放風箏三年級作文（精選39篇）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的放風箏三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風箏三年級作文 1
星期天，媽媽帶我去公園放風箏。走進公園，我抬頭一看，藍天上飄著各種各樣的風箏，五顏六色，飄亮極。
我買一個蝴蝶風箏，我拿著風箏問媽媽：“該怎么放風箏才能飛起來呢？”媽媽說：“左手拿著線，右手拿風箏�！蔽揖驼罩鴭寢屨f的去，拿著風箏使勁一跑，風箏高高地往上飛起來。我跑呀跑呀，風箏怎么飛得那么低？我生氣地說：“哼！不玩，不玩�！眿寢屪哌^來對我說：“做什么事情都不是一帆風順的.，要有耐心�！蔽衣爧寢尩脑�，右去放風箏。正好這時風大起來，風箏飛得越來越高，我高興極！
這個星期天，我不僅學會放風箏，還懂得做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。
放風箏三年級作文 2
陽春三月，晴空萬里，小紅，小剛，小明約著去公園里放放風箏。公園里是多么的漂亮�。〔輧壕G，花兒紅。一片欣欣向榮的景色！
小紅的風箏是一只粉紅色的蝴蝶，小明的`風箏是一條小魚，小剛的風箏是一只展翅高飛的雄鷹。他們剛放起風箏就有幾只小鳥跟風箏一起嬉戲！他們開心地跑啊跳啊。公園里到處是一片歡歌笑語。
放風箏三年級作文 3
今天下午，我的爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場那里放風箏。
我們的風箏可漂亮啦！上面畫著一只大大的鳳凰�？矗∷哪菞l長尾巴多讓人羨慕�。�
終于開始放風箏了。一開始，那個鳳凰風箏飛得還蠻高的，可不知道為什么風箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風箏，所以我擔心這風箏會掉進噴泉池里。我可不想給風箏洗個冷水澡��！于是，我的爸爸飛速收線，風箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。我的`爸爸說，放風箏也是需要技巧的。如果感覺很輕松的時候，就要慢慢收繩，讓風箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時候就要放繩，讓風箏飛得更高。
這次放風箏讓我學到了很多放風箏的技巧，還讓我知道放風箏也是需要耐心的。
放風箏三年級作文 4
今天下午，我和父親一起去油田的一個公園放風箏。在那里父親給我買了一個老虎風箏。
站在公園的中間抬頭看，啊！全部是五彩繽紛、形態(tài)萬千、顏色各異的漂亮風箏。風箏的形狀也特別多，老虎、燕子、還有的是紫色的毛毛蟲等等，這些風箏真是令人目不轉睛。
再看就是人們正在議論風箏的傳說，有人說：“古人把風箏看成鳥。”有人說：“古人把風箏看成龍”。人們不停的.辯論、議論，逗的我和父親哈哈大笑。低頭一看，自己的風箏還躺在地上呢！還是抓緊學放風箏吧！
我激動的一蹦三尺高，我學會了放風箏了。
放風箏三年級作文 5
吃過晚飯后，天還早，我想去放風箏。爸爸媽媽和我拿著風箏來到了名花園旁的空地。
這兒沒有一個人放風箏，只有我們一家。風微微地吹著，路旁的楊樹葉子搖擺著，好像在跟我們招手，歡迎我們一家的到來。
我不會放風箏，只有先看爸爸放。只見爸爸一手拿著線軸，一手拽著風箏線，迎著風跑了幾步，風箏便一下子飛上了天空。風箏是三角形的，在空中看去就像一只蝙蝠。這時候，飛來了兩只小蝙蝠，我樂了，小蝙蝠是來陪伴那只孤獨的“大蝙蝠”的`吧！
一會兒，風大了些，風箏越飛越高，好像要穿過云層，到月球上去。
在橘紅色的天空里，風箏顯得更鮮艷、風美麗了。
放風箏三年級作文 6
星期天，晴空萬里，小明和小紅一起去公園放風箏。他們跑到一個廣闊的草地上，周圍有高大的樹木，有美麗的花叢，天空中還有飛翔的.鳥兒。
他們拿出蝴蝶風箏，放起來。小明牽著風箏線迎風跑著，小紅拿著風箏跟在后面一起跑。當小紅感覺風里很大的時候，放開風箏。風箏就慢慢飛了起來，但是由于小明把線放得太快，風箏沒飛一會兒就掉下來了。小明很傷心，小紅安慰他說：“我們換一下位置，再試一次，一定能成功的！”于是他們交換了位置，試了幾次后，真的成功了。他們倆高興得一蹦三尺高，看著蝴蝶風箏在空中翩翩起舞，他們很自豪。
通過這次放風箏，小明和小紅懂得了付出就會有回報的道理。
放風箏三年級作文 7
我記得我六歲的時候和爸爸一起到北極臺放風箏去了。
這是我第一次和爸爸一起放風箏。風箏像一條紅色的.大金魚，它那美麗的大尾巴擺來擺去，猶如仙女的紅紗裙。我們開始放了，爸爸拿著線，我拿著風箏，我們跑著跑著，爸爸突然說：“放手吧！”我們只看見風箏沒有飛到天上去，只是落到了地面，雖然這次失敗了，還有下一次，我們決不放棄，第二回終于飛上了天，我們高興的歡呼著，只見那風箏像乘風破浪的小舟，忽忽悠悠地飛上了天空。天空飄蕩著我們那紅色的大風箏，顯得是那么鮮艷、美麗、迷人。
經(jīng)過這一次放風箏，我得到了很多經(jīng)驗，無論做什么事，都不一定一次成功的，在以后的學習，我也要堅持。
放風箏三年級作文 8
今天下午，父親母親帶著我和我的哥哥去市政府的廣場那里放風箏。
我們的風箏可漂亮啦！上面畫著一只大大的鳳凰�？矗∷哪菞l長尾巴多讓人羨慕�。�
終于開始放風箏了。一開始，那個鳳凰風箏飛得還蠻高的，可不知道為什么風箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風箏，所以我擔心這風箏會掉進噴泉池里。我可不想給風箏洗個冷水澡��！于是，父親飛速收線，風箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。父親說，放風箏也是需要技巧的.。如果感覺很輕松的時候，就要慢慢收繩，讓風箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時候就要放繩，讓風箏飛得更高。
這次放風箏讓我學到了很多放風箏的技巧，還讓我知道放風箏也是需要耐心的。
放風箏三年級作文 9
今天，陽光明媚，老師帶領我們?nèi)V場放風箏。
我的風箏是一個三角形的，下面有三條小小的尾巴。開始放飛了，風一吹，我把風箏向上一托，它就飛起來了。我一看，大家的風箏也都紛紛飛起來了。
風箏在空中翩翩起舞，把天空打扮的`五顏六色。我們讓風箏帶著我們的夢想飛向藍天，我覺得這一次放飛活動無比快樂。
放風箏三年級作文 10
今天我和媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場放風箏了。
到了人民廣場，我看到有各種各樣的風箏在天空中來回飛舞，有小魚的、有飛機的、還有小鳥和老鷹的。
我和我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風箏。我們倆商量好了要比賽看誰的風箏飛得高，我們就開始了比賽。
我們的風箏有風的時候升的很高，沒有風的時候它會緩緩下降，一會兒我的'風箏比他的風箏飛得高，一會兒他的風箏又比我的風箏飛得高，我們的風箏就這樣忽高忽低地飛著。
看著搖搖晃晃的風箏我們都開心地笑了。
放風箏三年級作文 11
今天是星期五，老師說下午放風箏，同學們個個興高采烈的，都盼著下午的到來。
到了下午，同學們拿著五顏六色各種各樣的'風箏，來到了廣闊的操場，有一些同學沒有拿風箏，不過可以合作放風箏，我就沒有帶風箏，不過我?guī)腿齻�人都放完了風箏線，有一些人就是招前不顧后，他把風箏一放起來就使勁的跑，結果和別人的風箏纏到了一起，來了個親密接觸，最后又兩敗俱傷，有些人的風箏沒有系好直接飛走了，看著他們的風箏飛走了我的心里為他們難過。
通過這一件事，我明白了只有團結才可以把一件事做的更好。
放風箏三年級作文 12
星期天，母親帶我去公園放風箏。走進公園，我抬頭一看，藍天上飄著各種各樣的風箏，五顏六色，飄亮極了。
我買了一個蝴蝶風箏，我拿著風箏問母親：“該怎么放風箏才能飛起來呢？”母親說：“左手拿著線，右手拿風箏�！蔽揖驼罩赣H說的去，拿著風箏使勁一跑，風箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀，風箏怎么飛得那么低了？我生氣地說：“哼！不玩了，不玩了�！蹦赣H走過來對我說：“做什么事情都不是一帆風順的'，要有耐心。”我聽了母親的話，右去放風箏了。正好這時風大了起來，風箏飛得越來越高，我高興極了！
這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。
放風箏三年級作文 13
今天，藍藍的天空中，一朵朵白云像盛開的大牡丹。我的'爸爸帶著我這個“小風箏迷”來到中亞城放風箏。
公園里的風箏真多��！天空簡直成了風箏的樂園：有可愛的“小鳥”，有漂亮的“蝴蝶”，有長長的“蜈蚣”，還有神秘的“蝙蝠俠”……我的爸爸連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風箏飛快地向前跑，等他喊一聲：“放”——我立刻把風箏放掉。風箏扇動著那對漂亮的翅膀，飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說：“風箏，快飛啊，快飛啊，賽過飛機才好呢！”這時，風娃娃似乎聽見了，它輕輕吹了一口氣，風箏越飛越高，好像真的賽過飛機了。我高興得又喊又跳，就像歡快的小鳥。
風箏啊，飛吧！向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔吧。
放風箏三年級作文 14
早上，我起得很早，因為我約了我的同學一起去公園放風箏。
我和同學一進公園就看到空中有各種各樣的.風箏。有展翅的老鷹，有威武的蜈蚣，還有可愛的卡通人物等等。
稍作準備我就迫不及待開始放風箏了。一開始我一手拿著風箏，一手拿著線慢慢地跑。后來我發(fā)現(xiàn)風箏慢慢飛起來，我就跑得更快了，不一會兒風箏就好像便和風成為了好朋友。只見風帶著風箏自由自在的在空中嬉戲呢。瞧！風箏一會兒扭扭腰，一會兒甩甩頭，帥氣極了。當我的風箏再次投向天空的懷抱時，風好像變得更溫柔了一些，正撫摸著它的頭呢！
看著風箏在空中自由自在地飛，我也開心地笑了。太陽下山了，我們依依不舍地離開了公園。
放風箏三年級作文 15
春天到了,陽光燦爛,春風佛面,我和姐姐到院子里放風箏。
我們來到院子中央,我看到天上飛著蜻蜓風箏、老鷹風箏、青蛙風箏......各種各樣的風箏把我的眼睛都看花了,哎呀,我們的'風箏還沒有飛起來呢!
我說：“姐姐，我們把風箏放起來吧�！苯憬阏f：“好吧!”開始我和姐姐在院子里亂跑，風箏怎么飛也飛不起來，我想是不是要順著風跑呢?我和姐姐試了好幾遍還是飛不起來，于是我又迎風跑，風箏奇跡般的在我們身后飛舞，我們慢慢放線，風箏慢慢升高了．我看見風箏像小鳥一樣在空中飛來飛去，不一會兒，我們風箏放得老高，突然，一陣微風吹來，風箏隨風舞動，一群小鳥飛來在跟風箏問好，原來風箏也懂文明禮貌啊
放風箏三年級作文 16
周末，陽光明媚，晴空萬里，春風徐徐，正是放風箏的好時節(jié)。我、元元、壯壯一起約好去公園放風箏。
我們來到公園，只見小草茵茵，草地的上空飛舞著各式各樣的風箏，有玲瓏可愛的小魚風箏，有威風凜凜的蜈蚣風箏，還有展翅欲飛的雄鷹風箏，它們正在比賽，看看誰飛得更高。只見不遠處有一家三口，已經(jīng)順利把他們的'三角形風箏放上了天，爸爸媽媽互相依偎著，好像在說：“寶貝你真棒！”
我們?nèi)齻�也迫不及待地行動起來開始放風箏。我拿著線軸，壯壯把風箏舉得高高的，我拉著線迎著風向前跑，跑了一段壯壯一松手，風箏就忽忽悠悠地飛上了天，我興奮地歡呼著，一邊跑一邊放線，風箏越飛越高。放著放著，我仿佛覺得自己就是那只燕子風箏，在蔚藍的天空下自由翱翔。我們又用同樣的方法幫助元元把她的蝴蝶風箏放上天。
太陽偷偷地下山了，我們不得不收起風箏，依依不舍地離開公園，踏上回家的路。
放風箏三年級作文 17
元宵節(jié)那天，爸爸媽媽帶著我和妹妹去新區(qū)廣場放風箏。
新區(qū)大廣場上，天上的風箏可真多��！有的是一只老鷹，有的是一只大蝴蝶，有的是超人，還有一條大蛇，長長的身子在天空在飛翔……看著滿天飄揚的風箏，我和妹妹高興的'手舞足蹈。
我們先是把風箏扎好，然后，我便一點一點的放線并慢慢跑了起來了，風箏也慢慢的起飛了，不料手舞足蹈的妹妹把原本就飛不高的風箏拽了下來。
妹妹吵著要自己放風箏，我只好把風箏給了妹妹，妹妹卻傻乎乎的順著風跑了起了，風箏么也放不起來，妹妹氣的直跺腳，不一會兒，線都纏到了妹妹的腳上。這次，妹妹總算是聽話不在搗亂了，終于爸爸把風箏放起來了，妹妹高興的不得了，爸爸把線給了妹妹，不一會兒，風箏又被調皮的妹妹拽了下來。風箏一直被妹妹霸占著，我沒有機會大顯身手。
這一天，雖然風箏不能放起來，但是我們玩的很開心。
放風箏三年級作文 18
春天的一個周末，我和小伙伴們約好在公園大門一起放風箏。于是，我急急忙忙地跑到公園大門，可是，一個小伙伴都還沒到。我看見有許多小朋友在放風箏，也有許多人在賣風箏。風箏的形狀多種多樣，有小燕子、蝴蝶、降落傘、鳳凰……
過了幾分鐘，小伙伴們都到齊了，我們開始放風箏了，可是我們的風箏都放不起來。我看見一只風箏飛得特別高，于是，我順著線往下看，原來是一個來爺爺放的風箏，我跑過去問：“爺爺，風箏怎樣才能飛得很高呢？”老爺爺說：“風箏要逆風才會飛得很高�！庇谑牵野粗蠣敔斦f的`做，結果風箏真的飛起來了。我把竅門告訴了小伙伴，我們的風箏都飛得很高了！
今天放風箏真好玩，我要謝謝那個老爺爺，如果他不告訴我們方法，我們的風箏就不會飛得那么高了。
放風箏三年級作文 19
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾靵砹�，陽光明媚，到處都是一片生機勃勃的景象。周末，小伙伴們和我興高采烈地去公園放風箏。
我們剛一進公園，就被眼前的景象震憾到了。�。∵@里的風箏可真多！有展翅飛翔的`“雄鷹”，有五顏六色、翩翩起舞的“蝴蝶”，還有“飛機”似的風箏……。各種各樣的風箏在空中自由自在地飛翔，天空成了一道五光十色的彩虹橋，真是美極了。
我讓小伙伴托著這個美麗的“燕子”風箏。我拿起線團，先放開一段很短的線，逆著風飛快地跑了幾步，風箏飛起來了，越飛越高。不一會兒，風箏就飛到了彩虹橋的大家庭里面去了，在藍天白云的襯托下顯得更美了。
快樂的時光總是短暫的，太陽下山了，我們只好把風箏收起來，依依不舍地離開了公園。
放風箏三年級作文 20
今天，爸爸和我去河盤橋草坪放風箏。
來到草坪上，我發(fā)現(xiàn)剛好在婺江邊，一陣陣江風迎面吹來，我興奮極了，心想，風箏一定會飛的很高。我放的是小鳥風箏，爸爸給我準備好后，我左手拿線，右手拿著風箏開始放了。我把風箏使勁往空中拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，長長的小鳥風箏慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，好像風在跟我作對似的，一會兒有風，一會兒沒風。玩了一會兒，我說：“我的'風箏飛不高，不好玩，我不玩了�！卑职謱ξ艺f：“做什么事情都不是一帆風順的，要有耐心！”我聽了爸爸的話，又去放風箏了。這時風大了，風箏很快飛了起來，而且越飛越高，我又高興極了！這時我想，要是我也像小鳥風箏展開翅膀飛向藍天、飛向太空、該有多好哇！……我喜歡放風箏，我更喜歡風箏世界。
今天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做任何事都要有耐心，勇敢去面對現(xiàn)實，堅持取得勝利。
放風箏三年級作文 21
上面印著“植物大戰(zhàn)僵尸”的圖案，身后披著一條條彩帶，兩條長長的風箏軸，最后加上風箏線，我想它應該有幾百米吧，這就是我的風箏。
我的`風箏形狀是三角形的，我一直以為它和穩(wěn)定性有關系（國為三角形的穩(wěn)定性很好），但其實沒有一點關系，因為軸做好了不是直的，所以三角形是向下凹的，但是這并不影響風箏飛行。
今天，是春游的日子，老師要求我們自已組好隊，每隊必須有一個風箏。我拿出我的風箏，我拉著風箏線，宋雨哲用手托著風箏，我跑到遠處對他喊到：“放！”我拉著風箏線向廣場中心跑去，我停下了腳步，看著我的風箏，心里覺得很自豪，突然我的風箏邊，出現(xiàn)了一臺無人機。我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)政浩正拿著無人機的遙控器玩得不亦樂乎呢！
時間一點一點地在流逝，而風箏在天空上自由自在地在飛行……
放風箏三年級作文 22
陽春三月的一個星期天早上，天氣格外晴朗，潔白的云朵像一團團棉花糖，在空中慢慢的漂移，媽媽帶我去白云山公園放風箏，我高興的跳躍著來到二亭子廣場。
發(fā)現(xiàn)這兒游玩的'人很多，大部分都是大人帶著小孩在放風箏，向空中一眼望去全都是形狀各異、五顏六色的畫面，有自由自在的“小金魚”、有搖擺自如的“蜈蚣”，還有展翅高飛的“老鷹”……真是千姿百態(tài)，各顯風彩。
我挑了一個五福娃風箏，準備和媽媽配合讓“五福娃”順利飛上天。
在媽媽的指導下，我站在廣場中央，這時媽媽試了試風向，然后舉起風箏站立著，我在一邊放線一邊后退，差不多離媽媽有五六米遠的距離，然后媽媽丟手把風箏放到空中。
我趕緊加快速度跑了起來，我的風箏也越飛越高，和其他小朋友的風箏互不相讓地在天空中比著高低。
放風箏可真有趣��！我不禁想起了語文書上的一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
放風箏三年級作文 23
春天到了要干什么？“春游”“植樹”……一問到春天要干什么，大家口中一定有無數(shù)個真確答案，今天我就來放風箏。
我和妹妹拿著心愛的風箏來到一快很大的空地。我們看見藍藍的天空上掛著一只只蝴蝶般美麗的風箏，把天空裝扮得格外美麗，好像一匹色彩繽紛的布一樣。有的'是美麗的蝴蝶風箏、有的是勇猛兇惡的老鷹……
開始放了，首先我把方法給媽媽說清楚，妹妹把風箏高高舉起。我說：“放！”我立刻向前跑。跑到了盡頭，我一看風箏在后面“翻跟斗”。妹妹笑著說：“姐，你忘放線了。”
我頓時臉紅了，說：“再來一次�！边@次，我決不會粗心大意。
準備好了，我說了一聲：“開始！”于是，我像風一樣飛快得跑了起來，邊跑，邊把線抽出。我轉頭一看，風箏已經(jīng)飛上了天空……
這時，我仿佛也變成了一只美麗的風箏，在藍藍的天空越飛越高……
放風箏三年級作文 24
春天到了，我、弟弟和妹妹去平頂山上放風箏，放風箏的人非常多，風箏也是各式各樣，有紅綠相間的金魚風箏，有霸氣威風的老鷹風箏和長長的、有許多觸手的蜈蜙風箏。
我的妹妹把她的那五彩繽紛的蝴蝶風箏拿在手里，不想放飛。我問她為什么，她說這個風箏是她的最愛，如果放飛說不定會斷線，那樣就找不到了。這時弟弟已經(jīng)把我那漂亮的燕子風箏拿起來了，高興的說：“我們把它給放飛吧”，我大聲說：“好”。然后我一手拿線繩軸，一手提著線向前跑，我向弟弟問：“線夠長嗎”，“夠”弟弟大聲說到，并把風箏一扔，風箏就飛起來了，妹妹說到，“好棒呀”。
不遠處，我看見我的`新朋友——明明和他的爸爸、媽媽來放風箏。明明自己放了一個三角形的風箏，明明的父母好像在說關于朋友或在說關于風箏的事。
春天果真是個放風箏的好時節(jié)。
放風箏三年級作文 25
今天是星期天，在回老家的路上，我看見了一個賣風箏的'，我來了興趣，非要媽媽給我買一個，我和爸媽一起挑，最后還是我做主，要了一架“喜洋洋與小灰灰”的風箏。
我視如珍寶，到家了，我還抱著不放。不一會，我表妹也來了，她一進門就看見了風箏，我們雙目對視，異口同聲地說：“我們一起放風箏”。我們高興地擊了一下掌，手拉手跑出去了。
我們站在門口，細細感受了一下，哦，是南風。我們決定往南跑。第一次，妹妹高舉著風箏，我準備在前面跑，只見妹妹輕輕松手，風箏就“嗖”的上天了。我們拼命地跑，欣喜若狂，為成果歡呼。第一次就這么順利，心里可高興了。
你看風箏像只蝴蝶，撲打著翅膀，往前鞠躬，往后彎腰，顯擺著她的美姿。我得意忘形之際忘了風箏，手一松，繩線轉出了許多，風箏差點跑了。瞧！她在上面好像在說：“快來抓我��！”
風箏上天了，放飛我的心愿。
放風箏三年級作文 26
星期四早上的體育課上，體育顧老師教我們怎么放風箏，講過了放風箏的要領后，就讓我們自己練習。
我興奮極了，趕緊約上好朋友孟孟一起去。我迫不及待地對孟孟說：“我拿風箏線在前面跑，你拿著風箏在后面追。等我說‘放’的時候，你就松手�！迸袛嗪靡院�，我開始跑起來，剛跑了沒幾步，我就感覺風來了，趕緊對孟孟說：“放！”我跑了一小會，回頭看了一眼。哇！我的風箏飛得還挺高，但是和別的同學比，還是遜色了一些。我想超過他們，便把風箏線放得老長老長的.，可是風箏一會兒就落了下來。
我很沮喪。突然我想起來，顧老師之前說過，放風箏時要拽一下才會放得高。于是我又將金魚風箏放飛到天空，時不時地拽一下風箏線，再放線。就這樣，我的風箏越飛越高，它終于真正的成為了空中的王者，我開心極了！
這次放風箏，我不僅收獲了快樂，還明白了一個道理：如果懂得了做事技巧的話，做事會事半功倍！
放風箏三年級作文 27
這么好的天氣，該去干什么呢?春風十里，不如努力放風箏的自己，這不，爸爸就帶著我們一起去放風箏嘍!
我和妹妹一來到廣場就高興得不得了。先把風箏做好，然后小明看到了我，大喊道：“你能和我一起放嗎?我媽媽忘記帶風箏了，我放不了。”我回答：“好的�！毙∶黠w一樣地跑了過來，拿起小燕子風箏，大聲喊道：“咱們開始放吧!”果然，功夫不負有心人，風箏一下子就飛了起來，我和小明也順便幫一下妹妹放她那美麗而又漂亮的`小燕子風箏。果不其然，風箏被我逆著風用力一扔，咻，就飄飄揚揚地像醉了酒的大漢一樣一歪一斜地緩慢的飛向天空。
遠處還有一對父母倆，孩子的爸爸說：“啊!孩子長大了�！眿寢尳又f：“是啊，自己都會放風箏了�！眿寢尯苄牢�。
天上有蜈蚣風箏、小燕子風箏和蝴蝶風箏……各式各樣，美麗極了。
天色漸漸暗了下來，我們得回家了，我們仨個人才迫不得已地回家。
啊!我非常喜歡放風箏，真希望以后還可以放風箏。
放風箏三年級作文 28
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春姑娘踏著輕快的腳步來到了人間。
公園里，各種各樣的花爭奇斗艷、競相開放著。紅似火，綠似玉，白似雪，真是美不勝收！
突然一陣聲音打破了這片寧靜，“洋洋，快過來放風箏啦！”原來是一些小孩和大人在公園中央放風箏。清風徐徐，真是個放風箏的好日子，天上飛著五顏六色、種類繁多的風箏。一只“大蜈蚣”搖搖擺擺地拖著它那沉重的尾巴，慢慢地爬行著。“蝴蝶”和“老鷹”也來湊熱鬧，“蝴蝶”煽動著她那美麗的.長裙，好像仙女在翩翩起舞。“老鷹”也在展翅飛翔，真是美麗極了！
洋洋手里拿著一個燕子風箏，準備放飛它。趁著一陣風，洋洋飛快地跑呀跑，手中的風箏慢慢地飛了起來�？墒莿傦w沒多久，風箏便不幸卡在了樹枝上，還是同行的明明拿了一根樹枝。費了九牛二虎之力，才把風箏給“救”了下來。
而他們再次抬頭時，此時的天空已經(jīng)變成了風箏的海洋，而草坪也變成了孩童歡樂的海洋。
放風箏三年級作文 29
陽春三月，是一個放風箏的好時節(jié)，我和爺爺一起帶著我親手制作的風箏，去體育館放風箏。
到了體育館，我看見天上那各式各樣的`風箏，有的是老鷹，有的是蝴蝶，有的是蜻蜓，還有的……。我的風箏是蝙蝠和蝴蝶，一開始，總是放不起來，我到后來才知道，原來是方法錯誤，我總結了上次失敗的原因，經(jīng)過努力，我終于把風箏“送”上了天，越飛越高，越飛越遠，一會兒就超過了體育館內(nèi)20多米高的燈柱，之后，又飛到了100多米的高空，“��！不好！”你猜怎么著，原來是線套在了燈柱上，我就拼命的跑著，想把線弄直，可我越跑，它就越繞，但最后還是被我給弄直了。
哇！轉眼間竟飛沒了影，過了一會兒，爺爺說：“咱們該回家了！”“什么！”我一聽大吃一驚，要把飛沒影的風箏收回來，可不是一件簡單的事��！我費了九牛二虎之力，才把它收回來，之后，我便和爺爺依依不舍地離開了體育館。
放風箏三年級作文 30
今天4月5日，我想放風箏。我和爸爸去東站小商品市場買風箏。風箏上面印著的人物有很多，風箏有用紙做的、有用布做的`。其中我喜歡 的有兩種，一種是多啦A夢風箏，另一種是福娃風箏。我想：福娃是今年北京奧運會標致之一，而多啦A夢不是，所以我買了福娃風箏。過了5個紅綠燈，就到了江邊。
今天風很小，我把風箏裝好，拿住放線盤開始跑，邊跑邊放線。可是玩了十幾次我就累的滿頭大汗。爸爸看見了就想了一個辦法，讓我坐在電動自行車上放風箏，爸爸騎車， 這個辦法很管用，有一次放得很高很高，差一點把線放完，可是快要放完線時風箏突然轉了90度就垂直掉到江里去了，我拉住線往后退，終于把風箏拉起來了。這時我感覺肚皮餓了。嘴巴也干了，我們就回家了。我的感想：“這次放風箏雖然沒有放的很高，用完線。但是很高興。
放風箏三年級作文 31
“放風箏了，放風箏了！”咦？是誰在那里叫得那么歡？現(xiàn)在就和我一起去看看吧！
今天，陽光明媚，曠亮無比的天空上面偶爾飄過幾朵羊毛般的白云。這些對于光彩奪目的'天空來說，更是錦上添花。在一望無際的原野上，有一大群孩子在放風箏。
一大群天真、可愛、伶俐的孩子在風景如畫的原野上放風箏�？罩械娘L箏有的像魚一樣暢游天空，有的像龍一樣稱霸世界，有的像鷹一樣在天空飛馳、翱翔，還有的像飛機一樣滑翔。
小丁、小剛拿出事先準備好的小燕子風箏，小丁在跑在前面，左手拿線，右手拿著線轱轆，邊跑邊慢慢放繩子，風一來，小剛順勢將小燕子風箏往空中一拋，小燕子好像活了一般，慢慢地飛上了天空。在一旁的小麗也按捺不住，將風箏拋向了天空。剎那間，天空中又多了幾個五顏六色的風箏，熱鬧極了。
看到他們臉上洋溢著幸福的表情，我就知道，他們很快樂。
放風箏三年級作文 32
春天到了，柳綠桃紅。星期天風和日麗，是個放風箏的好天氣。我和小紅、小華來到秀水公園嫩綠的草地上放風箏。
我們來到公園草地上，看見天上有各種各樣的風箏，有灰色的老鷹，橙色的蜈蚣，紅色的金魚……形態(tài)萬千，好看極了。遠處的一家三口，小孩手拿著線已經(jīng)把三角形的.五彩風箏放飛到了天上，風箏越飛越高，爸爸媽媽在旁邊興高采烈地看著。
于是我們也迫不及待地準備放我們的燕子風箏。我拿著線，讓小華舉著風箏，小紅拿著蝴蝶風箏在邊上給我們加油助威，我邊跑邊喊：“一丶二丶三丶放�！毙∪A手一松，我便使勁全身力氣的向前跑去，風箏慢慢的向高空飛去。當它飛到一定高時，我開心地手舞足蹈：“我們成功了！”
小燕子風箏在春風中自由地飛翔，讓我不禁想起高鼎的一句詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
放風箏三年級作文 33
夏天的一個下午，陽光明媚，萬里無云，是個好天氣。我們一家四口打算去八一公園放風箏。
到了公園，我們看見了一大片綠油油的大草坪和一棵棵又大又壯的大樹，還有無邊無際的天空。我和小麗開始放起了風箏。我一手拿風箏，小麗一手拿風箏線的`線桶，我向有風的地方跑去。一邊跑一邊對小麗說：“小麗快把風箏往上扔。”可風箏還是掉了下來，我們連試了好幾次都沒有成功。
于是，我們?nèi)フ埥塘藡寢�，讓她教我們放風箏。媽媽對我說：“要先拿好風箏，然后用力一甩，再一邊跑一邊放長線，風箏就會慢慢的飛上去。如果風箏快要掉下來的話，要馬上收線，等風箏飛高了一點再把線放長。在媽媽的指導下我終于學會了放風箏，風箏飛的高高的，我們開心極了，向媽媽投向了得意的笑容。
天上的風箏像只展翅飛翔的老鷹在天空中飛來飛去。我心也仿佛飛上了天空，想去探索世界。
放風箏三年級作文 34
今天陽光明媚，微風習習。公園里十分熱鬧許多人都在放風箏！
就這樣小紫約小綠、小紅去公園放風箏。他們來到了公園，發(fā)現(xiàn)天上已經(jīng)有很多風箏了，他們迫不及待的把手里的風箏放出去！小紫和小綠拿著個可愛的小鳥，小紫說：“小綠，你拿著風箏的線頭，我拿著后面，這樣就可以放出去了�！毙【G說：“好的，我已經(jīng)準備好了。”他們配合的可真好，一轉眼風箏就飛上天了。但是這個風箏，還在往上繼續(xù)飛。好像風箏，要去找天上的仙女玩呢！旁邊的小紅著急了，便說道：“你倆別光玩兒，快幫我放上去，不光是我著急，我的“小蝴蝶”也著急了。”小綠和小紫說：“好好好，馬上過來�！辈痪�，小紅的'“小蝴蝶”也飛上了天。遠處有一個小孩子的三角風箏放不起來，但是小孩子并沒有放棄，卻一直堅持。他的爸爸和媽媽在旁邊為他加油，小孩子更加有耐心，不一會兒就放起來了，旁邊的爸爸媽媽很為他高興。
時間過得可真快，一眨眼就黑了，這一天真是快樂的一天。
放風箏三年級作文 35
今天，天氣晴朗，微微有風，是個放風箏的好日子，爸爸帶我去江邊放風箏。
我們來到江邊，看到天上已有許多各式各樣的風箏，有飛機的'，有蜻蜓的，還有老鷹的，我們的風箏圖案是一只大蝴蝶，它有一雙美麗的大翅膀。我們把線綁好，等著風來�！昂艉簟钡囊宦�，風來了，爸爸拿著轉盤，我拿著風箏邊跑邊往天上一扔，“哇”風箏飛起來了，它在天空中飛來飛去，好快活啊！我把線往下拉一拉，它就飛得更來勁了，真像一只真正的大蝴蝶，既漂亮，又飛得高，風箏好像在說：“你們看，我多么美麗呀，誰都比不上我”風似乎聽見了，悄悄地走了，風箏馬上就掉了下來，再也飛不起來，風箏沒精打采地趴在地上，好像很慚愧，說：“我太自大了，沒有風的幫忙，我是飛不起來的！”
放風箏真是有意思啊！
放風箏三年級作文 36
春天來了，公園里放風箏的人很多。
看！天空中的一些風箏看起來像金魚，它們的大尾巴漂浮在空中，非常美麗。
在更高的天空中，有一只長長的風箏，看起來像蜈蚣�？雌饋砗軔盒�。
他旁邊是一只像鷹一樣的風箏，看起來很威嚴。下面還有一個孩子放的風箏。上面有一些五顏六色的色條。他的父母還在看他的風箏。
看著天空中五顏六色的風箏，地上的三個孩子也想把風箏送到藍天。
小明穿著紫色的.衣服。他和他的好朋友小剛一起來的。小明用雙手舉起風箏。小剛拿著線軸跑過去，看著小明。
站在他們旁邊的小女孩對他們說：“我不知道�！�；你好，我是丹丹，我真的很想放風箏，你能幫我嗎？
小明和小剛愉快地同意了丹丹的請求，所以他們?nèi)擞淇斓匾黄鸱棚L箏。
很快，天空中又出現(xiàn)了兩只風箏，一只燕子和一只蝴蝶。
放風箏三年級作文 37
放風箏星期六，天氣晴朗，還帶有一絲絲的微風。媽媽帶我去公園放風箏。到了那里，我不禁嚇了一跳，我們忘記帶風箏，可是這里沒有賣風箏的。這可怎么辦？正當我左思右想的時候，一位叔叔似乎看出了我的'心思，說：“小姑娘，你是不是想放風箏啊，要不要我送你一個風箏啊，我?guī)Я藘蓚�。
我們只需要一個�！蔽疫B忙說“要要要要，謝謝叔叔�！蔽夷闷痫L箏在原地放起來，可怎么也放不起來，急得我團團轉，這時，媽媽走了過來說：“你站在原地放是沒用的，要跑起來的，這樣風箏會隨著風越飛越高，越飛越遠的�！痹瓉砣绱�，我按照媽媽說的方法做起來，果然放起來了。而且風箏是越飛越高。我可是第一次放風箏哦。能有這樣的成績是相當不錯的。
哈哈。從放風箏我總結一個道理，那就是做什么事情都得多觀察，多動腦筋。這樣做起事情來就輕松多了。
放風箏三年級作文 38
星期六的早晨，陽光明媚，天氣特別好。在湛藍的天空中，幾朵白云在悠閑地散步，幾只鳥兒在自由自在地飛翔。明明、芳芳和東東一起在公園里放風箏。
在公園里放風箏的人可真不少，一只只五彩繽紛的`風箏在天空里飛翔，有金魚風箏、金龍風箏、蜈蚣風箏……最神氣的要數(shù)老鷹風箏了，只見它張開寬大而輕快的翅膀，收起鋒利的爪子，真是威武極了！明明迫不及待地拿出自己的“小燕子”風箏和東東一起放了起來。明明迎著風飛快地跑了起來，東東雙手舉起“小燕子”在明明后面追著，過了一會兒，東東手一松，“小燕子”飛了起來，芳芳在一旁開心地叫著：“風箏飛起來了！飛起來了！”
“小燕子”在空中開心地對別的風箏說：“你們看我，飛得多高！”老鷹說：“你們看我多威武！”金魚說：“你們看我姿態(tài)多美！”鳥兒飛過來，告訴它清早飛行的快樂。白云在旁邊飄過，告訴它昨夜做的好夢……
歡樂的笑聲撒滿天空，歡樂的笑聲在公園里回蕩……
放風箏三年級作文 39
一個陽光明媚的下午，我和媽媽來到市民廣場放風箏。
我迫不及待地拿出一個老鷹風箏，它尖尖的嘴巴，灰色的羽毛，大大的'翅膀，威風凜凜。
媽媽先試了試風向，然后舉起風箏迎風站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開媽媽五六米時，我站住了�！胺�！”媽媽把風箏往天上一“送”，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快放線！”媽媽大叫道。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利！這次，我們有了經(jīng)驗。真風小一點的時候開始放，風箏很順利地飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉線，風箏越飛越高，線團上的線幾乎放完了，我才停止了放線，一只手拿著線團，一只手拉線，讓風箏在空中保持平衡。放眼環(huán)顧四周，別人的風箏也放上了天，各種風箏在天上盡顯英姿。
“回家了！”媽媽說，我依依不舍地離開了市民廣場。
放風箏給我?guī)砹瞬簧倏鞓�，我下次還要來放風箏。
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