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【實(shí)用】初中生的作文匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的初中生的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生的作文 篇1
“哎，大熱天去醫(yī)院送拐杖，真虧得慌!”41路公交車(chē)站始終沒(méi)有車(chē)，而我的心中早已滿(mǎn)是汗水。
“來(lái)來(lái)來(lái)，小伙子!坐這兒等!”一個(gè)中年婦女搬了一把椅子放在我的面前�！爸x謝，我不用。”我感激地答道�！斑@是我們站專(zhuān)為殘疾人準(zhǔn)備的�！薄澳`會(huì)了，我不是殘疾人。”我急忙答道，并踢腳踢腿給她看，旁邊等車(chē)的人都笑了。
車(chē)終于來(lái)了，上面人很多，我怕拐杖被擠壞了，就靠在中門(mén)的欄桿上，心想:“大熱天替爸爸到醫(yī)院為一位受了工傷的同事送拐杖，真麻煩!不過(guò)爸爸答應(yīng)多給我五十元零花錢(qián)，倒也劃得來(lái)。突然，我感到有人在拉我的衣服，回頭一看，是一個(gè)小姑娘。
“大哥哥，您坐我這兒吧!”
“沒(méi)關(guān)系，小妹妹，還是你坐吧!”
“可您是殘疾人呀!”
“不，我不是……”看著這個(gè)可愛(ài)的小妹妹，我在尷尬之余，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，一種從未有過(guò)的溫暖。
“沒(méi)買(mǎi)票的同志買(mǎi)票啦�！�
“阿姨，我買(mǎi)票�！蔽野褱�(zhǔn)備好的錢(qián)遞了過(guò)去。可她看了我一眼，沒(méi)有接錢(qián)，而是說(shuō):“小伙子，國(guó)家頒布了殘疾人保障法，殘疾人坐車(chē)是免費(fèi)的，你不知道嗎?”
“您誤會(huì)了，我不是殘疾人，這拐杖是給別人送的.�！蔽乙呀�(jīng)被這三次誤會(huì)深深打動(dòng)了。
三次誤會(huì)，使我感受到社會(huì)的溫暖，觸到了人與人之間的愛(ài)心。下了車(chē)，我走進(jìn)一家水果店，用五十元錢(qián)買(mǎi)了些罐頭和水果，為那位受工傷的叔叔帶去我的一份愛(ài)心。歌中唱得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！蔽覀兊纳畛錆M(mǎn)陽(yáng)光，也充滿(mǎn)愛(ài)心。
初中生的作文 篇2
有一個(gè)人，她最偉大；有一個(gè)人，她最辛苦；有一個(gè)人，她最勤勞；有一個(gè)人，她最細(xì)心……她是誰(shuí)？她就是我的母親！
記得有一次，我和媽媽去亭林公園游玩。那一天，天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)兒在空中自由自在地歌唱，花兒在叢中不停地嘻笑……我們一家人站在山腳下，爸媽好像在商量著什么，我好奇地抬頭望了望那山，望著那高聳入云的山峰，不禁膽戰(zhàn)心驚……
起初，我大步流星地往前“跑”，像脫韁了的野馬，媽媽緊跟在后面，生怕我丟了一樣，而且媽媽還不停地喊“兒子，慢點(diǎn)”，“兒子，慢點(diǎn)”。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就上氣不接下氣，隨后便搖頭晃腦地放慢了腳步。我提議說(shuō)“咱們歇會(huì)兒吧！”媽媽面帶慈祥地看著我答道“好吧！”我們坐了下來(lái)，不知道什么時(shí)候起，無(wú)意中開(kāi)始聊起學(xué)習(xí)來(lái)，“孩子，學(xué)習(xí)跟爬山一樣，要一步一步往前走，不能一口吃個(gè)胖子，更不能半途而廢哦，你要知道只有站得高，才能望得遠(yuǎn)，就像爬山一樣你爬到山頂，才能俯看山下如畫(huà)的景色，才能環(huán)視周?chē)B綿起伏、凹凸不窮的綿山；學(xué)習(xí)也是如此，只有獲得了真知識(shí)，才能走遍大江南北，回報(bào)祖國(guó)……”我認(rèn)認(rèn)真真、仔細(xì)仔細(xì)地聆聽(tīng)著媽媽的教誨，貌似媽媽還沒(méi)有說(shuō)完，我就迫不急待的說(shuō)：“媽?zhuān)抑懒耍乙欢〞?huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓您失望的，我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”我攥著拳頭對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽看著我充滿(mǎn)自信的樣子，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是我就一鼓作氣一步一個(gè)腳印“爬”上了山頂，媽媽也跟隨其后�；叵胫鴭寢尩慕陶d好像沒(méi)感覺(jué)到累一樣。遙望著天邊的景色，細(xì)細(xì)體會(huì)著媽媽對(duì)我說(shuō)的每一句話，甚至每一個(gè)字，我越發(fā)感覺(jué)渾身都是力氣。這次的.爬山經(jīng)歷至今都記憶猶新，歷歷在目……
我深知母親不管做什么事，都是為了我好。她說(shuō)的每一名話都蘊(yùn)含著深刻的哲理。她是一片藍(lán)天，對(duì)我們有無(wú)限的寬容；她是一個(gè)太陽(yáng)，對(duì)我們有無(wú)限的陽(yáng)光；她是一枝蠟燭，燃燒自已，照亮我們……
這就是我的母親，一位平凡、慈祥而又偉大的母親！
初中生的作文 篇3
回顧小學(xué)六年的歷程，我覺(jué)得自己長(zhǎng)了許多。小學(xué)的生活以在我們告別，中學(xué)的大門(mén)已為我們敞開(kāi)。總跨進(jìn)中學(xué)的第一步，我就感到很陌生：校園大了許多，同學(xué)大多是沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的，課程一下增加了三門(mén)，我擔(dān)心我不能學(xué)好，老師的教育方法不同了，同學(xué)的言行態(tài)度不一樣了，這些就像一片又一片浮云，在我腦海里飄來(lái)飄去雖然才上了沒(méi)幾天，但老師在我心目中的印象已經(jīng)很深了，我最喜歡我的英語(yǔ)老師，他個(gè)子高高的`，不戴眼鏡，略瘦的身材，穿著一件藍(lán)色的上衣，一條時(shí)尚的牛仔褲，真酷！當(dāng)然，再酷也比不上他講課時(shí)的幽默。 講課時(shí)，他能把枯燥的英語(yǔ)講得一點(diǎn)也不枯燥，還經(jīng)常給我們開(kāi)點(diǎn)小玩笑，比如“stand up！”班上所有人都筆直的站著，而他下一句：“don‘t sit down！”班上至少有一大半人坐下了，我也不列外。只有十來(lái)個(gè)反應(yīng)快的人依然站著，他們互相看看，雙方似乎都很疑惑。“don’t sit down！don‘t sit down！”老師又說(shuō)。大家這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。 好玩的事情不止這一件，還想聽(tīng)的話，我就
再說(shuō)一個(gè)吧。 我們剛剛復(fù)習(xí)了小學(xué)學(xué)的數(shù)詞（1——10），老師說(shuō)：“我豎一根手指你們就說(shuō)one！兩根就two！聽(tīng)懂了沒(méi)？”“聽(tīng)懂了！”我們大喊“two！four！three！one！one！one！one！”我們還不知道什么回事，老師就笑了：“真是一群可愛(ài)的小狗�。 蔽覀冞@才知道上當(dāng)了，個(gè)個(gè)臉上露出帶有笑意的“憤怒”。 老師把我們看做白云，他自己就是藍(lán)天；把我們看做是小花草，他自己就是園丁他捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，這就是我們的英語(yǔ)老師，你們一定也很喜歡吧！
初中生的作文 篇4
在這花一樣的青春，或許，我們應(yīng)該敢愛(ài)敢恨�？�，窗外的花開(kāi)了，在清晨的渲染下，它是那樣的嬌艷動(dòng)人，美哉！生活會(huì)有不舒心，但面朝大海，便會(huì)春暖花開(kāi)。
20xx年冬天，我們相遇了，從此，我的心便不再屬于我自己。那是全國(guó)數(shù)理化競(jìng)賽的物理考場(chǎng)，我們?cè)谕粡垖?shí)驗(yàn)桌上，當(dāng)我得眼睛看向他的那一瞬間，我的心跳不由自主的加快，就是這一瞥，我淪陷了。
確定了目標(biāo)，我對(duì)他施行了輪番轟炸，在我一年的努力下，兩顆幼小的心碰撞出了愛(ài)的'火花。我知道，那不算愛(ài)，但的的確確是互相愛(ài)慕，互相喜歡。我們互相鼓勵(lì)一起踏進(jìn)了高中的校門(mén)，雖然我們被分在不同的部，但心卻仿佛一直在一起。原以為高中那么多美女帥哥我們會(huì)分開(kāi)，或是迫于學(xué)習(xí)的壓力我們不會(huì)經(jīng)常見(jiàn)面，但事實(shí)卻恰恰相反。我們定好地點(diǎn)，每天中午在餐廳相見(jiàn)，互相訴說(shuō)一下學(xué)習(xí)上的委屈，談?wù)撘幌律�，討論一下人生，真的很美好�?/p>
甚至在考試的時(shí)候兩個(gè)部混編考場(chǎng)，我們倆的考場(chǎng)還總是挨得很近，我們吃飯時(shí)便一塊吃，說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧。日子很快樂(lè)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)，都是整個(gè)年級(jí)前一百名的學(xué)生。
然而隨著時(shí)間的流逝，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)他的很多缺點(diǎn)，對(duì)我也不是很關(guān)心，我們的關(guān)系一直是我處在主動(dòng)一方，累了，乏了。生活過(guò)于平淡總會(huì)使人感到心煩，我們應(yīng)該在生活中沖入許多新鮮元素。我們由于種種原因開(kāi)始不見(jiàn)面，長(zhǎng)時(shí)間這樣感情也就淡了許多。最討厭的事好不容易兩周回一次家，希望他能主動(dòng)和我聊聊天，結(jié)果卻是我主動(dòng)聊兩句，但從他的態(tài)度我沒(méi)有聊下去的欲望。
終于，我不想再忍了，我向他提出了分手。他和我糾纏了幾分鐘后竟然從QQ上把我給刪了，當(dāng)時(shí)真的是痛徹心扉，我們認(rèn)識(shí)這么多年，就憑現(xiàn)在這幾句話就能到了和我當(dāng)陌生人的地步，我對(duì)他好失望。過(guò)了一天，他又主動(dòng)加上我，我們以朋友的口吻開(kāi)始談話，看樣子他好像想明白了。然而有一天我發(fā)現(xiàn)，他又一次在QQ上消失了，無(wú)影無(wú)蹤。從此，我也覺(jué)得他可以從我心里消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我不明白他這樣做的目的，為什么？為什么第二次把我刪了？
美好的早戀隨著他一聲不吭的消失而破滅，而我，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)檫@些小事而折磨我自己。美好的青春豈容談戀愛(ài)來(lái)抹黑，我要發(fā)奮努力，用我的心血和汗水鑄就我美好的未來(lái)，為我自己的青春畫(huà)上完美的句號(hào)！再見(jiàn)，那個(gè)他，再見(jiàn)，我的迷茫和無(wú)知，再見(jiàn)，我的過(guò)去。
初中生的作文 篇5
等待，如同企鵝登陸前的蓄勢(shì)，默默沉潛只為騰空而起劃出一道完美的弧線；
等待，好似曇花一現(xiàn)前的醞釀，敲碎季節(jié)的容顏只為在清輝下吐出一抹芬芳；
等待，恰若春暖花開(kāi)前的冬眠，忍受寒風(fēng)凜冽只為來(lái)年的草長(zhǎng)鶯飛春滿(mǎn)人間。
我的心在等待——等待風(fēng)雨霧靄后，彩虹般的微笑橫貫碧天！
屏住呼吸，不禁憶起，無(wú)數(shù)次跌倒后的遍體鱗傷；無(wú)數(shù)次失意后的淚流滿(mǎn)面；無(wú)數(shù)次戰(zhàn)敗后的心灰意冷……然而，即使奮斗的淚泉灑遍青春的戰(zhàn)場(chǎng)，我依舊堅(jiān)定不移，左手持盾，右手揮劍，等待在下一場(chǎng)戰(zhàn)役中勇冠三軍。因?yàn)槲抑�，鋒利的寶劍勢(shì)必得經(jīng)過(guò)萬(wàn)千磨礪，芳香的梅花勢(shì)必得承受寒冷風(fēng)雪。
我的心在等待——等待在積極的準(zhǔn)備之后，把握豐收的時(shí)機(jī)！
在某個(gè)春天，我把希望的種子耕種在門(mén)前小院兒……雨水給她以天然的滋補(bǔ)，狂風(fēng)教她勤做鍛煉，光照迫使她生命有機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)。大自然為她準(zhǔn)備了可以努力存活下去的動(dòng)力，她牢牢地把握住每一次吮吸雨水的時(shí)機(jī)，她緊緊地跟隨著狂風(fēng)的節(jié)奏搖擺身軀，她癡癡地朝著太陽(yáng)地方向進(jìn)行光合作用。終于，在某一個(gè)秋天，當(dāng)眼睜睜地看著別人都笑盈盈地?cái)?shù)點(diǎn)著自己豐碩的果實(shí)之時(shí)，她也已是滿(mǎn)身璀璨。我曾經(jīng)又何嘗不是那粒小小的種子？
我的心在等待——不是貪婪的'坐享其成，而是善于等待！
巴爾扎克曾有言，“善于等待的人一切都會(huì)及時(shí)來(lái)到�！碧热魶](méi)有諸葛亮的善于等待，怎有劉備的三顧茅廬？倘若沒(méi)有張居正的善于等待，怎有機(jī)會(huì)使之在瞬息萬(wàn)變的政治舞臺(tái)上遇到一位明君？倘若沒(méi)有李白的善于等待，怎會(huì)有他飄逸的詩(shī)篇中放浪不羈的自由情懷。
縱使潮起潮落，花開(kāi)花敗，我心依舊在等待，等待總有一天面朝大海，春暖花開(kāi)。
初中生的作文 篇6
寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿(mǎn)樂(lè)趣，令人向往的。我的寒假生活就異常的充實(shí)。雖然寒假已離我而去，我仍然很懷戀那段美好的生活。
也許是老天爺?shù)暮駩?ài)吧!寒假的開(kāi)頭下了好幾場(chǎng)大雪，雪娃娃像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，從空中跳下來(lái)。世界頓時(shí)變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一只突然放飛自由的小小鳥(niǎo)，在雪空中盡情的飛舞，我又拿通紅的小手用力地推動(dòng)著大雪球。可我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，搞定了，我們歡呼!小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風(fēng)呼呼的吹著，大雪還在繼續(xù)的下著，可我們卻沒(méi)有一點(diǎn)回家的意愿。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀!到處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。打雪仗更是不可少的，我們準(zhǔn)備了許多雪球向?qū)Ψ皆胰�，“中了，又中了……”最后我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)激烈的比賽。做孩子真是快樂(lè)，我要永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子該有多好呀!
大年三十，過(guò)年的日子，一大早我們就拿著大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢(qián)，當(dāng)媽媽把所有壓歲錢(qián)都交給我支配的時(shí)候，我的心里別提有多高興了!晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子數(shù)錢(qián)，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因?yàn)槲沂恰靶「黄拧甭?
吃完年夜飯，我快速的打開(kāi)電視機(jī)看《春晚》，看了沒(méi)有一會(huì)工夫，我就拉著哥哥下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的，自己親手放煙火更是我夢(mèng)寐以求的。我當(dāng)時(shí)那心情，甭提有多高興了，爽極了!好久沒(méi)放煙火了，嘿，你別說(shuō)放煙火的感覺(jué)還真是棒啊!一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和哥哥也點(diǎn)燃了煙火，那震耳欲聾的.“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報(bào)喜：過(guò)年了，過(guò)年了!天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過(guò)神來(lái)。
今年的寒假雖然過(guò)得很平凡，但我真的過(guò)得很快樂(lè)。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子追逐顏開(kāi)。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖，更是一幅歡樂(lè)祥和的喜慶圖。
一陣陣歌聲傳入我的腦海：“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)!……”
初中生的作文 篇7
我學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，在學(xué)校里是個(gè)無(wú)名小卒，自從四年級(jí)第一次考了一個(gè)87。5分之后，我的生活就開(kāi)始失落了。我覺(jué)得同學(xué)看不起我，老師對(duì)我失望，我的生活從彩色變成了黑白。上次我一不留神，考了個(gè)92分，同學(xué)們倒吸冷氣，好像歧視我一樣，眼神還漫不經(jīng)心地看著我，好像隨時(shí)都要站起來(lái)諷刺我，我的手不由自主地握緊、出汗。我捏著那張發(fā)皺的試卷，仔細(xì)一看，的確是92分，我差點(diǎn)像小孩一樣趴在課桌上大哭一場(chǎng)。不知道怎么的，雖然喉嚨里像塞了棉花，鼻子酸溜溜的，眼睛里也充滿(mǎn)了淚水，但是眼睛里的`小堤壩總是不愿意開(kāi)閘。話題作文 我要成功作文小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類(lèi)中小學(xué)生作文。在回家的路上，同學(xué)問(wèn)我：“你考試考了多少分？”我用沙啞的聲音說(shuō)：“992分。”他大聲說(shuō)：“你才92分��！我96分哩！”那時(shí)，我就想像土行孫一樣鉆到地里逃得無(wú)影無(wú)蹤。
家長(zhǎng)會(huì)到了，我愁眉苦臉呆在家里。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的老爸回來(lái)了，居然說(shuō)了一大堆老師表?yè)P(yáng)我的話，我黑白的生活里出現(xiàn)了一團(tuán)火焰，它越燒越大，我知道它那是希望。從那一刻開(kāi)始，我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)，百分百地投入到學(xué)習(xí)中去。到了期末考試，我石破天驚地考入了全年級(jí)第13名，特別是我最不擅長(zhǎng)的英語(yǔ)，居然考了100分，我高興透了！
其實(shí)學(xué)習(xí)非常的簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是你會(huì)不會(huì)透徹地理解它，像愛(ài)因斯坦說(shuō)的：“天才是百分之一的天賦，加上百分之九十九的汗水。”引導(dǎo)我的是渴望：“我要成功！”
初中生的作文 篇8
微風(fēng)拂過(guò)的春，是我盼望的；瓜果飄香的秋，是我回味的；寒風(fēng)刺骨的冬，是我留戀的；那驕陽(yáng)似火的夏，也曾使我有一些盼望，回味，留戀。夏的腳步，悄悄的來(lái)了，那春與夏的交接之時(shí)——初夏。
我覺(jué)得初夏是美的，那是有別于艷陽(yáng)春的另一種美。初夏的風(fēng)不同。她不同于春風(fēng)那樣有感染力與生命力，也不同于秋風(fēng)那樣清涼，高遠(yuǎn)，冷靜。初夏的風(fēng)暖洋洋的，站在窗前，閉上眼睛，靜靜地細(xì)聽(tīng)著夏風(fēng)的聲音，用心將它記下……傍晚時(shí)分，夏風(fēng)用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風(fēng)……給大家?guī)?lái)了清爽怡人的感受。
我覺(jué)得初夏的雨不同，她不像春雨的柔弱，不似秋雨的涼爽，她給人留下獨(dú)特的記憶。天灰蒙蒙的，天空中緩緩飄落下了幾滴像珍珠一樣的雨滴，隨即，雨滴變大，又慢慢的變小，然后……初夏的雨是那樣別具一格。
我覺(jué)得初夏的云也詭形殊狀。云在萬(wàn)里的`高空上飄浮，是那么恣意。一會(huì)兒像飛奔的馬，霎時(shí)又幻作張牙舞爪的怪物，在天空上長(zhǎng)大了血盆大口，想一口吞上好幾個(gè)行人似的，但人們似乎還沒(méi)察覺(jué)這可怕的“怪物”，還在享受著明媚的陽(yáng)光，微微的細(xì)風(fēng)……一切是那么美好快了，快了。慢慢的，怪物的四肢隨著云的運(yùn)動(dòng)分散開(kāi)來(lái)，又重疊了，而這回，倒成了一頭歡快的鹿兒了，領(lǐng)著路人一路前進(jìn)。云，還是那么潔白；路，還是那么長(zhǎng)遠(yuǎn)。
初夏是美的。她的風(fēng)，她的雨，她藍(lán)藍(lán)天空上的云都在歌頌她的美。
初中生的作文 篇9
在一棵高聳入云的大樹(shù)上，好幾片葉子慢慢地發(fā)黃了。黃葉毅然決定和樹(shù)告別。
樹(shù)枝對(duì)黃葉說(shuō)：“我們相處得很好，你為什么要離開(kāi)這里呢？”
黃葉深情地說(shuō)：“這是一個(gè)溫暖的大家庭，我怎么會(huì)想離開(kāi)呢？我也是因?yàn)橐獔?bào)答養(yǎng)育我的'父母�！彼l(fā)出了一聲無(wú)奈的嘆息，“我終究是要落葉歸根的，年輕的小伙子已經(jīng)代替了我。不如主動(dòng)引退，與那大地母親融為一體，去完成我生命僅存的一點(diǎn)價(jià)值，為大自然做出一些貢獻(xiàn)。”
多愁善感的大樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話，感動(dòng)地對(duì)黃葉說(shuō)：“老弟，你們真?zhèn)ゴ螅∫簧寥憧�，�?jiān)守崗位，生命卻如此短暫�！睖I水頓時(shí)變成了樹(shù)脂流到泥土里。
黃葉心滿(mǎn)意足地說(shuō)：“我的生命雖然短暫，但我結(jié)交到了許多好友。再說(shuō)我的犧牲是為了下一代，值！”
“但是，你兢兢業(yè)業(yè)了一生，也該有回報(bào)��！可現(xiàn)在，你們又得到了什么呢？”
“又何必在乎得與失呢，我和我的家族就是為奉獻(xiàn)而生的。永別了，我的朋友們！”說(shuō)罷，黃葉隨著微風(fēng)在空中舞出一條優(yōu)美的弧線。
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