初中生的作文

時(shí)間:2023-12-28 12:05:57 初中作文 我要投稿

初中生的作文[集錦3篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的初中生的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初中生的作文[集錦3篇]

初中生的作文 篇1

  我有一個(gè)好朋友,名叫惠智。她今年十歲,和我是同班同學(xué)。

  惠智比我略矮,身材很苗條,長(zhǎng)著一雙大眼睛,小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她很喜歡穿裙子,幾乎每天都穿著裙子來(lái)上學(xué)。

  惠智有許多愛(ài)好,如畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、游泳等。她還很有愛(ài)心,愛(ài)幫助同學(xué)。

  二年級(jí)上學(xué)期的一天下午,我們上體育課。老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)穿插跑步。輪到我和許家豪練習(xí)時(shí),發(fā)生了意外——許家豪被破損的塑膠跑道絆了一下,身體失去平衡,一下子撞到了我身上,把我撞倒在地。我的`胳膊一陣鉆心的疼痛,流出了鮮紅的血。惠智見(jiàn)了,立刻說(shuō):“快,我們?nèi)メt(yī)務(wù)室!不然血會(huì)越流越多!”接著跟老師說(shuō)了一聲,便扶著我往醫(yī)務(wù)室走去。一路上,她一邊小心翼翼地?cái)v著我的胳膊,生怕碰到我的傷口,一邊安慰我,讓我別擔(dān)心,說(shuō)她以前也曾經(jīng)磕傷過(guò),經(jīng)過(guò)及時(shí)處理很快就好了。

  到了醫(yī)務(wù)室,我疼得有些說(shuō)不出話(huà)了;葜蔷透t(yī)務(wù)室老師說(shuō)明了情況。老師幫我的傷口消毒時(shí),惠智幫我挽起袖子,扶住我的胳膊,方便老師進(jìn)行操作。老師表?yè)P(yáng)惠智是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

  出了醫(yī)務(wù)室,我充滿(mǎn)感激地對(duì)惠智說(shuō):“謝謝,多虧了你!”惠智樂(lè)呵呵地說(shuō):“舉手之勞,不算什么!”

  這就是我的好朋友惠智,她樂(lè)于助人的好品德值得我學(xué)習(xí)。

初中生的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在中國(guó)的中部,這里兩江匯聚,百湖羅布。詩(shī)人李白曾書(shū)“黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落梅花”。是的,我的家鄉(xiāng)就是江城武漢,她不僅是一個(gè)有江有湖有水的地方,她更有著獨(dú)特而又令人眷念的味道。這種味道特別親切,彌久生香。

  家鄉(xiāng)的味道,是那熱干面里的陣陣香。每個(gè)早晨,我路過(guò)大街小巷,總會(huì)在一個(gè)不起眼的小店駐足,即便店前排著長(zhǎng)龍,但那一陣陣芝麻香,卻總能勾起我肚里的饞蟲(chóng),熟悉的店老板心領(lǐng)神會(huì)地遞給我一碗熱干面,忽忽拌幾下,帶著芝麻香,狼吞虎咽幾口,整個(gè)人都激活了一般。

  家鄉(xiāng)的味道,是那面窩粑粑里的脆脆響。小時(shí)候囊中羞澀的我寧可中午不喝汽水,也要在一碗熱干面后買(mǎi)下一個(gè)面窩、一份冰鎮(zhèn)綠豆湯,咬一口面窩的殼,那脆脆的響聲,伴著一種酥軟下肚,余味無(wú)窮。

  家鄉(xiāng)的味道,是那藕燉排骨的淡淡甜。蓮藕與肉食碰撞出武漢的特色菜肴。逢年過(guò)節(jié),家庭聚餐,餐桌上永遠(yuǎn)少不了藕燉排骨。因?yàn)槟晟,我并沒(méi)有什么長(zhǎng)期離家的經(jīng)歷,但無(wú)論離家?guī)滋,我都?huì)想念藕燉排骨的'那份淡淡甘甜。

  家鄉(xiāng)的味道是人生最初的記憶,是從童年開(kāi)始,隨著歲月流轉(zhuǎn),慢慢沉淀,日漸豐滿(mǎn)的記記。無(wú)論我走到哪里,無(wú)論我身在何處,都能憑借這一縷溫馨的氣息,找到那一種久違的感動(dòng),投到家鄉(xiāng)溫暖的懷抱里。

初中生的作文 篇3

  真快!轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從稚嫩走向成熟,從浮躁走向沉穩(wěn),我們正在一天天長(zhǎng)大,而始終不變的只有“它”——這段即將逝去的初中生活。

  忘不了

  記得那是一個(gè)期中考試前夕,第七節(jié)課開(kāi)始,我們又開(kāi)始了枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí),老高從后門(mén)悄悄地進(jìn)來(lái),我們毫無(wú)察覺(jué)!俺鰜(lái)站隊(duì),到大操場(chǎng)去!边@句話(huà)使我們沸騰起來(lái)了,第一個(gè)沖出教室的當(dāng)然“張先生”嘍。到了操場(chǎng)我們才發(fā)現(xiàn)老高原來(lái)是要給我們照像。到了操場(chǎng),我們像放出風(fēng)箏在青青的草地上肆無(wú)忌憚地奔跑,此刻的我們像是回到童年,恢復(fù)了往日天真爛漫,沒(méi)有憂(yōu)愁也沒(méi)有煩惱。

  帶不走

  記得那次元旦晚會(huì),我們從中午開(kāi)始都興奮異常,好不容易等到晚上,整棟教學(xué)樓都暗了下來(lái),靜悄悄的,好似暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。五分鐘后,整個(gè)年級(jí)開(kāi)始了狂歡,每個(gè)班都把音響的聲音開(kāi)到最大,仿佛是在向九年級(jí)的同學(xué)炫耀一般。過(guò)節(jié)嘛,自然也是沒(méi)有什么規(guī)矩。各班張燈結(jié)彩,各班同學(xué)串班表演節(jié)目,掌聲歌聲此起彼伏,歡聲笑語(yǔ)不絕入耳,夜空中彌漫著幸?鞓(lè)的味道,真想年年有今宵。

  回不去

  八上期中考試后,我的心情跌入了底谷。不理想的成績(jī),老師的批評(píng),家人的失望,都似一塊重重的石頭壓在我的.后背,使我喘不過(guò)氣來(lái),和我同樣境況的還有兩位好友。體育課上,老師讓我們自由活動(dòng)時(shí),他們發(fā)現(xiàn)我不開(kāi)心,我們仨人攥緊拳頭,一起暗暗加油。我凝視著他倆堅(jiān)定的眼神,身心仿佛輕松起來(lái),回頭看那塊石頭經(jīng)被我摔得粉碎,天空也格外的藍(lán)了起來(lái)。

  這段初中生活,好像一眨眼就要走到盡頭,也許你還沒(méi)有好好感受,它就已經(jīng)離你而去。它就是這樣,忘不了,帶不走,回不去。

  我慶幸,在那段時(shí)光中,有你們陪我受罰,有陪我你們補(bǔ)作業(yè),有陪我你們哭泣歡笑,因?yàn)橛辛四銈兾业某踔猩艜?huì)更完美。

  致我即將逝去的初中生活。

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