小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-17 11:29:54 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)年級(jí)作文

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  今年暑假,我們?nèi)仪巴本。那天早上,我們出發(fā)很早,在旅館吃完飯后,我們便來(lái)到了“故宮博物院”。

  故宮,就是我們現(xiàn)在常說(shuō)的紫禁城,是明清兩代的皇宮,也是中國(guó)現(xiàn)存最完整的古建筑。 我們買好了觀光車的票,坐車的途中,我聽(tīng)到了柳枝觸碰的沙沙聲,聽(tīng)到了嘻嘻哈哈小孩子的聲音,就像一支歡快的交響樂(lè)。我看見(jiàn)了平靜無(wú)波的湖面,我看見(jiàn)了照相的人群,我看見(jiàn)了紅瓦白墻的房子,就像一幅栩栩如生的圖畫(huà)。當(dāng)這么美的圖畫(huà),合上歡快的交響樂(lè),別提有多美妙了。 不一會(huì)兒,我們便來(lái)到了“午門(mén)”,只見(jiàn)午門(mén)人山人海。我們找了許久,才找到了一個(gè)位置,照下了午門(mén)。 過(guò)了午門(mén)便是金水橋,過(guò)橋進(jìn)過(guò)太和門(mén),就是三大殿。 三大殿分為:“太和殿”、“中和殿”和“保和殿”!疤偷睢笔腔噬系腔、大婚等舉行重大儀式的地方;“中和殿”是皇上出席重大典禮前休息的地方;“保和殿”則是皇帝賜宴和殿試的地方。保和殿的意思是永遠(yuǎn)保持與大臣、與鄰國(guó)之間的友誼、和平。接下來(lái)就是皇上生活的'地方,比如“乾清宮”、“交泰殿”、“坤寧宮”。乾清宮是皇上居住、處理事務(wù)的地方,交泰殿是冊(cè)封皇后、以及皇后生日都在此舉行,坤寧宮是皇后居住的地方。還有東西兩側(cè)的東六宮和西六宮,就是我們常聽(tīng)到的三宮六院。 聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),乾清宮的乾是天的意思,坤寧宮的坤是地的意思,合起來(lái)是天清地寧的意思;实坌薹孔雍苤v究,皇帝是天帝的兒子,天帝有一萬(wàn)間房,所以皇帝的房子是9999.5間房。而每個(gè)房門(mén)上的釘子是橫豎九顆,皇帝以五行的五為中心,恰好五在門(mén)釘上橫豎在中間,這就代表了“九五之尊”的圣上。

  最后,我們由后門(mén)——神武門(mén)出!肮蕦m博物院”幾個(gè)大字刻在門(mén)口。這就是古代勞動(dòng)人民用15年才修建好的雄偉、壯麗的宮殿。 故宮到處都有美麗的景色,帶你細(xì)細(xì)的去欣賞。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  每次我?guī)蛬寢屚谱孕熊嚂r(shí),就得它太重了,如果它既小一點(diǎn),但十八般武藝樣樣精通呢?我想到了這樣的'自行車。

  它看上去跟普通自行車差不多,其實(shí)它非常輕,跟三本語(yǔ)文書(shū)一樣輕,他可以縮小,變成一個(gè)膠囊。他身上有許多按鈕,它不但有那么多功能,而且能不上鎖,因?yàn)樗勒l(shuí)是主人,誰(shuí)不是主人,他的分析能力極強(qiáng)。

  再過(guò)上十年或二十年它就會(huì)暢銷的,我也希望我也能有一輛這樣的自行車因?yàn)樗羞@么多好的功能,誰(shuí)不想要?

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  春天的腳步不知不覺(jué)地靠近了我們,各種各樣的鮮艷的花兒也都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。這不,似乎只一晚上的時(shí)間,田野里、小路邊都開(kāi)滿了金燦燦的油菜花。所以,我和爸爸媽媽就都來(lái)到了野外,來(lái)看可愛(ài)又金黃的油菜花。

  爸爸開(kāi)著車子,行了20分鐘左右,就來(lái)到了一條高速公路邊的.田野里。我跳下車,像一只小鹿一樣飛奔了出去,箭一般沖到了小路上。。》叛弁,遍地的油菜花無(wú)邊無(wú)際,就像金色大海一般,偶爾也能看到幾位農(nóng)民在辛勤地勞動(dòng)著,用自己的汗水澆灌金燦燦的油菜花。同時(shí),田野邊稀疏能看到幾座別墅的房子。那時(shí),我的心里快活極了。連爸爸媽媽的煩惱被那油菜花可愛(ài)的“面容”洗凈了,臉上也洋溢著快樂(lè)的笑容。

  突然,我看到了一小束油菜花,孤零零地挺立在路邊,又看到蠶豆花也在“陪伴”著她。我立刻被這些小的卻又頑強(qiáng)的小生命所感動(dòng)了。我馬上叫爸爸媽媽來(lái)看著奇特的景象,并把她拍了下來(lái),以留作紀(jì)念,也可以激勵(lì)我以后遇到了困難不退縮、不被困難“打倒”。

  我們?cè)谔镆袄锱恼,玩耍,非常高興。有一次,拍照,爸爸把我高高地舉了起來(lái),我自由地就像小鳥(niǎo)一樣,要飛起來(lái)。我閉上眼睛,任由“調(diào)皮”的風(fēng)從我耳邊呼呼吹過(guò)。我聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地唱著歌兒,樹(shù)葉在樹(shù)上搖曳著,彈著琴兒,給鳥(niǎo)兒們伴奏,她彈得琴時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而響,時(shí)而輕,好聽(tīng)極了。突然,媽媽的叫聲把我從“夢(mèng)幻的世界”中“拉”了出來(lái)。天慢慢黑下來(lái)了,媽媽叫喚我們父女倆該回去吃飯了。我只好依依不舍地離開(kāi)了那片美麗的金黃色的油菜花。

  春天的田野真美,春天的油菜花更美!

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