小學(xué)年級(jí)作文3篇[熱門(mén)]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)年級(jí)作文 篇1
吃過(guò)晚飯，我和爺爺出去散步，來(lái)到小區(qū)的草坪上，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的路燈下，有一個(gè)白白的影子在晃動(dòng)，走近一看，哦！原來(lái)是鄰居家的小白貓，人們都叫它小白。
我們躡手躡腳地來(lái)到離路燈不遠(yuǎn)的地方，想看看小白到底在干什么，只見(jiàn)小白盯住一只飛蛾，它一蹬腳，用前爪一撲，一下，兩下，三下……飛蛾頓時(shí)像無(wú)頭的蒼蠅，一跳一跳的`，到處亂撞，小白等得不耐煩了，它用腳一蹬，用一只爪子把飛蛾給撲了下來(lái)，貓安然落地，飛蛾正要飛起，被小白的爪子一按，抓住了飛蛾，小白吃了起來(lái)，爺爺說(shuō)：“這就是貓撲飛蛾�！薄昂镁拾�！”“的確很精彩，但貓逮老鼠比它更精彩�！睜敔斦f(shuō)，“明晚就帶你去看�！�
第二天晚上，爺爺帶我來(lái)到了老鼠經(jīng)常出沒(méi)的地方，我們看到了小白在鼠洞旁守著，過(guò)去了兩三分鐘了，一只老鼠探頭探腦地把半個(gè)頭露出洞外，我想：小貓一定要行動(dòng)了。哪知道小貓根本沒(méi)有行動(dòng)，反而退了一步，老鼠以為安然無(wú)恙，于是便大搖大擺地走出洞外，小貓便閃電般撲上去，把老鼠抓住了，可小貓并沒(méi)有馬上吃它，而是玩弄了一番，小貓拿了一個(gè)石頭，又拿了一張紙，又讓老鼠抱著石頭，小貓用紙把它們裹起來(lái)，把“老鼠球”在地上滾了又滾，玩累了，把紙解開(kāi)，一口吞了下去。
自然界中的生靈真是無(wú)奇不有，原來(lái)，小貓看上去很溫柔，卻還身懷絕技，我對(duì)小貓又增添了新的好奇。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
“今天的太陽(yáng)可真大呀!”我一邊伸著懶腰一邊和媽媽說(shuō)。媽媽聽(tīng)了以后，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“躍躍啊!你鞋子不是臟了么�！�
瞧，這太陽(yáng)多好，好把鞋子洗一洗了�！薄昂冒�!”我爽快地回答道。
“洗鞋子了啦!”我喊道。然后，就是一陣陣刷鞋子的聲音“刷，刷，刷……”“外面要刷干凈，里面也要刷干凈，哦!還有鞋帶�！蔽易约亨卣f(shuō)道。不一會(huì)白色的泡沫就在我的手中漫延開(kāi)�！昂�，總算把鞋子洗干凈了�！蔽铱匆�(jiàn)被我洗得白白的鞋子，心里又是高興又是累。我把干凈的鞋子放在外面，太陽(yáng)光照射在鞋子上，鞋子就變成金黃色的.了。
于是，我就高高興興地回家去了，等著下午來(lái)收鞋子。
下午，太陽(yáng)落山了，我就來(lái)到曬鞋子的地方。結(jié)果卻出乎我意料，鞋子竟然還是濕的。“這是怎么回事?白天這么大的太陽(yáng)，怎么還沒(méi)曬干啊?”正當(dāng)我一頭霧水時(shí)，一陣冰涼的感覺(jué)從我頭上突如其來(lái)，“哎喲，這是什么呀!嚇了我一跳�！闭f(shuō)完，我便抬頭往上看……
原來(lái)是空調(diào)水啊!唉，我說(shuō)鞋子怎么曬不干呢，原來(lái)是這空調(diào)水搗的鬼。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
大家好，我是一只小鴨子，有黃黃的絨毛，扁扁的嘴巴。一天，一個(gè)人把我從我小鴨群里帶走了，但是，他卻把我掉在了學(xué)校的樓梯上，我很害怕。
忽然，我被一個(gè)正在掃地的.人發(fā)現(xiàn)了，她高興地把我捧回教室，可那個(gè)老師真壞，說(shuō)：哎呀，把這個(gè)臟東西帶回來(lái)干什么，快，快把它拿走！然后，我被裝進(jìn)一個(gè)桶子里，一個(gè)班長(zhǎng)把我?guī)У搅艘粋�(gè)陌生的地方，然后就跑了，我想追她，可哪追的上啊，我想，那個(gè)班長(zhǎng)好善良，我在這兒等她，她一定會(huì)來(lái)找我的！不久，下課鈴響了，那位班長(zhǎng)果然來(lái)了，還帶來(lái)了她的好朋友許安睿，我被許安睿溫暖的手輕輕抱起，放到了一個(gè)紙盒子里----我已經(jīng)找到主人了，我舒舒服服的睡一覺(jué)吧。我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我被一個(gè)人的手狠狠的捏著，主人已經(jīng)淚流滿面，而且，那個(gè)人就連班長(zhǎng)管她都無(wú)濟(jì)于事，那個(gè)人讓別人把我扔了出去，我覺(jué)得，那個(gè)人肯定會(huì)來(lái)看看我走了沒(méi)有，所以，我藏了起來(lái)。
下課了，一位組長(zhǎng)董婉婷找到了我，把我還給了我的主人，接著，我又配合主人躲過(guò)了語(yǔ)文課的老師，經(jīng)過(guò)層層波折后，我終于和主人回到了溫暖的家。到了主人的家，主人給我取了個(gè)名字——靜靜，我還看見(jiàn)了另外兩只小鴨，和它們開(kāi)心的玩耍著。最后，我過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。
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