(熱)初中作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的初中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
《綠野仙蹤》是一個(gè)長(zhǎng)篇的童話故事，讀綠野仙蹤有感900字。這本書(shū)的作者是美國(guó)的來(lái)曼弗蘭克鮑姆。故事中的主人公是一位小姑娘，名字叫多蘿茜，她有一只小狗叫托托，和她的亨利叔叔、艾姆嫂嫂生活在堪薩斯州大草原的中部。因?yàn)橐淮锡埦盹L(fēng)，她和托托被卷到一個(gè)奇怪的世界，并無(wú)意間殺死了惡毒女巫，南方的善良女巫為了感謝她，就在她的額頭傷情了一下，世間的萬(wàn)物都不敢傷害她，于是她穿上女巫的銀色的高跟鞋去找偉大而神秘的魔術(shù)家?jiàn)W芝希望他能夠施展魔法讓自己回到家里去。路上，她遇到了“沒(méi)有腦的稻草人”“沒(méi)有心的鐵皮人”“沒(méi)有膽子的獅子”，他們成為了朋友，與多蘿茜一同去找偉大而神秘的魔術(shù)家?jiàn)W芝，途中有很多希奇古怪的事，但他們團(tuán)結(jié)在一起闖過(guò)了這些困難。最后，稻草人得到了世上最聰明的腦子并成為了翡翠城的首領(lǐng)，鐵皮人得到了一顆世上最善良最有富有愛(ài)的心并成了溫基人的領(lǐng)導(dǎo)者，獅子得到了膽量勇敢的領(lǐng)導(dǎo)了古老的森林的所有動(dòng)物，而多蘿茜和她的小狗也如愿以償?shù)幕氐搅思依锱c叔叔嬸嬸團(tuán)聚。
朋友是很珍貴的。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子，從不相識(shí)到朋友，然后一同共度難關(guān)，互相幫助，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了他們的`心愿。假如多蘿茜到了那奇怪的世界，沒(méi)有遇到稻草人他們，或許她就永遠(yuǎn)回不了堪薩斯州大草原，回不了亨利叔叔和艾姆嫂嫂身邊了，如果沒(méi)有多蘿茜樂(lè)于助人，那么稻草人、鐵皮人、小膽?yīng){就永遠(yuǎn)不可能去實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。
朋友很重要：在你遇到困難時(shí)，朋友會(huì)伸出援助之手;當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，朋友會(huì)替你一起分擔(dān)。朋友很重要，所以我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜這來(lái)之不易的友誼。
經(jīng)過(guò)他們不懈的努力，勇敢的克服了一切困難最終見(jiàn)到了偉大而神秘的奧芝，但是當(dāng)他們非常高興的時(shí)，奧芝說(shuō)出了一件事，使他們?nèi)缜缣炫Z，那就是奧芝要他們?nèi)⑺牢鞣侥菒憾镜呐�，他們知道單憑他們幾個(gè)的力量是不可能做到的，可是多蘿茜想要回家、稻草人想要得到腦子、鐵皮人想要得到一顆善良的心的愿望一直激勵(lì)著他們一定要去嘗試，最終他們成功了。
在讀書(shū)的過(guò)程中，多蘿茜占據(jù)了我的思想，多蘿茜似乎就是我好朋友，我的心也隨著多蘿茜的經(jīng)歷不時(shí)地歡喜、緊張、驚異、難過(guò)。她那勇敢的表現(xiàn)、善良的心地、堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我感到自己很渺小，為自己的懦弱而很不好意思。有時(shí)我會(huì)問(wèn)自己：“如果我是多蘿茜，我會(huì)不會(huì)像多蘿茜一樣勇敢地克服重重困難、并幫助其他人呢?”看完這部童話后，我決心像多蘿茜一樣鼓足勇氣，用不懈地追求和奮斗的精神來(lái)面對(duì)各種困難，克服學(xué)習(xí)上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑戰(zhàn)自我，我相信我一定能做到!
初中作文 篇2
有一天，你是不是會(huì)忘記幼兒園、小學(xué)、初中...的同學(xué)呢？
有一天，你是不是和你的朋友越走越遠(yuǎn)呢？是不是還在為你一個(gè)人走、一個(gè)人吃飯、一個(gè)人玩、一個(gè)人看透兒煩惱嗎？我堅(jiān)信你一個(gè)走下去不會(huì)對(duì)你有害處，這是在增加你的勇氣，不要怕，勇敢的走下去，堅(jiān)信你自己是最棒的，不要因?yàn)橐患∈露奁�，因�(yàn)椴恢档茫恢�，你的哭泣只�?huì)顯得你更柔弱、在別人眼里你就是個(gè)無(wú)用的廢物。
有一天，你早上醒來(lái)，是不是覺(jué)得身邊多了些什么？不要驚訝，那是你奮斗得來(lái)的結(jié)果，你要相信自己你是最棒的，不要因?yàn)槟硞�(gè)人的話而傷心了好久，你要自己變堅(jiān)強(qiáng)，如若不堅(jiān)強(qiáng)，傷心給誰(shuí)看，記住這句話。
有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身上早已不是以前的那些衣服，而是一些你以前敢都不敢穿的一些衣服，你會(huì)因此抬起頭，大聲叫喊著，我終于成功了，是�。∧愕�'勞動(dòng)成果是該給你了，你因此跳了起來(lái)，開(kāi)心的說(shuō)著我成功了，我終于成功了，現(xiàn)在誰(shuí)還敢說(shuō)我是個(gè)無(wú)用的廢物，我證明給他看，到底誰(shuí)才是廢物。
有一天，我成功了，我心有所依，心有所愛(ài)的那個(gè)他也出現(xiàn)在了我的眼前，我此時(shí)勇敢的向他說(shuō)出自己愛(ài)他的話，我竟然沒(méi)想到的事，我們對(duì)方深?lèi)?ài)著對(duì)方，因?yàn)椴缓靡馑迹噪p方都沒(méi)說(shuō)出口，一句“我愛(ài)你”說(shuō)出口要多久時(shí)間，我只能說(shuō)只要一秒鐘，如果你不信可以說(shuō)出來(lái)看看，我愛(ài)你有多少人能輕而易舉的對(duì)喜歡的人說(shuō)出口，我勸各位，愛(ài)就要行動(dòng)，不要老掛在嘴邊，等到有一天他（她）和別人走了，你在說(shuō)自己怎么當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)出口，到了那個(gè)時(shí)候早已晚了。
有一天你走了，不再回來(lái)了，留下孤零零的我在這里，是不是在懲罰著我當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)呢？
有一天不再后悔，那要等到什么時(shí)候。
初中作文 篇3
生活是交錯(cuò)縱橫的路，在路上，有快樂(lè)，有憂愁，有艱苦。。。在這里我找到一條普通而難忘的路——初中這條路。
青澀初一
行走在初一這段小路上，一路花花草草，嬌嫩欲滴。
那是初一，我們互不認(rèn)識(shí)，但心中遮掩不住的喜悅還是鼓舞我們上前主動(dòng)交流，請(qǐng)問(wèn)一聲：“你叫什么名字？”我們便結(jié)下了友誼。初一，就像一支薄荷味的口香糖，清新，青澀，初一的`我們，就像朝陽(yáng)，溫暖，動(dòng)人。
初一這段路是青澀的。
甜蜜初二
行走在初二這段路上，一路鮮花，含苞待放。
那時(shí)初二，我們敞開(kāi)心扉，朝氣蓬勃。那時(shí)的我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)一心，為了奪冠而拼搏，那時(shí)的我們?cè)趯W(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，為了雙贏而競(jìng)爭(zhēng)。我們流過(guò)汗水，滴過(guò)淚水，但我們依然向上。初二，就像一塊巧克力，甜蜜但不甜膩，初二的我們，就像向日葵，吸取太陽(yáng)的精華。
初二這段路是甜蜜的。
苦澀初三
行走在初三這段路上，一路碩果累累，飽滿真實(shí)。
這時(shí)初三，我們埋頭苦干，聽(tīng)到窗外學(xué)弟學(xué)妹的歡笑聲，我們不是推開(kāi)窗戶探出頭，高高的書(shū)本擋住了我的視線，擋住了我行走的路，我們依然默默的拼搏，為的是贏得未來(lái)一片輝煌，我們?cè)隗w育場(chǎng)上奔馳，即便腿像灌了鉛一般趁早，即使口干舌燥，大汗淋漓，也決不放棄。初三，就像一杯不加糖的咖啡，是苦澀的，香醇了，但我們收獲了，我們收獲了知識(shí)，我們收獲了友情，我們明白了，風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹。
初三，是苦澀的，香醇的。
初三這條小路，是我這三年來(lái)的驕傲，伴我度過(guò)最美的時(shí)光。
初三:劉一諾
初中作文 篇4
真寶石與假寶石，咋看一下，無(wú)有差別；然而實(shí)際上，卻是天差地別——友情也亦是如此。
端坐在座位上，不論何時(shí)何地，我仿佛都喜歡發(fā)著呆，凝視一個(gè)東西；時(shí)常這時(shí)，總有一只或大或小的皮球落在我的腦門(mén)上，在我嗚呼吃痛時(shí)也總會(huì)聽(tīng)到陣陣豪爽地大笑聲。
那些“壞人們”也總及時(shí)道歉，紛紛致以最珍重的“賠禮”——漂亮的本子亦或是有些破洞的皮球。
落葉悠悠，兮風(fēng)微涼，五顏六色的蜻蜓們盤(pán)旋于空中——天，仿佛要落雨了——不，應(yīng)該是已經(jīng)開(kāi)始落雨了。
對(duì)，小雨淅瀝，漸漸變?yōu)轱h泊大雨——這場(chǎng)大雨似若暴雨卻又非大雨，仿若人生的起承轉(zhuǎn)合，是“必定”的結(jié)局。
書(shū)桌上倘著一張卷子，上面盡是鮮紅得叉叉，卷面的正中央一顆鮮紅如血的鴨蛋正“棲息”著，等待著…我的出現(xiàn)。
耷拉著腦袋，我終于決定面對(duì)現(xiàn)實(shí)——久久凝視著這試卷，喉頭哽咽，無(wú)法言語(yǔ)，早已哭紅的眼眶再次泛滿淚花，內(nèi)心百感交集，五味雜陳。
甩了甩頭，囁嚅著，終究我還是無(wú)法面對(duì)，我…跑出了家門(mén)——選擇了逃避。
一人獨(dú)坐在公園的木椅上，像往常那樣發(fā)呆，但那股子熟悉的東西卻遲遲未有反應(yīng)——仿佛早已被遺忘了，被掩埋了。
不知是什么力量促使我舉起了手，鼓動(dòng)了嗓子，叫出了他們的名字，仿佛往常一樣，仿若鳥(niǎo)兒一般，“呼朋引伴”卻是被“伴”當(dāng)作無(wú)聲地信息。
半晌，似乎是一位熟悉的友人路過(guò)了我的.身邊，喚了喚我的名兒；我抬頭望去，滿心歡喜，卻是再次被現(xiàn)實(shí)深深打擊——
“你還把自己當(dāng)作以往的那誰(shuí)？現(xiàn)在的你還配當(dāng)做我們的朋友么？你夠格兒么？臉皮真厚？”
噢？
那是什么眼神？他眼中充斥著的是什么眼神？嗯。像極了，像極了父母失落的眼神，像極了對(duì)頭嘲弄的眼神！
十二月才是飛雪漫天的日子吧？但我此刻卻為何仿佛已然置身入了深冬時(shí)節(jié)了呢？
啪！
感覺(jué)背上多了一份重力，一道豪爽地聲音響起，“嘿，發(fā)啥呆呢？”
應(yīng)聲望去，嗯，熟悉的友人……
寶石貴在真是可用于炫富，用于滿足虛偽的虛榮；友情貴在真卻是……滿足了一生——任何的精神需求。
初中作文 篇5
在“十·一”長(zhǎng)假之際，我借著月考成績(jī)不錯(cuò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，到姥姥家去玩兒幾天，雖然恬靜的鄉(xiāng)村生活很舒適，但不適合我，不過(guò)我偏要試試，就像我小時(shí)候偏偏用嘴吹滅酒精燈一樣。
本打算和我的同學(xué)一起來(lái)的，可是我的狐朋狗友卻為了下次月考成功，選擇留校學(xué)習(xí)，這大好長(zhǎng)假，居然一個(gè)都不回來(lái)。
我望著電腦桌上縫著破布的蒼蠅拍和手中連俄羅斯方塊都沒(méi)有的老年機(jī)，竟然出了神。我知道，我這一步棋走錯(cuò)了。
“唉！那就自己玩兒吧。”我心想。
我從肩上卸下書(shū)包，“嗞啦”一聲拉開(kāi)了拉鏈，拿出僅有的一個(gè)筆袋和一本表面破舊褶皺，里面去沒(méi)怎么翻的語(yǔ)文書(shū)，我把它們放在了有些掉皮的綠色木桌子上，老師總是說(shuō)三角形最穩(wěn)固，可我只記這三個(gè)腿的破桌子險(xiǎn)些“吱嘎”一聲砸到我的腳！那架勢(shì)就像小時(shí)候，我按照老師教的方法搭積木時(shí)，弟弟模擬地震，“轟”的一聲將我放在衛(wèi)生間角落的小人砸死了一般。
我癱坐在老木椅上，一副懶洋洋的'架勢(shì)，誰(shuí)知道老木椅子竟然不配合地發(fā)出吱吱的聲音，我感覺(jué)老木椅子在一下一下的越來(lái)越往下陷了，一會(huì)兒，那生銹的釘子終于爬了出來(lái)，這四條椅子腿兒，它們總算是擺脫了橫梁的枷鎖，終于可以各奔東西了！好家伙！我被它們弄得四腿劈叉——不忍卒觀。
“哼，老木椅子多的是，不差你一個(gè)！”我打開(kāi)筆袋，總有一些“與眾不同”的文具自命不凡，“嗞——嗞——”肥胖的涂改帶忸怩著身子不想出來(lái)。我一生氣，卸磨殺驢，跟了我多年的筆袋兒，也被我做了一個(gè)刨腹產(chǎn)，我自然懶得寫(xiě)化驗(yàn)單，你不送我個(gè)產(chǎn)科男醫(yī)生的錦旗，就不與你計(jì)較了。我叼著筆，撥弄著“打火機(jī)”（涂改帶的帶子），深沉的望著窗外老垂柳，做吸煙狀：“誰(shuí)有民魂是值得珍惜的……”翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，“只有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)了，中國(guó)才有進(jìn)步�！�
無(wú)聊！玩了一會(huì)兒，我又拿起姥爺?shù)睦匣ㄧR戴上：“鐵如意，指揮倜儻……”然后將頭向后面拗過(guò)去，拗過(guò)去……
為了劇情的需要，有時(shí)，礙于沒(méi)有眼藥水，我就抹上唾沫，擠出兩行清淚：“星兒，這梅花……”
……
雖然我玩兒的不亦樂(lè)乎，但終究是一個(gè)人，“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，所以最終我還是不到兩天就回家了。
初中作文 篇6
電梯里，人頭涌涌，幾乎找不到站腳的地方。其中，有一個(gè)抱著嬰兒的母親，在小心翼翼的搖著嬰兒入睡。那嬰兒在母親的懷抱中，甜蜜的睡著，嘴角淌著幾滴口水，還伴著一個(gè)微笑，像極了一個(gè)酣睡的天使。在這狹窄的空間里，沒(méi)有人談?wù)�，沒(méi)有人交頭接耳。突然，一個(gè)女大學(xué)生的手機(jī)響了，女大學(xué)生忙去按接聽(tīng)鍵，并用一只手擋住在電話前面，并壓低了聲音說(shuō)話。出了這個(gè)門(mén)口，所有的人都各奔東西，可能永無(wú)再見(jiàn)之時(shí)，但他們?cè)敢鉃榱艘粋�(gè)天使的微笑而忍耐。因?yàn)�，他們心中有�?yáng)光。
一對(duì)戀人在大街上走著走著，為了買(mǎi)不到一個(gè)明星的演唱會(huì)門(mén)票而互相埋怨著。忽然，他們?cè)谝豢脴?shù)下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鼓鼓囊囊的錢(qián)包。打開(kāi)一看，里面有幾十張鈔票和一些證件，更巧合的是，有三張那位明星的入場(chǎng)券。他們心動(dòng)了，面對(duì)這巨大的誘惑，他們愣了好久，后來(lái)決定把它放入口袋，腳步匆匆的走著，仿佛滿街都是鄙視與輕蔑的眼光。最后，他們?cè)诠查T(mén)前徘徊了很久，終究還是把它交給了警察。其實(shí)他們也心動(dòng)過(guò)，可以在無(wú)人知曉的情況下把它瓜分，但他們無(wú)法忍受良心的責(zé)備，因?yàn)�，他們心中有�?yáng)光。有一只在密封的井里生活的青蛙，它只靠?jī)H有的雨水和偶然出現(xiàn)的小飛蟲(chóng)生存。這是個(gè)暗無(wú)天日的世界。但是它不甘心如此。它開(kāi)始拼命向上爬。每天只能前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)候因?yàn)槭焖�會(huì)被滑下去一大截，但它堅(jiān)信，每天的一點(diǎn)點(diǎn)便是勝利的全部。有一次，它被從井縫流下的雨水打滑得一下子摔倒井底。他忍著全身的疼痛又重新往上爬。因?yàn)�，它忘不了黑暗的折磨，忘不了�?yáng)光的明媚。他不知道明天會(huì)怎樣，只知道，今天，要為了陽(yáng)光而奮斗。終于有一天。在路過(guò)的游人驚訝的'目光中，它艱難地爬出了這個(gè)井。一旁的游人驚嘆他的厲害和神勇，卻不知道，為了迎接來(lái)明媚的陽(yáng)光它付出了怎樣的努力！因?yàn)樗闹杏嘘?yáng)光。
為了陽(yáng)光。我們可以貢獻(xiàn)一切；為了陽(yáng)光，我們可以忍受一切；為了陽(yáng)光，我們可以克服一切。再坎坷與平坦的道路上，又有多少走向前最后獲得鮮花和掌聲的呢？你呢？
為了心中的那份陽(yáng)光，我愿意付出我全部的力量。你，今天，心中有陽(yáng)光了嗎？
初中作文 篇7
無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光總是那么短暫，夏日的花兒還想絢爛開(kāi)放，樹(shù)兒卻想迎接秋日的果實(shí)了。我還未做好準(zhǔn)備，就得和我的童年說(shuō)再見(jiàn)了�；蛟S有些匆忙，或許有些彷徨，或許有些期待，我邁進(jìn)了初中的大門(mén)。
我不再是那個(gè)幼稚的.孩子了。早晨走進(jìn)教室，我不再期盼語(yǔ)文老師燦爛的笑臉，熱情的擁抱，也不會(huì)再有數(shù)學(xué)老師的捏一下臉，拉一下耳朵。初中的老師大多是嚴(yán)肅認(rèn)真、 一絲不茍的，他們埋頭忙著，有時(shí)來(lái)不及用眼睛回應(yīng)你的招呼——是的，我已經(jīng)不是孩子了。我趕緊回到座位上，拿出課本開(kāi)始朗讀。
我不再是那個(gè)受呵護(hù)的孩子了。我向老師提了某一個(gè)請(qǐng)求，她毫不猶豫的拒絕了我，要是在以前，我會(huì)臉紅，感到受到了傷害，甚至?xí)蕹鰜?lái)�？墒俏抑皇堑拖骂^想：“是我的要求太過(guò)分了！”我遇到了一個(gè)困難，我向老師求救，他只是鼓勵(lì)我說(shuō)：“這件事只能你自己想辦法了！”是的，我馬上得開(kāi)動(dòng)腦筋，行動(dòng)起來(lái)——自己的事情自己做！
我不再是隨心所欲的孩子了。在周末，我沒(méi)有原來(lái)那么多空閑時(shí)間玩游戲，更沒(méi)有時(shí)間游山玩水，等待我的是愈來(lái)愈多的書(shū)籍和試卷。在教室里，我甚至感覺(jué)出了濃濃的火藥味——學(xué)習(xí)越發(fā)緊張，考試隨時(shí)都會(huì)到來(lái)。
我不再是一個(gè)內(nèi)向的孩子了。周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)比一個(gè)獨(dú)立、自信、開(kāi)朗，我也得像他們一樣。從前我不敢舉手發(fā)言，不敢發(fā)表演講，上臺(tái)講話手會(huì)抖，臉會(huì)紅。而現(xiàn)在我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我在課堂上踴躍地舉手，積極地策劃和組織活動(dòng)……我真的長(zhǎng)大了嗎？
是的，走進(jìn)初中，不管你經(jīng)歷如何，你都會(huì)一天天長(zhǎng)大，褪下幼稚，穿上成熟，告別童年，走向一個(gè)全新的青年時(shí)期！
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