小學(xué)年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)年級作文 篇1
小時候的我們，只有一塊小小的區(qū)域，只有5歲大的我們和自創(chuàng)的游戲，那時有個好玩的游戲叫捉迷藏。
我是一只白色的母比熊叫小婆，主人表妹家有一只黃色的公柴犬叫小寶，我們成了好朋友。我們的瞳孔會倒映著對方的影子，我和小婆會用滑溜溜的鼻子和小巧的嘴巴對在一起，這是我們兩個特有的開始游戲的“親吻”。
這次是我來“汪汪汪”地倒數(shù)。一百聲過后我開始出發(fā)找小婆她們，我抖了抖自己的大耳朵，嗅了嗅周圍的路，呼吸一大口氣味想要更準(zhǔn)確地尋找到小婆。我急得滿臉紅彤彤，臉上汗珠直往下掉，我很怕小婆遇到危險，因為我正在過我這一生中最煎熬的3600秒，每一秒都有一種度秒如年的感覺，自己好像一下蒼老了許多，只有3歲大的自己，卻像一個30歲的中年男子�！鞍」」蔽覀�(cè)耳傾聽才聽到這微小分貝的叫聲，我才恍然醒悟原來我早已喜歡上了這只傲嬌的小比熊，當(dāng)我看到那只傲嬌的小比熊趴在樹枝上睡覺，那時壓在我心里無形的大石頭被搬開了，嘴巴停止了顫抖。我把她扛在身上，腳步輕快而穩(wěn)定地邊走邊說：“小婆你信命中注定嗎？我信！我覺得你就是我的命中注定！”真是“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知”。
快樂的時光總是那么的短暫，我們度過了7年的時光，我從未想過他會離開我，我那么肆無忌憚的胡鬧，是因為我知道我身后有一個一直包容我原諒我為我承擔(dān)一切后果的人。那天的我并不知道一場離別吻即將到來，我卻傻傻的以為那是游戲前的親吻�！靶∑�，我們來玩游戲吧，你倒數(shù)一千便開始吧！如果找不到我你也別心急，你就在原地等我，我會回來的'我答應(yīng)你！”車很大我卻很小，我只能踮起腳尖，用手攀著車門，小寶伸著脖子和我親吻，過了幾秒我看他還沒離開我便趕緊離開開始倒數(shù)。在倒數(shù)的過程中我聽到開車的聲音，我沒想到車?yán)镅b著我以后一直苦苦等待的那只小寶。
后來得知真相的我像是沒心臟的機器人失魂落魄地說“他走了嗎？會回來吧？會的！他答應(yīng)過我的！”那時我才懂“平生不會相思，才會相思，便害相思”。
“此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然”，早知道自己的心是不是便會珍惜和他在一起的每一天？可惜世界上沒有如果。當(dāng)你看到路邊有一只白色比熊，不是別人正是小婆，她在等，等待著她的那只命中注定……街邊又響起了孩子們捉迷藏響亮的笑聲，怎么就是沒有響起你的“汪汪汪”地倒數(shù)聲呢？
小學(xué)年級作文 篇2
他的樣子很像哈利。波特，只不過他的頭上沒有閃電傷痕。
他很瘦，但是他跑的很快，起跑、加速、耐力、沖刺…。他都能做到完美無缺。
他戴著一幅眼鏡，是班里三個戴眼鏡中一個。
他每天中午都畫一些稀奇古怪的畫，現(xiàn)在已經(jīng)成了習(xí)慣，要是把他的畫改編成動畫，肯定會獲得奧斯卡金人獎。
每當(dāng)老師說自由活動的.時候，他都會被一群跟馬蜂一樣的女生追著，一直到“馬蜂”把“采蜂人”抓住為止。
他學(xué)習(xí)很好，每次考試都在90分以上。他愛生氣，和我一樣。
他喜歡音樂，是班里的音樂委員。他會演奏的樂器很多，如鋼琴、薩克斯……
我和他一會兒是好朋友，一會兒是敵人，一、二年級的時候，我們經(jīng)常鬧事�，F(xiàn)在我們處于“冷戰(zhàn)”時期。
“他”是誰？大家肯定知道“他”是誰。
小學(xué)年級作文 篇3
每當(dāng)我想到老師，暖暖的幸福就會涌上心頭，感覺是那樣親切和貼近，又帶有一陣深深的感動，一種濃濃的親情。當(dāng)我提起筆的時候，積蓄已久的情感宛如奔騰的洪水沖出打開的閘門，從心底噴涌而出，溢于筆尖。老師我想對您說：我愛您！
我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，每一步的成長都融入了老師的摯愛，吸收了老師關(guān)懷的`甘霖雨露。我們從剛?cè)雽W(xué)時懵頭懵腦的小家伙，成長為現(xiàn)在開始懂得追求上進的小學(xué)生，就象一群丑小鴨，在老師的點化下逐漸變成美麗的小天鵝，在老師的指揮下翩翩起舞。
感謝老師！我們就是在您的引領(lǐng)下，一步一個臺階地走向知識的殿堂。豐富的語文知識，為我們開啟偉大祖國文化的大門；奇妙的數(shù)學(xué)技巧，為我們探索科學(xué)世界打下基礎(chǔ)。在一次次的進步中，是老師您給我們不斷展現(xiàn)了美妙和新奇的風(fēng)景。這個過程中，您不光給予我們知識，也傳授我們學(xué)習(xí)的方法，更重要的還培養(yǎng)了我們勇于探索的信心和勇氣。
想到老師，一幅美好的畫面就出現(xiàn)在我腦海里：綠草茵茵、開滿鮮花的學(xué)園里，在金色陽光的照耀下，每一朵鮮花都盡情舒展著顏色，煥發(fā)著動人的光彩……
老師，我想對您說：我真的感謝您，真的好愛您！
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