小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-31 18:00:55 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)年級(jí)作文

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  同學(xué)們,在這個(gè)寒假里你們必須讀了不少書吧!我也讀了幾本,《城南舊事》就是其中之一。

  這本書的主要人物有:英子、宋媽、秀貞、妞兒、厚嘴唇、蘭姨娘,其中英子是主人公,她是一個(gè)熱情、善良、樂觀向上的姑娘。她人小膽大,不僅僅幫妞兒找到親媽媽,還幫自我的媽媽完成婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)…

  這本書包括五部分,“惠安館傳奇”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的'花兒落了,我也不再是小孩子”!盎莅拆^傳奇”是第一部分,主要講了英子從南方搬到北平,認(rèn)識(shí)了人稱“瘋子”的秀貞,明白了秀貞的不幸遭遇,幫忙秀貞找到了她的親生女兒妞兒。這個(gè)故事主要體現(xiàn)了英子樂于助人的精神,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!拔覀兛春Hァ敝v述了英子一家遷居新簾子胡同,英子在附近的荒原中認(rèn)識(shí)了一個(gè)“厚嘴唇”的神秘人。英子覺得他很善良,但他卻是一個(gè)“賊”。這個(gè)故事描述了英子成長(zhǎng)中的困惑,這天的我們經(jīng)常也有類似的感覺。

  書中還有一些情節(jié)我不是很理解,爸爸說我長(zhǎng)大后就明白了。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  20xx年,我參加了中央電視臺(tái)的第N次春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),站在這個(gè)萬眾矚目的舞臺(tái)上,自豪的我高傲地表演著自創(chuàng)的魔術(shù)。正當(dāng)我退場(chǎng)時(shí),看到一位母親正抱著一個(gè)年幼的孩子。霎時(shí),我的腦海里回憶起爸爸媽媽抱我的畫面,我才反映過來,自己已經(jīng)二十年沒回家,于是我決定今晚回趟家。

  剛下飛機(jī),就看見爸媽已經(jīng)在機(jī)場(chǎng)等著我了。二十年沒見,爸媽臉上布滿了皺紋,頭發(fā)已經(jīng)白了。我和他們緊緊地?fù)肀г谝黄,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來……我拉著爸爸媽媽的手準(zhǔn)備往家走,但眼前的'一切讓我驚呆了,我激動(dòng)地問道:“這還是我認(rèn)識(shí)的楚雄么?”眼前燈火輝煌的夜晚、高發(fā)如山的房子和寬而長(zhǎng)的街道,真是讓我感慨萬千!抬頭一看,一輛輛汽車在天上飛著,一個(gè)個(gè)身背噴射器的人們?cè)谔焐贤嫠!Uб豢,仿佛是人與車在玩耍一樣,畫面非常和諧。不僅如此,我還發(fā)現(xiàn)街上并沒有刺鼻味,爸媽告訴我,科學(xué)家們發(fā)明了新型汽車,所以就沒有刺鼻味。

  進(jìn)了家,發(fā)現(xiàn)家里的變化可大了:原先點(diǎn)播的電視變成了語音電視,沙發(fā)變成了多功能沙發(fā),浴室變成了語音控制,只要你想得到,它就做得到。床就更別說了,可以調(diào)軟硬、顏色、形狀……這些好處真是說也說不盡。

  夜宵過后,我要回北京了,在路上,我碰見了高中同學(xué)李彤,我激動(dòng)地跑過去拉著她的手,說:“真沒想到能在這兒遇到你!”“真是太意外了”“你現(xiàn)在在哪兒工作呢?”她自豪地說:“我現(xiàn)在在一家大公司做白領(lǐng)!”“喲!不錯(cuò)哦!”“嘻嘻……”閑聊了幾句我就繼續(xù)上路了。

  二十年不見,家鄉(xiāng)的變化可真大。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  在學(xué)校下課的時(shí)候,我和同學(xué)去觀察,觀察了云。我發(fā)現(xiàn)云有時(shí)像浪花,有時(shí)像龍,有時(shí)像貓……

  我就跟同學(xué)說:“看,那朵大云,一會(huì)兒像孫悟空又像一只大象,一會(huì)又像一只大公雞,一會(huì)又像一條狗,一會(huì)又像一條蛇

  一會(huì)又像一只兇猛的'老虎,一會(huì)又像一只可愛的小白兔,一會(huì)又像一只跳來跳去得小松鼠……”同學(xué)說:“對(duì)呀,真神奇!”

  我還觀察了不少呢!

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