初中生活作文

時(shí)間:2023-03-25 10:37:02 初中作文 我要投稿

初中生活作文錦集8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的初中生活作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生活作文錦集8篇

初中生活作文 篇1

  初中生活把我們帶入了一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我站在一個(gè)新起點(diǎn)上,面對(duì)自身成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的新階段。

  剛升入初中,一切都感到非常陌生,為了適應(yīng)新環(huán)境,我們應(yīng)該盡快熟悉新學(xué)校,認(rèn)識(shí)新同學(xué),了解新老師,遵守校規(guī),融入新集體。

  作為一名中學(xué)生,所面對(duì)的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點(diǎn)與小學(xué)相比都是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了,科目增多了,難度加深了壓力也隨著這些而來(lái)。

  早晨,天還未亮,號(hào)角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字,可身體卻不聽(tīng)使喚。唉,真累!我慢騰騰的挺起腰,打了個(gè)哈欠,不情愿的梳著云鬢。

  來(lái)到操場(chǎng)上,整理好隊(duì)伍,早操就開(kāi)始了。每跑到主席臺(tái)前,總有隊(duì)伍喊出嘹亮的口號(hào),那口號(hào)聲非常大,差點(diǎn)震聾了我的耳朵!

  上課了,我們陸續(xù)回到教室,安靜等待著老師的到來(lái)。在第二次鈴響時(shí),老師來(lái)了。老師笑容滿面的走了進(jìn)來(lái),放下手中的書(shū),拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫(xiě)著關(guān)于自己的一些基本介紹。然后又給我們講了非常多在小學(xué)老師沒(méi)說(shuō)過(guò)的`一些道理,使我受益匪淺。老師是這樣說(shuō)的:學(xué)習(xí),是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,需要努力努力,再努力,要把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣,我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,需要珍惜;如果在放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利和拜托學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇,我們將會(huì)知道,享有學(xué)習(xí)和知識(shí)的權(quán)利與機(jī)會(huì)是多么令人快樂(lè)的……

  下課后,同學(xué)們議論 紛紛,有的說(shuō):“學(xué)習(xí)就像一杯涼茶,哭死了!”,而有的同學(xué)卻說(shuō):“學(xué)習(xí)就像一塊糖,甜滋滋的!”還有的同學(xué)說(shuō):“唉,學(xué)習(xí)就像一杯白開(kāi)水,無(wú)色無(wú)味,無(wú)聊透了!”要我說(shuō)啊,學(xué)習(xí)就像我們的生活,一天比一天甜,一天比一天美好,幸福。

  其實(shí),初中生活一點(diǎn)也不累,也不苦,就像我們的情緒,有喜,有怒,有哀,有懼!

初中生活作文 篇2

  “春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚!背@首《畢業(yè)歌》,我似乎逐漸告別了小學(xué)時(shí)代的稚氣,進(jìn)入了初中,踏入了人生的第二生涯,這也似乎讓我接觸到了穩(wěn)重、自覺(jué)、獨(dú)立。

  當(dāng)我踏入中學(xué)的教室里,這里沒(méi)有老師,只有同學(xué)。在過(guò)去,我們往往會(huì)幾個(gè)同學(xué)圍坐成一堆,然后嘻嘻哈哈的一起玩疊羅漢,一邊嘰嘰喳喳講笑話,最后只見(jiàn)教室里桌椅橫七豎八,猶如集市菜場(chǎng),但我們?nèi)稳粫?huì)樂(lè)呵呵的吧桌椅排好。如今,我不知為何卻再也不會(huì)像從前那樣嬉鬧喧嘩。也許是因?yàn)槲易悴苛?xí)慣于在老師不在的時(shí)候做一些自己喜歡的事情:或是抓緊時(shí)間做作業(yè),或是遨游書(shū)海,或是與周圍同學(xué)小聲交流,或是晶晶趴在桌子上想寫(xiě)稀奇古怪的東西。教室中的安靜,顯得那么空擋沉悶,似乎讓我問(wèn)到了意思承認(rèn)的氣息。是不是這一個(gè)月的過(guò)度,讓我們都有了一些蛻變?我不知道……

  又當(dāng)我在校園里漫步,想起小學(xué)時(shí)的我,是多么喜歡一個(gè)人在校道上、操場(chǎng)上、走廊上蹦呀!跳呀!多開(kāi)心呦!若是遇到個(gè)什么事,定會(huì)大驚小怪,趕緊跑回教室嚷嚷,恨不得全世界都知道這事。那時(shí)的我是那么的.隨性和無(wú)束!而今我卻常與同學(xué)同走在校園中,看那“撲哧”至翅膀準(zhǔn)備飛翔的蝴蝶,看那隨風(fēng)擺動(dòng)的小變化小草,看那操場(chǎng)上玩得正興的同學(xué)們。我不再蹦蹦跳跳,奔奔跑跑的。好像自己已經(jīng)忘了蹦跳,忘記了喧嚷。但也不是眷顧著……

  當(dāng)凝視黑板報(bào),我不禁想起,這不就是我的活兒呀!小學(xué)時(shí),這原本是有老師設(shè)計(jì),老師只會(huì),而我們,只不過(guò)根據(jù)老師的要求,在上面涂涂畫(huà)畫(huà),擦擦寫(xiě)寫(xiě)。板報(bào)完成了,蠻瘦的粉筆灰是我那時(shí)的驕傲。而眼前的黑板報(bào),卻是完全由我們根據(jù)自己的理解,編輯整合而成的。沒(méi)有老師的指導(dǎo),只有我們自己的思考,看著自己的勞動(dòng)成果,我現(xiàn)在充滿了成就與自豪!

  開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了,我也已經(jīng)體驗(yàn)了一個(gè)多月的初中生活了,我常會(huì)想起小學(xué)時(shí)代武俠的快樂(lè),可時(shí)間的年輪已碾過(guò)了這童真歲月,他已成為我腦海中的一個(gè)記憶。而迎面而來(lái)的初中生活初中生活又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的新的快樂(lè)和煩惱?我很想快點(diǎn)知道,但日子還得一天一天的過(guò),我憧憬著,斌在不斷地適應(yīng)中……

初中生活作文 篇3

  每當(dāng)我看著那些生機(jī)盎然生命充沛的綠葉時(shí),我就格外感動(dòng)。雖然它們活得普通而平凡,就像大千世界里的蕓蕓眾生,但是我就是喜歡它們,敬重它們。我從不羨慕紅花,當(dāng)然還有紫花、黃花、白花之類的。那些綠葉有點(diǎn)驕縱而恣意的生活狀態(tài),深深地吸引著我,他們活得普通卻不低賤,平凡卻不卑怯?v然花開(kāi)得那樣艷,那樣?jì),如果少了綠葉的襯托與潤(rùn)澤,那該是怎樣的單調(diào)、乏味。

  身邊有位很近的親屬因從事暴利的房地產(chǎn)行業(yè),忽然間成了千萬(wàn)富翁,許多親友都圍著他轉(zhuǎn),大家在違背自己心愿,有些小心翼翼地簇?fù)碇麜r(shí),也從中多多少少地獲得了自己需要的利益,生活轉(zhuǎn)瞬之間過(guò)得滋潤(rùn)而舒服起來(lái),住上了寬敞的樓房,洗上了桑拿,外出有車可以代步,他們瞬間與我拉開(kāi)了相當(dāng)?shù)木嚯x,而我還在按部就班地行走著。許多人笑我傻笑我呆,如果我愿意,不再堅(jiān)持自己所謂的個(gè)性,低低頭,向紅花靠攏靠攏,也可以得到更舒服一點(diǎn)的生活。

  可是,我不愿為了過(guò)上舒服一點(diǎn)的生活而改變我自己,我喜歡綠葉的自在與自然,這樣的狀態(tài)更符合人的本性。我不需要整天想著身邊紅花心中的喜怒哀樂(lè),我只愿自己生活得自然而舒暢,錢(qián)雖然不多,但是已足夠我衣食無(wú)憂;住房雖然不大,但除了起居之外還有一間小小的書(shū)房,兩面依墻而站的書(shū)柜從上至下擺滿了我喜歡的`書(shū),一臺(tái)舊電腦依然健康地載著我的思緒在寬闊的互聯(lián)網(wǎng)上奔馳。這些都是一片綠葉自然、簡(jiǎn)單的生活狀態(tài)。

  一片綠葉對(duì)生存空間的要求很低,只要有陽(yáng)光有空氣有水分就能活得很滋潤(rùn),沒(méi)有必要把世俗的名利、財(cái)富、奢侈的享受當(dāng)作蝸牛殼一樣永不放棄地到處背著。

  很多時(shí)候,人們向往與羨慕鮮花的生活狀態(tài),有注視的目光,有羨慕的眼神,有芬芳的香氣四溢,還有眾星捧月的呵護(hù),但是他們哪里知道,在這些風(fēng)光的背后又將以喪失多少自由與真實(shí)換?那雖然艷麗耀眼的瞬間怎能與綠葉普通而平和的長(zhǎng)久相比?

  一片綠葉比一個(gè)人活得更自然,還是一個(gè)人比一片綠葉活得更自由?這取決于我們用什么樣的心態(tài)去生活,當(dāng)我們摒棄世俗的欲望,我們就能抵達(dá)綠葉的生存狀態(tài),但如果我們自以為是爭(zhēng)先恐后千方百計(jì)地算計(jì)著那個(gè)最舒適的位置,又怎能如綠葉般生存得自然而和美呢?·想到這里,我多么想變成一片綠葉!

初中生活作文 篇4

  在小學(xué),我一直對(duì)中學(xué)充滿幻想,幻想這是一個(gè)童話世界,幻想這是一個(gè)古董王國(guó)。

  然而,當(dāng)我進(jìn)入中學(xué)時(shí),我覺(jué)得不對(duì)。它不像我想象的那樣豐富多彩,也不像我想象的那樣簡(jiǎn)單。相反,它比小學(xué)更累。在進(jìn)入中學(xué)的那一周,我們開(kāi)始了第一次體能訓(xùn)練和軍事訓(xùn)練,這是我的第一次人生挑戰(zhàn)。他不像我想象的那么簡(jiǎn)單,跑步,做運(yùn)動(dòng),還有許多我以前從未做過(guò)的事情。那個(gè)星期沒(méi)有長(zhǎng)凳。軍訓(xùn)結(jié)束后,他坐在桌子上。那時(shí),汗水像豆子一樣滴落。我們就像熱鍋上跳來(lái)跳去的螞蟻。

  我不知道我是怎么熬過(guò)那一周的'!然而,現(xiàn)在我經(jīng)歷了這么多的風(fēng)、霜、雨和雪,我似乎有一種感覺(jué),我什么都不怕,因?yàn)榻衲晡医?jīng)歷了太多太多的事情。我已經(jīng)找到了克服困難的方法,并且磨練出來(lái)了。一年過(guò)去了,這似乎是一天的感覺(jué)。我過(guò)得太快了,期末考試就要到了。

  你認(rèn)為時(shí)間過(guò)得快嗎?我們剛剛進(jìn)入中學(xué)校門(mén),現(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)了幾次考試,難道我們不問(wèn)問(wèn)時(shí)間到哪里去了嗎?對(duì)于那些沒(méi)有抱負(fù)和學(xué)習(xí)不好的人,你的時(shí)間在哪里?

初中生活作文 篇5

  恍恍惚惚,過(guò)完小學(xué)的美夢(mèng),初中就像一個(gè)知心的小伙伴要伴我度過(guò)這三年的光陰。

  記得當(dāng)時(shí)是怎樣地哭倒在母親的懷里。望著那一張張陌生的面孔,我茫然若失。但我還是抵不住五彩繽紛的初中生活的誘惑,連同一顆想家的心也被卷了進(jìn)來(lái)。噢!初中生活,那里包含著我的喜,怒,哀,懼。初中生活,那是我走向美好前途的必經(jīng)之路。

  記得第一次上臺(tái)演講;記得第一次受到老師的表?yè)P(yáng);記得第一次考砸,一次次跌倒,一次次勝利,努力奮斗,便不會(huì)被別人甩在后面。這就是我的良知——初中生活對(duì)我的忠告。

  生活就是這樣無(wú)情,生活就是這樣殘酷,面對(duì)生活必須百折百撓,努力奮進(jìn)。

  如今,春風(fēng)又起,樹(shù)枝樹(shù)葉交織成了綠色的穹隆,望著那巍峨聳立的主樓,驀然回首,我仿佛又認(rèn)出了半年前的自己:天真無(wú)邪,雖然讀了很多書(shū),但還是那樣的蠻橫無(wú)禮,一朝一夕都期盼著回家。就這樣,簡(jiǎn)單而又美好地,初中生活為一個(gè)渴望以有限的生命擁抱永恒的.小男孩打開(kāi)了一扇神奇的窗子,從這微風(fēng)吹拂的窗口,透進(jìn)一片純潔的真理之光。宇宙與人開(kāi)始以全新面貌向我揭示和呈現(xiàn),我開(kāi)始疑問(wèn),開(kāi)始思索,開(kāi)始摒棄,開(kāi)始相信。在無(wú)際的天空自由地飛翔。

  現(xiàn)在,我不再孤獨(dú),不再蠻橫無(wú)禮,因?yàn)橛羞@樣美好的初中生活作伙伴。而那些陌生的面孔,已變成了我的知己,良伴。在這里,我將盡顯才華,在這里,我將努力奮進(jìn)。

  初中生活象一片汪洋,我是一葉扁舟。它時(shí)時(shí)刻刻都在鍛煉著我,也將是我走向勝利的后盾!

  初中生活象慈母,我是她懷里的小孩,它時(shí)時(shí)刻刻都在教我怎樣做人,也將是我的恩師!

  三年的初中生活并不短暫,也并不長(zhǎng)久,抓住機(jī)會(huì),向前勇猛地沖刺,才會(huì)到達(dá)最后的終點(diǎn)!

初中生活作文 篇6

  田園,僅從字面上就感受到了一陣特有的鄉(xiāng)土氣息。細(xì)細(xì)地品味過(guò)后那美麗的風(fēng)景就映入眼簾了。

  春天的早晨,太陽(yáng)接著公雞的歡笑升起來(lái),人們從朦朧中醒來(lái)。一早起來(lái),泥土的氣息和花香交織在了一起,如同迷幻的藥水讓人難以自拔,沉醉在了其中。挺拔的大樹(shù)、嫩綠的小草、初升的太陽(yáng)和鮮艷的花朵融為一體,組成了一副美麗的畫(huà)卷。

  夏天的上午,火辣辣的太陽(yáng)掛在空中,孩子們?cè)谒斜M情地嬉戲,過(guò)了一會(huì)兒小魚(yú)小蝦也加入到了其中。小魚(yú)蝦和孩子們玩起來(lái)捉迷藏,小魚(yú)躲在石頭縫里,小蝦則去找小螃蟹幫忙,讓小螃蟹擋住它。小螃蟹果然夠哥們,面對(duì)孩子們的“嚴(yán)刑拷打”,螃蟹沒(méi)有把小蝦供出來(lái),可自己卻被孩子們抓去玩了。

  秋天的中午,太陽(yáng)依舊是那么毒辣,但好似還不肯放過(guò)人們似的,趴在空中看著果園和家中的人們。果園中的人們顧不上炎熱,顧不上饑餓在果園中收獲果實(shí),收獲稻谷田中的谷物。只見(jiàn)一層層的梯田中綠油油的蔬菜種在一起真好似那是巨人的樓梯。金燦燦的稻田,猶如一片金色的海洋。微風(fēng)拂過(guò),那金黃的稻海波瀾起伏真想駕船在這上面游蕩一番。再看看遠(yuǎn)方家家戶戶炊煙裊裊,那自然是在家中勞作的婦女?此齻儩M頭大汗,但喜悅的表情溢滿她們的臉頰。我想那肯定是豐收的喜悅沖淡了沒(méi)日沒(méi)夜的.勞累。

  冬天的夜晚,人們穿上了厚厚的棉衣在家中圍著火爐取暖。外面寒風(fēng)凜冽,房屋都凍得嘎嘎作響。院中是孩子們?cè)绯慷训难┤,微風(fēng)吹來(lái)雪人紋絲不動(dòng),像個(gè)盡職盡責(zé)的士兵佇立在風(fēng)雪之中。

  田園是一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園,田園是斑斕的畫(huà)卷,田園是一道靚麗的風(fēng)景線。

初中生活作文 篇7

  悠揚(yáng)悅耳的上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,同學(xué)們?nèi)宄扇,談笑風(fēng)生地走進(jìn)教室,哎?原本應(yīng)該站在講臺(tái)上的歷史老師此時(shí)此刻已經(jīng)笑容滿面地坐在同學(xué)的位置上,講臺(tái)上取而代之的是前排一位矮個(gè)子女生,這是怎么一回事?原來(lái),這位女同學(xué)做了一套有趣的歷史課件,歷史老師便把寶座拱手相讓。

  一堂生動(dòng)活潑的歷史課便拉開(kāi)了帷幕。課上,小老師講的不足的地方,同學(xué)們便幫她補(bǔ)缺補(bǔ)漏。瞧!這邊小老師正津津有味的給我們講三國(guó)的故事,講臺(tái)下的一個(gè)同學(xué)卻舉起了手“什么事?”小老師正講的高興,被這個(gè)“不速之客”打斷,十分窩火!袄蠋,我可以幫你把這段對(duì)話表演一下嗎?”同學(xué)們面面相覷,小老師的臉上頓時(shí)有“陰”轉(zhuǎn)“晴”!翱焐蟻(lái)”小老師熱情的邀請(qǐng)。于是,有趣的“現(xiàn)代版三國(guó)表演”給這堂課添色不少,笑聲和熱烈的討論聲久久回蕩在教室里R22;R22;

  微風(fēng)拂面,如一雙溫柔的手撫摸著同學(xué)們緊繃的心弦,生物老師帶著同學(xué)們投入自然的懷抱,在池水邊同小魚(yú)嬉戲;在柳樹(shù)邊同纖細(xì)的柳枝一起翩翩起舞R22;R22;與大自然相融,另一堂原來(lái)生硬的生物課豐富多彩起來(lái),同學(xué)們對(duì)自然地贊美轉(zhuǎn)變成一段段優(yōu)美的文字,抒發(fā)得淋漓盡致,同學(xué)們?cè)谧匀唤缰胁挥勺灾鞯匦纬蓛膳,激烈?辯論使同學(xué)們大顯身手,大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界里漫游,通到電腦屏幕與外國(guó)小朋友面對(duì)面的用英語(yǔ)交流;在體育課中,接觸各式各樣的體育器材;生物課上,我們的學(xué)習(xí)地點(diǎn)常常在動(dòng)物園與植物園,在這兩者中來(lái)回觀察,多樣化的教學(xué)開(kāi)闊了我們的眼界,老師與學(xué)生更是交心的好朋友R22;R22;

  當(dāng)太陽(yáng)太太漲紅了臉沉到了地平線下方時(shí),同學(xué)們又過(guò)完了充實(shí)的一天,少了多如小山的作業(yè),許多同學(xué)對(duì)圖書(shū)館更是“情有獨(dú)鐘”。像海綿吸水般在圖書(shū)館里汲取自己所需要的知識(shí),看!不少同學(xué)還為周末學(xué)校舉行的形式多樣的知識(shí)競(jìng)賽做準(zhǔn)備,同學(xué)們也在這個(gè)時(shí)候總結(jié)一天下來(lái)學(xué)習(xí)的成果R22;R22;

  我說(shuō)這里是中學(xué),還不如說(shuō)這是一所環(huán)境優(yōu)美的樂(lè)園。這里,老師是我們的好朋友,學(xué)習(xí)是解放頭腦,解放手腳的快樂(lè)活動(dòng),挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)知識(shí)是成長(zhǎng)的主旋律。

初中生活作文 篇8

  依然記得,剛上初一時(shí),老師所說(shuō)的一句名言——初一不刻苦,初二好辛苦,初三好痛苦。當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)了,心里不由的震撼,但轉(zhuǎn)念一想,還有三年呢,時(shí)間充足,慢慢來(lái)……

  那時(shí)的我,不知時(shí)間已經(jīng)悄然溜去……

  星期天下午返校時(shí),偶然經(jīng)過(guò)了初一的學(xué)弟學(xué)妹們的教室,看見(jiàn)許多人已經(jīng)埋入了一堆堆的試卷、一道道的題目中,心里不知不覺(jué)驚嘆,又想起初一時(shí)的我們,總是在吵吵鬧鬧,寫(xiě)檢討書(shū)中度過(guò)……猶如回到了那時(shí)的我們!

  經(jīng)過(guò)操場(chǎng),又不知不覺(jué)的想起了,有無(wú)數(shù)個(gè)下午,我們坐在椅子上仰望天空,看打籃球的同學(xué)們的英姿,談?wù)撝娪、電視劇、明星……那些時(shí)光,總是無(wú)憂無(wú)慮的。

  而,現(xiàn)在上了初三的我們,早已不是那幼稚的弟弟妹妹們了,成為了老師口中所謂的“大哥哥、大姐姐”了,我們長(zhǎng)大了,也同時(shí)要面對(duì)快來(lái)臨的中考了……臉上,好像少了一份當(dāng)初的笑容,少了一份輕狂,身上,多了一份壓力,多了一份努力……

  剛上初一的我們,看著那一大塊的倒計(jì)時(shí)的牌子上的數(shù)字,每每希望可以快速減少到零,這樣,我們就能迎來(lái)我們期待的假期……

  剛開(kāi)始吃飯?zhí)玫娘埐,總是覺(jué)得那么的不可口,瘋狂的想念起父母做的菜,還有父母在我們吃飯時(shí)夾菜給我們的微弱的關(guān)心……

  剛開(kāi)始睡學(xué)校那硬邦邦的床,第二天便會(huì)感覺(jué)到腰酸背痛…然后叫父母買(mǎi)一大堆的床墊,被子墊在上面……

  從初一到初三的我們,從開(kāi)始討厭到慢慢習(xí)慣,到現(xiàn)在的不舍。

  學(xué)校,是一個(gè)見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的地方,每一個(gè)角落都有我們的.回憶。

  初中的我們,是純真的,初中的生活是多姿多彩的,不論我們走向哪里,初中的生活都會(huì)成為我們回憶的一道亮麗風(fēng)景……

  同學(xué)們,多年后,你是否還會(huì)記得那棵在學(xué)校矗立著的老樹(shù),以及當(dāng)時(shí)手拉著手的我們?

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