小學(xué)年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
熬過了火熱的夏天，
躲不過無(wú)情的冬天。
熬過了酷暑，
躲不過嚴(yán)寒，
這種精神是什么？
是與環(huán)境生存的抗?fàn)帲?/p>
這株柳樹靠著頑強(qiáng)的.毅力，生存下來。
獲得了生存的自由。
現(xiàn)在還正在挺拔的站著。
我們正是卻這種精神。
努力奮發(fā)吧。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
今天，我在學(xué)校交到了朋友，她長(zhǎng)得不胖也不瘦，皮膚白白的，頭上扎了一個(gè)辮子還帶了一個(gè)花卡子，很漂亮。
明天見到她時(shí)，問問她叫什么名字
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
水鴨是大家再熟悉不過的了，每周我們餐桌上都有幾頓美味水鴨。當(dāng)外公給我講了關(guān)于水鴨的故事后，我對(duì)水鴨油然而產(chǎn)生了一種敬意。
那是媽媽還是小孩的時(shí)候，外公家養(yǎng)了一群水鴨。顧名思義，水鴨的生活與水有關(guān)，于是外公每天早上把水鴨趕到較遠(yuǎn)的池塘里，到池塘里要經(jīng)過村間小路和田間小路，晚上再把水鴨趕回來。
有一天，突然烏云滾滾，大雨傾盆，地面上到處是一片水的海洋。外公急忙跑到池塘邊，可是一只鴨都看不到，它們會(huì)去哪里了呢？外公順著水流到處尋找，逢人就問有沒有看見過一群鴨，可是他們的回答都令外公失望。常言說：“雁過留影”，一群鴨怎么會(huì)無(wú)影呢？天上還是不停地下著雨，直到天黑，外公還是沒有回家。
一位好心的鄰居急急忙忙地去尋找外公，因?yàn)橥夤议T口有一群水鴨。外公回家數(shù)了數(shù)，還好只少了四只，心里寬慰了許多。鄉(xiāng)村的夜晚本來就很寂靜，加上雨夜，就更加寂靜了。睡夢(mèng)中，外公突然聽到水鴨的叫聲，是水鴨的叫聲，外公急忙披衣打開門，幾只水鴨一哄而擠地跑進(jìn)了家，打開燈一看，正好四只。那一夜，外公再也睡不著了，思前想后，一群鴨是怎么找到家的呢？而他順著水流怎么就一點(diǎn)消息都沒有呢？
第二天，村里的人你一言我一語(yǔ)，事情漸漸地清晰。原來水鴨所在的`那個(gè)池塘，被水渠整個(gè)淹沒了，水渠的水流很急，順著水流的方向離外公家會(huì)更遠(yuǎn)。有人卻在水流的上游看見過一群鴨，上岸的地點(diǎn)就是外公經(jīng)常趕鴨經(jīng)過的一座橋，這一條河可是水鴨自己尋找和開辟的。另外四只就更加奇了，當(dāng)時(shí)一群鴨在橋下準(zhǔn)備上岸時(shí)，小河的水湍急，一個(gè)漩渦把四只水鴨沖向下游，但憑著回家的意志，水鴨在下一座橋下努力上岸，在這陌生的地方尋找回家的的方向……
是啊，水鴨尚且不怕艱難險(xiǎn)阻地想回家，我們海峽兩岸的人民更是希望遠(yuǎn)方的游子回到祖國(guó)的懷抱，完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。
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