部編版九年級下冊六單元作文：我的好朋友 - 單元作文

部編版九年級下冊六單元作文：我的好朋友 - 單元作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的部編版九年級下冊六單元作文：我的好朋友 - 單元作文，歡迎閱讀與收藏。

　　一想起我的好朋友董文嵩，我的耳邊就回響起他那可愛的笑聲。

　　他的外貌活像一只大熊貓，胖乎乎的身子把衣服繃得緊緊的，一雙烏黑的大眼睛嵌在臉盤上，常滴溜溜轉(zhuǎn)個不停，頭發(fā)短得像三毛。嘴巴咧開著，像是在笑。的確，也就是因為董文嵩的笑聲，使我和他筑起了友誼之橋。

　　那時我是班里的學習委員兼中隊墻報主編。大隊部要舉行一次墻報比賽，我的班決定以講衛(wèi)生為主題內(nèi)容，出一期生動活潑的墻報。大家“突擊”了三天，出好了大半部分，獨缺一幅起畫龍點睛作用的漫畫。同學們怎么畫也畫不好，不是不生動，就是不逼真。眼看快要評比了，我急得像熱鍋上的螞蟻，董文嵩卻在一旁“嘿嘿”直笑，惹得我心頭火起，朝著他吼道：“笑什么？有本事你來！”“我來就我來！”董文嵩幾步走到我的面前，一把奪過我手中的材料，看了幾眼，便一筆一畫地畫起來。看他那副聚精會神的樣子，真有點“真人不露相”的架式。才過了一會兒，董文嵩就三下五除二地畫完了一幅栩栩如生的漫畫《濟公也愛清潔》。你瞧畫里的濟公，一改邋遢形象，衣冠楚楚，手中還握著喇叭，大聲喊：“請大家都講衛(wèi)生！”多么生動逼真，多么含蓄��！我向他翹起了大拇指，他也咧嘴笑了。結(jié)果，這一期墻報得了優(yōu)勝獎呢！以后，我又多了個幫手，也多了個好朋友。

　　董文嵩的學習成績并不理想，所以只要我背后傳來尷尬的笑聲，知道又準是好朋友來問題目了。大考期間，老師讓我們結(jié)成對子，一起復習功課。有時，我倆一起攻克數(shù)學難題；有時，我倆一起朗讀英語；有時，我倆一起默寫語文生字。我常常向他提問，他答對了，高興地綻開了笑臉。他答錯了，不好意思地抿抿嘴。大考前，我們形影不離，大考后，我們成績優(yōu)秀。一拿到成績單，我們這對好朋友都笑了。這是成功的笑，喜悅的笑。

　　我喜歡董文嵩。我們將在友誼之橋上永遠攜手前進。

【部編版九年級下冊六單元作文：我的好朋友 - 單元作文】相關(guān)文章：

部編版二年級下冊第六單元教學反思03-28

部編版四上語文單元教學計劃（精選10篇）08-08

語文下冊三單元作文02-22

關(guān)于部編版三年級上冊1-8單元作文范文的作文11-09

語文下冊第二單元作文02-21

部編版八年級下冊一單元仿寫作文：仿寫背影750字（精選32篇）02-20

部編版八年級下冊一單元仿寫作文母親的背影800字（通用33篇）03-14

第六單元小學作文11-04

語文第六單元作文11-04

語文第六單元作文08-23