小學(xué)年級作文

時(shí)間:2023-09-01 14:58:45 單元作文 我要投稿

(通用)小學(xué)年級作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)小學(xué)年級作文6篇

小學(xué)年級作文 篇1

  星期天,陽光明媚,小明和小伙伴們到花園里玩捉迷藏,花園里可真美麗呀!小鳥在樹上唱歌,金燦燦的向日葵綻開了笑臉。

  小明和小伙伴們開始玩起了捉迷藏。小明雙手捂著眼睛數(shù)數(shù),小伙伴們趕快躲了起來。有個(gè)小朋友悄悄地躲在大樹后面,小明也挺聰明,一下子找到了那個(gè)小朋友。小明摸著腦袋到處張望著,找不到那兩個(gè)小朋友了,有個(gè)小朋友貓著腰躲在向日葵叢中大聲喊著:“小明,我在這里。”還有一個(gè)小朋友躲在籬笆后面,他撥開籬笆看看小明找到他了沒有。

  他們玩的可真開心呀!

小學(xué)年級作文 篇2

  假如我是一棵大樹,我就會(huì)撒下一片陰涼;

  假如我是一顆雨露,我就會(huì)滋潤一方莊稼;

  假如我是一棵小草,我就會(huì)綠化一座高山;

  假如我是一束陽光,我就會(huì)照耀一片黑暗;

  假如我是一泓清泉,我就會(huì)流入一條干涸;

  假如我是一位天使,我會(huì)讓地球變得更美麗!

小學(xué)年級作文 篇3

  今天早晨,小明剛起床,他看見一個(gè)綠東西出現(xiàn)在眼前。小明奇怪的問:“你是誰?”綠東西說:“我的名字就叫綠東西,我可以幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!薄罢娴膯?”小明問!笆钦娴!毙∶鬟B忙問道:“那我想去太空游玩。”綠東西聽了就拿出一支鉛筆,一點(diǎn)燃,只聽‘唰’的一聲,小明也變的'和綠東西一樣大。他們坐上這支鉛筆,綠東西再一次拿起一支鉛筆點(diǎn)燃,‘嗖’地一聲飛到了空中。一只小鳥看見了一下子昏了過去。

  因?yàn)殂U筆飛的太快,不一會(huì)兒他們就來到了遙遠(yuǎn)的太空中,有許多外星人和他們打招呼,歡迎他們來到太空。

  小明在那里玩了好長時(shí)間,他看到自己從來沒見過的東西,要不是綠東西提醒他,小明就不走了。綠東西說:“你已經(jīng)來到了太空 你也可以投稿,現(xiàn)在該回去了!

  回到地球上,小明很開心,因?yàn)檫@是他一生中最快樂的一件事。等小明醒來,他才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)美好的夢。小明自言自語地說:“要是貞真的有那么一天的話該多好。 

小學(xué)年級作文 篇4

  我喜歡畫畫、做手工、唱歌、聽音樂、吃零食……但是,我最喜歡的事情就是看書了。

  我喜歡看的書種類繁多,如:武俠方面,歷史方面,電腦方面,人物傳記,樂器方面,漫畫,童話……而在這些當(dāng)中,我最喜歡看《女生日記》。

  我喜歡在春天的草地上唱著快樂的歌,微笑著看上面的圖畫,細(xì)致入微地品味圖畫中的每一根線條,別提有多喜歡。啊!我心舒暢。

  我喜歡在游過泳的'夏天,披著毛毯坐在木椅上,用紫中帶著烏黑的嘴唇輕輕的讀著書中的每一個(gè)文字,在那一瞬間,我不再感到燥熱。。∥倚那鍥。

  我喜歡在吹著涼爽的風(fēng)的秋季,坐在小河邊,看著水里在游戲的小魚,聞著河邊淡淡的,若有若無的青草香。!我心歡樂。

  我喜歡在下著雪的冬天,像一只穿著棉襖在空中飛翔的鳥兒,振動(dòng)著兩翼。雪,貼在衣服上,像冬天里的小公主,坐在雪地上平心靜氣地閱讀,頓時(shí)全身都暖和了起來。啊!我心溫暖。

  在這本書中,文字跳動(dòng)著。很快,他們便展開晶瑩透明的翅膀,一個(gè)個(gè)文字如精靈般的飛進(jìn)了我的腦子里。書中,主人公冉冬陽有一個(gè)溫暖又幸福的家庭:他有著幽默帥氣又有童心的爸爸,美麗又體貼可愛的媽媽。一班搞笑又溫暖人心的同學(xué)。當(dāng)然,我更希望有悔小雅這個(gè)好朋友,和我一起去體會(huì)勞動(dòng)帶來的快樂。

  這本書給我?guī)砜鞓罚参俊T谶@本書中,我發(fā)現(xiàn)了友情是多么重要。如果沒有讀這本書是很難領(lǐng)略到友情的真諦的。

  因?yàn)橛辛藭栽谖覀墓陋?dú)時(shí),我會(huì)讀書,它會(huì)給我安慰,生氣時(shí)我也會(huì)讀書,不高興的事一下子就煙消云散了。在我的眼中,書更是一位朋友,一位永恒的伴侶,我喜歡讀書,永遠(yuǎn)!

小學(xué)年級作文 篇5

  首先看這輛汽車的外觀,它是絢彩色的,為什么呢?因?yàn)樗耐獗砥嵘狭艘环N“變色龍牌”的油漆同,車輛可以根據(jù)主人當(dāng)天的心情來變幻顏色,這種涂料還是可以出現(xiàn)夜光的呢!這輛汽車的“眼眼”也就是車燈,是透明的,它在車的兩側(cè),充滿機(jī)警地盯著前方,而它的車頭正中就是這輛車的標(biāo)志,是一個(gè)圓中有著一條龍?jiān)陲w,龍的四周長滿了樹葉,它的喻意嘛,我們中國人都是龍的傳人,龍的飛行、爬行的速度也最快,龍還象征著祥瑞,而它的四周的樹葉則告訴我們要環(huán)保,要保護(hù)綠色的家國園。

  這輛車還是可以飛的,只要輕輕一按,它立刻能帶你飛上天空,和云朵、小鳥作伴,它還可以將輪收縮起來,變成螺旋槳,讓你在海里暢游。

  當(dāng)然了,這輛汽車可是沒有排氣管的,它采用了先進(jìn)的技術(shù),將一些自然現(xiàn)象,如光、風(fēng)、雷、電等迅速地捕捉到,并只取十幾億分之一轉(zhuǎn)為能量為已用,每3年只需取一次便夠了,開得少的可以每10年沖一次。

  這輛汽車有自動(dòng)保潔功能,它的身上有一些光滑的“膜”,當(dāng)車臟了只需用水灑在上面,灰塵便會(huì)和水珠一起自動(dòng)掉落,車就會(huì)光潔如新。

  再看車的內(nèi)部,它使用了祛除異味系統(tǒng),就算墊上了皮革也不會(huì)聞到怪味,只會(huì)聞到一股淡淡的清香。他的前排的上面有幾個(gè)按鈕,從左往右第一個(gè)按鈕是天藍(lán)色的`,按下它后,這輛車會(huì)長出翅膀,在天空中盡翔,而按第二個(gè)深藍(lán)色的銨鈕,車便可以在水里暢游,而第三個(gè)按鈕則是透明色的,美名其曰“變色龍”按鈕,這個(gè)按鈕可以變換顏色,可以控制車身的顏色,正中間一個(gè)黃色的按鈕,可以吸收自然現(xiàn)象的產(chǎn)物,而右邊一個(gè)上面畫著星星的按鈕則是娛樂鍵,有了它,你就可以聽音樂、吃東西、看電影、玩游戲……而最右邊那個(gè)鍵則是聲控按鈕,你一按,便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人,他可以替你導(dǎo)航,你只要輸入地點(diǎn)和行駛方式(海、陸、空),它就可以帶你去那兒,你完全不用擔(dān)心安全問題,遇到車輛,它會(huì)立即避開。

  這就是我設(shè)計(jì)的新型汽車,它可凝聚了許多工作人員的心血呢,怎么樣?

小學(xué)年級作文 篇6

  好不容易考完試了,我們決定好好地哈皮(happy)一下,去濟(jì)南金象山滑雪!!

  一到那里,我們就去買票,換鞋,拿上滑雪板和雪杖,興沖沖地坐上牽引索道,到了大大的雪坡上。

  可是我們光興奮了,都忽略了一個(gè)嚴(yán)重的問題,那就是我們7個(gè)不是沒滑過就是早就不會(huì)滑了!。∏懊娴暮枚嗳硕妓ち藗(gè)大馬趴,嚇得我們不行,大家在坡頂上磨磨蹭蹭,誰都不敢往下滑。

  最后還是皓子先滑下去了,并沒有向我們想的那樣在中間摔個(gè)大仰殼。我們一看,就覺得耗在這里也不是個(gè)事啊,就都滑下去了。但是那種感覺真是太差勁了,就像一個(gè)大石頭一樣橫沖直撞不說,還快得炫邁似的停不下來。。。。。。這也太恐怖啦!

  經(jīng)過這次可怕的學(xué)習(xí),我們毫不猶豫地決定去練習(xí)區(qū)練習(xí)一下。雖然大家都把滑雪板卸下來了,但是還是笨重得要命,一步三搖的`。辛虧還有傳送帶。其實(shí)練習(xí)區(qū)和高山滑雪區(qū)沒啥區(qū)別,但是有了練習(xí)這二個(gè)字,我們都覺得放心多了。

  我把滑雪板卡好就滑了下去。這回我明智地把滑雪板弄成了內(nèi)八字,減慢速度。在中間我拐來拐去,還漂移,差點(diǎn)就撞墻了,只好急轉(zhuǎn)彎。嚇出一身冷汗!幸虧我還沒有直接對著墻撞過去,那可太倒霉了。

  經(jīng)過幾次練習(xí),我們終于能控制速度和方向了,真是爽死啦。∵@才是真正滑雪的感覺呢!在雪中飛,在風(fēng)里游!風(fēng)馳電掣的好酷哦。!就像雪精靈似的。ú贿^人家可不用這么大的滑雪板……囧)不管怎么說,駕馭著美麗的雪,濺起一個(gè)大大的白浪花,真的很很很很很不可言喻地開心,就像在做一場各種酷炫的夢!(總感覺我可傻了,好像有一種戀夢情結(jié),以后會(huì)愛做白日夢么。。。)

  后來我們就打起了雪仗……主要是因?yàn)槲覀儭疤炫⒒ā比嗽煅┦д`,散到了某個(gè)小伙伴的頭上。哈哈,我們都機(jī)智的躲到了防護(hù)網(wǎng)的后面!可是防護(hù)網(wǎng)不夠高。我們后來干脆就沖了出去,圍攻一個(gè)人。被砸的這位可就成了“白雪公主”嘍!

  滑雪真有趣,鍛煉了我們的勇氣。

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