初中的作文

時間:2023-04-20 07:51:52 初中作文 我要投稿

【精品】初中的作文集合7篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的初中的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】初中的作文集合7篇

初中的作文 篇1

  安靜的斷橋邊雪花飛舞,

  天空陰霾白鴿飛過,

  孤寂的臘梅飄落雪中,

  映出了那兩個名字,

  曾經(jīng)誓愛一生的名字。

  一天,

  戰(zhàn)火燒到了家鄉(xiāng),

  小伙子拿起武器,

  奔赴邊疆。

  夫人,不要擔(dān)心我!

  等著我回來,

  在那枝臘梅下。

  天空陰霾白鴿飛過,

  誰為那些無名的生命,

  無名的愛情見證,

  雪花在飛舞,

  梅花在飄落,

  夾雜這火硝的`清香,

  年輕的戰(zhàn)士,

  消失在驛站外。

  一天,

  噩耗傳到她耳邊,

  他戰(zhàn)死在沙場,

  血灑邊疆。

  不,他一定會回來,

  在那枝臘梅下。

  長路終有盡,

  姑娘已白發(fā)蒼蒼,

  她聽到他在呼喚,

  親愛的,我來了,我來了!

  聽著,聽著,奔向那斷橋邊,

  來啦,等著我,

  在那枝臘梅下。

  雪花依然在飛舞,

  梅花依然在飄落,

  夾雜著安詳?shù)那逑悖?/p>

  為那段無名愛情見證。

初中的作文 篇2

  那時候的我上了通往上海的火車,透過櫥窗,向外公外婆揮手,我哭著鬧著想要下火車和他們說兩句話,他們手捏著濕透的餐巾紙,不停地呼喊著再見,母親也依依不舍地?fù)]著手,離開了她生活了將近30年的地方;疖囆旭偟卦絹碓娇,深深地扎入了夕陽之中。他們的身影也越來越模糊,我只看見兩個身影慢慢轉(zhuǎn)身,剩下那兩個殘缺的背影停在了我的腦海里。

  六年之后,早已失去初次離別的傷心感的我,面對著即將告別的外公外婆,我沒有一點應(yīng)該有的憂愁。我右手拿著手機(jī)玩著俄羅斯方塊,左手拉扯著母親,不停地催促著:“媽,要登機(jī)了,別講了!薄昂茫,馬上馬上,再說兩句啊!眿寢屵想再說些什么,但看了看我急切地神情,又欲言又止。我們慢慢地朝著登機(jī)口走去,我回頭想再揮揮手,但他們,卻留給我兩個落寞的背影,慢慢地離我們越來越遠(yuǎn)。

  又過了六年,來到了這個乙未羊年,我再次踏上了回上海的路,沒什么變化的飛機(jī)場,沒什么變化的飛機(jī),沒什么變化的道路。然而歲月依舊是一把沾滿鮮血的殺豬刀,這時的父親快要50了,母親也跨過了40歲的門檻,我也比我爸還高了,馬上就要上高中了,而送行的人也從兩人變成了一個人了。

  我們靜靜地從候機(jī)大廳慢慢地走向安檢處

  ,外婆步履蹣跚地跟著,保姆阿姨則攙著她,輕輕的'說著:“慢點慢點。”一路上,外婆一直在念叨著,母親則不停地點著頭,父親也應(yīng)和著,時不時提醒一句:“這已經(jīng)說過了。”

  我依稀還記得我第一次遠(yuǎn)離這里時,兩個走在火車站臺上的背影,兩人努力地?fù)]著手、極目遠(yuǎn)眺的身影依舊存在在我的腦海里,雖然很蒼老,但依舊硬朗。然而12年過去了,一個人永遠(yuǎn)離開了,一個人駝著背吃力地與我們一次次說著再見。

  我們深知這句再見很脆弱,既是實話,也是謊話。然而我們依舊希望能夠再見,我也希望能夠再見到那個依稀的背影。

  我們最后揮了揮手,轉(zhuǎn)身說了那句脆弱的再見。外婆也努力地?fù)]了揮手,又想說什么,但又止住沒有說,然后在保姆阿姨的攙扶下慢慢地轉(zhuǎn)身離開,留下了一個模糊、蒼老的背影。

  機(jī)場內(nèi)人來人往,有送行的,有離開的,有重逢的,他們載著不同的愿望,不同的心情,離開或來到這里,并在這里留下他們留給歲月的背影。

初中的作文 篇3

  似水流年,如今的我們已不是在草地上玩過家家的小孩子了,不是大聲朗讀“床前明月光,疑似地上霜”的少年。而是我們?nèi)松飞嫌忠粋起點的青少年生活。初中的生活很枯燥,但我們要想考上好的理想中學(xué),就要努力學(xué)習(xí),更要從學(xué)習(xí)中尋找快樂,只死板地聽著老師講課,不去用心的思考,每節(jié)課像木頭人一樣,不能跟著老師的思路走,那學(xué)習(xí)就大大的打了折扣。

  所謂從學(xué)習(xí)中尋找快樂,就是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種娛樂,要開心的學(xué)習(xí)。從學(xué)習(xí)中尋找快樂,首先我們應(yīng)該有樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度,一味的聽課,不思考,不積極的發(fā)言,必然不能取得更優(yōu)異的成績。有許多的同學(xué),都有偏科的現(xiàn)象,其實,改掉偏科的毛病很簡單,只要你對任何科目都抱著你對待你喜歡的科目的態(tài)度去學(xué)習(xí),千萬不要認(rèn)為不喜歡這門課,就不去聽課,其實只要你認(rèn)真的去聽課,培養(yǎng)開興趣,你會喜歡上每門課的。寫作業(yè)粗心大意,馬馬虎虎是不可取的,高考時,有可能少看一個小小的`點,你就與重點大學(xué)擦肩而過。所以要改掉這個壞毛病。

  把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,這對差生來講很難辦到。差生之所以差是因為沒有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,沒有上進(jìn)心。優(yōu)者生為什么那么的優(yōu)秀,是因為他們對學(xué)習(xí)充滿激情,書本是他們的靈魂,筆是他們的伙伴。要想把學(xué)習(xí)搞上去有以下三點:1、愛讀書,只要愛讀書才能提高寫作水平。2、會復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)辦法,每天把在課堂上沒記牢的知識,再復(fù)習(xí)一遍,沒弄明白的自己再好好研究一下,才能更好的掌握知識要領(lǐng)。3、會預(yù)習(xí),每天要好好的預(yù)習(xí),不會的就標(biāo)起來,上課老師講的時候,認(rèn)真聽,那樣更容易明白,上課也不會那么累,也不會聽不懂了。

  總之,要想好好學(xué)習(xí),就要適應(yīng)生活,快速的適應(yīng)初中生活對每個人都很重要。有的人一上課,就瞌睡,這是為什么?因為他對學(xué)習(xí)沒有興趣,一上課就渾身沒勁,一下課就精神抖擻,所以態(tài)度決定一切,只有態(tài)度好,才能讓初中生活充滿歡樂,充滿激情。

初中的作文 篇4

  在很小很小的時候,就畫過無數(shù)張和爸爸媽媽依偎在一起幸福微笑著的畫,紙上每一縷圓滑的線條,每一塊濃重的色彩,都是小小的我對家簡單概念和理解。

  當(dāng)我開始晃著大大的書包步入“學(xué)!边@個陌生而又新奇的地方時,才第一次讀到漂亮的'課本上用清秀的宋體字印著的,那一段世界上最美麗的言語:家,心靈的港灣,身心永遠(yuǎn)的凈土。每每在外遇到挫折,身后那股力量便越發(fā)覺得強(qiáng)大。

初中的作文 篇5

  猛一回頭,呀!花園里的花都開了。風(fēng)吹動著花園里的花花草草,它們的笑聲此起彼伏。不知風(fēng)說了一個什么笑話,把它們?nèi)切α恕?/p>

  躺在草坪上,跟野花絮絮低語,風(fēng)兒時不時也來我與花兒的小秘密。小草們左右搖擺,哦,它們在開舞會呢!看,它們周圍的那朵花,笑開了臉,臉上還有兩個小紅圈呢!轉(zhuǎn)過身,只見一朵小紅花悄悄綻放,與我目視,小花見了我,扭扭捏捏,害羞地看著我,我笑了,在無人的地方,我笑了。我擁抱著大自然的一切。

  平日里活得太嚴(yán)肅,每天匆匆地來往于兩個站點——家與學(xué)校。在學(xué)校里,上課聽老師講課,下課也沒出去玩,在教室里做著作業(yè),每天都是如此。我承認(rèn),這種生活太累,被太多的思想,鑄就了我的斯文。

  我喜歡坐在冬日下,望著廣闊的天空,不時飛過一只飛鳥。這時,一只飛燕落到了電線桿上,呢喃著。樹葉沙沙地飄落,踏著落葉,跳出一個個音符,組成了一首快樂和自由的歌。暮色開始四合,冬日的余霞落到了我的'臉上,我夢見我化作一只飛鳥,翱翔于廣闊藍(lán)天,與太陽打招呼;我夢見了我變成了一匹駿馬,在草原上馳騁……

  我來到山谷前,對山谷打了招呼:“你好嗎?”聲音緩緩飄出幽谷:“你好嗎,你好嗎……”這短促的呼喊回蕩著,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著,在青山綠水間悠蕩,猶如一首多情的歌。我喜歡聽這回音。倘若我太寂寞,也許這一首歌,可以帶給我一絲的安慰。

  朋友,放下手中的筆,與我一起去大自然中馳騁吧,給大自然一個擁抱,給自己一個擁抱。

初中的作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間幾年就過去,如今的我已經(jīng)進(jìn)入了初三的階段,這本是我人生中最重要的時刻,因為它決定我以后的人生,如果這次,中考,考不好的話,我的人生將會留下許多遺憾,有時候我就聯(lián)想如果我生在古代該多好!因為古代根本就沒有這么多學(xué)科只用寫一篇文章什么就可以搞定,不像現(xiàn)在只要哪一科什么都沒用,只有哪一科好也什么都沒用,現(xiàn)在人都特別注重成績,所以我也特別得努力,一步一步的把成績往上提。從小我就明白一個道理,只要付出就有回報。

  從小學(xué)到現(xiàn)在我的成績一直都不是很好,初二的時候我的學(xué)習(xí)成績都還不是很好。那是經(jīng)過我初三一學(xué)期努力,我的成績有所提高。

  在這初三最后這一個月里,老師總是考,考,考,我們也沒有辦法只得配合。這次班上就流傳一句“考,考,考老師的法寶,分,分,分學(xué)生的命根”。每天我們都沒有時間出去玩,其他的學(xué)生在外面玩我們心里非常非常的難過,因為我們只能在教室學(xué)習(xí)而別人能在外面玩耍。

  我們在初中最后一次月考到來了,這次考試我非常非常的用功,可是我最后可能很快成績非常不理想。我怕回家挨家長罵,所以我在回家路上把趁機(jī)偷偷把自己的成績改了。最后還是被家長發(fā)現(xiàn)。因為人人都期望比較高,所以在最后的一個月對我非常的嚴(yán)厲每天除了吃飯就是做題看書睡覺,這樣一天一天的輪回讓我,非常非常的反感。

  但是功夫不負(fù)有心人,只要功夫深鐵桿磨成針。非常重要的`,整個考試中考的,優(yōu)秀的成績,成功被高中錄取。

  我有一個朋友,和我同級但不同班,開因為,各種原因,可能是自己沒有好好學(xué)習(xí),然后她沒有考上縣里的高中,最后她家里人花一萬塊錢給他買上了,因為這一萬塊錢,他的父親四處借錢借了一萬塊。

  從那以后我便知道了成績的重要性。

初中的作文 篇7

  我突然感覺自己很輕很輕,身體好像變得不受控制,好像被一個巨大的磁石從軀干中活生生的抽了出去,身體在這種極限的邊緣中掙扎著,看著那邊的父母,我歇斯底里用盡全力的大聲喊叫著,可他們卻好像沒有注意到我的存在一般,母親繼續(xù)低頭啜泣,而父親則站在母親身旁,摟著母親的肩膀,眼神里充滿了言不盡的哀愁。

  究竟發(fā)生了什么?

  再看看周圍,一片潔白,對,這里好像是醫(yī)院,但是爸爸媽媽么會在這里?咦,病床上躺著的是誰,走近一看,病床上躺著的不就是“我”么?但是如果那是我,那么,我又是誰?

  我伸出手,在爸媽眼前晃了晃,可是他們好像沒有見到我一般,我朝著他們大叫,他們好像就是聽不見,告訴我,到底是誰在搞惡作劇,這一切怎么成為了這樣?

  心底里不由來了一陣恐慌,難道是我已經(jīng)……?可是,我昨天才剛剛放學(xué)回家,和爸媽一起吃了晚飯,一起高高興興的逛了街,可今天怎么又成了這樣,一切會不會來的才突然,太倉促,讓我連個反應(yīng)的.機(jī)會都沒有,我還什么事情都沒完成,什么夢想都沒實現(xiàn),怎么老天就開了這么一個大玩笑,就這樣不分青紅皂白的奪走了我的全部呢?

  我還有著我的夢想和我的希望,我還沒有實現(xiàn)屬于我的背包客人生,還沒有旅遍全世界,還沒有讓我的足跡踏遍每一個角落里,我還沒經(jīng)過血汗青春,還沒體會過真正拼搏的滋味,還沒考上自己夢寐的大學(xué),我還沒開啟屬于我人生的真正形成,我還不知道將來的人生方向是如何的,還不知道自己以后的工作是如何的,可是,就當(dāng)我想去實現(xiàn)這些位置的時候,就已經(jīng)被的剝奪了去實現(xiàn)的權(quán)力。

  我很懊悔為什么在可以享受時間帶來的機(jī)會卻偏偏放縱它去流失?為什么又在一切不復(fù)返的時候去懂得珍惜。如果,我還活著,我一定會把握人生與時間,珍惜生命,珍惜身邊的一切,一定不會讓時間從指縫中流逝,雖然說,我不會把一切做到完美,但一定會把一切做到無憾,起碼對得起死后的那個自己。

  “嘩啦”

  窗簾不知道被誰拉開,一縷縷刺眼但卻明媚的陽光進(jìn)入我的視線,我看到媽媽在望著我,眼里充滿了柔柔的關(guān)懷!對!媽媽看得見我了!我又變成了我!有著生命與時間的我!我又蘇醒了!啊,活著的滋味…

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