初中生的作文

時間:2024-05-15 18:09:20 初中作文 我要投稿

初中生的作文【精選】

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的初中生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

初中生的作文【精選】

初中生的作文 篇1

  我的初中生活在時光的流逝,歲月的輪轉(zhuǎn)下,不緊不慢的溜過了一半。我開始明白,一回頭,有很多東西雖然失去了很久,卻像昨天一樣清晰。我終于明白,一回頭,有很多東西,雖然似昨天一般清晰可見,卻也像昨天一樣無法觸摸,只能遙望。珍惜;貞洝

  最近常常想燈,黑板……我在那里度過了初一最美的日子。也是最為輕松的日子。那段日子,是充實而不忙碌的。成天泡在一堆歡笑里。慢慢悠悠的寫著作業(yè),起到得到優(yōu)加。上課認真聽,下課打鬧嬉戲……晚自習的時間,大半是看課外書,偶爾也復習。會不時地去校門口的小店晃蕩,吃個火燒之類;蛟S唱得不好,卻是充滿了歡笑,F(xiàn)在琢磨起這段有些荒唐的日子,就覺得好笑。原來這些時光,我就是這么浪費了大把。盡管如此,我還是不后悔的。因為那段日子是現(xiàn)在有條理的生活所無法睥睨得。他們是我初中生活回憶里,最珍貴的片段。

  初二的可,氣氛漸漸開始變得的緊張。周遭的一切,似乎都被命運和時光按下了快進的按鈕。生活也開始有了節(jié)奏。我的注意力,也開始轉(zhuǎn)到書本上。并且開始了解初中并不同于小學。在這個時候養(yǎng)成的習慣是背書包。我每天都背著一個裝著教科書的書包在寢室與教師兼來回的穿梭,當然報里偶爾也會有基本小說的,只是不常翻閱了。筆袋也成了忠實的跟班。時間也規(guī)劃的更加的'緊湊。大概中午做好作業(yè),晚上復習的樣子。上課也更加集中注意力。筆記也記的得多了起來。參考書掛在桌子旁邊有一大袋子,但是大半還是空白。因為沒有時間去做他們。這,是不太久以前的時光。比起處以來,我已經(jīng)成長了很多。真正的學會了生活,也慢慢的開始學會做人。對于他們的記憶似乎沒有初一那部分那么清晰,也許是太過于匆忙了。但即使如此,他們依然是我初中生活中重要的部分。不可分割。

  而現(xiàn)在,我的思考,回憶,是一致在教室里讀書,寫字,證題或者其他。匆忙間會偶爾抬起腦袋看看窗外,來不及細細思考,又低下頭繼續(xù)證明題目。課間也不在打鬧了,嘴里念叨各式的英語單詞。當然,輕松的時候也還是會有的。眼睛痛了會抬起頭和旁邊的人說說話,寫作業(yè)的時候,也會和同坐開開玩笑。盡管生活似乎來不及喘息,但是那些瞬間卻更加刻骨銘心,那些歡笑似乎更加的珍貴。后來逐漸的發(fā)現(xiàn),其實也沒有這么“恐怖”的,也許是自己太壓抑。但是為了更好的成績,這些壓抑時必然的。他雖然使生活忙碌,卻也讓生活間的每一個片段更加的珍貴。他雖然使生活變得急促,卻也使一切變得溫暖。他雖然使生活來不及喘息,卻也讓每一口氣里都充滿了幸福的味道。

  初中未來的生活也許會更加難耐,但是它們所拼湊起來的才是最完美的初中生活吧。抬頭,我看見了幸福的形狀。

初中生的作文 篇2

  “起床啦!起床啦!”小鬧鐘發(fā)出了刺耳的鈴聲,頓時把我從睡夢中喚醒。我猛地睜開眼,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點半了。我立刻起床,并在父母的嘮叨下?lián)Q好了衣服,洗漱了一下,奔出門外。

  走出門,下過雨的天空籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如害羞的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感,讓人沉醉。走了幾步,耳邊就傳來了“嘰嘰喳喳”的聲音。原來是幾只云雀在啼囀啊,它們仿佛在傾吐浴后的的歡悅。那美妙的歌聲時而低沉,時而高昂,婉轉(zhuǎn)動人。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著,滴落在路旁的水洼中,發(fā)出異常清脆的聲響:丁--冬--丁--冬......仿佛在給云雀伴奏呢! “綠水青山好美景,西湖十景甲天下......”我的'耳邊傳來了悠揚飄渺的天籟之音,讓人仿佛進入美妙的夢境一般,如癡如醉。可這個地方怎么會有歌聲呢?原來是有人在晨練!只見一位叔叔滿頭大汗,正和著音樂快速地踏著步子,不時轉(zhuǎn)個圈,和舞伴相對擊掌。整個小公園里傳出整齊的跺腳聲——“啪啪”,“啪啪”,讓我也忍不住想加入到他們的隊伍中去。

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)到了校門口了。一進校門,一首振奮人心的《義勇軍進行曲》在我的耳邊響起,那雄渾的男高音感染了我,頓時讓人精神十足,力量充沛。我向五星紅旗敬了一個隊禮,便緩緩地向教室走去。“1.山中訪友......”同學們的朗朗書聲對我來說是那么熟悉和悅耳,我也加入了他們。我也在這讀書聲中開始了新的一天的學習...

  世界上的一切聲音,都來自于大自然和生活,我們要好好聆聽身邊美妙的聲音,好好享受生活。

初中生的作文 篇3

  當我走出校門的那刻,驀然回首,竟發(fā)現(xiàn)此刻黃昏下的校園格外美麗,握了握手中的那張畢業(yè)證,忽然覺得惆悵萬分。

  中考炙熱的天氣已漸漸遠離,心中既為自己能高分考上夢寐以求的湛江一中而高興,又為要離別相處三年的母校湛江市第七中學而失落,她記載著我年少的輕狂,記載著青春的腳印,記載著我成長的的點點滴滴。

  已記不起在哪一天,我們曾經(jīng)在校園的哪張墻上偷偷畫上了一朵朵永不枯萎的花,一張張充滿童稚的笑臉;還記得校園的那張光榮榜,記載著我拼搏的汗水,寫下了我成功的喜悅;教室的那套桌椅,是它們陪我熬過初三的?,給予我重新的.信心;那空曠的操場,那揚起的飛塵,那母校的一切切,都給予我深沉的感動,給予我前進的信心,我要離開了,你們會想念我嗎?

  又一天,又一年,原先以為很漫長的初中生涯竟一下子就要走完了,一切都來得那樣的突然,那樣的令人措手不及。同學們曾經(jīng)和我一起拍手說要做一輩好朋友的,在這離別的時刻,為什么所有人都沉默了?

  我的朋友們,在這青春的跑道上,是你們陪伴著我,走過歡樂,走過悲傷,走過那絲絲的感動,那時我們年輕得可以任意地笑任意地玩任意地做任何事。時光撒在墻上映出回憶的畫面:記得那年夏天,,阿勇叫我去東海島玩,已經(jīng)第三次叫我了,可每次都沒空,注定我與東海島無緣;那年圣誕,清清送我一個小豬玩具,祝我學業(yè)進步;失落時,小浩買來兩大桶雪糕,說把不開心溺死在食……

初中生的作文 篇4

  奇奇和小龍是一對形影不離的好朋友。他們是鄰居,而且在同一所小學上學,更巧的是他們還是同班同學。所以他們經(jīng)常一起上學、一起回家,路上還有說有笑的。

  奇奇身材瘦小,但非常機智,學習成績很好,經(jīng)常得年級第一;小龍比較壯,經(jīng)常在體育比賽上取得優(yōu)異的成績,但學習卻糟糕得一塌糊涂。他們經(jīng);ハ鄮椭浩嫫孑o導小龍的學習;奇奇如果被別人欺負,小龍則會挺身而出。

  小龍的爸爸最近給他買了一款最新的游戲機,小龍就把游戲機帶到班上進行炫耀,令同學羨慕不已。小龍為此感到十分驕傲奇奇卻沒有被游戲機吸引。

  有一天上體育課,奇奇因為腿受了傷,沒有去參加。同學都去了操場,教室里只剩下奇奇一人。有的同學在說:“奇奇一定是想偷懶裝作腿受傷!

  同學們累了一節(jié)課,下課鈴一響就都急忙跑回教室。別的同學都趴在桌子上,只見小龍一會兒翻書包,一會兒翻抽屜,好像在找什么東西。突然聽見一聲尖叫“!我的游戲機不見了!”這時,教室里沸騰了,同學們都在議論紛紛。“是誰偷的`呢?”“小龍,你再想一下,你今天帶了游戲機的嗎?”“我肯定帶了的,第一節(jié)課下課我還玩了的呢!”“那會不會是其他班上的同學趁我們上體育課時偷的呢?”“應該不會吧,他們也在上課呀!”“據(jù)我分析,偷游戲機的人一定知道小龍帶了游戲機,而且知道我們上體育課,并且他還要有‘作案’時間才行!币粋經(jīng)?磦商叫≌f的同學胸有成竹地說道。這時,小龍站出來說:“難道你們忘記了上體育課時奇奇在教室里嗎?其他班的同學看見奇奇在這里一定不會偷。雖然我和奇奇是很好的朋友,但證據(jù)證明奇奇的嫌疑最大!贝蠹叶颊f:“對!”小龍走到奇奇面前,生氣地說:“快把我的游戲機交出來!”奇奇滿臉疑惑:“什么游戲機?我一直在我的座位上,怎么可能拿你的游戲機呢?”小龍說:“不是你還有誰?只有你一個人在教室里!”奇奇沉默了,一言不發(fā)。小龍說:“做賊心虛了吧!再不拿出來我就打你了!”正當小龍要打奇奇的時候,老師來了,喊道:“住手!”小龍停了下來。老師說:“你怎么能打人呢?”“他偷了我的游戲機!”“不要沖動,等事情查明了我會處理,你如果打人就是你的錯了!”小龍這才緩緩地坐了下去,不過在沒有理奇奇。也沒有和奇奇一起回家,甚至看見奇奇就扭過頭去。

  第二天下午放學時,下起了傾盆大雨,同學們都漸漸被家長接走了。奇奇和小龍都沒有家長來接,不過奇奇看了天氣預報,準備了一把雨傘。教室里還有小剛,他正等著家長來接。奇奇見小龍沒有傘,就走過去說:“我們一起回家吧!”小龍把頭一偏:“我才不和你這個小偷一起回家呢!”說完,正要向雨里走,奇奇拿著傘追了過去,小龍一下將雨傘擋開。這時小剛?cè)滩蛔×,說:“小龍,對不起,是我拿了你的游戲機。”小龍問道:“你什么時候拿的?”小剛說:“一下課

  我第一個就沖進了教室,準備借你的游戲機,但害怕你不同意,于是我自己拿了,準備玩會兒還給你,但見你當時那么生氣就沒敢說。我拿了你的游戲機后,心里忐忑不安,就像燙手的山芋。學校里不敢玩,回家也不敢玩,現(xiàn)在我將游戲機還給你,請原諒我!”小龍接過游戲機,眼圈一紅,過身對奇奇說:“對不起,我錯怪你了,不過你當時怎么不說呢?”奇奇說:“我怎么沒說,只不過見你不相信,我也不想再說!毙↓堃幌卤ё∑嫫妫骸拔覀冞是好朋友,是最好最好最好的朋友!”奇奇說:“嗯!”

  于是奇奇撐起雨傘,和小龍一起回家了。雨點打在傘上、路上,似乎是在唱起一段慶祝復蘇友情的歡歌。

【初中生的作文】相關(guān)文章:

初中生作文11-09

初中生的作文12-21

【經(jīng)典】初中生的作文07-28

初中生的作文12-29

初中生作文11-05

初中生作文08-16

初中生的作文11-02

初中生作文01-07

(經(jīng)典)初中生的作文10-17

初中生的作文(精選)10-23