小學(xué)年級作文通用（4篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)年級作文 篇1
草，雖然沒有玫瑰那樣一高貴;沒有玉蘭那清新的味;更沒有荷花的婷婷玉立。她只是一根無名的小草。但她卻有著自己獨(dú)特的品質(zhì)，獨(dú)特的精神。
春天來了。在春風(fēng)的吹撫下，小草出生了。也許她長在池塘邊;也許長在一塊不起眼的小石子下;也許她還長在你的腳下。她的兩片小葉芽兒，就像兩只細(xì)嫩的.小手，推開頭頂?shù)氖�，倔�?qiáng)的鉆出地面。她看著太陽微笑，聽著小鳥歌唱。一陣風(fēng)吹來，對于艷麗的花兒來說，是美好的享受，而對于剛來到世上的小草說，卻是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。但小草一點(diǎn)也不懼怕，她迎著風(fēng)，挺起胸，收攏葉子，咬緊牙關(guān)，用自己稚嫩的根緊緊地抓住地面。她似呼不厭惡春風(fēng)，反而感謝春風(fēng)給了自己鍛煉的好機(jī)會。正所謂："綠草不厭風(fēng)，根下三尺地。"面對比自己大得多的"對手"小草沒有放棄，因?yàn)樗萌绾巫プ∽约旱纳眢w，還有生命!
夏日炎炎。小草已經(jīng)在春風(fēng)的呵護(hù)、春雨的滋潤下長大。她擁有的不在是兩片葉子了，她的衣裳更綠更厚了。她的根更粗了，能汲取的營養(yǎng)更多了。而此時此刻，她接受的考驗(yàn)更艱巨了�；鹄崩钡奶栔丝局⌒〉纳碥|，但她毫不屈服，仰起頭與太陽對視，仿佛在說："太陽，你烤吧，我不怕你!"你看，小草多勇敢。因?yàn)樗乐谴笞匀粠Ыo她的考驗(yàn)，她必須面對!
盡管時間百般挽留，但秋天終究還是來臨了。此刻，小草漸漸衰老，衣服上一個個黃色的小斑點(diǎn)，就是歲月留下的痕跡。但是她依舊昂首挺立著，向人們訴說著這個秋天里有怎樣的陽光，怎樣的風(fēng)雨……
"相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。"萬物蕭瑟的冬天在秋的身后匆匆地趕來了。白皚皚的大雪覆蓋了大地，當(dāng)然覆蓋了小草飽受摧殘的身軀。請你不要悲嘆，更不要傷心。只要小草的精神還在，相信來年的春天，那泉水優(yōu)美的歌聲一定會喚回那綠油油的身影，因?yàn)樗肋h(yuǎn)是"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"的啊!
小草的一生是短暫的，但卻是精彩的，因?yàn)樗米约旱挠職庋堇[了人生的價值。
小學(xué)年級作文 篇2
老陳是我從一年級到六年級的語文老師，他的臉總是紅紅的，所以我們都叫他“胡蘿卜”老師。
我現(xiàn)在想起來，有好多的習(xí)慣都源于他，比方說，他在上課時講話的語速會刻意放慢，并將一只手放在口袋里，另一只手在課桌上緊緊按著，有時我也會不知不覺的做起這個動作。
與老陳走過的六年，是瀟灑的六年，更是歡樂的六年。記得我和我的好友在毛毛細(xì)雨下淋雨，您看見了，我以為您會批評我，可沒想到，你不但沒有責(zé)罵我，而是朝我們微笑了一下，你把我喊到辦公室對我說：“誰沒有瘋狂過�！�
我要感謝上帝讓我遇上了這么一個良師益友的老師，在我們從六年級升初中的時候，學(xué)習(xí)緊張起來了，自己也變得急躁，與同學(xué)的關(guān)系也越來越緊張。你時不時的叫我們到辦公室去談心，冬天的時候，我們就三五成群的到老陳辦公室去坐，老陳會為我們倒上一杯暖暖的茶與我們交談著，老陳也喜歡在這時分析著我們各種各樣的原因。老陳喜歡曬太陽，當(dāng)他坐在陽光下，冬日的陽光照耀在不算高大的男子身上，卻顯得如此和諧。那個時候，我總會想起一句話：日子像陽光明媚的風(fēng)沙，笑的時候有點(diǎn)疼。老陳會在陽光之中叫住我們，然后告訴我們，人生不可承受之重不僅存在，而且一抓一大把，重要的.是學(xué)會堅強(qiáng)。現(xiàn)在回想那時的畫面，我只是覺得眼前仿佛少了什么。但我又明白，這是一種成長的痛疼，一個堅強(qiáng)的過程。
現(xiàn)在初中即將畢業(yè)了，但我始終堅信：這位老師帶給我的不僅僅是快樂美好的回憶，還有讓我終身受用的道理。此刻我要感謝這位老師，他給了我們童年一片明朗的天空。
小學(xué)年級作文 篇3
自從欺騙老虎得逞后，狐貍可得意了，整天哼哼呵呵，大搖擺地在森林里東游西逛，高興得幾夜都沒睡著覺。他想：我騙了老虎，說自己是天神派來統(tǒng)治百獸的，這傻老虎還真相信了，這下我可以征服他了，我就是森林里真正的大王了，哈哈!狐貍找到老虎，對他說：“現(xiàn)在，我要到你家去瞧瞧�！闭f著，便向虎穴走去。到了老虎的家門口，狐貍急步上前推開門，急不可耐地向老虎的寶座奔去。他跳上寶座，摸摸這兒，瞧瞧那兒，仰天長笑：“哈哈哈哈……，我就是森林里的大王。老虎!我封你為虎威大將軍，你要服從我的指揮�！�
“啊——”
狐貍伸了伸懶腰又說：“現(xiàn)在我的肚子餓了，你給我送只雞來。唔——不!以后每天都要給我送一只雞來。”
“這，這，這……”老虎嘀咕著。
“這什么，叫你送，你就送，如果你不送的話，嘿嘿，我就讓天神劈了你�！焙傔谘肋肿斓睾鸬�。
“是是，我這就送來，求，求求您別劈我。”老虎抖著爪子說。
就這樣，可憐的`老虎扮演起了黃鼠狼的角色。一天，二天，……到了第六天深夜，可怕的事情發(fā)生了：老虎偷偷地鉆進(jìn)雞窩，突然“汪汪”兩聲狗叫，老虎知道是獵人來了，嚇得調(diào)頭就跑�！芭椤�，一槍正打在了老虎的屁股上，老虎疼得連滾帶爬地逃上山來。半路上，老虎撞見尋更的獅子。“虎大王，幾日不見，你為何這般模樣?”獅子驚訝地問。“哎，你有所不知呀。有—個自稱是天神派來統(tǒng)治百獸的的家伙。他正在我家，不僅霸占了我的寶座，還要我每天給他送只雞，不然，它就要劈了我。可是，我又沒養(yǎng)雞，只有去、去偷�！崩匣⒉林蹨I，指了指屁股說：“就給打成這樣，差點(diǎn)就把命都丟了�！闭f完，就嗚嗚地哭了起來。
獅子連忙說：“虎大王，您別哭了，世界上根本就沒有什么鬼神。那個家伙一定是個騙子!”“對呀，一開始，我也不信。那個家伙長得尖嘴猴腮的，披著棕紅色的毛皮，還豎著耳朵，憑什么統(tǒng)治百獸呢?可是，我跟著他在森林里走了一圈，連狼和狗熊都嚇得落荒而逃，我也就信了。”老虎說。
“哈哈哈……”獅子大笑道，“虎大王，您老人家在森林里走一遭，有幾個見著不逃的?”
“原來是這樣啊!”老虎恍然大悟。
“沒錯，那個自稱是天神派來的家伙一定是狐貍!他是森林里的頭號騙子。我們一起……，虎大王，等等我�！睕]等獅子說完，老虎就怒氣沖沖地向家跑去。“哐啷”一聲，門開了。“你怎么空著手回來了，雞呢?”狐貍儼然一副主子的腔調(diào)�！霸谖叶亲永�，你自個去找吧!”等獅子氣喘吁吁地趕到虎穴時，只見老虎肚子鼓鼓的正在抹嘴，虎穴里撒了一地的狐貍毛。
狐貍的詭計被識破了，得到了應(yīng)有的懲罰。騙子只能蒙騙一時，但決不會有好下場。
小學(xué)年級作文 篇4
有這么一句話“足球是圓的，什么可能都會發(fā)生”。因此我愛它。在一年級的時候，我認(rèn)識了它。它現(xiàn)在是我的好伙伴，陪我渡過每一天。
有的同學(xué)直接喊我足球小子，沒錯，我就是球不離腳的足球小子。足球、籃球、羽毛球、乒乓球我都喜歡，但我最愛的是足球。有時做作業(yè)和吃飯的時候雙腳都要踩著球，生怕有人會把它搶走似的，媽媽實(shí)在看不過眼時就把我和足球分開，但這并不影響我和它的感情，一會我又去找它玩；玩著手機(jī)也在顛球。家中的墻壁也成了我練腳法的地方，桌子的四個腳當(dāng)做“門柱”，桌子靠著墻，這是我的龍門，還有沙發(fā)，每一次我到沙發(fā)面前來練腳法時，都是把沙發(fā)看成一堵墻來踢。爸爸，媽媽沒空陪我的時候足球成了我最好的伙伴。走在街上也不例外，我的腳也不會停歇一會，有時看到路邊的小石頭就當(dāng)做足球踢；有時看到空的.塑料瓶當(dāng)做足球踢；還有時把空的牛奶盒當(dāng)做足球踢；搞得我的鞋子買了都還不到一個月就咧開嘴笑了，好像在說：足球小子，你還敢踢球嗎？
20xx年10月9日，冼村小學(xué)第二屆“昭明杯”班級足球聯(lián)賽再次啟動，五一班的足球隊(duì)也正式組成，我光榮的被班主任陳老師選中成為這支隊(duì)伍的隊(duì)長，我喜上眉梢高興極了，下定決心一定要帶領(lǐng)我們班的隊(duì)友拿到好成績。第一輪我們班有5場比賽，第一場是對陣五2班，比賽當(dāng)天進(jìn)行。由于我們隊(duì)很多隊(duì)員是剛剛接觸足球沒有經(jīng)驗(yàn)，而對方卻是很多隊(duì)員都是校隊(duì)的隊(duì)員有過專業(yè)訓(xùn)練和有過比賽經(jīng)驗(yàn)的，所以這一場比賽有一種雞蛋碰石頭的感覺。賽場上我并沒有過多的想法，只想著如何突破對方把球送進(jìn)對方球門，我努力朝對方的球門射了很多球，但是對方的門將太強(qiáng)悍了最終只進(jìn)來兩個球，最終2-5大比分輸?shù)袅诉@場比賽。賽后，雖然我忽忽不樂，但我作為隊(duì)長必須調(diào)整心態(tài)，鼓勵隊(duì)友們不要灰心，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力訓(xùn)練，希望接下來的比賽能拿到好成績。事與愿違，在一次訓(xùn)練中，我的右手受傷了，醫(yī)院的檢查結(jié)果是骨折和骨裂，這是我接觸足球以來受傷最嚴(yán)重的一次，雖然給我的生活造成了很多的障礙：左手寫字、左手吃飯……但是，我并沒有放棄足球，不踢足球的這個想法。這一次受傷也將意味著我要錯過接下來的四場班級聯(lián)賽，也不能和隊(duì)友們一起訓(xùn)練，我感到非常的遺憾和傷心，沒能盡到做隊(duì)長的職責(zé)，令隊(duì)友們同學(xué)們失望了！更辜負(fù)了陳老師對我的期望！隊(duì)友們訓(xùn)練的時候我只能站在旁邊看著。
10月28號第二場比賽開始了，毫無疑問這場比賽我不能參加，只能在場外焦急的看著喊著為隊(duì)友們加油，隊(duì)友們在賽場上一直被對方搶球突破過人進(jìn)球的時候我心急如焚，真想上去踢幾個球入對方的球門。我們班輸了，我哭了，狠自己的手不能馬上好起來�？蓯喊�，為什么偏要在這個時候受傷。接下來的比賽我們要面對六年級1、2、3班的對手，毫無疑問都是硬戰(zhàn)。一場，兩場，三場都輸了，這對我們來說是沉重的打擊，好在我們五一班的隊(duì)員們有著堅持不懈，百折不撓的精神，賽后會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)刻苦訓(xùn)練來彌補(bǔ)不足。12月16日最后一場比賽對手是五3班，最終1-1和對方打成平手，雖然不能贏對方，但是我感謝隊(duì)員們打出了最漂亮的一丈。班級聯(lián)賽第一輪都打完了，只能等到下學(xué)期第二輪我才有能參加班級聯(lián)賽了。
足球訓(xùn)練很苦、很累，但和隊(duì)友分享球技的時候是快樂的，是個說不完的話題。足球不但能強(qiáng)身健體，鍛煉吃苦耐勞的毅力，還能讓同學(xué)們增強(qiáng)友誼，更重要的是它體現(xiàn)出的團(tuán)隊(duì)精神。所以，我愛足球！
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