讓世界充滿愛(ài)單元作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的讓世界充滿愛(ài)單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓世界充滿愛(ài)單元作文1
愛(ài)是純潔的，也是溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。也是不朽的。愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。給予我們不泄的`動(dòng)力，讓我們勇往直前。
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為他梳妝；新月上來(lái)了，群星給她做伴；春花開(kāi)放了，有綠葉扶持；鳥兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴……天地萬(wàn)物都在為我們講述有愛(ài)的故事。
一個(gè)小女孩走過(guò)一片草地，看見(jiàn)一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺，讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿，我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩說(shuō)：“我希望快樂(lè)。”于是仙女彎下腰來(lái)在女孩耳邊悄悄細(xì)語(yǔ)一番，然后消失了。小女孩果真很快樂(lè)地度過(guò)了一生。仙女到底說(shuō)了什么呢？小女孩說(shuō)：“仙女告訴我，我周圍的每一個(gè)人都需要我的關(guān)愛(ài)�！�
的確，關(guān)愛(ài)是輕輕的風(fēng)，關(guān)愛(ài)是及時(shí)雨，關(guān)愛(ài)充滿和諧，關(guān)愛(ài)扶植善良、關(guān)愛(ài)善解人意。關(guān)愛(ài)能使人快樂(lè)，關(guān)愛(ài)能使人幸福。生活只有用關(guān)愛(ài)編織，才能絢麗多彩。
我們何嘗不是每時(shí)每刻都生活在關(guān)愛(ài)中呢？
讓世界充滿愛(ài)單元作文2
今天我讀《愛(ài)的教育》時(shí)發(fā)現(xiàn)了一篇很好的文章，它對(duì)我的觸動(dòng)很大，文章的題目叫《賣炭者和紳士》。
這篇文章講了這樣一件事：卡羅·諾琵斯因?yàn)樽约旱母赣H是上等人，很是高傲。一天，諾琵斯和培諦吵架了。培諦是年級(jí)中年齡最小的，是個(gè)賣炭者的兒子。在爭(zhēng)吵中，諾琵斯對(duì)培諦說(shuō)：“你的父親是個(gè)叫花子！”培諦非常生氣，回去告訴父親去了。很快諾琵斯的.父親和先生都知道了。紳士叫諾琵斯對(duì)賣炭者道歉，但賣炭者卻連連說(shuō)：“不必，不必�！弊詈笾Z琵斯還是向賣炭者道歉了，但紳士要和他握手時(shí)，賣炭者卻搖起手來(lái)。接著先生讓諾琵斯和培諦坐在一起。等紳士和賣炭者走后，先生對(duì)大家說(shuō)：“今天的事，大家不要忘記。因?yàn)檫@是這一學(xué)年中最好的教訓(xùn)�！�
讀了這篇文章，我想：很顯然，諾琵斯的那句話已經(jīng)深深地傷害了賣炭者。在現(xiàn)在的社會(huì)中，每個(gè)人都是平等的，并沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更高貴。我們應(yīng)該和別人換位思考，想想別人受辱后的感受。不要用一些過(guò)激的語(yǔ)言、行為去傷害別人，使別人感到傷心、難過(guò)。如果是你聽(tīng)到了那些話，看到了那些行為，你又會(huì)怎么想，怎么做呢？如果每個(gè)人都能做到不傷害別人，不因?yàn)閯e人的出身、地位和財(cái)富的低微而瞧不起別人，這樣人與人之間的相處會(huì)變得更加和諧。你尊重別人，別人也會(huì)尊重你；你給予別人友愛(ài)，你也會(huì)收獲友愛(ài)。如果那樣的話，這個(gè)世界將更加美好！請(qǐng)大家一起努力吧！
讓世界充滿愛(ài)單元作文3
在我們同齡人當(dāng)中，很多人經(jīng)常吃西餐，穿名牌，買高檔玩具。你可曾想過(guò)，鄉(xiāng)下的孩子連買幾本故事書都是奢侈。
小莉鈴就是其中的一個(gè)女孩，他的爺爺奶奶都已年近古稀。很不幸，爺爺?shù)?個(gè)孩子都患上了尿毒癥。叔叔早在幾年前就因無(wú)錢換腎而去世，爸爸每天都要去醫(yī)院做血透，姑媽不久前剛換好腎。懂事的小莉鈴的新年愿望竟然只是一套學(xué)習(xí)用品和一些故事書！看了她的故事，我心酸不已。于是我決定，用自己的零花錢買一些書和零食去看望她。
我4點(diǎn)多去她家，她的爸爸剛從醫(yī)院做完血透回來(lái)，她的爺爺奶奶還在干活，小莉鈴獨(dú)自一人在家門口玩耍。我把零食和書給她，她興奮不已，咧開(kāi)嘴笑了。特別是看到書的時(shí)候，她兩眼放光，迫不及待地想要準(zhǔn)備閱讀�！罢媸莻�(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，你以后要好好讀書，天天向上，以后找個(gè)好工作，來(lái)孝敬你的爺爺奶奶！”
“嗯�！毙±蜮徔雌饋�(lái)有點(diǎn)內(nèi)向。
從小莉鈴家出來(lái)，我的心情久久不能平靜。我想到：我的一個(gè)小小的舉動(dòng)，竟讓小莉鈴如此開(kāi)心。我每次要買玩具的時(shí)候，如果能想到小莉鈴，也許，就不會(huì)如此任性了。小莉鈴的`事讓我深有感觸，我以后一定不像現(xiàn)在這樣任性，不亂花錢，我要爭(zhēng)取做一個(gè)懂事的乖孩子！
大家在大吃大喝的時(shí)候，如果能想到鄉(xiāng)下吃不飽穿不暖的窮苦孩子，在他們需要的時(shí)候，給他們獻(xiàn)上一份愛(ài)心，送去一份溫暖，他們會(huì)很感激你們的。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好！
讓世界充滿愛(ài)單元作文4
有人認(rèn)為世界是殘忍的，有人認(rèn)為世界是冷酷的；也有人認(rèn)為世界是平淡的；而我認(rèn)為世界是溫暖的。我們生活在一個(gè)到處充滿愛(ài)和溫暖的世界里，在這個(gè)愛(ài)和溫暖的世界里我們快樂(lè)開(kāi)心幸福的生活。
在學(xué)校里我們有老師和同學(xué)的陪伴和關(guān)心讓我們感受到世界的溫暖，當(dāng)我們傷心時(shí)同學(xué)會(huì)安慰我們老師會(huì)關(guān)心我們；當(dāng)我們有心事無(wú)人傾訴時(shí)老師和同學(xué)是我們最好的傾訴者。在家里我們有疼愛(ài)我們的親人，他們總是竭盡全力把最后的給我們讓我們生活得更好；父母每天不辭辛苦的工作只想把最好的給我們；爺爺奶奶視我們?yōu)檎粕厦髦榭偸前炎詈玫?留給我們。讓我們感受到世界的愛(ài)。
在馬路旁看到一位年輕女子攙扶著一位老年人過(guò)馬路時(shí)你會(huì)感到世界的溫暖，在餐館門口看到一位年老的乞丐帶著她的孫女到處乞討有人給了他們一個(gè)饅頭而那位年老的奶奶把那僅有的一個(gè)饅頭給了她的孫女，她的孫女很聽(tīng)話的把饅頭分成兩半留了一半給自己另一半給了她的奶奶，她的奶奶流著淚接下了那半塊充滿愛(ài)和溫暖的饅頭。她們兩個(gè)坐在路邊互相笑著看著對(duì)方大口咬下了一口饅頭看到著我流下來(lái)眼淚，感悟到世界的愛(ài)和溫暖。
我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)和溫暖的世界里，世界用她的愛(ài)和溫暖滋養(yǎng)她的每一位孩子，我們每天在愛(ài)和溫暖的滋潤(rùn)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
讓世界充滿愛(ài)單元作文5
有人說(shuō)過(guò)關(guān)心是一種愛(ài)，是一種無(wú)聲無(wú)色的愛(ài)。然而我們生活在這種愛(ài)的世界里。因?yàn)槭怯腥私o我們關(guān)心，給我們這種愛(ài)當(dāng)然不只別人要關(guān)心我們，我們也要去關(guān)心他人。
鏡頭一：那是一個(gè)炎熱的下午，我哼著小曲，走在陰涼的小巷子，當(dāng)我走到大路的時(shí)候不禁打了個(gè)噴嚏，然后一條紅紅的龍從鼻子里飛了出來(lái)，那條紅龍就是紅紅的鼻血。心想：太陽(yáng)那么大，身上也沒(méi)有錢，更何況也沒(méi)有帶紙巾。說(shuō)時(shí)慢，那時(shí)快，我把頭抬了起來(lái)，跑到了一棵大樹底下靠著樹干，望著那車來(lái)人往的'。心里希望能夠快點(diǎn)止血，不久，有一個(gè)年輕的婦女，走了過(guò)來(lái)，急忙從口袋里拿出一包紙巾遞給我，我也急忙的跟她道謝。然后她又去附近的一家商店，買了一瓶水，拿給我后就走了。
我都沒(méi)有跟她好好道謝，她就走了，心里很感激她。
鏡頭二：在某一天的課間，我清閑的在外面活動(dòng)著，看見(jiàn)一個(gè)人飛快的跑著，突然，摔倒在我的面前的那位同班同學(xué)。他好像把手給摔骨折了。他痛苦的叫著，在地上徘徊著。我就馬上扶他去學(xué)校的校醫(yī)室里。后來(lái)他連忙向我道謝。
經(jīng)過(guò)，這幾件事讓我知道了，人間充滿了關(guān)心。我們不僅要被關(guān)心，也要關(guān)心他人。
在這個(gè)充滿關(guān)心的社會(huì)中，關(guān)心他人從我做起，從小事做起，讓這個(gè)世界充滿關(guān)心，充滿愛(ài)吧。
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