小學(xué)年級作文

時間:2023-12-21 10:05:52 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)年級作文

小學(xué)年級作文 篇1

  父母是沒有什么東西可以代替的,作文 媽媽的愛。——巴金

  是的,我的媽媽就是一個好媽媽,我非常喜歡我的媽媽。

  還記得上次,我和媽媽一起來到了漳州的大超市,買了很多東西。回來時已經(jīng)九點鐘了。剛一到家,刮起了狂風(fēng),下起了暴雨,忽然,停電了。因為我又累又困,我躺在床上,可天氣十分悶熱,空調(diào)又沒電,我怎么睡也睡不著,這可急壞了媽媽。她坐在我身邊,不停地給我扇著扇子,我好不容易才進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  過了好久,我迷迷糊糊地從夢中醒來,媽媽還在給我扇著扇子,可汗水濕透了她的衣裳,我的淚水悄悄地在眼眶里打轉(zhuǎn)。啊!媽媽對我的.關(guān)心是清涼的風(fēng),是夏天的空調(diào)。

  在學(xué)習(xí)上,媽媽總是嘮嘮叨叨的,每當(dāng)我放學(xué)時,媽媽總要問我:“今天乖不乖呀?”我上學(xué)媽媽總要對我叮囑:“要和同學(xué)友好相處,”“要聽老師的話……”我心想:“媽媽真??卵劍?”

  小時候,我都是聽著媽媽的故事入睡,而現(xiàn)在,媽媽還會讀一些作文啦,歷史故事啦,科學(xué)故事啦……日積月累,我的大腦里填滿了很多知識,小學(xué)二年級作文《作文 媽媽的愛》。

  !媽媽的愛是沒有什么東西可以代替。媽媽的愛是無價的,是世界上最偉大的!笆郎现挥袐寢尯,有媽的孩子像塊寶……”是的,我就是媽媽的一塊寶。媽媽對我的關(guān)心我不會忘記,我要好好學(xué)習(xí),長大后做個有出息的人,好好報答我的好媽媽!

小學(xué)年級作文 篇2

  我是一個地地道道的東北女孩,出生在吉林市的一個縣城里,可能由于我的家鄉(xiāng)土地廣闊和寒冷的天氣造就了家鄉(xiāng)人民粗獷豪放,熱情而張揚(yáng),表里如一的性格特點。我的家鄉(xiāng)山清水秀,群山環(huán)繞,更重要的是四季分明,所以我最喜歡的就是家鄉(xiāng)的山了,因為它在我的眼里是多姿多彩的。

  春天的'山是嫩綠色的。萬物復(fù)蘇,到處都是生機(jī)勃勃的。山中的樹木開始抽出嫩綠的枝條,小草也不甘勢弱的鉆出地面,星星點點的花兒也向我們張開了笑臉,它們?yōu)榇蟮卮┥狭艘患劬G色的花衣服。一場春雨過后,空氣中散發(fā)出泥土的清香,吸幾口讓人感覺神清氣爽。一只只小鳥在枝頭唱著歡快的歌曲,仿佛在向春天展示自己美妙的歌喉,農(nóng)民伯伯?dāng)了一冬天的力氣,春天剛到,就迫不及待地播種去了。

  夏天的山是深綠色的。樹木長得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,小草也從嫩綠變成了深綠,手拉手地為大地?fù)Q上了深綠色的裙子。山里的野花遍地都是,五顏六色的野花也爭奇斗艷,它們雖然看起來很不起眼,聞起來卻很香,引來了一群又一群五彩繽紛的蝴蝶,給大山的裙子鑲上了一道道彩色的花邊。

  秋天的山是紅黃相間的。山里的樹葉也改變了顏色,由綠色漸漸變成了黃色,又由黃色變成了紅色,這時大山又脫掉了裙子,換上了紅黃相間的毛衣。一陣風(fēng)吹過,樹上葉子像一只只美麗的紅蝴蝶、黃蝴蝶一樣翩翩起舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上飄落下來。

  冬天的山是白色的。冬爺爺是個魔術(shù)師,他左手一揮,右手一撒,樹變白了,地變白了,整個大山都變白了,就像是一個冰雪王國。這時,大山又換上了雪白的羽絨服。樹枝上落了一層銀白色的雪,好像給樹干鑲上了晶瑩剔透的邊線,輕輕地?fù)u搖樹干,雪便“刷刷”地掉了下來,可真是“千樹萬樹梨花開”呀!

  我愛我的家鄉(xiāng),也愛家鄉(xiāng)質(zhì)樸的人民,更愛家鄉(xiāng)多姿多彩的山!

小學(xué)年級作文 篇3

  在一片茂密的森林里,住著兩只可愛的小鳥,一只叫黃黃,另一只叫花花。

  有一天,黃黃和花花在森林的深處散步。突然,一陣悅耳的歌聲傳到了他們的耳朵里,它們便循著歌聲來到了百靈鳥的家。

  “百靈鳥姐姐,您的歌實在是太美妙了,您可以教一教我們唱歌嗎?”黃黃迫不及待地問道。

  “是呀,您可以教嗎?”花花又問了一句。

  “學(xué)唱歌不是幾天就可以學(xué)會的`,但是你們竟然求師心切,那么我就來教教你們吧!”兩只小鳥高高興興地點了點頭后。

  第二天清早,黃黃和花花手牽著手向著百靈鳥家飛去。一路上,兩只小鳥兒被雨淋得濕漉漉的。黃黃急中生智,想到可以用又大又圓的大荷葉當(dāng)傘用,并且想告訴花花,花花卻早已跑回家了。

  它摘了荷葉,跑到百靈鳥的家,百靈鳥教他唱歌時一定要把氣吸足了。

  傍晚,黃黃就在家里練,而花花就在家里玩著。

  第二節(jié)課,花花和黃黃都去了。黃黃目不轉(zhuǎn)睛地看著百靈鳥老師,花花一開始還很認(rèn)真,可是不一會兒,它就向窗外望去。

  在家時,黃黃唱得嘴熱乎乎的,而花花看都不看一眼。

  兩只小鳥長大了,黃黃成了森林里遠(yuǎn)近聞名的音樂家,而花花躲在一個角落里流下了眼淚。

  這真可謂種瓜得瓜,種豆得豆啊。

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