初中作文

時(shí)間:2024-02-08 10:25:56 初中作文 我要投稿

初中作文(錦集8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的初中作文9篇,歡迎大家分享。

初中作文(錦集8篇)

初中作文 篇1

  聽到窗外有好多鳥在叫,就像大合唱一樣,是那么清晰、明亮而又有節(jié)奏。伴隨著這歌聲,淺意識(shí)中有一個(gè)人的身影一直在腦海中回蕩,他是那么高大、笑容滿面的向我的心靠籠,越靠越近,于是我的心開始不由自主的思念著他,真的好想、好想見到他,希望他立刻出現(xiàn)在我面前,可是我卻清楚的意識(shí)到,這是不可能的事情,似乎想得越深,心就越痛,近一段時(shí)間里,我們少了許多花前月下的浪漫,卻多了許多望眼欲穿的思念。我在心里問(wèn)著自己,真的要這樣過(guò)下去嗎?真的要每天用好多時(shí)間來(lái)思念著一個(gè)人嗎?我千百次的捫心自問(wèn),但卻沒(méi)有一個(gè)確切的答案。我曾在心里偷偷的想過(guò):我們不要再打電話了,讓彼此都試著過(guò)一段時(shí)間一個(gè)人的生活,等到你能真正的回來(lái),我們?cè)僭囍匦麻_始吧!但這樣想過(guò)后,又會(huì)深深的自責(zé):他對(duì)我那么好,我竟然會(huì)有如此想法,是不是太自私了?于是,我就會(huì)在心里千百次的說(shuō)著:“對(duì)不起、對(duì)不起……”。記得有人曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)成功男人的.背后,一定有一個(gè)默默付出的女人”,其實(shí)我也希望他是成功的,我也試圖默默的去愛著他,去思念著他,可是當(dāng)我努力想把這一切都做好的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)試圖做一個(gè)好女人,原來(lái)全身心的愛著一個(gè)人是那樣的難,是那樣的累。當(dāng)所有的事情都一個(gè)人默默承受的時(shí)候,我開始學(xué)會(huì)用全部閑遐的時(shí)間來(lái)思念著他,于是我就像那在黑夜中游走的孤魂野鬼,在無(wú)人的黑夜中飄來(lái)蕩去,但卻永遠(yuǎn)也找不到自己的靈魂,找不到真實(shí)的自我。剩下的唯有心痛與失落。不知從幾何時(shí),我的生活開始紛亂,想著、想著,有一滴淚水悄悄的從眼角劃落,于是我用心對(duì)自己說(shuō):“假如我是一棵樹就好了!”

  真的,假如我能是一棵站在路邊的樹該有多好!我不用學(xué)著長(zhǎng)大;我不用負(fù)擔(dān)那么多屬于我的責(zé)任;我不用在社會(huì)中扮演如此多的角色;我不用每天都不停的思念著別人……。有的時(shí)候覺得長(zhǎng)大真累,如果我是一棵樹的話,在春夏秋冬的四季中我都會(huì)毅立在路邊,永遠(yuǎn)做一個(gè)生活的旁觀者,默默的觀察著路人的喜怒哀樂(lè),而自己又不會(huì)有心情變化,每天天剛剛亮就可以感受到太陽(yáng)射向這個(gè)自然界的第一縷陽(yáng)光,是那樣的溫暖而又富有朝氣,于是一天的生活就在此時(shí)拉開了序幕。不用想著今天應(yīng)該穿什么衣服上班,今天應(yīng)該怎樣面對(duì)即將發(fā)生的事情,今天應(yīng)該怎樣調(diào)整好心態(tài)……,只需要站在自己的位置上,感受著微風(fēng)帶來(lái)的涼意,享受著雨水帶來(lái)的生命力,這樣就足夠了。突然覺得,當(dāng)一切都?xì)w于平靜,當(dāng)一切都?xì)w于自然,當(dāng)一切都?xì)w于純真是那么的美好,又是那么的令人向往,這是人永遠(yuǎn)都難以觸及到的。假如我是一棵樹,我就可以融進(jìn)大自然的懷抱,來(lái)感受著春夏秋冬四季的變幻,來(lái)體味著人間百態(tài),盡顯大樹美麗的身姿,有著挺拔的身材,有著碧綠的外衣,有著千萬(wàn)條枝干,一切都是那么簡(jiǎn)單而又自然,真的是一件再幸福不過(guò)的事了。

  假如人真的有來(lái)生的話,我希望我可以做一棵路邊的樹,讓心永遠(yuǎn)保持自然、純真……

初中作文 篇2

  7月3日晚上10點(diǎn),我迎來(lái)了最希望看到的一場(chǎng)比賽——阿根廷對(duì)德國(guó)。如果這場(chǎng)阿根廷贏了,就可以順利晉級(jí)4強(qiáng)?墒牵@場(chǎng)比賽卻讓我大跌眼鏡:阿根廷竟然0:4負(fù)于德國(guó)!這讓我的心瞬間跌入谷底。要知道,我是多么希望看到梅西、伊瓜因、特維斯等球員能高舉著大力神杯站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。“⒏⒖梢暂,但是絕不可以輸?shù)媚敲措x譜:

  開場(chǎng)不到3分鐘,德國(guó)隊(duì)就率先攻破了阿根廷隊(duì)的大門。我不禁一聲嘆息:“哎呀,羅梅羅怎么這么不小心呢,這樣都會(huì)讓穆勒頭球進(jìn)門……;”但隨后,我又重拾信心,因?yàn)槲矣X得覺得一個(gè)失球?qū)τ诎⒏⑦@種強(qiáng)隊(duì)來(lái)說(shuō)不能鎖定勝局。可是,阿根廷隊(duì)員們好像卻不是那么樂(lè)觀,因此上半場(chǎng)阿根廷踢得萎靡不振,我十分著急,因?yàn)槟阍讲挥眯奶咔蚓驮饺菀自獾降聡?guó)巧妙的反擊。這就是為什么人家說(shuō)德國(guó)踢得不是足球,而是戰(zhàn)術(shù)。

  上半場(chǎng)比賽就在沉悶中度過(guò)了。

  10分鐘后,下半場(chǎng)開始了。

  可是更讓我郁悶的不是阿根廷的陣型,而是后面的表現(xiàn)。在67分鐘時(shí),阿根廷后防出現(xiàn)漏洞,克洛澤抓住了它,將比分改寫成2:0!看到這兒,我再也無(wú)法找回信心,因?yàn),我覺得阿根廷已無(wú)勝算,現(xiàn)在唯一能做的就是盡量扳回一個(gè)球,別讓自己輸?shù)锰y看。但阿根廷好像泄氣了,后面踢得越來(lái)越力不從心。這對(duì)阿根廷隊(duì)員們的'打擊實(shí)在太大了,因?yàn)樗麄冞B射門的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,更別說(shuō)破門得分。雖然表面上平靜如水,但我的內(nèi)心卻泛著層層波瀾,濺起朵朵浪花,為阿根廷感到惋惜和悲傷。想要取得勝算,至少要先保證不再失球,然后進(jìn)2個(gè)球。如果能踢到加時(shí)賽的話就有希望贏?墒沁@談何容易?面對(duì)德國(guó)戰(zhàn)車進(jìn)可攻,退可守的戰(zhàn)術(shù),想逼近禁區(qū)都難。〉聡(guó)戰(zhàn)車卻越戰(zhàn)越勇,不停地抓住阿根廷的空擋,造成了好幾次有威脅的射門。要不是門將羅梅羅認(rèn)真細(xì)致的撲救和防守,可能德國(guó)會(huì)將比分的差距拉得更大。我的心里防線幾乎崩潰,因?yàn)檫@樣低迷的阿根廷如何與正信心滿滿,精力充沛的德國(guó)隊(duì)叫板?阿根廷在換人時(shí)將陣型變化了,中場(chǎng)都退回了后腰的位置。原本我以為這樣就能使阿根廷不再失球,甚至進(jìn)球時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,德國(guó)正利用了后衛(wèi)太多會(huì)造成阻礙門將視線這一弱點(diǎn),再次攻入一球,3:0。我絕望了,在僅剩的15分鐘里,要想調(diào)整心態(tài)后進(jìn)3球,簡(jiǎn)直如登天一般困難。沒(méi)想到,最后抓住機(jī)會(huì)進(jìn)球的不是阿根廷,是德國(guó),4:0!阿根廷遭20年來(lái)最懸殊比分。最后,比賽在阿根廷球迷的嘆息和德國(guó)球迷的歡慶中結(jié)束了。

  在此之后的好幾天里,我心中那道隱隱的傷和陰霾還是無(wú)法散去。直到最后西班牙把德國(guó)止步半決賽,我的陰霾才慢慢散開,重新看見了希望。

  雖然阿根廷沒(méi)能成功晉級(jí)半決賽,但是我堅(jiān)信,4年后,阿根廷一定會(huì)重返賽場(chǎng),振作精神,重振往日雄風(fēng)。期待著4年后,梅西能帶領(lǐng)阿根廷殺入半決賽,向德國(guó)復(fù)仇并登上冠軍寶座。

  而我,會(huì)坐在電視機(jī)前,看著你們捧起大力神杯,親眼見證王者的歸來(lái)!

初中作文 篇3

  前方寬闊的田野逐漸暴露在眼前,我一瞬間感到豁然開朗。只是,誰(shuí)也沒(méi)有想到,半路出現(xiàn)一個(gè)佝僂的身影。

  還好,司機(jī)的駕駛技術(shù)很是嫻熟,剎車是踩住了。他正想開窗,責(zé)備她幾句,可是映入眼簾的----

  這是一個(gè)清貧的老婦人。不!準(zhǔn)確的說(shuō),她是貧困的,身上只穿了一件不合身的衣服,顏色花花綠綠,在陽(yáng)光里與她的面龐對(duì)應(yīng)下,顯得極其刺眼。臉是紅彤彤,但那由紫轉(zhuǎn)烏的嘴唇讓人十分揪心。

  “阿虎---阿虎……”老婦人似乎巡視著誰(shuí),還邊走上大巴。一時(shí)間,人們沒(méi)有上去阻攔,只是用手扇去眼前的臭氣。

  “你……你個(gè)老婆子,怎么又來(lái)了?!”只見一個(gè)漢子跑了過(guò)來(lái),撓撓頭,對(duì)我們不好意思的并憨厚地笑一笑,“我是這老婆子兒子阿虎的朋友。”

  說(shuō)到這里,他抽噎了一下,還是說(shuō)了下去:“阿虎在去年回來(lái)的時(shí)候,出車禍死了,老婆子接受不了,暈倒醒來(lái)后,每每有大巴經(jīng)過(guò),總要上去找阿虎,跟她說(shuō)了很多遍,她不聽,給大家添麻煩了。”

  說(shuō)完后,漢子欲要拉老婆子下車,可老婆子緊拉著柱子不放,她哭哭啼啼地說(shuō):“不,我兒子昨天還在電話說(shuō)他要回來(lái)的!”

  原本車上的人對(duì)這位老婦人感到詫異和惡心,但此時(shí)此刻變得鴉雀無(wú)聲,或是被她的.身世所可憐,也或是被她執(zhí)著的母愛所感動(dòng),人們的眼眸都染上了薄薄的水蒸汽。

  司機(jī)也離開了位置,攙扶著老婦人下車,盡管她還喊著:“還我的兒子!”

  離這個(gè)村莊較遠(yuǎn)了,我還是模模糊糊聽見了老太太的喊叫聲,偶然的轉(zhuǎn)頭,隱隱約約能發(fā)現(xiàn)另一輛的大巴久久佇立著……

  漸漸,我有些累了,閉上雙眼,腦海中霎時(shí)間出現(xiàn)了母親的身影。她只能說(shuō)比剛才的老婦人高一些吧。算是比較嬌小的母親。但這并不代表她的愛比其他母親少:因?yàn)楹湍赣H的小吵,有些氣憤,便去了同學(xué)家,可正是這兩個(gè)小時(shí),讓家中的母親著急萬(wàn)分,走了幾公里找到我,而我正在談天說(shuō)地。

  我的一個(gè)“離家出走”便讓母親走了一段漫長(zhǎng)的路,何況是那位老婦人兒子的死亡?我感到高興,因?yàn)槲疫有一個(gè)健康的母親。

  再次想起那個(gè)老婦人,她的面孔我已經(jīng)記不清了,但我仍能感受她那顆等待奇跡出現(xiàn)的心。

初中作文 篇4

  “神也是人,只是他做了人做不到的事情,他就成了神。”是在周杰倫主演的(頭文字D)中,一段富有喜劇色彩的對(duì)白,可其中也有睿智的眼光。

  在我國(guó),力求建造一個(gè)平等,和諧的社會(huì)?擅癖姷乃枷?yún)s存在著森嚴(yán)的等級(jí)制度。當(dāng)一個(gè)人功成名就,當(dāng)了官或發(fā)了財(cái),人們就把他擺上了“神”位,一個(gè)噴啼也能讓大山搖晃,長(zhǎng)河沸騰。三百六十行,行行出狀員,無(wú)疑,他們?cè)谛袠I(yè)中成了“狀員”,可同樣的高度,你也有可能企及,是否我們也習(xí)慣了卑躬曲膝?用仰望的姿態(tài),羨慕或嫉妒的眼神去觀望?

  德國(guó)前總理格哈德。施羅德騎單車到超市兌換霉變的土豆,當(dāng)?shù)氐腵記者告知這是普通公民的生活態(tài)度,不是新聞。美國(guó)前總統(tǒng)克林頓在任職期間借錢遭拒絕,太多人覺得不可理喻,這么大的“官”,送錢都來(lái)不及,還拒絕。應(yīng)該用什么樣的眼光看他們呢?首先,是從一名公民的身份看待吧,其次才是總理或總統(tǒng)。

  經(jīng)常能聽到“人家當(dāng)大官,人家發(fā)了大財(cái),哪會(huì)看得出我們小平民呀?”在社會(huì)主義國(guó)家,這樣的話語(yǔ)是多少可怕的隱痛呀!是的,不乏有些小雞,搖身一變,被冠之為鳳凰,自以為是,目中無(wú)雞,這是它的愚昧,如果小雞們也把它們視之為鳳凰為膜拜,這就是小雞們的悲哀了。

  想要追求人人平等,我們應(yīng)該先推尚“崇敬”拒絕“崇拜”,崇敬使我們多一份坦然,多一些喜悅,胸襟更為的廣闊。而崇拜帶著盲目性,首先給你所崇拜的人帶上了光環(huán),制造了終生只能觸及卻不能逾越的光環(huán)。

  先人把“不以物喜,不以物悲”的古訓(xùn)留給了我們,又有幾人能夠參悟?現(xiàn)在我們就先把心中的“神”請(qǐng)回地面吧!人看人的應(yīng)該以人的眼光。

初中作文 篇5

  “更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾”

  不知怎么的,面對(duì)電腦想要寫下你我的故事,祝賀豆豆的生日,我便想到了這句詩(shī)想到了向陽(yáng)的葵。此時(shí)此刻,浮出腦海的是你如同太陽(yáng)花般的笑容,對(duì),就是太陽(yáng)花,因?yàn)槟憔哂幸活w如太陽(yáng)般明朗、快樂(lè)的心啊。

  你是我在小荷深深依賴過(guò)的荷友,似乎總是形影不離。我想用指尖畫出一段完美的夢(mèng)境,那里面,便是相遇的夏季,叫永恒;那里面,便是我們的記憶,叫銘記;那里面,便是我們的明天,叫追尋。記起了么,這是我們的諾言銘記、追尋。曾經(jīng)的破曉之光有你在的美,這一直是瞬間的默契,你這個(gè)給予我安慰的笨小孩。

  知道嗎,剛認(rèn)識(shí)你時(shí),你便毫不留情得給了我一個(gè)完美的幻覺,羽的感覺。時(shí)間久了,你便知道羽是我的第一個(gè)知己,而許久不來(lái)小荷的他也被你和大家視作離開了我,離開了小荷。于是你可愛得說(shuō),師傅,還有我呢,我會(huì)一直守護(hù)你的。不覺間,我們的諾言悄然形成,那便是銘記、追尋。在想念羽的同時(shí),你便成了在羽之后對(duì)我最重要的人。也許這就是宿命,讓我遇見了這樣的你,擁有沉默的華麗,像一顆遙遠(yuǎn)的恒星。也許是我以前排錯(cuò)隊(duì)了,遲遲沒(méi)有領(lǐng)到屬于我的號(hào)碼牌,遇見你卻是最美麗的意外,上帝對(duì)我說(shuō)要好好珍惜你,我鄭重得點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我們向那遙遠(yuǎn)的目標(biāo)起程飛翔。這時(shí)候的我們愛追逐太陽(yáng);愛探索大自然的秘密,愛幻想外 星人和飛碟的神秘,也愛小四、韓寒的小說(shuō),但我們更愛憧憬明天,更愛想象未來(lái)。年輕的我們,心中都藏著一個(gè)玫瑰色的夢(mèng),年輕的我們都學(xué)會(huì)瀟灑地走,給青春 留下一次壯麗的日出。

  夢(mèng)里最初的美好,記憶里 甜美的微笑。梧桐樹下,暗綠色的青苔 環(huán)繞著,肆意蔓延。記得我曾嫉妒過(guò)你和婷婷、敏敏的形影不離,還不惜和婷婷爭(zhēng)了許久,因?yàn)槟菚r(shí)我想到的只有你不能離開我。其實(shí),羽他并沒(méi)有輝煌地離開小荷,離開我們大家,他一直都在,都在我們心中,就像你一直在我身邊一般。記得和你視頻聊天過(guò),看到過(guò)你恬靜的面容,似乎可以令人心如止水,亦可忘卻煩憂;記得和你電話聊過(guò),聽到過(guò)你甜美的聲音,也確實(shí)令我有些吃驚,在我意料之外,不僅僅是淡淡的感覺,還很細(xì)膩,更令我緊張了許多,雖然次數(shù)不多,應(yīng)該只有兩次吧,但都給我留下不可磨滅的印象,因?yàn)槟闶窃谛『傻谝粋(gè)與我通話的人呀。

  我看到生命從我頭頂飛過(guò)去時(shí)投下的斑駁深邃的`暗影,沙漏翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去,千重鶴又燦爛的開了一季。我知道又過(guò)了一年了。很多事情也改變了,但一年了,你我之間的友誼沒(méi)變,感情沒(méi)變,也懇請(qǐng)上帝將你我的拉近,將你我的心放在一起!我知道我不是一個(gè)很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路,我不斷的回首,佇足,然手時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。去追尋你我的諾言,去追尋更美的未來(lái)。 如果可以和你在一起,我寧愿讓天空所有的星光全部隕落,因?yàn)槟愕难劬,是我生命里最亮的光芒。?dāng)我看見你的目光時(shí),我驚愕,豆豆,你有雙明亮的眼睛,澄澈如水。

  豆豆,你像小四《夏至未至》里的立夏,純真無(wú)邪;又像遇見,正義無(wú)謂。我不知道死亡的時(shí)候,凝望蒼穹竟然會(huì)那么凄涼,一聲一聲霰雪鳥的悲鳴,斜斜地掠天而去,我看到你的面容浮現(xiàn)在蒼藍(lán)色的天空之上,于是我笑了,因?yàn)槲铱吹侥,快?lè)的像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。很希望你一直就是這樣一個(gè)無(wú)慮的孩子,我恨現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)讓許多還未長(zhǎng)大的孩子變得不一般的成熟,失去了原本該有的童心、稚嫩。

  那些香樟沿著城市起伏的山路長(zhǎng)成了無(wú)窮無(wú)盡的回憶。它們站在路邊,站在城市的每個(gè)角落。站在回憶的河邊看著搖晃的渡船終年無(wú)聲地?cái)[渡。它們就這樣安靜地畫下黃昏畫下清晨。記住這片美麗就是我全心奉上的賀禮,豆豆,生日快樂(lè)。

  豆豆,生日快樂(lè)。銘記,追尋

初中作文 篇6

  春夢(mèng)如痕,再回首,隨著輕浮的柳絮,夏日正如期而至。蜻蜓在空中盤旋劃出一條條優(yōu)美的弧線,蜜蜂輕盈地徜徉在花間。醉在這盛夏,醉在這美景中……

  海天云蒸,忽見那搖曳在風(fēng)中的狗尾巴草;闌風(fēng)伏雨,忽聞那叮咚在檐上的雨滴纏綿;夏山如碧,忽觸及那芬芳在林間的花朵。當(dāng)盛夏悄然綻放在指尖,當(dāng)微風(fēng)一如溫柔的手拂過(guò)面頰,褪去了夏日的聒噪,才懂得子夏懸鶉的美麗。

  六月天的風(fēng)帶著陽(yáng)光的氣息,曲曲折折的荷塘托著田田的荷葉,脈脈的流水泛著七彩的光交輝在平靜的湖上,婷婷的荷花微顫著,嫩粉的花瓣暴露在艷陽(yáng)下,打起了卷,朵朵都似娉婷的少女傲立著、婀娜著。“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”碧綠的葉映著粉紅的花,晶瑩的露珠滴落激起層層漣漪,破碎了倒影也凝固了我的心跳。大雨涔涔之時(shí),湖邊又騰起薄薄的霧氣,煙云霧樹中,朦朧了荷花的身姿,影影綽綽,似夢(mèng)紗中的美人,神秘而又高貴。實(shí)屬“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。

  老柳樹下,一群老大爺正圍坐在石桌旁品茶打牌,他們純白的背心早已被汗水浸濕,左手握著蒲扇微微搖著。一條中華田園犬趴在地上吐著舌頭喘著粗氣,它瞇著眼睛,往日搖個(gè)不停的尾巴也無(wú)力地垂在身后。連綿不斷的蟬鳴響亮不絕。毒辣的陽(yáng)光照得人睜不開眼,明晃晃的擾亂著視線。幾個(gè)孩子正在你追我趕著,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣嬉笑的聲音,似乎有用不完的活力。威風(fēng)凜凜的大公雞站在石階上展示著自己嘹亮的歌喉,小雞們你推我搡地爭(zhēng)搶著食物。盛夏充滿著活力與美妙的`和聲,回響在耳畔,是雀躍和欣喜。

  路旁的野草正兀自生長(zhǎng)著,蓬勃而茂密。零星的花朵點(diǎn)綴其中散發(fā)著沁人心脾的香氣。躺在柔軟的草坪上,放下了往事,靜靜去感受青草的氣息,那抹醉人的綠穿過(guò)我的心底,喚起了溫柔的良知;憶起了紅紫芳菲的歲月。那一刻,我的內(nèi)心有了寄托的寧?kù)o。

  人生就像美麗的盛夏,濃艷而不失素雅,熾熱而不失清淡。在徐徐的風(fēng)中把小小的花藏在葉間,開的細(xì)小而執(zhí)著。在這紛亂的世界中不迷失真正的自我,不忘了盛夏的剩下……

初中作文 篇7

  繁星微露,路燈初明;璋档男÷分蟹路鹩心愕纳碛啊D愕谋秤耙廊粓(jiān)定,保護(hù)著你的孩子們。亦記得重重題海里你挑燈三更的坐姿,亦記得晨跑中有你伴的場(chǎng)景,亦記得三尺講臺(tái)上你揮汗耕耘的身影,亦記得沸鬧餐廳里你問(wèn)暖問(wèn)飽的景色,亦記得你早已成為孩子們心中的一道美景。

  初入你的班,只見你一身干凈利索卻有一張嚴(yán)肅的臉。你待你的孩子們極好,并早已了解他們的習(xí)性。一份付出你來(lái)了個(gè)瞞天過(guò)海。你的負(fù)責(zé)影響著你的孩子們,教他們做人。

  情是一種微妙而又道不清的事物;恩是一種難以感懷的情。師生情又是一道綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)著、充斥著校園生活。你的辦公桌是老師們中最亂卻又是最整潔的一張,你有別的老師所羨慕的'一群孩子們。辦公桌上放滿了習(xí)題,連地上也無(wú)一幸免,你的孩子們卻又還了你一張整齊的辦公桌。每天上映著一幕幕師生情。旭日初升,晨光顯露,操場(chǎng)上你伴我們奔跑,教室中你伴我們朗讀,路途中你伴我們漫步餐廳。每天都有你的陪伴,每日都有你的身影。

  細(xì)雨般的情從不間斷的滋潤(rùn)著你的孩子們,而細(xì)雨中帶著暴雨的情又感動(dòng)了你的孩子們。生活如同昨日一樣,依舊進(jìn)行著,卻少了你的陪伴。校園里傳出你住院的謠言,班里傳出你做手術(shù)的流言,辦公室傳出你本就有病的言語(yǔ),在一片言語(yǔ)中、期待中你回到了校園,回到了班級(jí)。但校長(zhǎng)證實(shí)了你生病住院并做了手術(shù)。醫(yī)生建議剛做完手術(shù)的你住院察看,你卻放心不下你的孩子們。

  你的關(guān)心不關(guān)乎利,只關(guān)乎你的孩子。你是獨(dú)特的,你的情滋潤(rùn)著你的孩子們,你的心系著你的孩子們。你是否還記得每次到校時(shí)你對(duì)學(xué)生的勸慰?你是否還記得每次回家時(shí)你對(duì)學(xué)生的叮囑?你是否還記得……

初中作文 篇8

  傅雷是我國(guó)著名的翻譯家、文藝評(píng)論家,他是一個(gè)博學(xué)、睿智、正直的學(xué)者,母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng)、又經(jīng)西方文化洗禮,既溫厚善良、又端莊賢淑的東方女性。

  也正是因?yàn)榧抑杏羞@樣深厚的文化底蘊(yùn),使得傅聰?shù)靡越】党砷L(zhǎng)為一個(gè)令中國(guó)驕傲的音樂(lè)家!陡道准視穼懙恼歉德斶h(yuǎn)赴波蘭留學(xué)并定居后,傅雷寫給兒子的家書。

  從這本書中,我深深的`感受到了父與子之間毫無(wú)隔閡、親如舊友的情感。大洋并沒(méi)有阻斷他們心與心的溝通,生活上、事業(yè)上、藝術(shù)上、情感上的話題,他們無(wú)所不談,傅雷以自己深厚的學(xué)養(yǎng),為兒子的人生之路點(diǎn)燃了一盞明燈。

  傅雷告訴兒子如何看待困難:“一個(gè)又一個(gè)的筋斗栽過(guò)去,只要爬的起來(lái),一定會(huì)逐漸攀上高峰,超脫在小我之上。心酸的眼淚是培養(yǎng)心靈的瓊漿。不經(jīng)歷尖銳痛苦的的人,不會(huì)有博大的同情心!痹诔晒χ飞,必定會(huì)有數(shù)不清的困難與艱險(xiǎn)、辛酸與淚水,面對(duì)這些,我們只有“一個(gè)又一個(gè)的筋斗栽過(guò)去”,才能超脫小我,成就大我!

  他告訴兒子何為真正的“善”:“人應(yīng)該為了善,為了榮譽(yù),為了公理而善,而不是為了懼怕永恒的懲罰,也不是為了求取永恒的福祉!敝挥羞@樣的善才可以稱為“大善”。善應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的,服務(wù)大眾的,而不是僅僅為了滿足內(nèi)心某種自私的欲望或達(dá)到某種個(gè)人目的。文章千古事,得失寸心知。有些事,得到并沒(méi)有真正得到,失去并沒(méi)有真正失去,為大多數(shù)人著想,使大多數(shù)人幸福才能稱得上是真善。

  讀過(guò)這本書后,我覺得傅雷不僅在為他自己的兒子指路,他也成為了我們心目中的一盞明燈。這位睿智的長(zhǎng)者將他畢生的生活智慧澆注在這二十多篇書信中,需要我們懷抱著一顆純真的心去領(lǐng)悟……

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