初中經(jīng)典半命題作文

時(shí)間：2023-02-28 08:12:39 初中作文我要投稿

初中經(jīng)典半命題作文13篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中經(jīng)典半命題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中經(jīng)典半命題作文13篇

　　初中經(jīng)典半命題作文篇1

　　有一種愛(ài)，無(wú)以言表;有一個(gè)柔軟地方，蘊(yùn)藏在每個(gè)人的心里。讓我們懷著一顆感恩的心去生活，去感受愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)。

　　——題記

　　氣溫急速下降，盡管已換上了毛衣坐在窗戶緊閉的教室里，可還是冷不丁的抖一下身子。最近不知怎的，上課時(shí)總是感覺(jué)手很冷。透心的冷。在寫(xiě)字的時(shí)候，手都是顫著的。若不是跟隨筆尖在移動(dòng)，恐怕早就沒(méi)知覺(jué)了。

　　終于下了課，便跑去洗手間洗手。盡管是同樣涼的自來(lái)水，但沖一下，可以順便活動(dòng)緊縮在一起的手指。哪知?jiǎng)偟�，就碰到了端著臉盆匆匆進(jìn)來(lái)的麻老師。在我看來(lái)，這種場(chǎng)合遇到老師已是極為尷尬的事，更不想借此機(jī)會(huì)搭訕，只想趕快沖完趕快走。

　　不料我用涼水淋完準(zhǔn)備走時(shí)，反被麻老師叫住。

　　“李雅楠，這樣洗怎么能行?”她邊說(shuō)邊打開(kāi)熱水器，“沖一下不頂事的�！比缓笥稚俳恿它c(diǎn)兒涼水與開(kāi)水混合。

　　“不要緊的，我只沖一下就沒(méi)問(wèn)題了�！蔽覒�(yīng)付了一聲。

　　這時(shí)，麻老師本已洗完，將水倒掉了。卻又重新接了半盆遞給我，“來(lái)來(lái)來(lái)，手涼吧?就該用熱水洗洗，”“這兩天降溫，又趕上甲流，更應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地洗手�！薄皡�，這是香皂，好好把手泡一泡，暖和暖和。以后記得帶上一個(gè)杯子，每天接上點(diǎn)兒熱水喝，不容易感冒。我先走了，洗完倒了水，把臉盆放回辦公室。”

　　“嗯�！�

　　我將手伸進(jìn)盆里，一股暖流從我的手襲入身體，一種溫?zé)嶙屛覐念^暖到腳。兩只手交叉著揉搓，又想起剛才老師的那番話，一種溫暖油然而生。

　　那是最樸實(shí)的話語(yǔ)，是一名老師對(duì)學(xué)生最體貼的`關(guān)懷。這件小事，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。

　　麻老師是我們的班主任老師，而她早已將我們視為她的孩子。像母親般細(xì)心、體貼。無(wú)論一個(gè)學(xué)生對(duì)她有過(guò)多么大的不滿，都在她對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與愛(ài)中融化。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，我們感受到了她給予我們的溫暖，給予我們的愛(ài)。

　　我們感受愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)。

　　初中經(jīng)典半命題作文篇2

　　小時(shí)候，家中住的是兩層老屋。那時(shí)，我經(jīng)常瞞著媽媽?zhuān)艿蕉䴓�，爬到小屋子的窗上，透過(guò)淡紫色的小窗戶，我看到了一條崎嶇不平，坑坑洼洼的小路，而家的對(duì)面是一家家的小店鋪。那時(shí)的我總喜歡拉著媽媽?zhuān)叩焦�，看著叔叔榨出各種顏色的果汁，還有紅紅綠綠的糖果，雖然便宜，但對(duì)于只有五六歲的我來(lái)說(shuō)，那就是一種幸福，欣喜可以添滿小小的心靈一個(gè)下午。

　　在果汁店旁，住著自己的好朋友，一大堆人一天都混在一起，經(jīng)常有事沒(méi)事的跑來(lái)跑去，粘在一起玩耍。記憶已有些開(kāi)始有些模糊，只記得那時(shí)似乎有一條小巷，放學(xué)時(shí)，我總會(huì)從家里搬出一張木制的小桌子，背上自己心愛(ài)的西瓜淘太朗書(shū)包，急匆匆跑到小巷子里，在小桌子上寫(xiě)作業(yè)，路過(guò)的大人總會(huì)親切的叫喚著我們的名字，對(duì)我們淡淡一笑，我們也會(huì)甜甜的和他們打招呼�？倳�(huì)等到天快黑，才咬著一根棒棒糖，一遍一遍地說(shuō)著再見(jiàn)，三步兩回頭地回家。

　　淡淡的月光照在這座散發(fā)出古老氣息的小城，安靜祥和。

　　長(zhǎng)大了，我們搬家了，老家對(duì)面的房屋也拆遷了，平房變成了高樓，朋友，也漸漸失去了聯(lián)系。

　　現(xiàn)在，一切都變了樣。透過(guò)銀色的窗戶，對(duì)面就是一個(gè)小區(qū)，到處都是高樓，俯視樓下，是來(lái)來(lái)往往，川流不息的車(chē)輛。眼前是一條平坦寬闊的'大路，周?chē)际谴蟠笮⌒〉牡赇�，裝修得十分華麗，各種東西無(wú)所不有。早晨，會(huì)有許多人在路邊擺起地?cái)�，叫喊著：“�?lái)看看呀，很便宜的……”一切都變得喧鬧，有時(shí)甚至?xí)贿@種聲音吵醒，不耐煩地望望樓下。放學(xué)時(shí)，許多學(xué)生騎著自行車(chē)，一臉疲倦的走過(guò)，也有下班的人們，收攤的，透過(guò)小窗，我看得一清二楚，只不過(guò)人之間變得陌生了，不再像以前。

　　透過(guò)窗戶，我看到一切都在變，小城已經(jīng)從以前的貧困山區(qū)轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉斓膸X海名邦，但是，與此同時(shí)變化的還有人與人之間心靈的距離。

　　初中經(jīng)典半命題作文篇3

　　從小，我就有落枕的毛病，早晨起來(lái)，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來(lái)揉去，可這畢竟不是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)。

　　母親看著我痛苦的樣子，決定給我特制一個(gè)枕頭。棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑選著棉花，感覺(jué)適中才放進(jìn)枕袋。兩天后，我感激地接過(guò)媽媽的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。把頭放上去，花枕的中間正好凹下去，將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，舒暢極了，呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。

　　可是夏天來(lái)了，棉花被汗水一浸，就會(huì)發(fā)出霉味。于是，我索性撇開(kāi)枕頭，仰著頭睡覺(jué)。結(jié)果自然是我又睡歪了脖子，母親又有了心事。

　　沒(méi)辦法，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫制了一只新枕頭。這只枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一動(dòng)，就會(huì)有一種“沙沙”的`聲音，就像是沒(méi)有歌詞的童謠，在靜靜的夜空彌散，連夜的精靈都會(huì)因此止住腳步，我當(dāng)然睡得格外香。后來(lái)我才知道，它些綠豆殼花了父親近半個(gè)月的薪水，或許是因?yàn)樘矚g這綠豆枕了，我做作業(yè)時(shí)都會(huì)捧著它。終于有一天枕布破了，看到滿枕的綠豆殼散落滿地，我的眼淚也一下子落了下來(lái)：這可是父母第二次為我做的枕頭��！

　　上初中了，離家那天，母親塞給我一只新枕頭，新枕頭溢著一股股藥香，沁人心脾。母親說(shuō)，這是父親特地上南通學(xué)校住宿的每一天，枕著藥枕，聽(tīng)枕中藥材的攖萆，那簡(jiǎn)直是在欣賞人間最美妙的音樂(lè)，我仿佛又找到了家的感覺(jué)，每一次閉上眼睛，就像是一手拉著父親，一手位著母親，來(lái)到了落葉林，看一地金黃，滿是溫馨。

　　……

　　歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的枕頭里有個(gè)不變的世界，在這個(gè)世界里，有一種情感無(wú)時(shí)無(wú)刻不在延續(xù)。也許，關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩，可它會(huì)伴我一生一世……

　　初中經(jīng)典半命題作文篇4

　　家鄉(xiāng)的小河，終年繞著村莊潺潺地流淌，這條小河又窄又清澈，為村莊增添了一道靚麗的風(fēng)景線，它是我內(nèi)心永不停歇的河流。

　　小時(shí)候，經(jīng)�；乩霞铱赐麪敔斈棠�，和小伙伴們經(jīng)常去小河邊玩耍時(shí)，河水清澈見(jiàn)底。河底的石子形狀不一，排列得星羅棋布。魚(yú)兒在河里往來(lái)翕忽，俶爾遠(yuǎn)逝，岸邊綠草成茵，讓人心曠神怡。

　　我和小伙伴在河邊嬉戲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)有一魁梧人影在河邊忙碌著，定睛一看，原來(lái)是爺爺家隔壁的劉伯伯。劉伯伯正在河邊捕魚(yú)。我情不自禁跑過(guò)去與劉伯伯打招呼。劉伯伯看到我，停下手中的活，和藹地問(wèn)我：“文杰，來(lái)看爺爺，我們鄉(xiāng)下好玩不？”我連聲說(shuō)：“好玩！好玩！”

　　隨后，便問(wèn)劉伯伯怎樣捕魚(yú)？一講到捕魚(yú)，劉伯伯立即眉飛色舞。他告訴我，以前有許許多多的人來(lái)這里捕魚(yú)，但現(xiàn)在魚(yú)少了，來(lái)捕魚(yú)的人也少了。他對(duì)我還說(shuō)如果捕到魚(yú)，就送我一條，讓我嘗嘗家鄉(xiāng)小河孕育的美味。我聽(tīng)后，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。口里說(shuō)著：“謝謝劉伯伯！”但內(nèi)心一股揮之不去的喜悅，漸漸爬上我的心坎。

　　劉伯伯繼續(xù)忙碌著。我便待在旁邊默默地凝視著。捕魚(yú)真是有技巧，只見(jiàn)劉伯伯的目光不斷在河面上巡視，看到河面上有泛泡的，毫不猶豫地把魚(yú)網(wǎng)撒下，然后輕輕地拉動(dòng)網(wǎng)繩，越拉越吃力，等到全拉上來(lái)時(shí)，哇！魚(yú)網(wǎng)里鼓鼓囊囊的。各種各樣的魚(yú)讓人目不暇接，看著劉伯伯額頭上沁出的的汗珠，我由衷地感嘆：原來(lái)捕魚(yú)這么有趣。

　　我又不禁問(wèn)起了劉伯伯關(guān)于這條小河的故事。劉伯伯耐心地給我講述有關(guān)這條小河的`趣聞。以前，生活不富裕，每到夏天，小河最熱鬧，大人們捉魚(yú)摸蝦，改善生活；孩子們游泳、打水仗，其樂(lè)無(wú)窮。盛夏酷暑時(shí)節(jié)，大人們干完活后，傍晚時(shí)喜歡在小河里泡泡澡、解解乏，洗去一身的疲憊。

　　家鄉(xiāng)的小河流逝著童年的快樂(lè)，沖走了大人的多少憂愁，承載著村民們的多少希冀�。⒉徒o我兩尾魚(yú)，我拿回去給奶奶煮了，的確味道鮮美，讓我回味無(wú)窮。

　　我熱愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，每當(dāng)我看到小河，思鄉(xiāng)之情就汩汩地流淌……

　　初中經(jīng)典半命題作文篇5

　　每個(gè)人一生都會(huì)收到許多禮物，我十歲收到的禮物有點(diǎn)與眾不同。

　　生日的前一天晚上，我心里就是琢磨，明天就是我的生日了，媽媽會(huì)送給我什么禮物呢?還是玩具?是漂亮的衣服?還是新書(shū)包?真希望時(shí)間一瞬間到明天晚上。

　　第二天早晨，小兔子鬧鐘把我叫醒了，我發(fā)現(xiàn)床頭有一張字條，上面寫(xiě)著：寶貝，今天媽媽要去開(kāi)會(huì)，可能晚上10點(diǎn)多才能回家�？吹搅藡寢尩淖謼l，我有點(diǎn)傷心，媽媽?xiě)?yīng)該是有事來(lái)不及回來(lái)給我過(guò)生日了，看樣子，今年我這個(gè)生日媽媽又不能在我身邊了。但是，我還是盼望媽媽再晚也能回來(lái)陪我，因?yàn)榻裉焓俏业纳铡?/p>

　　時(shí)間終于快到晚上十點(diǎn)了，我強(qiáng)打著精神，等著媽媽回來(lái)。這時(shí)，“叮咚”，“叮咚”門(mén)鈴響了，我快速跑去開(kāi)門(mén)，還以為是媽媽回來(lái)了呢，一開(kāi)門(mén)卻是鄰居張阿姨，張阿姨對(duì)我說(shuō)：“孩子，剛才你媽媽打你手機(jī)，沒(méi)打通，就給我打了電話，你媽說(shuō)她今天單位的事很重要，晚上也不能回來(lái)了，讓你一個(gè)人鎖好門(mén)，按時(shí)睡覺(jué)�！蔽曳浅Ｊ卣f(shuō)：“好的，謝謝張阿姨�！比缓筝p輕地關(guān)上門(mén)，跑回房間傷心地哭了。

　　第三天，我一早睜開(kāi)眼睛，就看到了媽媽那熟悉的身影。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳雷蛱焓鞘裁慈兆訂?”媽媽說(shuō)：“我當(dāng)然知道了，我的寶貝已經(jīng)十歲了，但是，昨天媽媽單位的事情非常緊急，來(lái)不及跟你解釋?zhuān)F(xiàn)在，媽媽補(bǔ)祝你生日快樂(lè)!來(lái)，讓媽媽抱一抱!”媽媽一邊說(shuō)著，一邊把我抱了起來(lái)，抱了好久好久，我都能感覺(jué)到媽媽和我咚咚地心跳聲了。

　　啊!我現(xiàn)在明白了，媽媽給我的生日禮物是什么了，原來(lái)是媽媽的愛(ài)。媽媽雖然因?yàn)楣ぷ麇e(cuò)過(guò)了我的'生日，但是我在她心中卻是非常重要的，媽媽把她的愛(ài)無(wú)私的都給了我，讓我在愛(ài)的滋潤(rùn)下健康地成長(zhǎng)。

　　我喜歡媽媽這份特別的禮物。她讓我懂得了什么是愛(ài)，我也要向媽媽一樣懷揣著一顆愛(ài)心去做好每一件事。媽媽您辛苦了,我也愛(ài)您。

　　初中經(jīng)典半命題作文篇6

　　秋天是一個(gè)深沉的使者，牽動(dòng)著你我的心，天空中飄灑的片片黃色，是記憶的痕跡，是我心中的詩(shī)“縱然死去也要挺拔！”我分明感受到一顆不屈的靈魂正在躍動(dòng)……

　　看著那風(fēng)雨中的白楊，想著那堅(jiān)定的信念，終于明白我的.需求，人生路漫漫，不知何處是歸途，只有背起信念的背包，堅(jiān)定不移的朝著既定目標(biāo)前行，才會(huì)攀上人生之巔峰。

　　我毅然背上信念之包，踏上了人生征途。

　　自信提包

　　百花叢中沒(méi)有她那瘦小的身影，野草地里卻搖曳著她動(dòng)人的風(fēng)姿。她是一顆不知曉其名的野花，沒(méi)有鮮艷的花朵，沒(méi)有芬芳的香氣，只是零零散散的幾片花瓣，灰灰沉沉的一種色彩。

　　可是，她卻挺直柔弱的腰桿，傲立于群花之中，爽郎而開(kāi)懷的笑聲感染著我的內(nèi)心，樸實(shí)而有力的聲音傳入我的耳畔：“一個(gè)人可以沒(méi)有漂亮的外表，但卻不可失去自信！”

　　漫步野花叢中，突然有一種莫名的沖動(dòng)：“我為什么不用自信去打動(dòng)別人呢？我恍然大悟！

　　于是鄭重提起自信之包，尋找人生旅途中的美妙！

　　堅(jiān)毅旅行包

　　黃色沙漠中有她綠色的點(diǎn)綴，她是沙漠的使者，遍身披著鎧甲的戰(zhàn)士，鮮見(jiàn)花朵的仙人掌。

　　她是那么孤獨(dú)，那么可悲卻又可敬，似乎沒(méi)有多少人喜歡她，但是沒(méi)有幾個(gè)人不佩服她！

　　在炎熱干旱的沙漠，她用不屈點(diǎn)綴出綠色，她用堅(jiān)毅譜寫(xiě)了輝煌！她分明是告訴我：“用你的堅(jiān)毅戰(zhàn)勝一切吧！”

　　“我的堅(jiān)毅？”我終于找到了我的力量源泉，我決然提起堅(jiān)毅之包，行走于人生旅途。

　　心中的信念是墨，只有研好這些墨才會(huì)書(shū)寫(xiě)出美麗的人生；美好的自信是可愛(ài)的樂(lè)音，只有唱好它，才能描繪出動(dòng)人的人生；生活中的堅(jiān)毅是財(cái)富，只有使用，才會(huì)經(jīng)營(yíng)出輝煌的人生。

　　背起信念，提起自信，拉起堅(jiān)毅，準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起出，踏上人生旅途，走成一段美麗的風(fēng)景！

　　初中經(jīng)典半命題作文篇7

　　聚一生之璀璨，綻放出一場(chǎng)絢麗的花火，照亮黑夜，光臨萬(wàn)戶，直沖天邊的云霄�！}記

　　海子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：風(fēng)后面是風(fēng)，天空外面是天空，道路前面還是道路。人生就是不停地向前走，而我則把人生比作一副余弦函數(shù)圖像，自上而下，自下而上，在這段為夢(mèng)想沖刺的時(shí)光里，我不想回頭。

　　時(shí)間鐫刻在課桌的裂痕中，隨著粉筆的印記一同消失不見(jiàn)，黑板上距離中考僅有xx天的大字，在值日生的更改下一天天減少，如同翻過(guò)一張張發(fā)黃的日歷，張牙舞爪地宣告我們剩下的日子已經(jīng)不多了。緊張、興奮交織在心頭，抬首放眼望向窗外，天邊游弋的碎云，穿梭在云隙間的飛鳥(niǎo)，吐出一絲新綠的白楊樹(shù)宛如翹首的伊人，不知何時(shí)我已早已無(wú)暇顧及，在這段與自己為伍，為了夢(mèng)想而努力沖刺的日子里，我正全力以赴。

　　早晨被清亮的鈴聲吵醒，在徹骨的寒冷中睜著惺忪的.睡眼爬了起來(lái)。在早間新聞的播報(bào)聲中整理著前一天晚上混亂的思緒，沖牛奶、看書(shū)、讀報(bào)紙，我清楚的知道自己正為夢(mèng)想做著不懈努力，盡管也會(huì)有些力不從心，但我堅(jiān)信只要努力了，成功自然會(huì)屬于你。

　　來(lái)到書(shū)聲朗朗的校園，眼前堆得一摞又一摞的輔導(dǎo)書(shū)，演算紙一頁(yè)又一頁(yè)地被字母數(shù)字所填滿，時(shí)間的充實(shí)與忙碌讓我體會(huì)到生活的質(zhì)感，太陽(yáng)穴突突跳動(dòng)的血液和發(fā)燙的夢(mèng)想。黑板上驗(yàn)算過(guò)幾遍的公式依舊一動(dòng)不動(dòng)地停留在那里，值日名單上不知不覺(jué)又出現(xiàn)了我的名字，我把這些都?xì)w于時(shí)間的流逝。

　　“第一名應(yīng)該既是榮耀又是孤獨(dú)的吧？即使那樣，我也想嘗嘗第一名的滋味，我想知道自己到底有多強(qiáng)！”這是追夢(mèng)高中里的一句臺(tái)詞，它一直激勵(lì)著我向前飛奔，增加我前行的勇氣與信心，即使我深感自己技不如人，但我相信機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。站在昏黃的路燈下，抬頭仰望那棵寂寞的梧桐樹(shù)，我咬住牙，雙手握緊，告誡著自己：別怕，別怕，別回頭……

　　每一段時(shí)光我都不想讓自己后悔，別回頭就往前飛奔，總有一天，我會(huì)高傲地綻放在屬于自己的天空中！作文

　　初中經(jīng)典半命題作文篇8

　　午后，城市的氣息一直被噪聲混淆，只有桂花的幽香從窗口縷縷鉆進(jìn)來(lái)，沁人心脾。忽然，有笛聲飄過(guò)來(lái)，其旋律，如林中鳥(niǎo)鳴、谷間溪淌。這個(gè)時(shí)候，既非下班，又未放學(xué)，哪來(lái)的笛聲?循聲望去，但見(jiàn)一男子，背著一大包竹笛，手里正橫著一只笛子，目不斜視，悠悠然地邊走邊吹。

　　哦，是賣(mài)笛子的。一竿竿竹子砍成段，鉆成孔，輕聲一吹，就能發(fā)出清脆的音韻，我太熟悉了。山里的孩子騎在牛背上吹，倚在屋檐下吹，吹走了歲月，吹綠了心田。這個(gè)年輕人莫非是想把家鄉(xiāng)的山風(fēng)、溪水、鳥(niǎo)鳴，從這小小笛孔中吹出來(lái)，讓飽受喧囂的城里人也能喜愛(ài)他的竹笛?

　　如此清新怡人、美妙爽心的笛聲，應(yīng)是夜深人靜時(shí)，在月光下，輕輕地飄過(guò)來(lái);或是暮色四合，倦鳥(niǎo)歸林，回家的牧童坐在牛背上，信口吹出來(lái)。我很久沒(méi)有聽(tīng)到這樣的笛聲了。小時(shí)候，每及夏夜，村口的河邊，村民們便會(huì)搖著蒲扇，搬著竹椅，陸續(xù)地聚坐下來(lái)，幾個(gè)會(huì)拉琴?gòu)椬嗟男∏嗄�，好像約好了似的，每到夜晚，總會(huì)用他們自制的樂(lè)器演奏音樂(lè)，他們用布滿老繭的大手拉起二胡，吹起笛子，也一樣令你陶醉不已。涼風(fēng)吹來(lái)，浸在河水中的月亮，也沉醉地晃動(dòng)起來(lái)。

　　笛聲當(dāng)然不會(huì)消失，只是那份純樸和自然的性情恐怕很難尋覓了。

　　我不知道是否有人會(huì)買(mǎi)他的笛子，我疑惑這怎能成為他養(yǎng)家糊口的生計(jì)。我想起了前不久在報(bào)上看到的一個(gè)被中央音樂(lè)學(xué)院附中錄取的拉二胡的'山區(qū)小姑娘，由于拿不出學(xué)費(fèi)，整個(gè)暑假，她與父母一起，走南闖北，漂泊四方，在街頭拉琴，希望能用她的琴聲籌集起上學(xué)所需的學(xué)費(fèi)。

　　音樂(lè)的旋律，能讓人陶醉，而藏在音樂(lè)背后的故事又有幾個(gè)人知曉呢?

　　我們的生命不就像一個(gè)個(gè)跳躍在五線譜上的音符嗎?不同的音符奏出不同的音樂(lè)，有華麗高雅的舞曲，有粗獷質(zhì)樸的民謠，有憂傷纏綿的小調(diào)，盡管風(fēng)韻各異，但一樣凈化著人們的心靈。而在苦難中歌唱的人，就像火中涅槃的鳳凰，更讓人肅然起敬。天暗下來(lái)了，驀然，一陣笛聲又從遠(yuǎn)處飄過(guò)來(lái)，我沒(méi)有開(kāi)燈，獨(dú)自佇立在窗前，聆聽(tīng)那凄切而孤寂的笛聲在夜色中回旋……

　　初中經(jīng)典半命題作文篇9

　　以前的我們總是懷念過(guò)去童年的美好，父母和親戚總是教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)。在校聽(tīng)老師的、回家聽(tīng)父母的，老覺(jué)得我們還是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子�，F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，休息娛樂(lè)的時(shí)間越來(lái)越少。可以聽(tīng)到不少學(xué)生的抱怨：作業(yè)多、壓力大、上課快、聽(tīng)不懂、老師嚴(yán)……等等學(xué)生時(shí)期會(huì)出現(xiàn)的的各種問(wèn)題，我也不例外。我們都是有夢(mèng)的孩子，我們都憧憬著未來(lái)，幻想著下一秒即將發(fā)生的事。

　　未來(lái)是我們無(wú)法預(yù)知的，也是始料未及的。我們永遠(yuǎn)也不知道下一秒即將發(fā)生什么，就像一場(chǎng)夢(mèng)。

　　未來(lái)我國(guó)的科技十分的發(fā)達(dá)，家家戶戶都有機(jī)器人保姆，煮飯、刷碗、洗衣服、做家務(wù)等等都由它來(lái)代勞完全不需要我們親自動(dòng)手�，F(xiàn)在中國(guó)的人口達(dá)到了17億左右，地球上的人口以達(dá)到了70億左右，中國(guó)人口約占全球的24%，全球每天有約36．5萬(wàn)人誕生。1930年達(dá)到20億，1960年達(dá)到30億，1974年達(dá)到40億，1987年達(dá)到50億，1999年達(dá)到60億，人口增長(zhǎng)速度在20世紀(jì)一直呈加速狀態(tài)。地球最多能承受150億人左右，如果超過(guò)這個(gè)數(shù)，地球的資源就會(huì)嚴(yán)重匱乏，最終造成的結(jié)果就是發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。科學(xué)家研究證明照這樣的發(fā)展地球?qū)?huì)超載很有可能走向滅亡。

　　科學(xué)家以在尋找可以供人類(lèi)生存的`星球，科學(xué)家在火星上發(fā)現(xiàn)了水和生命的痕跡。改造火星，是科學(xué)家首要的任務(wù)，火星上幾乎都是二氧化碳，眾所周知，植物在白天是吸收二氧化碳釋放氧氣，晚上是吸收氧氣釋放二氧化碳，我們只有在火星大面積地種植植物，并且人為地控制火星上的白天黑夜，使植物始終認(rèn)為一直是白天，這樣就能源源不斷地釋放氧氣，總有一天，氧氣會(huì)鋪滿火星的大氣層。多么美好的設(shè)想啊！不過(guò)實(shí)際操作起來(lái)是很有難度的，但是我相信，人類(lèi)一定能夠去火星生活，因?yàn)槲蚁嘈胖袊?guó)的實(shí)力。

　　火星等著，我們來(lái)了！

　　初中經(jīng)典半命題作文篇10

　　我依然懂您

　　深夜，浮風(fēng)，雨點(diǎn)。

　　夜里，我被敲打的雨點(diǎn)驚醒。望四周，伸手不見(jiàn)五指。

　　打開(kāi)窗，觸摸著絲絲夜風(fēng)，收集這點(diǎn)點(diǎn)雨滴。于是，這夜，這風(fēng)，這雨引我無(wú)限的遐思……

　　春意無(wú)絕

　　夜里，水上，樓臺(tái)。

　　一絲微風(fēng)透過(guò)木窗，拂過(guò)一張失意的臉。窗外，下著蒙蒙雨。你坐在窗前，靜靜地望著不遠(yuǎn)處的桃樹(shù)，品著淡雅香醇的美酒，時(shí)而吟詩(shī)，時(shí)而微笑，即使已是深夜，卻了無(wú)睡意。

　　醉了，你醉了，你不僅醉在這夜雨美酒中，更陶醉于這盎然春意。你用手撫著風(fēng)，看著桃花從枝頭飄落到河面，又隨河面的漣漪瀟灑而去。于是，你一氣呵成，吟誦出這千古名句：

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?”春意無(wú)絕，無(wú)絕春意。

　　家愁綿綿

　　雨夜，秋池，愁思。

　　巴山，夜里，傾盆大雨拍打著芭蕉。河水已經(jīng)漲過(guò)橫跨兩岸的小木橋。

　　“如今已是深秋，而我卻不能駕車(chē)回鄉(xiāng)，不知爹娘身體是否安康，娘子是否相思成疾啊?”

　　你在被雨打濕的門(mén)檐下坐著，凜凜秋風(fēng)飛過(guò)你的'愁眉，吹亂了你雙鬢的發(fā)髻，吹亂了你的思緒�！昂萎�(dāng)共剪西窗，卻話巴山夜雨時(shí)”，漆黑的夜掩蓋不住你不斷落下的淚水，綿綿的家愁縈繞在傾盆大雨之中……

　　國(guó)恨悠悠

　　暮秋，茅屋，國(guó)恨。

　　你站在大雨之中，望著被卷了三重茅草的房頂。有的掛在樹(shù)梢，有的沉入池塘。心中只有陣陣凄涼，聲聲無(wú)奈嘆息。

　　“哎，又下起了冰涼秋雨，孩子今晚又要受凍了，屋里沒(méi)有一處不被雨水沾濕，這可怎么辦!”

　　你望望周?chē)麟x失所、家破人亡的百姓，情不自禁地留下了辛酸的淚水，哀傷地誦嘆著：“……安得廣廈千萬(wàn)家，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼，何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”國(guó)恨悠悠，悠悠國(guó)恨。

　　風(fēng)吹過(guò)臉頰，一片樹(shù)葉飄過(guò)，落進(jìn)我捧著雨水的手中。這是一片古老的樹(shù)葉，也許它身上飽含了歡笑與痛楚，就像這莫測(cè)的雨夜，會(huì)隨著人的悲歡離合而變化。因此，有了沉醉的孟浩然、思鄉(xiāng)的李商隱、憂國(guó)的杜甫……

　　夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?但我依然懂您。

　　初中經(jīng)典半命題作文篇11

　　冬天真好

　　冬天,給人的感覺(jué)是寒冷的,冷酷的,令萬(wàn)物失去生機(jī),使花草樹(shù)木都枯萎、凋謝。

　　冬天不像春天那樣萬(wàn)紫千紅，使萬(wàn)物復(fù)蘇，而且給人帶來(lái)溫暖、生機(jī)勃勃、依戀的感覺(jué);冬天不像夏天那樣炎熱，火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地，照耀著所有的植物，令他們吸收足夠的陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)、枝繁葉茂、郁郁蔥蔥;冬天不像秋天那樣秋高氣爽，給人涼爽、舒服的感覺(jué)……許多人不喜歡冬天，他們不喜歡冬天帶來(lái)的寒冷，令萬(wàn)物失去生機(jī)。

　　但我喜歡冬天。

　　冬天的到來(lái)，人們會(huì)穿許多衣服，把自己包裹起來(lái)，而我，要感受冬天!我渴望感受下雪時(shí)的情景，渴望感受“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的景色!在一片白茫茫的雪地，下著鵝毛般的雪花，像一只只美麗的蝴蝶，在空中旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，慢慢降落……我喜歡冬天! 有一句流傳比較廣農(nóng)諺——“瑞雪兆豐年”，意思是說(shuō)冬天下幾場(chǎng)大雪，使來(lái)年莊稼獲得豐收的預(yù)兆�！叭鹧┱棕S年”在于積雪層對(duì)越冬作物的防凍保暖作用。大雪可以防止土壤中的熱量向外散發(fā)，又可阻止外界冷空氣的侵入。“瑞雪兆豐年”在于積雪的增墑肥田作用。地面積雪在來(lái)年春季大地回暖時(shí)，緩慢融化。融化了的雪水流失少，大部分滲入土中，就像進(jìn)行了一次灌溉一樣，對(duì)緩解春旱、做好春耕播種大有好處。融化后的雪水，能夠給土壤帶來(lái)較多的氮化物。瑞雪有如此奇特的功能是由它本身所具有的'性質(zhì)所決定的。研究表明，雪水就其生理性質(zhì)而言，和生物細(xì)胞內(nèi)的水的性質(zhì)非常接近，因此，表現(xiàn)出強(qiáng)大的生物活性。植物吸收雪水的能力，比吸收自來(lái)水的能力大二至六倍。雪水進(jìn)入生物體后，能刺激酶的活性，促進(jìn)新陳代謝。其四，雪水中含有較多的氮化物，比雨水中的氮化物多5倍，比普通水更高，可以說(shuō)是一種肥水。最后,大雪可以?xún)鏊来蟛糠值暮οx(chóng),來(lái)年的害蟲(chóng)就少了。那么，明年就會(huì)有好的收成。

　　我喜歡冬天。

　　冬天像保溫瓶，外冷內(nèi)熱，默默地給生命帶來(lái)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

　　冬天像可敬的嚴(yán)師，磨練著我們的意志。

　　冬天像哺乳育春天的搖籃，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? 我喜歡冬天的純潔、高潔。

　　初中經(jīng)典半命題作文篇12

　　初一生活真令人懷念。

　　那個(gè)時(shí)候，我們分到了同一個(gè)班——初一（2）班。雖然大家都還不認(rèn)識(shí)彼此，對(duì)這個(gè)環(huán)境感到很陌生，但是，所有人都很熱情，都愿意用最真誠(chéng)的心去接納對(duì)方，因此，大家很快就認(rèn)識(shí)了，很快融入了這個(gè)集體。

　　那時(shí)，我們每周都要進(jìn)行英語(yǔ)課文背誦。于是，每次只要一下課，班上就掀起了背書(shū)風(fēng)暴。有的同學(xué)手拿課本，追著組長(zhǎng)在教室里跑，吵著要背書(shū)；有的同學(xué)專(zhuān)心致志地在坐座位上讀；有的同學(xué)因?yàn)橛浶院�，早就背完了，所以正在指�?dǎo)別的同學(xué)背書(shū)；還有的同學(xué)愛(ài)耍小聰明，用紙把要背誦的內(nèi)容抄下來(lái)，貼在書(shū)的封面上，但這樣還是逃不過(guò)組長(zhǎng)們的火眼金睛。

　　啊，多么有趣的背書(shū)風(fēng)暴呀！我永遠(yuǎn)難忘。

　　不知不覺(jué)又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一項(xiàng)是25米往返接力賽跑。比賽開(kāi)始，幾個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都實(shí)力相當(dāng)，眼看我們班領(lǐng)先一點(diǎn)的時(shí)候，卻因?yàn)榻恿Π袈涞囟數(shù)袅吮荣�。全班同學(xué)把責(zé)任都推到了那落棒的兩位。老師了解情況后，批評(píng)了我們，說(shuō)：“我們是一個(gè)集體，我們要有為集體而奮斗的.精神，不應(yīng)該把責(zé)任推來(lái)推去。再說(shuō)了，不是還有一項(xiàng)拔河比賽嗎？”

　　不一會(huì)兒，第二項(xiàng)比賽拔河開(kāi)始了，只可惜，我們班在第一輪比賽中就被淘汰了。這個(gè)打擊，使我們徹底地失去了信心。

　　回到教室，老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)沒(méi)精打采的，說(shuō)：“輸就輸了，只要你們盡力了就可以了，以后還有機(jī)會(huì)嘛�！崩蠋熣f(shuō)完，只聽(tīng)到有一個(gè)人在底下嘀咕著：“不會(huì)有機(jī)會(huì)了，已經(jīng)沒(méi)有比賽了�！�

　　雖然這個(gè)聲音很小很小，但似乎每個(gè)人都聽(tīng)到了。

　　正在這時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音響起：“不，我們還有一個(gè)比賽——期末考試�！闭f(shuō)完，教室里響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲好像在說(shuō)：“初一（2）班加油，這次我們一定會(huì)贏。”果然，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們班取得了很好的成績(jī)，雖然不是第一，但也是名列前茅了。

　　啊，我的初一生活，是那么的精彩，真的令人難忘，令人懷念。作文

　　初中經(jīng)典半命題作文篇13

　　午后，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光是那么燦爛，可我的心卻是陰雨綿綿。

　　從前，有一位和藹可親的老奶奶總喜歡抱著一個(gè)小男孩坐在陽(yáng)臺(tái)上，面帶微笑地哼著那不成調(diào)的童謠。從前有一個(gè)小男孩與那位老奶奶總喜歡在小區(qū)里玩耍，老奶奶像個(gè)老頑童，總把小男孩逗得咯咯直笑。

　　那個(gè)小男孩就是我，那個(gè)老奶奶就是我的奶奶。但從前畢竟是從前，如今再也見(jiàn)不到奶奶了……

　　記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸突然接到一個(gè)急促的電話。一陣嘀嘀咕咕的通話后，爸爸的臉陰沉下來(lái)。我不解地問(wèn)爸爸：“爸爸，你怎么了？”爸爸嘆了口氣，搖搖頭，眼里含著淚水哽咽地說(shuō)：“你奶奶她……她走了�！蔽衣�(tīng)后如同晴天霹靂。我忙說(shuō)：“還等什么，快回老家。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，我們簡(jiǎn)單地收拾了一下就出發(fā)了�；丶业穆飞暇吧沱悾俏覠o(wú)心欣賞這如詩(shī)如畫(huà)的'風(fēng)景，我和奶奶曾經(jīng)在一起的那一個(gè)個(gè)美好回憶像放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海里。可是回憶終究是回憶，人是不能回到回憶里的。想到這里，我不禁潸然淚下。

　　下了車(chē)后，我三步并作兩步地跑到了奶奶家門(mén)口，撥開(kāi)人群，直奔堂屋，發(fā)現(xiàn)平時(shí)有說(shuō)有笑的奶奶正靜靜地躺在一個(gè)透明的玻璃棺材里。只見(jiàn)她平時(shí)還算紅潤(rùn)的臉已是蒼白的了，平時(shí)那雙滄桑有力的手也變得沒(méi)有力氣了……看到這一切，我有一種想痛哭的沖動(dòng)�？晌也桓蚁嘈朋w質(zhì)這么好的奶奶就這么突然去世了。我在心里還天真地想：“奶奶可能是睡著了，可她不能這么貪睡啊，她最疼愛(ài)的大孫子回來(lái)看她了呀！快起來(lái)。我伸出手，想摸一摸我奶奶叫她起來(lái)……但爸爸淚流滿面地告訴我：“兒子，你奶奶是真的離開(kāi)我們了�！甭�(tīng)到爸爸的話，我再也抑制不住眼里的淚水了。我站在奶奶的棺材旁放聲大哭起來(lái)。從嚎啕大哭到低聲啜泣……第一次那么近距離地接觸死亡，第一次品嘗到心痛的滋味。和我朝夕相處了三年的奶奶，您知道我有多想您嗎？

　　就這樣，我心痛地在老家呆了三天。送走奶奶的那天晚上，我抬起頭，突然看見(jiàn)一顆明亮的星星正沖我眨眼睛，我知道奶奶變成了一顆明星正看著我呢！我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，克制住自己不哭，因?yàn)槟棠滔矚g看我笑著。

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