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精選三年級(jí)變了作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)變了作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)變了作文 篇1
我的家鄉(xiāng)坐落在太行山腳下，名字叫南莊，以前的房子破爛不堪，都是用一塊塊的土培砌成的，每當(dāng)下雨的時(shí)候，有的屋里滴滴答答的漏水，村子里只有兩條又窄又臟的.小路，路的兩旁不是豬圈就是牛棚。
每到夏天臭氣熏天，每到晚上就漆黑一片的。人們每天都要下地干活，因?yàn)闆](méi)有機(jī)器，都是用牛來(lái)耕種的，所以特別慢，有的家庭特別窮，整年都吃不上一頓肉。
現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)大不一樣了，村子里蓋上了一排排的樓房，刷著白色的漆，看起來(lái)整整齊齊的，美觀大方，一條條款闊的馬路，就像絲帶一樣的。路兩旁綠樹(shù)成蔭，花香撲鼻，每當(dāng)晚上，燈火通明，亮如白晝。還有許多人唱歌跳舞，臉上洋溢著幸福的笑容�，F(xiàn)在，人們都用上了機(jī)械化，不用天天下地，吃穿應(yīng)有盡有。
家家戶戶都用上了電燈、電話，也有的人買(mǎi)起了電腦和家庭轎車，山坡上也建起了許多工廠。
我多么喜歡我現(xiàn)在的家鄉(xiāng)��！
三年級(jí)變了作文 篇2
我是一只小小鳥(niǎo)，想飛卻怎么樣也飛不高。原來(lái)我無(wú)憂無(wú)慮的生活在大森林里，可是我現(xiàn)在要搬家了，因?yàn)槲以瓉?lái)的家被人類破壞了。
原來(lái)，我生活在一望無(wú)際的大森林里，這里有許多茂密的參天大樹(shù)和滿山遍野的奇異花草，空氣非常清新，花草樹(shù)木的香味非常香。我的好朋友小魚(yú)生活在清澈見(jiàn)底的溪水里，每天都在自由自在的玩耍非�？鞓�(lè)。我和我的小伙伴幸福地生活在動(dòng)物世界的天堂。
可現(xiàn)在我要離開(kāi)這里了，因?yàn)榧亦l(xiāng)發(fā)生變化了。原來(lái)清新的空氣被工廠里的廢氣污染了，我都喘不過(guò)氣。我的`好朋友也一個(gè)個(gè)消失了，因?yàn)槿祟惖睦�、�?水，都排進(jìn)水中，水都變得又臟又臭。最可惡的就是伐木工人，他們把我們鳥(niǎo)兒的家毀了，同類都跑了，就剩下我一只鳥(niǎo)。我生活非常痛苦，我吃不下，睡不著，每天伴隨鋸木聲。我要搬家了，去尋找新的家。
小朋友們，我希望：下一次，我回來(lái)，能看見(jiàn)我原來(lái)的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)變了作文 篇3
有一次，媽媽和舅媽帶著我和表弟乘磁懸浮列車參觀浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)。
乘上列車，我心里想這和普通的列車有什么區(qū)別，頂多寬敞些。這時(shí)乘務(wù)員阿姨說(shuō)列車馬上要開(kāi)啟動(dòng)了，請(qǐng)大家坐好，并開(kāi)始介紹：“上海磁懸浮列車專線西起上海軌道交通2號(hào)線龍陽(yáng)路站，東至上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)，專線全長(zhǎng)29公里，其最高時(shí)速可達(dá)430公里�！�
列車開(kāi)始慢慢地啟動(dòng)了，不一會(huì)兒車的速度越來(lái)越快，但我并沒(méi)有感覺(jué)到外面的車和房子后退的`速度很快，我問(wèn)媽媽：“車很穩(wěn)，我沒(méi)有感覺(jué)車的速度有多快�！眿寢屨f(shuō)：“這車的玻璃用得是減速玻璃，能給人一種減速的感覺(jué)�！蔽倚睦锵氍F(xiàn)在的技術(shù)可真先進(jìn)啊。
大約過(guò)了6、7分鐘列車到達(dá)了浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)。媽媽說(shuō)：“上次我乘出租車從浦東陸家嘴到浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)一共用了2小時(shí)�！蔽蚁脒@車可真快��！就像我們身邊每天發(fā)生的變化一樣。到了明年這個(gè)時(shí)候，世博會(huì)將在上海召開(kāi)，我們的城市會(huì)發(fā)生更大的變化。
三年級(jí)變了作文 篇4
這幾年來(lái)，我的家鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化，這些變化給了人們很多方便，也給家鄉(xiāng)人民帶來(lái)了幸福。
幾年前，爺爺奶奶還住在一間破破爛爛的舊房子里。一到下大雨時(shí)，房頂就開(kāi)始漏水，必須要搭梯子到房頂蓋一層塑料紙才不會(huì)漏水了。家里用水時(shí)，要挑著扁擔(dān)到村后的'消息里去打。那時(shí)，村里沒(méi)有商店，買(mǎi)東西也要到集市上去買(mǎi)，生活非常不方便。
現(xiàn)在，人們的生活水平提高了。家家蓋起了小洋樓，戶戶通上了自來(lái)水，村村修通了致富路，再也不用擔(dān)心下雨時(shí)“外邊下大雨，家里下小雨”了，打開(kāi)水龍頭甘甜的自來(lái)水源源不斷地流出來(lái)，一出家門(mén)就是便民超市，琳瑯滿目的商品應(yīng)有盡有。
爺爺說(shuō)，還是改革開(kāi)放黨的惠民政策好。國(guó)家為每位村民辦了新農(nóng)合，老百姓再也不用有病扛著不敢看了，為每戶種地發(fā)補(bǔ)貼，買(mǎi)化肥農(nóng)機(jī)具也有補(bǔ)貼，奶奶說(shuō)，六十歲以上老人村里每月還發(fā)六十元錢(qián)，現(xiàn)在農(nóng)民不用上班也發(fā)退休金了，還有很多補(bǔ)助數(shù)不勝數(shù)，黨的政策真是好哇！
三年級(jí)變了作文 篇5
說(shuō)起讀書(shū)，我的第一印像就是抱著課本，大聲的讀，拼命地背，很無(wú)趣�？赏ㄟ^(guò)老師這學(xué)期對(duì)我們讀書(shū)愛(ài)好的培我慢慢發(fā)覺(jué)讀書(shū)給我們帶來(lái)的不僅僅是知識(shí)，更多的是快樂(lè)。有一次，我在學(xué)校的.圖書(shū)館借到了一本書(shū)《淘氣大王》，我被這本書(shū)奇特的名字所吸引。“淘氣大王”指的不就是我嗎？我回家第一個(gè)小故事，就把我?guī)нM(jìn)了這本書(shū)中了。它講述了一個(gè)淘氣的小男孩在上課時(shí)，將別人的語(yǔ)文書(shū)藏了起來(lái)，害的人家大哭不止，然又不知什么時(shí)候把書(shū)轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)同學(xué)的書(shū)包中，后來(lái)還扮演成小偵探一樣 ，調(diào)查那位同學(xué)，從書(shū)包中翻出了語(yǔ)文書(shū)。最后他居然著說(shuō)“這書(shū)是我拿的”。這明明就是我的一個(gè)影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的老花鏡，公公的茶杯藏起來(lái)。其實(shí)我也不是想看見(jiàn)大人們的樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭，每當(dāng)此時(shí)我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生這本書(shū)，會(huì)不會(huì)理解我一點(diǎn)呢？于是，我把書(shū)放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫(xiě)了：請(qǐng)閱讀本書(shū)！讀后 過(guò)了兩三天，媽媽沒(méi)有反應(yīng)，我心里忐忑不安，直到星期三下午，我將作業(yè)早早地寫(xiě)完了，在外面跳牛皮筋，媽媽把我叫進(jìn)屋里重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“媽媽以前只從一個(gè)角度看你，認(rèn)為你在搞惡作劇，我看了這本書(shū)，知道了你們這個(gè)年齡的孩子都很想引起人們的感可是孩子，那樣的方法是不對(duì)的，用小聰明來(lái)引起別人注意，大家只會(huì)覺(jué)得你是在調(diào)皮搗蛋，有本事就用好的成績(jī)，好的思想品德來(lái)大家，你是個(gè)好孩子�！睆哪且院�，媽媽就很了解我，我干了什么事都會(huì)從幾個(gè)方面去看我了，也不覺(jué)得我那么古怪了。我看的小說(shuō)媽媽也會(huì)去翻一翻看她說(shuō)這樣能多理解我。讀書(shū)在我生活中不僅僅是學(xué)習(xí)，它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。
三年級(jí)變了作文 篇6
“家鄉(xiāng)”！一個(gè)熟悉的字眼，它是我成長(zhǎng)的地方。那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，我和老媽乘公共汽車回奶奶家。剛上車，我的思緒早已回到了幾年前——坑坑洼洼的小路，道路兩旁的小草都干得發(fā)枯了，小路彎彎曲曲，時(shí)高時(shí)低，很嚇人。時(shí)而有幾座陰暗潮濕的土屋立在道旁，到處都是糞堆，廁所里蒼蠅亂飛……“該下車了�！崩蠇尩慕新暟盐覐乃季w中驚醒。
下了車，啊！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了，柏油馬路代替了泥濘古道，路旁還種著一棵棵挺拔的'楊樹(shù)，低矮的土屋變成了富麗堂皇的樓房。樹(shù)葉兒在微風(fēng)中舞動(dòng)，玉米兒在陽(yáng)光下微笑，小鳥(niǎo)兒在唧唧喳喳地唱歌，小草在輕歌曼舞，還有那滿地的鮮花小草，好像鋪了一層彩色的絨毯，
一會(huì)兒我們隨著爺爺來(lái)到了果園，紅彤彤的平果笑彎了腰，饞得我口水直流……我真想留住今天的太陽(yáng)，在這里多待一會(huì)兒，多看幾眼我面貌一新的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)變了作文 篇7
我有一個(gè)辛福的家�？墒恰�。
自從我的媽媽變了以后。我的家，就不是家了，而是一個(gè)破碎的夢(mèng)！
從前，我的媽媽，那么慈愛(ài)，那么關(guān)心我，那么關(guān)心我爸爸的身體。
可現(xiàn)在的媽媽，是那么不關(guān)心我，是那么不關(guān)心爸爸的'身體。反而，喜歡發(fā)脾氣。一天就知道發(fā)短信，打電話。不管什么事，就在那打電話。我爸爸說(shuō)她，她還說(shuō)我爸爸愛(ài)管她，還和爸爸吵架。還經(jīng)常不回家睡覺(jué)。
我真的很想以前的媽媽，我希望媽媽早一點(diǎn)。變回原來(lái)。
三年級(jí)變了作文 篇8
有人說(shuō)過(guò)：無(wú)數(shù)次的磨難構(gòu)成了人生。的確，磨難，是開(kāi)啟人生之門(mén)的鑰匙；磨難，是通向成功的道路；磨難，是走向成熟的航船。老師說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！”
上語(yǔ)文課時(shí)，老師給我們講了一篇關(guān)于毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的文章，講完后，他對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，毛毛蟲(chóng)之所以能變成美麗的蝴蝶，是因?yàn)樗麄兌冀?jīng)受過(guò)磨難。人生就是這樣，只有經(jīng)過(guò)磨難，你們才會(huì)成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！”老師說(shuō)的最后一句話深深震撼著我的心，我也因此而改變……
河蚌忍受著沙石的打磨，把美麗的珍珠留給明天；毛毛蟲(chóng)忍受著繭的束縛，把紛飛的夢(mèng)想留給明天；種子忍受著土地的壓抑，把破土而出的翠綠留給明天……而我，也要學(xué)會(huì)忍受著人生的磨難，把成功的希望留給明天。
我是一個(gè)很懶的人，從很小時(shí)候起就不喜歡學(xué)習(xí)，我認(rèn)為那太枯燥乏味。上了中學(xué)后，功課比小學(xué)還緊，我當(dāng)然更不想學(xué)了。老師家長(zhǎng)每天對(duì)我“念經(jīng)”，只有我知道，那根本是在對(duì)牛彈琴嘛！但是自從老師上完那一節(jié)課，我就徹底的改變了。“只有風(fēng)雨過(guò)后，才能見(jiàn)到美麗的'彩虹”這句話我從此牢牢銘記在心底。是它督促我仔細(xì)寫(xiě)完作業(yè)；是他督促我上課認(rèn)真聽(tīng)講；是它督促我要好好學(xué)習(xí)。老師家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)了我的變化，都覺(jué)得這孩子會(huì)努力了，會(huì)學(xué)習(xí)了。殊不知是老師的一句話改變了我�，F(xiàn)在，回首往事，對(duì)自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)感到十分的遺憾，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中自有樂(lè)趣。只有學(xué)習(xí)，我們才能通曉真理；只有學(xué)習(xí)，我們才能走向成功；只有學(xué)習(xí)，我們才能經(jīng)受磨難。
那天，下著雨，我沖到外面大喊：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！”屋內(nèi)父母看著雨中的我，沒(méi)有阻止我，因?yàn)樗麄冎溃乙惺苣ルy。雨后，天邊升起一道燦爛的彩虹，那是成功的微笑……
三年級(jí)變了作文 篇9
他是我的弟弟，今年七歲了，天真活潑，十分可愛(ài)。外婆家里屬他最小，所以外公外婆讓我處處讓著他，外公外婆也都經(jīng)常慣著他。
我原來(lái)很討厭他，現(xiàn)在我卻很喜歡他了！
我的.弟弟很懶惰，一次我的外婆把媽媽早上買(mǎi)的毛豆煮熟讓我們倆吃，香噴噴的毛豆使我們口水直流三千尺，我們像兩只小餓狼，二話不說(shuō)，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，可是接下來(lái)發(fā)生的事情，讓我怒氣沖天，弟弟吃完了亂扔毛豆皮，我連忙阻止，并讓他撿起來(lái)扔到垃圾箱里，弟弟毫不在乎地說(shuō)：“反正我奶奶也會(huì)來(lái)掃地，亂扔又怎么樣？”，我的外婆年齡已經(jīng)很大了，不能再?gòu)澭鼟叩亓�，無(wú)奈之下，我自己掃了一遍。
可當(dāng)他上小學(xué)以后，整個(gè)人都變了。以前他經(jīng)常作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就跑出去玩了，現(xiàn)在作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完不吃飯不玩，誰(shuí)叫都不答應(yīng)，有時(shí)候他還會(huì)惡狠狠的瞪你一眼，好象在警告你：如果再敢打擾我寫(xiě)作業(yè)，我就跟你沒(méi)完！嚇得你退避三舍。如果當(dāng)作業(yè)寫(xiě)完了，還沒(méi)有到吃飯時(shí)間，他還會(huì)幫大人做一些力所能及的家務(wù)事，比如掃地、拖地、擦桌、擦門(mén)等。
現(xiàn)在我非常喜歡我的弟弟呢！
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