有被外面的雨澆滅。一小時(shí)過(guò)去了,比賽也結(jié)束了,我們對(duì)輸了,可這沒(méi)關(guān)系,我問(wèn)了遍自己:“這場(chǎng)球賽有意義嗎?”

  吃完了中飯,我們又去了“雄風(fēng)”商場(chǎng)的六樓玩兒一些碰碰車(chē)什么的。付了錢(qián)后,我毫不猶豫地選中了一輛紅色的小車(chē),哎呀媽呀,這么快就開(kāi)始了!我把握著方向盤(pán),不停地?cái)[動(dòng),車(chē)子也隨著方向盤(pán)不斷“飄移”。碰碰車(chē)的使命就是撞,我的野心可不淺,既要把別人撞得“不成人樣”,也要保護(hù)好自己。呵,幾個(gè)來(lái)回后,伙伴們“傷的傷”、“痛得痛”,反正是不行了。只有我,嘿嘿,留在了“戰(zhàn)場(chǎng)上”。真爽!這是,我又問(wèn)了遍自己:“這次車(chē)賽有意義嗎?”

  六年級(jí)了,也許六一就是我們的畢業(yè)歡送日。今天的游玩,使我感到十分快樂(lè)?鞓(lè)的時(shí)光總會(huì)消失,很快又會(huì)進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中。馬上期末考試了,我決定,考出個(gè)好成績(jī),來(lái)回報(bào)這次游玩的“意義”。但是,這也是我送給小學(xué)的最后的禮物,心里不免有些淚水在徘徊……

小學(xué)年級(jí)作文 篇5

  我長(zhǎng)大了,從一個(gè)無(wú)知,活潑又好笑的嬰兒長(zhǎng)到了十二歲。

  我為生命喝彩。蠟燭為了照亮別人,燃燒了自己。在最后一絲光,它獻(xiàn)出生命中最神圣不可侵犯的芒。

  我為生命喝彩。紅蜘蛛為了生存,抓了許多小動(dòng)物。當(dāng)它生下小寶寶時(shí),那殘忍的一面,孩子毫不猶豫的吃下母親,而母親卻面帶微笑,毫無(wú)遺憾,抱怨。那偉大,無(wú)私的母愛(ài),令人感到“敬佩”。

  我為生命喝彩,在滾滾洪流中,有一個(gè)孩子不小心落入水中,將有許多奮不顧身的人跳入水中就出那一個(gè)孩子。那時(shí)的許多人都不顧后果的'救孩子,即使?fàn)奚俗约旱纳。這是高尚的生命之歌啊!

  人有悲傷離合,月有陰晴圓缺。生命中盡管有些挫折,但那是美妙的五線(xiàn)譜,它為生命奏出無(wú)與倫比的交響樂(lè):那是神藥,有了它,才能開(kāi)出長(zhǎng)勝不敗的生命之花。

  生命是短暫的。生有一次,死也是一次,花也只能開(kāi)一次。但我不會(huì)因?yàn)樯亩虝憾瘋,相反,我為生命只有一次喝彩。物以稀為貴,惟其一次,才顯得高貴,才顯得很崇高!澳阌兴赖挠職猓蜎](méi)有生的勇氣嗎?”挫折是一種享受,讓我們好好的享受挫折。為生命喝彩,打開(kāi)窗戶(hù),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是那么可愛(ài),萬(wàn)物是那么的美好·······

  生命在閃耀中出現(xiàn)絢爛,在平凡中顯現(xiàn)真實(shí)。

小學(xué)年級(jí)作文 篇6

  我媽媽是一個(gè)普通的婦女,她又是一位偉大的母親。她中等個(gè)頭,一般的.身材。由于媽媽常常疲勞,頭上不知不覺(jué)地長(zhǎng)上了幾條白頭發(fā),臉上也有點(diǎn)點(diǎn)皺紋。在別人眼里,我媽媽是一個(gè)很會(huì)做家務(wù)的家庭婦女。的確如此,在家里,她整天在忙做家務(wù)。媽媽還會(huì)織毛衣、做衣服。

  我記得有一次,我穿著媽媽給我買(mǎi)的新衣服出去玩,因?yàn)檎{(diào)皮,所以把新衣服扯破了,于是我哭著回家,回到了家媽媽問(wèn)我:“家聰,發(fā)生什么事了?”于是我就把整件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩懒,就安慰我說(shuō):“別哭、別哭,媽媽幫你改造一下!眿寢屨f(shuō)完。就用以前給我看的小男孩圖片補(bǔ)上去?磱寢屇鞘趾歪樢簧弦幌碌模嘈量喟。還差點(diǎn)被針插到。過(guò)了十幾分鐘。媽媽新改造的衣服完成了。媽媽部我:“穿上去漂不美麗?”我回答說(shuō):“當(dāng)然美麗,媽媽改造的東西當(dāng)然美麗!

  我高興極了,說(shuō):“媽媽真好;媽媽真棒。”我媽媽不但能干,教導(dǎo)也很有辦法。有一次,我捉了一只青蛙回來(lái)玩。媽媽看見(jiàn)了,便叫我:“家聰,快放了它!蔽艺f(shuō):“不嘛,好玩,真好玩,他只不過(guò)是只青蛙,我為什么要放它?”

  媽媽溫柔地回答:“家聰,你不知道嗎,青蛙是益蟲(chóng),它可以把害蟲(chóng)吃掉,如果沒(méi)有了青蛙就等于沒(méi)有了禾苗,沒(méi)有了禾苗就等于沒(méi)有了大米,沒(méi)有了大米那我們吃什么。”聽(tīng)了媽媽這番話(huà),我終于明白了昆蟲(chóng)不是全部是害蟲(chóng)。最后,我還是把青蛙放了。

  你們看,我的媽媽是一個(gè)勤勞能干、教導(dǎo)有方的家庭婦女。

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