小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-22 16:07:14 單元作文 我要投稿

(熱)實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱)實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文3篇

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  我最難忘的一件事就是練滑板了。

  那天,天氣晴朗,我就拿出滑板來練。我練習(xí)的地方是個(gè)綠樹成陰的'地方我一找到那個(gè)地方就從那找了個(gè)電線桿,放下滑板,練了起來。練了一會(huì),天上突然下起了雨,我馬上收起滑板,和爸爸一起躲雨去了。過了一會(huì),雨停了,我又抓住電線桿練了起來,我邊練邊想:剛真是六月的天,娃娃的臉——-說變就變!

  這就是我最難忘的事。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  一轉(zhuǎn)眼,今年就過去了大半,而小六鑒定考試就近在眼前了。但是,這不就意味著我們要畢業(yè)了? 從當(dāng)初幼稚天真的剛進(jìn)學(xué)校,對(duì)一切事物都那么陌生,要重新結(jié)交新朋友,一切都那么熟悉,仿佛昨日般。但只需一轉(zhuǎn)眼的功……

  一轉(zhuǎn)眼,今年就過去了大半,而小六鑒定考試就近在眼前了。但是,這不就意味著我們要畢業(yè)了?

  從當(dāng)初幼稚天真的剛進(jìn)學(xué)校,對(duì)一切事物都那么陌生,要重新結(jié)交新朋友,一切都那么熟悉,仿佛昨日般。但只需一轉(zhuǎn)眼的功夫,六年過去了,老師騙了我們那么多事情,像是打針不痛、下次讓我們做什么什么事,但唯一沒有騙我們的大概就是——六年的時(shí)間,真的很短。

  曾聽人說,學(xué)校是一個(gè)很殘忍的地方,逼著我們一群素不相識(shí)的朋友,認(rèn)識(shí)、熟悉,然后再逼著我們分開。翻著以前的'照片,一張張稚嫩的小臉龐,隨著時(shí)間的改變,臉上都有了成長的痕跡。

  我從來都不敢去想象畢業(yè)的樣子,可能是在欺騙自己吧,欺騙自己距離畢業(yè)還有好長一段時(shí)間。

  我還記得我們常常約定要一起去哪里哪里旅行,說什么都要來一場說走就走的旅行。但是,我不知道什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn),因?yàn)楫厴I(yè)以后,我們都要各奔東西,結(jié)交新的朋友,再和新的朋友說著這樣的約定。然后忘了和舊朋友的約定,一切都那么平靜,仿佛沒發(fā)生過。

  人生有很多階段,從幼稚園、到小學(xué)、再到中學(xué)、未來甚至要上大學(xué)、生子、老去、死亡,每個(gè)人都必須經(jīng)歷。小學(xué)朋友、小學(xué)生活,只不過是你的人生里一個(gè)過客、一條必經(jīng)之路。但既時(shí)這樣,我還是好想好好地拉著童年、現(xiàn)在,不讓它過去。

  這個(gè)班級(jí)有點(diǎn)驕傲,什么課都不發(fā)言,但是還是很溫暖,同學(xué)之間的寒暄。壓著課本抄作業(yè),甚至是考試上的看一眼,現(xiàn)在想起來都覺得好親切。離開這所只允許自己說不好,但卻不許別人說不好的母校后,我們又要為自己的中學(xué)生涯打拼努力了,像是早上的黑眼圈、課堂上的小困倦,一點(diǎn)又一點(diǎn)的。

  如果畢業(yè)后,讓大家再回到母校,上著以前超無聊的老師的課,我想,沒有人會(huì)想睡覺了。畢業(yè)后,以前覺得最討厭的老師,應(yīng)該會(huì)成了現(xiàn)在最想感謝的人。

  我只想要拉著童年好好地說聲再見,希望我們即將逝去的童年,可以不帶任何遺憾。我想對(duì)朋友們說:“畢業(yè)后,我們都會(huì)好的。”

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  記得一年級(jí)的時(shí)候,體育課學(xué)習(xí)跳繩,許多同學(xué)已經(jīng)會(huì)跳了,有的'還會(huì)跳許多花樣,但是我還不會(huì)跳。我心里很著急,暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)跳繩。

  回到家,我央求爸爸教我跳繩,爸爸答應(yīng)了。吃過晚飯,我和爸爸來到樓下練習(xí)跳繩。爸爸先給我做了示范,只見跳繩在爸爸手中上下翻飛,爸爸的雙腳快速跳起、落下,再跳起、再落下……熟練極了。我按照爸爸的樣子,也試著跳了起來,可是跳繩在我手中卻不聽話了,一會(huì)兒絆著我的腳,一會(huì)兒纏著我的腿。有時(shí)腳跳起了繩還沒有到,有時(shí)繩到了腳還站著。我煩惱極了,將跳繩摔到地上,說:“不跳了”。這時(shí),爸爸把跳繩揀起來,塞到我手里說:“別急,慢慢來,手眼腳三者一定要協(xié)調(diào),只要勤加練習(xí),總能學(xué)會(huì)的”。聽了爸爸的話,我慢慢靜下心來,按照爸爸教我的動(dòng)作要領(lǐng),一個(gè)一個(gè)跳起來,剛開始一次能跳二個(gè)、三個(gè),后來能跳七個(gè)、八個(gè)……爸爸夸我大有進(jìn)步,我很受鼓舞,又繼續(xù)練起來。經(jīng)過一天又一天的練習(xí),我跳繩跳得越來越熟練,終于我學(xué)會(huì)了跳繩。

  通過這次學(xué)跳繩,我懂得了:不管做什么事都要付出努力和汗水,世上無難事,只要肯登攀。

【小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)年級(jí)作文(精選)08-08

(精選)小學(xué)年級(jí)作文08-26

(精選)小學(xué)年級(jí)作文08-31

[精選]小學(xué)年級(jí)作文08-26

小學(xué)年級(jí)作文【經(jīng)典】08-30

小學(xué)年級(jí)作文[精選]07-21

小學(xué)年級(jí)作文(精選)07-24

【精選】小學(xué)年級(jí)作文07-25

小學(xué)年級(jí)作文09-17

小學(xué)年級(jí)作文09-17