六年級上冊第四單元作文：保護(hù)環(huán)境建議書

時(shí)間：2022-12-04 14:09:16 單元作文我要投稿

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六年級上冊第四單元作文：保護(hù)環(huán)境建議書范文（通用15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級上冊第四單元作文：保護(hù)環(huán)境建議書，歡迎大家分享。

六年級上冊第四單元作文：保護(hù)環(huán)境建議書范文（通用15篇）

　　六年級上冊第四單元作文：保護(hù)環(huán)境建議書篇1

臨湘市環(huán)保局：

　　地球是我們?nèi)祟愘噷ξ襾碚f存的家園，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件，誰不想讓自己怕家園變得更美好？然而現(xiàn)實(shí)的情況是我們的地球已經(jīng)是傷痕累累，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球已刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來，所以我們要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、不到處亂扔果皮，節(jié)約用水，看到垃圾要主動(dòng)撿起來；將垃圾分類投放，變廢為寶；

　　2、不用一次性塑料和餐具，減少生活垃圾；

　　3、不隨地吐痰，不在公共場所吸煙，不制造噪音；

　　4、保護(hù)環(huán)境，不亂殺動(dòng)物，動(dòng)物也是我們的朋友；

　　5、關(guān)愛樹木，積極造林，愛護(hù)我們身邊的.每一棵花草；

　　為保護(hù)環(huán)境，造福后代貢獻(xiàn)你們的力量，在此，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

　　六年級上冊第四單元作文：保護(hù)環(huán)境建議書篇2

大家好：

　　地球是我們大家的，我們要愛護(hù)它；生態(tài)環(huán)境是我們共賞的，我們要保護(hù)它；地球資源是我們共享的，我們要合理地開發(fā)它。只要人人爭做“低碳衛(wèi)士”，家庭就會(huì)變成“低碳家庭”，社會(huì)就會(huì)變成“低碳社會(huì)”，地球就會(huì)變成“低碳地球”了。只要我們愿意做，一切都將會(huì)變的更加美好。我們是新一代的.小學(xué)生，讓我們用雙手創(chuàng)造更加美好、更加可愛的地球！

　　低碳生活是人類需要和追求的，需要我們用雙手去創(chuàng)造，需要我們珍惜有限的資源。讓我們一起來保護(hù)我們的地球，維護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造最適合我們生存的“低碳家園”。

　　綠色家園包括的內(nèi)容非常廣泛，比如：節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃?xì)猓x用節(jié)能電器和燈具，隨手關(guān)燈、不坐電梯爬樓梯；不坐私家車上學(xué)，少用或不用超薄塑料袋，少用或不用一次性筷子，少寄或不寄賀卡，少用餐巾紙多用手帕，不浪費(fèi)食物，不大吃大喝，少制造生活污水；愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其不要亂扔廢舊電池，分類放置垃圾；愛護(hù)花草，愛護(hù)樹木，少用化學(xué)藥劑，使用無磷洗衣粉，不亂挖發(fā)菜、甘草、冬蟲夏草；還可以報(bào)名參加植樹，在家種花草；現(xiàn)在我們還可以為環(huán)保捐點(diǎn)錢。一句話，有利環(huán)境的事情多做，不利環(huán)境的事不做，同時(shí)多多向家人、親屬、朋友宣傳環(huán)保知識(shí)和環(huán)保觀念。

　　讓我們攜手共建綠色家園。為家園做貢獻(xiàn)。

　　六年級上冊第四單元作文：保護(hù)環(huán)境建議書篇3

親愛的同學(xué)們：

　　水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚，用水人卻不知去向；湯盒很快就堆滿了，湯卻還有好幾碗沒喝；好好的鉛筆、橡皮被扔進(jìn)了垃圾桶……在校園里，你是否也曾看到過這樣的浪費(fèi)現(xiàn)象？

　　現(xiàn)在的生活變得越來越富足，不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了。可是你有沒有想過，當(dāng)你正在浪費(fèi)水資源時(shí)，許多干旱地區(qū)的孩子正用著期盼的目光盯著水龍頭，希望能有更多的水給自己生活；當(dāng)你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻是貧困地區(qū)的孩子夢寐以求的寶貝，當(dāng)你浪費(fèi)糧食時(shí)，乞丐們正饑腸轆轆地沿街乞討……

　　介于這些行為，我向大家提出以下建議：

　　一、了解資源讓同學(xué)們了解我們的`生活用品是由自然資源做成的，讓大家明白浪費(fèi)資源就是破壞自己的生態(tài)環(huán)境。有限的資源，無限的循環(huán)。善待地球就是善待自己，浪費(fèi)資源就是破壞環(huán)境。

　　二、節(jié)約資源我覺得學(xué)校里可以多開展一些“斷水生活”，讓同學(xué)們懂得水在生活中是多么的重要，沒有水，我們就不能生活；多一些“斷糧生活”，讓同學(xué)們領(lǐng)悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

　　三、保護(hù)環(huán)境愛護(hù)校園里的花草樹木，不隨地吐痰，不破壞綠化，讓植物自由的生長；不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞，多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐，讓樹木保護(hù)著我們的家園。不污染河流，讓水源保持干凈，讓我們的地球母親保持不老的容顏。

　　拯救地球就是拯救未來！珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！

　　六年級上冊第四單元作文：保護(hù)環(huán)境建議書篇4

大家好！

　　地球，這名人們的媽媽，這一生命的搖籃，是那般的漂亮壯闊，平易近人。

　　可是，因?yàn)榇蠹业臑E砍濫伐，因?yàn)榇蠹译S便毀壞地理環(huán)境地球那頭漂亮的頭發(fā)變的稀稀落落；地球那圓潤的軀體變的瘦骨嶙峋；地球那光彩照人的臉孔變的皺巴巴。一條條皺褶刻在了媽媽的臉部！

　　以便讓地球媽媽進(jìn)行那久違了的微笑，大家應(yīng)當(dāng)留意大家身旁的一些小問題，一些問題！

　　一些加工廠以便本身的權(quán)益，很多的毀壞生態(tài)資源，并把廢水，濁水沿著管路一齊流入了那清澈透亮的小溪，微波粼粼的河流，他們一下子變的渾濁不堪入目，一條條小溪變成了一條條污水溝！

　　不知道大伙兒是不是觀查過大街上的這些穿流不息的轎車尾端，那尾端噴出來的'一圓圓灰黑色濃煙，如同一條條齜牙咧嘴的黑龍，毀壞著大家的心身，大城市的自然環(huán)境！

　　對于此事，我都想向大伙兒傳出一些告誡：

　　1.不必消耗紙型，由于紙型來之不意！

　　2.不必亂丟亂扔，危害市容環(huán)境！

　　3.出門在外別忘記熄燈，以防消耗一度電！

　　4.洗好手請馬上關(guān)自來水龍頭，以防消耗一滴水！

　　5.不要在公共場合抽煙，既對本身不太好，還空氣的污染！

　　6.養(yǎng)動(dòng)物的群眾請不要讓小狗亂丟垃圾，既環(huán)境污染，又環(huán)境污染景色！

　　7.從大家身旁學(xué)起，大家每一個(gè)人必須主動(dòng)保證不隨意亂丟垃圾，不隨地吐痰！

　　8.我們要愛護(hù)花草樹木花草植物，不必隨意采伐，踩踏翠綠色花草樹木和草坪，種一棵樹就開拓了一片新藍(lán)天！

　　9.一只小小包裝袋在我們的日常生活中是無足輕重的，它大概0。4克。但是大家每日只消費(fèi)一個(gè)，便會(huì)造成4噸的包裝袋廢棄物，因此請不要用包裝袋，降低白色垃圾！

　　10.每一個(gè)人都是有享有一次性筷子的支配權(quán)。也許你不曾想過，就算大家每一個(gè)人一輩子僅用過一次，在我國也得削掉十五萬棵生長發(fā)育了二十年的樹木。在我國，每年生產(chǎn)一次性筷子所消耗的森林材料達(dá)200萬立方米。這得以讓湘江泛濫成災(zāi)水災(zāi)。你可以說，環(huán)境污染問題與白色污染不相干嗎？因此防止白色垃圾！

　　之上就是我明確提出的提議，或許不完善，但還是期待大家考慮一下�；蛟S我的寫的這種僅僅一個(gè)甚少的能量，可是假如大家認(rèn)真完成，每一個(gè)人都出一份那樣的綿薄之力，那麼，全球?qū)⑹嵌嗝吹牡男腋＃?/p>

　　六年級上冊第四單元作文：保護(hù)環(huán)境建議書篇5

　　我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫：在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個(gè)人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲�！辈恢@副漫畫的含義大家看懂沒有，那個(gè)人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲，這個(gè)“蟲”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的'心蟲，怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”，不過在我們平時(shí)的生活中、世界上，這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無幾。

　　平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木啊。洗手時(shí)，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關(guān)水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊。平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀……要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境：濫砍濫伐、毀壞植被。為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪。昔日的天府之國——成都的美好風(fēng)景已無復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍。大氣污染也越來越嚴(yán)重，幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。

　　如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球，因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥怼?/p>

　　六年級上冊第四單元作文：保護(hù)環(huán)境建議書篇6

環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！

　　以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來的`建議，供你們參考！第一，我們要做到講究衛(wèi)生，因?yàn)槟菢硬拍軌虮Ｗo(hù)環(huán)境！當(dāng)然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　第二，我們要保護(hù)自然環(huán)境，那樣萬物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物。植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木！現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目：“分類回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物。而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類！

　　第三，我們一定要做到最重要的一個(gè)：節(jié)約資源減少污染�。」�(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，千萬不能浪費(fèi)我們的水資源！

　　以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來的建議，希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。希望我們的城市能越來越美麗��！

　　六年級上冊第四單元作文：保護(hù)環(huán)境建議書篇7

環(huán)保局：

　　地球是人類的母親，也是生命的搖籃。沒有她，我們無法生存。我們應(yīng)該保護(hù)地球。

　　但是，據(jù)我所知，世界平均每年需要砍伐1100萬公頃，很多地區(qū)的人都渴死了。當(dāng)你把垃圾扔在手邊的時(shí)候，你有沒有想過這樣的后果：臭垃圾漂浮在清澈干凈的`河上；乍一看，所有的眼睛都是綠色的，但現(xiàn)在，又臟又臭的垃圾覆蓋了綠色的草地；原本蔚藍(lán)的天空變得滿是垃圾，空氣變得渾濁。所有吸入體內(nèi)的人都含有有害物質(zhì)。想想吧。地球慷慨地為我們提供生活環(huán)境和自然資源。我們不應(yīng)該傷害她或摧毀她。

　　從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該為地球而戰(zhàn)：

　　1、空氣清新，植樹造林。

　　2、節(jié)約自然資源，愛護(hù)動(dòng)物。

　　3、不砍樹，不亂扔垃圾，注意衛(wèi)生。

　　4、垃圾分類回收重復(fù)利用。

　　5.減少污染的綠色消費(fèi)。

　　為了我們的后代生活在一個(gè)更好的環(huán)境中，讓我們一起努力保護(hù)地球。讓我們期待明天美麗的地球！

　　六年級上冊第四單元作文：保護(hù)環(huán)境建議書篇8

尊敬的市長先生：

　　我是大連市周水子小學(xué)六年級的一名學(xué)生，最近一直有件事縈繞我的心頭。

　　十年以前，大連的空氣是那么清爽、新鮮，路邊隨處可見小草和樹木，對凈化空氣有著很大的作用�？墒�，隨著年齡的不斷增長，我才發(fā)現(xiàn)大連的空氣環(huán)境大不如從前了。晚上，天空中的星星越來越少，還可以看見工廠的煙囪里排放出的滾滾的'濃煙，甚至可以聞到刺鼻的味道。

　　通過查閱資料，我得知使空氣污染變得越來越重的原因有生活污染源，如腐爛的飯菜發(fā)出的臭味，焚燒塑料制品放出的有害氣體;工業(yè)污染源，如工廠排放的化學(xué)物質(zhì)、有毒物質(zhì)……而最主要的原因，就是汽車尾氣的排放。據(jù)調(diào)查顯示，大連市的機(jī)動(dòng)車數(shù)量已經(jīng)突破了一百萬輛，并且仍在以每天五百輛的速度增長。

　　為了使我們的家園更加美好，不再受空氣污染的影響，我提出以下建議：

　　一、對廣大市民進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育，提高廣大市民的環(huán)保意識(shí);

　　二、植樹造林，凈化空氣;

　　三、低碳、環(huán)保出行，嚴(yán)格控制車輛數(shù)目的增長，盡量搭乘公共交通工具。

　　我相信，在我們的努力下，天空會(huì)變得更藍(lán)，生態(tài)環(huán)境會(huì)變得更加美麗!

　　六年級上冊第四單元作文：保護(hù)環(huán)境建議書篇9

環(huán)保局局長：

　　您好！我是英華小學(xué)六年級九班的駱秀樸。

　　這次我想給你說一件事，我們駱莊工業(yè)區(qū)成立以后，每天路過我們那里的小河的時(shí)候都會(huì)聞到一陣惡臭。

　　那是因?yàn)楣I(yè)區(qū)中氧化車圈后排進(jìn)去的污水，現(xiàn)在小河的顏色是黑色的。不僅僅是因?yàn)榕欧盼鬯�，那些廠家根本沒有一顆保護(hù)環(huán)境的心。

　　針對以下問題，我想向您提出以下幾點(diǎn)建議：

　　首先你們要警告哪些廠家，讓他們盡量的節(jié)約用水，這樣排到小河里的廢水會(huì)減少。如果污染的特別嚴(yán)重，你們必須立刻給那些廠家斷電，并每天去監(jiān)督它們的排水量。

　　還有，你們向當(dāng)?shù)卣畧?bào)告一下。讓政府給廠家們投資，每人買一臺(tái)污水過濾器，好處理廢水，排進(jìn)河里的水大部分是干凈的`。并派人監(jiān)視廠家，看他們是否在使用過濾器，每一個(gè)星期甚至每一天都要監(jiān)視。

　　最主要的是，你們要警告那些廠家，不要只想著鈔票，要保護(hù)環(huán)境，控制每天的排水量等。還要把小河的垃圾處理掉，把污水排出，再排入干凈的水，這樣對你我都有好處。人們喝的都是小河里的自來水。如果人們沒有過濾好這些水，喝了這水是會(huì)中毒身亡的！

　　所以，為了地球母親的的健康，為了地球母親的美麗。所以，我們應(yīng)該呼吁起來，行動(dòng)起來，保護(hù)自然環(huán)境，共享一片藍(lán)天。

　　六年級上冊第四單元作文：保護(hù)環(huán)境建議書篇10

同學(xué)們：

　　請問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一團(tuán)白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，那里卻有一堆垃圾。此刻，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境？在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)提議：

　　1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　2、看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶。

　　3、向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時(shí)勸阻。

　　同學(xué)們，我們僅有一個(gè)地球，我們僅有一片藍(lán)天，我們僅有一個(gè)屬于自我的'家園。讓我們立即行動(dòng)起來，從自我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧！

　　六年級上冊第四單元作文：保護(hù)環(huán)境建議書篇11

尊敬的物業(yè)工作人員：

　　你好！

　　我是生活在這個(gè)小區(qū)的一名六年級小學(xué)生，這段時(shí)間內(nèi)總是會(huì)在小區(qū)內(nèi)看見許多破壞環(huán)境的不好現(xiàn)象。如在幾個(gè)星期前的一天，那正是桂花盛開的時(shí)間，丹桂飄香呀！我看見一個(gè)男孩爬在樹上折桂花，很快那棵桂花樹變的光禿禿的了，一群好奇的孩子跑了上去看，也跑到桂花樹上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起，用桂花在那兒“做飯”，弄的到處是殘留的桂花。又如地上的香煙頭到處亂扔，有一次我親眼看見一個(gè)人就在垃圾桶旁還懶得走一步，直接將香煙頭扔在地上，然后拍拍手走了。又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來水，但是用水之人卻不知了去向，這些破壞環(huán)境的事還有很多很多呢！

　　我想，這種破壞環(huán)境的現(xiàn)象，原因也有很多很多，可能是居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱，也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上，也可能是水龍頭上了銹不好關(guān)了，可是，這卻都不是理由，這些微不足道的小事會(huì)讓環(huán)境變得十分骯臟，所以，我建議：

　　1、每周在小區(qū)廣場開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的'報(bào)告會(huì)，使居民們增強(qiáng)一些環(huán)保意識(shí)。

　　2、如抓到破壞環(huán)境的人，一定得十分嚴(yán)重地罰款并加以嚴(yán)肅批評。

　　3、進(jìn)行垃圾分類，也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。

　　物業(yè)的叔叔阿姨們，以上的幾條建議如有不妥，敬請批評指正，讓我們共同把我們的小區(qū)變的更美。

　　六年級上冊第四單元作文：保護(hù)環(huán)境建議書篇12

尊敬的校長：

　　您好！我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學(xué)習(xí)，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的`朝陽，我來到學(xué)校。晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。

　　例如，校園的生物角，有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見。學(xué)校走廊上，操場里，我們常常都能見到一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字。一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字經(jīng)常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。尊敬的校長，為了能讓我們學(xué)校更加美麗，我向?qū)W校提出以下的建議。

　　1、在學(xué)校加強(qiáng)管理。對不良行為做出合理的批評。

　　2、收集學(xué)校的白色污染物，集中起來這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心。希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。祝福學(xué)校的明天更加美好。

　　六年級上冊第四單元作文：保護(hù)環(huán)境建議書篇13

尊敬的大連市民：

　　現(xiàn)在，隨著工業(yè)的發(fā)展和人們生活水平的提高，市民的私家車擁有率也越來越高，大連市民的私家汽車擁有率就高達(dá)87.5%，居國內(nèi)第三。這也給空氣造成了極大的`污染。汽車尾氣散布在城市的各個(gè)角落，排氣筒中排出濃濃的二氧化碳，而且這也使得能源匱乏。

　　造成這一后果的原因多數(shù)是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識(shí)不夠，對尾氣污染了解甚少，不能主動(dòng)地保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排。

　　根據(jù)以上問題，我向大家提出如下建議：

　　1、多普及有關(guān)綠色出行方面的知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，時(shí)刻提示自己，保護(hù)環(huán)境有我一份責(zé)任，要求全民爭做節(jié)能減排小衛(wèi)士。

　　2、走遠(yuǎn)路應(yīng)乘坐公交車，少開私家車。同時(shí)盡量選擇節(jié)能減排型公交，如混合動(dòng)力公交、純電動(dòng)公交、液化天然氣公交等。

　　3、不必走太長的路盡量步行前往或騎自行車，減少尾氣排放，節(jié)省能源。

　　4、沒有私家車的市民以后避免購車，以無車為榮，既省錢又環(huán)保。

　　尊敬的大連市民，為了建設(shè)并保護(hù)我們的美好家園，請接受并采納建議。

　　六年級上冊第四單元作文：保護(hù)環(huán)境建議書篇14

致使用一次性筷子的商家：

　　在我們的日常生活中，飯店、燒烤店、甚至在一些居民的`家中都可以見到一次性筷子。但是在我們享受一次性筷子帶來的方便時(shí)，是否想過他給環(huán)境帶來的危害呢：每年為了制造一次性筷子，約有2500棵樹木被砍伐，如果把這些樹集中在一起，將會(huì)帶來的是是一片一眼望不到頭的森林。所以這也被列入餐飲機(jī)構(gòu)的三大漏洞。

　　我想，這么多人使用一次性筷子的原因主要有兩點(diǎn)：第一，成本問題。市場上一雙一次性筷子也就一毛錢，而刷洗的成本卻要貴得多。所以很多人選擇了一次性筷子。第二，就是怕麻煩。如果買了可刷洗的筷子，又得面試，又得培訓(xùn)，又得發(fā)工資，十分麻煩。所以選擇了一次性筷子。

　　針對以上情況我提出以下建議：

　　1：消費(fèi)者盡量不選擇一次性筷子，沒有市場，一次性筷子自然會(huì)消失。

　　2：飯店，燒烤攤要給顧客提供可刷洗的竹或塑料筷子，當(dāng)顧客要求時(shí)再提供一次性筷子。

　　我們只有一個(gè)地球，請不要使用一次性筷子，共同保護(hù)環(huán)境吧!