媽媽的手初中作文（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的媽媽的手初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
媽媽的手初中作文 1
在手的世界里，有勤勞的手、致富的手、粗糙的手……然而我還是對(duì)媽媽那雙溫暖而靈巧的手情有獨(dú)鐘。就是這雙手，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中留下了幸福的手印。
在我年幼的時(shí)候，記憶中的母親用那雙大手，輕輕的將我扶起，叫我邁出人生的第一步。我的每一步，便是母親用汗水換來(lái)的。當(dāng)我能行動(dòng)自如時(shí)，媽媽的臉上就會(huì)露出欣慰的笑容
是我記憶最深刻的一次是在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚。我發(fā)高燒，躺在床上，頭昏腦脹、全身無(wú)力。媽媽見(jiàn)此情景，連忙背起我朝醫(yī)院跑去。滂沱大雨還在繼續(xù)下著，媽媽便脫下大衣披在我身上，她全身都濕透了，但還是義無(wú)反顧地背著我來(lái)到醫(yī)院。
住院期間，媽媽又是喂我吃藥，又是扶我去上廁所。在媽媽無(wú)微不至的照顧下，我的身體在康復(fù)。媽媽的'愛(ài)像暖流一般，涌入我的心房。她看在眼里，喜在心頭，那太陽(yáng)般的笑臉又回到了她的臉上。
北風(fēng)呼呼地吹著，窗外下起了大雪。我用那凍得通紅的小手艱難的寫起作業(yè)。媽媽見(jiàn)了，就用她溫暖的手使勁搓我的手，還遞給我一杯熱茶：“冷嗎？喝杯熱茶暖暖身子吧！”我喝過(guò)茶，繼續(xù)埋頭苦學(xué)，攻克一座又一座知識(shí)堡壘，攀登學(xué)習(xí)高峰。
媽媽的手不但溫暖，而且還十分靈巧呢。媽媽閑著沒(méi)事干時(shí)，總會(huì)繡些小玩意。她修的東西形象逼真，栩栩如生，我看了也不禁嘖嘖贊嘆。有一次，我把新衣服不小心弄破了一個(gè)洞，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默地拿起繡花針，在破洞處銹上卡通圖案，不一會(huì)兒，一個(gè)孫悟空活靈活現(xiàn)的站在那兒，好像對(duì)我眨著眼睛，在說(shuō)：“你的媽媽真能干�！�
�。∥乙澝缷寢尩氖郑椒捕鴤ゴ�，她給我?guī)?lái)幸福、溫暖，為我撐起一片天空，一片無(wú)雨的天空。
媽媽的手初中作文 2
那是一雙怎樣的手？粗糙、干燥，以至于我不愿去主動(dòng)接觸。
記憶中，媽媽的雙手是溫暖的。冬天，寒風(fēng)凜冽，可是無(wú)論多么寒冷，只要媽媽的手牽著我，我就會(huì)感到溫暖。
過(guò)馬路時(shí)牽我的手，放學(xué)時(shí)牽我的手，為我洗衣的手、為我做飯的手……媽媽的手無(wú)處不在。
什么時(shí)候我開(kāi)始有意識(shí)的拒雙曾經(jīng)帶給我溫暖的手？
經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，媽媽的手已經(jīng)不再光滑，長(zhǎng)年累月，它變得粗糙、干燥，伴隨著一道又一道的皺紋，我開(kāi)始討厭它，討厭它的粗糙，討厭它的臟。
那個(gè)夜里，我終于了解到自己的膚淺，我覺(jué)得自己是那么冷酷無(wú)情。
那晚，我睡得模模糊糊，朦朧中感覺(jué)有一道目光，我不由自主地微睜開(kāi)眼。我看清了那面孔，是媽媽！媽媽的`眼神露出慈祥。也許是看得太過(guò)專注，她竟沒(méi)發(fā)覺(jué)我已經(jīng)醒了。她慢慢地坐在床邊，用她那粗糙的手輕撫著我的臉，那是一種久違的溫違的溫暖。有多久？久到我也不記得了。這些年因我的叛逆、任性，我和媽媽的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。我的無(wú)情好似隨風(fēng)飄蕩的沙子，落在媽媽溫暖的心間，唱著悲涼的歌，但這一切媽媽都默默地忍受著。
就在門被關(guān)上的那一瞬間，我的眼淚再也忍不住了，可是我不敢哭出聲，我害怕打破這夜的寂靜。
為了我們這個(gè)家，為了我們能夠更好的生活，媽媽的手究竟經(jīng)過(guò)了多少難忍的磨難，熬過(guò)了多少個(gè)嚴(yán)寒酷暑的煎熬啊!
有一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：“母親，是世界上最懂得愛(ài)的人�！比绻f(shuō)以前我不能理解，那么現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了它的真諦。
我相信今年的冬天不再寒冷，因?yàn)橛袐寢尩碾p手溫暖我。
媽媽的手初中作文 3
媽媽的手不怎么大，長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使手背上長(zhǎng)了一層淺黑色的皮。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛(ài)的手。
記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作業(yè)做錯(cuò)。這時(shí)媽媽到我身旁，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“冷嗎？”她輕輕地把我的手夾在她的.兩手之中。頓時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比溫暖。在她的鼓勵(lì)下，終于完成了作業(yè)。
記得還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和小伙伴到渠邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑，我好不容易把腳拔出來(lái)，可皮鞋已裝滿了石灰�！安荒艽┝��！蔽夜麛嗟匕哑ば摰�，準(zhǔn)備要媽媽給我洗，又一想，媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把皮鞋藏到門后面，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。
第二天，天氣稍微暖和了一點(diǎn)，我就去洗皮鞋。但門后面連皮鞋的影子都沒(méi)有，我著急地差點(diǎn)哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，又鎮(zhèn)靜下來(lái)，就到別處去找。剛找到后門，就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“唰、唰”聲，這不是刷鞋的聲音嗎？我循聲走去，在天井里，我發(fā)現(xiàn)了媽媽，她正在為我洗皮鞋。她的手凍得紅紅的，裂開(kāi)了幾個(gè)口子。雖然天很冷。但媽媽的臉頰上仍滲出小汗珠。我走到她的身邊，一把奪下皮鞋和刷子，說(shuō)：“媽媽，我來(lái)洗�！眿寢岅P(guān)心地說(shuō)：“佳佳，我來(lái)吧。”我怎么也不答應(yīng)，可是，她已經(jīng)把皮鞋和刷子奪回去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又細(xì)心地烤干了皮鞋。當(dāng)我重新穿上皮鞋時(shí)，眼睛已被淚水模糊。
啊，我要贊美媽媽的手——一雙慈愛(ài)的手，一雙勤勞的手！
媽媽的手初中作文 4
襁褓中，是她用甘甜純美的乳汁澆灌我綻開(kāi)蓬勃的生命，幼兒時(shí)，是她用堅(jiān)實(shí)的手臂拉著我讓我學(xué)會(huì)走路，童年時(shí)，是她用深切的呼喚牽引我走入知識(shí)的殿堂，少年時(shí)，是她用殷切的期盼引領(lǐng)我走出病魔的掌控，走向健康。
……
她，就是母親。
有人說(shuō)，母親是山，她給予孩子最厚實(shí)的依靠；有人說(shuō)，母親是水，她給予孩子最營(yíng)養(yǎng)的滋潤(rùn)。我說(shuō)，母親是纖夫，而我則是她手中牽引著的一條小船，被她一步步牽引，從而通往美好生命的遠(yuǎn)方。
小時(shí)候，我總是喜歡被她牽引，因?yàn)槲矣X(jué)得能夠和自己的母親在一起真是太好了。長(zhǎng)大后，母親老了，我也就開(kāi)始嫌棄她礙手礙腳，漸漸地我不再喜歡被她牽引了，我反而越來(lái)越討厭她。直到現(xiàn)在，我才明白為什么母親的腰身不再像以前那樣婀娜，那是因?yàn)槲覠o(wú)數(shù)次的跌倒后，她彎腰扶我起來(lái)所形成的；為什么母親的白發(fā)越來(lái)越多，那是她牽引我時(shí)留下的汗水的凝固；為什么母親的皺紋越來(lái)越多，那是因?yàn)槲覠o(wú)數(shù)次走入岔道后，我?jiàn)^力牽引我所遺留下的痕跡。所以在此我想對(duì)老媽說(shuō)：媽媽，您歇歇吧，孩兒我已經(jīng)長(zhǎng)大了。其實(shí)這句話我已對(duì)她說(shuō)過(guò)好幾遍，可是她卻說(shuō)等你回家。
當(dāng)然，我也知道，即使是有一天我成家了，老媽也不會(huì)放下我，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那根牽引我的線就系在她的心上而且還是牢牢地系住了。不管我長(zhǎng)多大，走多遠(yuǎn)，母親都不會(huì)拋下我，因?yàn)橹挥斜荒赣H所牽引的孩子才能通往美好生命的`遠(yuǎn)方。
所以，作為子女的我們，要做的就是靜靜地聆聽(tīng)，細(xì)細(xì)地品味，深深的感受他們那份潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
媽媽的手初中作文 5
媽媽和我在夕陽(yáng)下散步。夕陽(yáng)將我們的影子拉長(zhǎng)，我伸手抓住了一把日光。我看到媽媽的青絲熬成白發(fā)，時(shí)光將她的風(fēng)華與正茂悄然奪去，然后移花接木在我身上。
不知什么時(shí)候皺紋已悄悄爬上額頭，不知什么時(shí)候頭發(fā)染了又染可還是遮不住那幾根白發(fā)，不知什么時(shí)候已經(jīng)恍恍惚惚疾病纏身，不知什么時(shí)候那雙美麗的手變得傷痕累累，不知什么時(shí)候媽媽已經(jīng)在垂垂老去。歲月的車輪從她旁邊碾過(guò)，而我卻置若罔聞。
媽媽的辛苦不讓你看見(jiàn)/溫暖的食譜在她心理面/有空就多去握握她的手/把手牽著一起夢(mèng)游
媽媽在廚房炒菜時(shí)，總是把門緊閉，我問(wèn)為什么，她說(shuō)油煙氣味會(huì)很重�？勺约簠s忍不住在咳嗽。
媽媽在陽(yáng)臺(tái)洗衣服時(shí)，我說(shuō)我來(lái)洗吧，你不在家我都自己洗，她說(shuō)現(xiàn)在我在家就我洗吧，我問(wèn)為什么，她說(shuō)冬天的水會(huì)很冷。可我分明看到媽媽的手已經(jīng)刮得一層又一層。
看到我同學(xué)的媽媽一個(gè)個(gè)都光彩照人時(shí)，她也會(huì)羨慕，會(huì)像小女生一樣希望自己也能變年輕變漂亮。可她終究是沒(méi)有去買那些昂貴的化妝品。媽媽是個(gè)務(wù)實(shí)的人。
我拉著媽媽的手，媽媽儼然像一個(gè)小孩子一樣依偎在我身邊。她的皮膚是從什么時(shí)候開(kāi)始變得如此松弛？如同一根軟綿綿的弓，沒(méi)有絲毫力量。
媽媽也是個(gè)要強(qiáng)的人。
跟父親吵架時(shí)，她會(huì)氣急敗壞地還嘴；
我考試考得不好時(shí)，她會(huì)喋喋不休地嘮叨然后說(shuō)以后不準(zhǔn)考這么差了；
跟別人聊天時(shí)她會(huì)像所有這個(gè)年紀(jì)的女人一樣炫耀自己所擁有的東西。
跟媽媽吵架時(shí)，我們通常是冷戰(zhàn)。好像偌大的世界里只剩下我們兩個(gè)，她的雙手放在身后，我多想去拉起來(lái)向她道歉。終究是礙于自己的面子。我們彼此疏遠(yuǎn)，相互遠(yuǎn)離，呼出的氣卻碰到一起，在空中凝結(jié)成霧氣。——終究我們還是心貼心在一起。
我和媽媽手拉手在夕陽(yáng)下散步。
我的`媽媽是一個(gè)普通的中年婦女，但她在我心中的地位高于一切。
我愛(ài)我的媽媽。我要永遠(yuǎn)牽著她的手一直走下去。
媽媽的手初中作文 6
我的媽媽，只是一位普通的女性。有關(guān)她的許多往事，可以任歲月從我淺淺的記憶里帶走，但最不能忘記的是她的手。
那是一個(gè)冬天的星期日，天剛蒙蒙亮，媽媽就起床了。我躺在被窩里，聽(tīng)著由近及遠(yuǎn)的腳步聲，試探著把手往外伸了伸，卻又觸電似的縮了回來(lái)。“外面真冷��！再躺一會(huì)兒吧，厚厚的被窩，多暖和啊！”我自言自語(yǔ)地勸著自己。
等太陽(yáng)漸漸升至與高大窗戶的上檐一般高時(shí)，我這才磨磨蹭蹭地穿上衣服，取下凍得硬邦邦的毛巾，端起冰涼的'茶杯，走進(jìn)洗手間。透過(guò)玻璃，我看到了外面的景象：地上鋪著厚厚的雪，昨晚幾處積水的凹處，結(jié)起厚厚的冰，呼嘯的寒風(fēng)，把樓前的小廣場(chǎng)吹得很空曠，不見(jiàn)了那些熟悉的早練的身影。
樓道間傳來(lái)一陣洗衣聲�；蛟S是出于好奇，或許是出于感動(dòng)，我推開(kāi)房門把頭探了出去。噢，原來(lái)是媽媽！
我趕緊走了過(guò)去。媽媽抬頭看看了我，說(shuō)：“起來(lái)了。我給你放在床上的那件絨線衣你穿上了沒(méi)有？”我“嗯”了一聲。隨后從塞滿話語(yǔ)的喉嚨里硬生生擠出一句話，“媽，今天是星期天，你不會(huì)多睡一會(huì)兒？衣服，我會(huì)幫你一塊洗的。”
媽媽笑了笑說(shuō)：“早飯?jiān)阱伬�，若涼了就打開(kāi)火熱一熱�？煜赐炅�！”說(shuō)完，她又彎腰搓起了衣服。這時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽的那雙手，十個(gè)手指頭凍得像十個(gè)紅蘿卜，手被高高隆起，有些地方皮膚繃得很緊，有一兩處裂開(kāi)了小口，滲出了殷紅的血。
看著媽媽一次又一次地把手伸入冰涼刺骨的水里，那揮不去的血絲凝固成一道母子情結(jié)，我的心不禁顫抖了起來(lái)。
這天晚上，媽媽坐在不甚明亮的燈光下，為我縫補(bǔ)那件我常穿的衣服。他左手拿著衣服，有手捏著針，不知是衣服厚，還是媽媽的手腫得不聽(tīng)使喚了，我只看見(jiàn)媽媽往日那飛針走線得手，今天顯得有些笨拙……
看著看著，我不禁想起了孟郊的那首詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣……誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！比欢�，此刻，我驀然發(fā)現(xiàn)：媽媽手中的那根線，串起的是世間最偉大的愛(ài)，傾注的是天下最深厚的慈母情。
媽媽的手初中作文 7
媽媽的手是一件大衣，當(dāng)我遭受挫折的時(shí)候，她會(huì)溫暖我的心靈；媽媽的手是一臺(tái)永不停歇的機(jī)器，每天辛勤地做著家務(wù)；媽媽的手是一盞明燈，照亮黑暗、護(hù)我前行。
記得有一次考試過(guò)后，試卷發(fā)下來(lái)了，看著卷面上那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字：“86”，我的大腦“嗡”的一下，一想到要讓媽媽在試卷上簽字，我的整顆心都沉了下去。旁邊的同學(xué)還像往常那樣說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，我卻無(wú)心加入了，只是抬頭望著窗外，幾朵云飄來(lái)遮住了太陽(yáng)。
走在回家的路上，往常那些好玩、好看的東西，都變得沒(méi)有吸引力了�；丶液螅易跁琅孕氖轮刂氐貙懼鳂I(yè)。媽媽跟往常一樣，認(rèn)真地給我檢查作業(yè)，可我卻一眼都不敢看媽媽，生怕考砸的卷子被她發(fā)現(xiàn)。就這樣心驚膽戰(zhàn)地過(guò)了一晚上，直到臨睡前，媽媽看到我心神不寧，就問(wèn)我說(shuō)：“孩子，你怎么了？”“沒(méi)……沒(méi)……什么。”我吞吞吐吐地回答道。媽媽的目光忽然嚴(yán)厲起來(lái)，“你肯定有什么事瞞著我。”眼看這事瞞不過(guò)去了，我只好紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，顫顫巍巍地從書包里掏出了試卷。媽媽仔細(xì)查看了我的試卷，眉頭一皺、嘴唇緊閉，用手指著試卷上的錯(cuò)題，臉色變得越來(lái)越難看。沉默片刻，媽媽終于開(kāi)了口：“這道題做錯(cuò)的'原因是什么？”我支支吾吾答不出來(lái)，媽媽起身去了我的房間，我嚇得頭上直冒冷汗，手心也潮濕了起來(lái)，以為她要用“家法”——戒尺來(lái)懲罰我。正當(dāng)我忐忑不安等待“命運(yùn)宣判”的時(shí)候，媽媽卻拿來(lái)了紙和筆，坐在沙發(fā)上耐心地為我分析錯(cuò)題的原因。此時(shí)，淚水已經(jīng)模糊了雙眼……
第二天清晨，當(dāng)我背著書包走出家門，踩著滿地金黃的樹(shù)葉，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，路邊的白楊樹(shù)筆直挺拔，纖長(zhǎng)的樹(shù)枝隨著風(fēng)兒揮動(dòng)，仿佛媽媽的手拍著我的肩膀說(shuō)：“孩子，加油！”媽媽的手恰似春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，媽媽的手猶如梯子，助我攀登文化的高峰。媽媽的手其實(shí)無(wú)處不在，時(shí)時(shí)傳遞著對(duì)我深深的愛(ài)。
媽媽的手初中作文 8
媽媽有一雙靈巧的手，不論寫字畫畫，還是打字繡花，樣樣精通，簡(jiǎn)直是“變形金剛”。
那雙手寫得一手好字，一橫一豎，一撇一捺，都是那么灑脫。在她寫“落英繽紛”時(shí)，我好像看到春風(fēng)吹拂著桃花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，仿佛讓人身臨其境。在她的筆下，每一個(gè)字都是那么美麗、那么鮮活，時(shí)而氣勢(shì)剛勁恢宏，時(shí)而柔緩行云流水，和書法大師有那么一拼。她寫的字像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅我的眼睛。我的媽媽不但鋼筆字寫的好，毛筆字也頗有造詣。瞧，她又在埋頭練字了。
那是一雙會(huì)繪畫的手。我的媽媽特別愛(ài)畫畫，只要一有閑暇時(shí)間就專心致致地在草稿紙上“涂鴉”，她尤其會(huì)畫眼睛，甚至能把瞳仁中倒映的景像畫出來(lái)。她對(duì)鼠畫特感興趣，每當(dāng)她沉醉于電腦繪畫時(shí)，就仿佛一個(gè)雕塑家，在專注地刻畫自己想像中的人物。她總會(huì)廢寢忘食，有時(shí)甚至一兩個(gè)小時(shí)不離椅子，眼球都熬出血絲了。每當(dāng)畫好一幅畫時(shí)，她都會(huì)甩一甩發(fā)紅僵硬的.手指，活動(dòng)她的手腕。
她不但電腦畫畫得好，簡(jiǎn)筆畫也栩栩如生，三兩筆一勾勒，一個(gè)形象生動(dòng)的人物就躍然紙上，那畫中人的一笑一顰都呈現(xiàn)在我眼前。
那雙手打字如飛。一篇一千多字的文章，不一會(huì)就被打完了。在她打字的時(shí)候，她的手指在鍵盤上跳著舞蹈，打出歡快的頻率，靈活的手上下翻飛，仿佛兩只蝴蝶，翩翩起舞。她打出來(lái)的文章不但速度快，質(zhì)量也很高，極少有錯(cuò)字或掉字的情況。
那雙手干起針線活來(lái)特別靈巧。她先后為我打了好幾件毛衣，穿起來(lái)，既暖和又舒服。她還用了半年的時(shí)間繡了一幅花開(kāi)富貴的十字繡，足有一米長(zhǎng)。我看著花朵和蝴蝶，深深地陷入了幻境中，感覺(jué)那花朵仿佛散發(fā)著濃郁的芬芳，蝴蝶好像展翅欲飛，真令人拍案叫絕。
慢慢地我懂了，媽媽的手，在編織著燦爛、美妙、溫馨的工作和生活。
我的話:祝媽媽永遠(yuǎn)年輕，開(kāi)心快樂(lè)!
媽媽的手初中作文 9
歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙，時(shí)光的荏苒催化了記憶的蓬松，媽媽的手因歲月和時(shí)光而堆滿了愛(ài)和博大。
姥姥和姥爺去世得早，媽媽的童年是在幾個(gè)兄弟家度過(guò)的。可想而知，媽媽過(guò)的是保姆一樣的生活。也正因?yàn)槿绱�，媽媽從小就煉就了一雙足以支撐整個(gè)家庭的手。我的成長(zhǎng)，一直沒(méi)有離開(kāi)媽媽的手。 媽媽的手，是一雙神奇的手。當(dāng)我還是孩子的時(shí)候，哪怕受了一點(diǎn)小小的委屈，抑或是弄臟了心愛(ài)的衣服，我都會(huì)歇斯底里地大叫。而這時(shí)，媽媽總是用她那白皙秀長(zhǎng)的手為我擦去臉上的淚水。不知什么時(shí)候，手中又神奇般地拿著一個(gè)又紅又大的蘋果。我不能不破涕為笑了。媽媽的手，撫去的是憂傷，帶來(lái)的是歡樂(lè)。 媽媽的手，是一雙勤勞的手。爸爸常年在外打工，家里的事就全都落在了母親的身上。屋里屋外，大事小情，媽媽的一雙手，撐起了一個(gè)家。紛繁雜亂的家務(wù)活給母親的.雙手染上了幾個(gè)老年斑，結(jié)了幾個(gè)老繭。我知道，這不但不顯得滄桑，反而豐富了母親的閱歷。幾十年的辛勞已經(jīng)把媽媽磨練成一個(gè)精明能干的女人。媽媽的手，送走的是歲月的風(fēng)塵，帶來(lái)的是家庭的幸福。
媽媽的手，是一雙期待的手。生活和學(xué)習(xí)的困難總是不時(shí)地侵襲著我，可每當(dāng)我失意、無(wú)助的時(shí)候網(wǎng) ，媽媽就會(huì)用她的那雙手撫摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事的，一切都會(huì)好的。”在媽媽輕柔的撫摩中，我似乎感受到了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。媽媽的手，已不再有昔日的光滑，而是皺紋依稀。但我知道，那褶褶皺皺中，裝滿的是愛(ài)�。寢尩氖�，觸摸的是失意，換來(lái)的是期待。
媽媽的手初中作文 10
我的媽媽是一位普普通通的農(nóng)村婦女,已經(jīng)四十有余了，個(gè)兒不高。爸爸和大哥都常年在外，也只是逢年過(guò)節(jié)時(shí)才回家，就剩下媽媽一個(gè)人在家照顧我和弟弟，支撐著這個(gè)家，一張黃黃的臉上不知不覺(jué)中增添了幾條皺紋，而手，就更不用說(shuō)了。
手，對(duì)于一個(gè)女人來(lái)說(shuō)就像珍珠一樣寶貴一樣光滑。而媽媽為了我們，為了這個(gè)家的操勞，換回的卻是一雙又粗糙又黃的雙手。
夏天烈日炎炎，連知了都熱得叫不動(dòng)了，可這時(shí)不知道是誰(shuí)家的農(nóng)田上卻還有個(gè)人影，是稻草人嗎?不，那正是我的媽媽，在農(nóng)田里媽媽用力的揮動(dòng)著鋤頭，雙手猛烈的摩擦著，斗大的汗珠浸濕了衣服，在烈日的浸蝕下，媽媽的手是一天比一天干燥，而我這個(gè)做兒子的怎么能不心疼呢?
一眨眼，冬天又來(lái)了，對(duì)媽媽的手來(lái)說(shuō)更是一次痛苦的折磨，每一天，媽媽都早早的冒著寒風(fēng)去山上撿柴，雙手常常都冷得張不開(kāi)了，而媽媽卻憋足了勁，把一根根木頭扛回了家。日積月累，媽媽本已粗糙的更是雪上加霜，手上長(zhǎng)滿了凍瘡，手背上的皮膚猶如五馬分尸般慘不忍睹，看在眼里，我的心卻在滴血。而我這個(gè)兒子卻不能為了媽媽的雙手分擔(dān)一點(diǎn)事情，想想我真算得是個(gè)不孝子了。
現(xiàn)在的`我已經(jīng)步如初中的大門，媽媽的活也慢慢的變少了，可在我的腦海中，總是情不自禁的浮現(xiàn)出一雙手，一雙粗糙的手、一雙被凍瘡腐蝕的手。而我卻在此時(shí)才想起媽媽的好，媽媽對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，想起媽媽對(duì)我的良苦用心，每當(dāng)我跌倒時(shí)，那雙粗糙的手總是有力的把我扶起來(lái)，卻告訴孩子，站起來(lái)，向前沖吧!
母親的手時(shí)時(shí)出現(xiàn)在腦海之中，那雙特別的手給了小作者無(wú)限的動(dòng)力。
我的媽媽，一位平凡而又偉大的母親，還有那一雙在我看來(lái)神圣而又偉大的、無(wú)比潔白的手，是我窮盡心思也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的手。
媽媽的手初中作文 11
今天，我拿起語(yǔ)文書準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，心想:明天又要考試了，唉，這樣的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭啊！
這時(shí)，媽媽端了一杯水走了進(jìn)來(lái)，放在了我的書桌上，說(shuō):復(fù)習(xí)完了，就睡覺(jué)吧！我無(wú)意間看到媽媽的手不再光滑、美麗，而變得粗糙，暗淡無(wú)光。時(shí)光在她的手上留下了痕跡，代表著我到此一游。
讓我不禁回憶起了媽媽以前的手
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小的孩子，不敢獨(dú)自一個(gè)人回家，每一次媽媽下班后都要去接我，我牽著媽媽的手覺(jué)得媽媽的手又大又漂亮，使我非常喜歡牽媽媽的手，有時(shí)忍不住親一下，媽媽會(huì)笑一笑，說(shuō):小壞蛋。嘿嘿一笑，說(shuō)媽媽是大壞蛋。
還有一次，我和別人玩耍時(shí)，不小心磕破了膝蓋，我哇地一聲哭了起來(lái)，小朋友們都跑了，媽媽聞聲而至�？戳丝次业膫�，心疼地說(shuō):小約，小約，別怕，別怕，媽媽用手指給你跳舞。一邊說(shuō)一邊用手指給我跳舞，我專心看著媽媽美麗的手，就猶如五個(gè)小仙女在跳舞，我忘記了疼痛，忘記了哭泣。這時(shí)，媽媽才用消毒水給我清洗傷口，又用紅藥水給我涂上，才抱起我回了家。那時(shí)候，我覺(jué)得媽媽的手就是仙女變的。
但光陰似箭，媽媽已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)出了白發(fā)，我也已經(jīng)長(zhǎng)成了大姑娘，已經(jīng)不再需要媽媽接我上下學(xué)，也不再需要媽媽給我清洗傷口，但是在生活中，我就不能離開(kāi)媽媽的手。
每天早上，媽媽用她溫暖的手輕輕拍醒我，提醒我該去上學(xué)了；每一次，我傷心時(shí)，媽媽又伸起她的.雙手替我拂去臉上那兩串金豆豆每當(dāng)我回家時(shí)總能吃飯媽媽做的可口飯菜。
這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我一直盯著她的手看，趕忙把手伸走，說(shuō):老了，手也不好看了。我急忙抓住媽媽的手說(shuō):不老不老，媽媽的手永遠(yuǎn)是最好看的。這時(shí)，我不由得想起首很貼切的歌，正適合我現(xiàn)在想要說(shuō)的話:時(shí)光時(shí)光慢些吧！不要再讓你變老了
媽媽的手初中作文 12
世界上有美麗的手，有勤勞的手，有致富的手，有靈巧的手，有靈活的手……然而我最喜歡的是媽媽那雙既能干又充滿愛(ài)意的手。
當(dāng)我顫巍巍得學(xué)第一步走路的時(shí)候，媽媽用手拉著我；當(dāng)我第一次跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，媽媽用手拉著我；當(dāng)我委屈的哭泣的時(shí)候，媽媽用手我擦干眼淚；當(dāng)我獲得提高的時(shí)候，媽媽用手第一個(gè)我?guī)?lái)掌聲。
媽媽的手年復(fù)一年的照顧著全家人的生活，洗衣服，買菜，做飯，打掃衛(wèi)生……
當(dāng)太陽(yáng)公公剛起床時(shí)，媽媽的手就忙開(kāi)了，揀菜，淘米，煮飯……滿天星斗是你、媽媽的手就忙著縫衣服，洗衣服，打掃衛(wèi)生……媽媽的手總是在不停的忙活著。望著媽媽這雙因整日操勞而不再細(xì)膩的手，我的心里充滿了對(duì)媽媽的敬佩和感激之情。
無(wú)論是盛夏還是隆冬，我的整個(gè)生活都包容在媽媽的這雙手里。記得在一個(gè)寒冬的早晨，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，寒氣籠罩著整個(gè)世界。我的手凍僵了，隨之寒氣傳遍全身，我的整個(gè)身體都哆嗦起來(lái)。這是，媽媽走過(guò)來(lái)，她用熱乎乎的雙手夾著我冰冷的手，我驅(qū)寒取暖，還對(duì)我說(shuō)：“媽媽給你捂熱乎了，好上學(xué)！”媽媽的手捂熱了我的手，更暖了我的心，在那個(gè)大雪紛飛的早晨，我的手暖暖的，心更暖。
記得那是仲夏的'雨天，陽(yáng)光明媚的天氣，立刻變得烏云密布，天空黑壓壓的嚇人，黑暗降臨這個(gè)世界，這個(gè)時(shí)候恰好放學(xué)，雨噼啪噼啪的打在地上，我怕黑，天空的閃電和隆隆的雷聲好似魔鬼的咆哮，我的身子不禁顫抖了一下。這時(shí)一雙大而溫暖的手放在了我的頭上，輕輕的撫摸著我――是媽媽！我將頭使勁的往她懷里鉆，媽媽輕聲說(shuō)：“不怕不怕�！痹趮寢屇请p大手的帶領(lǐng)下，我安心的回到了溫暖的家。
隨著日日夜夜的操勞，媽媽的手不再那樣纖細(xì)，白凈，可是我打心眼里喜歡她。
我也期望有一雙媽媽的手。
媽媽的手初中作文 13
媽媽的手是任何手都不能替代的，它飽含著愛(ài)意和信賴。媽媽的手是遮雨的傘；媽媽的手是太陽(yáng)下的清風(fēng)；媽媽的手是干渴時(shí)的清泉；媽媽的手是我依賴的力量，陪伴著我、愛(ài)護(hù)著我。
媽媽的皮膚是如此白皙，像是冬天下的那場(chǎng)雪，媽媽的手翻過(guò)來(lái)看手心又白又光滑，但摸起來(lái)沒(méi)有那么柔軟，因?yàn)橛辛艘恍┬±O子。媽媽的手瘦骨嶙峋，但修長(zhǎng)挺拔，一根根骨頭和血管都從細(xì)嫩的皮膚上露出了面，好像是要全世界的人都知道它們的存在。
一根根細(xì)得像竹竿的手指，是無(wú)比的長(zhǎng)，每一條紋路都在有規(guī)律地排著隊(duì)。長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲上因?yàn)橛辛说仙闹讣子停裢饷利�！�?duì)了，最?yuàn)Z目的就是她的戒指，戒指上有一顆閃閃發(fā)光的鉆石，是如此動(dòng)人，它讓媽媽愛(ài)不釋手，媽媽告訴我這是爸爸送給她的禮物。因?yàn)榇髦渲搁_(kāi)車，手指上有了一些繭。
我常�？吹綃寢尩氖种冈陔娔X鍵盤上紛飛，短短的時(shí)間就能打出一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的文章，我在旁邊看得目瞪口呆，感覺(jué)自己笨得就像一頭小豬。我問(wèn)媽媽，為什么打字這么快，媽媽回答我說(shuō)打得多了就會(huì)很快，“會(huì)者不難，難者不會(huì)”。
每當(dāng)她打字的時(shí)候，都會(huì)先花一兩分鐘瀏覽一遍要打內(nèi)容，然后把細(xì)長(zhǎng)的手指放到鍵盤上（左手食指對(duì)著F），接著就是一個(gè)勁兒地用五筆法來(lái)拆字，一筆一筆來(lái)找筆畫、打字�？粗鴭寢尨蚱饋�(lái)很輕松，但學(xué)起來(lái)是無(wú)比困難。她每天打30多篇文章，平均一天幾萬(wàn)個(gè)字，這個(gè)數(shù)字真令我驚訝！每次媽媽回家后，不論把手放在哪都是放在鍵盤上的姿勢(shì)，這是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間打字的原因。我一直疑惑媽媽為什么有那么快的`速度，現(xiàn)在我明白了，原來(lái)這就是熟能生巧，原來(lái)這就是媽媽為了哺育我的付出，原來(lái)這就是手不再光澤的原因。
啊，媽媽的手放射著光，閃爍著愛(ài)，我感受著她帶給我的濃濃深情！這雙手撫摸我的頭，安慰我的心靈，帶我成長(zhǎng)，這是世界上最棒、最溫柔的手！
媽媽的手初中作文 14
媽媽的手最近受傷了，打著厚厚的石膏，但并沒(méi)有影響我每天放學(xué)后拉著媽媽的手回家。媽媽的手雖然有些瘦，但我拉著它的時(shí)候，心里總感到十分的安全和快樂(lè)。
媽媽的手是一雙充滿力量的手。記得我小時(shí)候，媽媽帶我去北京故宮博物院游玩。剛進(jìn)大門沒(méi)走兩步，我就不想走了。于是，我攔著媽媽直喊：抱抱我、抱抱我。那時(shí)，滿身疲憊的媽媽彎下腰伸出雙手把我抱起來(lái)，溫柔地在我的小臉蛋兒上還親一口。就這樣，整個(gè)故宮逛下來(lái)，我都沒(méi)有走一步。媽媽瘦瘦的雙手有著無(wú)限的力量。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每天下班之后，不管媽媽有多累，都會(huì)幫我把衣服洗得干干凈凈。所以，每天去上學(xué)，我從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)一件帶臟的衣服。有一次，我偷偷跑去看媽媽洗衣服，只見(jiàn)媽媽的手被涼水冰得通紅，當(dāng)時(shí)我心里有一種說(shuō)不出的心疼。于是，我悄悄地在媽媽的被子里放了一個(gè)熱水袋。媽媽瘦瘦的雙手是那樣的勤勞。
媽媽的手是一雙靈巧的手。有一次，老師讓我們做立體小屋�；氐郊液�，我將老師的要求告訴了媽媽。后來(lái)，只見(jiàn)媽媽找來(lái)了一些硬紙片，先是在紙片上畫了畫，隨后又沿著畫痕剪了剪，接著又給剪下的紙片涂了涂顏色，最后把它們組合粘在了一起。哇！一個(gè)帶院的立體的小屋就這樣做好了。老師和同學(xué)都非常喜歡我的立體小屋，還放在班里展示架上展示了呢！媽媽瘦瘦的雙手是那么的.靈巧。
媽媽的手是一雙孝順的手。媽媽總是幫助奶奶和姥姥做許多家務(wù)。在他們需要媽媽的時(shí)候，媽媽總是第一時(shí)間出現(xiàn)在他們身邊。記得有一次奶奶住院了，媽媽沒(méi)日沒(méi)夜地照顧奶奶，給奶奶捏腿、洗涮、喂藥。這次媽媽的手受傷了，可是聽(tīng)到姥姥想吃豬蹄，媽媽跑了大半個(gè)城給姥姥買上豬蹄，受傷的那只手提著豬蹄，另一只手還不忘拉著我。就這樣，我倆一起把熱熱的豬蹄送回姥姥家。媽媽瘦瘦的雙手充滿著無(wú)限的愛(ài)。
這就是媽媽的手，一雙充滿了愛(ài)心的手，我想一輩子就這樣牽著媽媽的手，不放開(kāi)。
媽媽的手初中作文 15
在手的世界里，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手……我的媽媽是一雙勤勞的手。媽媽的手并不漂亮，長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了她的手指，淺黃色，摸上去硬硬的。
白天，當(dāng)雞叫三遍的時(shí)候，媽媽的'手已經(jīng)開(kāi)始工作了：早上忙著做早點(diǎn)，臨近中午忙著做午飯，下午忙著做晚飯。夜晚，當(dāng)明月高懸的時(shí)候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服。媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻都在忙碌著。
媽媽的手既勤勞又充滿了溫暖。
記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作業(yè)寫壞。這時(shí)媽媽走到我身旁，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“冷嗎？”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之間，頓時(shí)我感到無(wú)比暖和。在她的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。
記得一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷，為了御寒，我和伙伴去水泥坪上滑冰，我一不小心跌進(jìn)石灰坑，好不容易把腳提出來(lái)，可皮靴早已塞滿了石灰。“不能穿了�！蔽夜麛嗟孛摰羝ぱ�，準(zhǔn)備給媽媽洗，可又一想：這樣?jì)寢寱?huì)批評(píng)我的。最后，我想出個(gè)兩全其美的辦法，把皮靴藏在門縫里，等天氣暖和一些再洗。第二天，天氣稍微暖和一點(diǎn)，我去洗皮靴。但門縫里連皮靴的影子都沒(méi)有。我急得差點(diǎn)哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我鎮(zhèn)靜下來(lái)，就到別處去找。剛找到后門，就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“唰唰”聲，這不是媽媽洗皮靴的聲音嗎？我循著聲音走過(guò)去，在天井，我發(fā)現(xiàn)了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開(kāi)了一條縫。雖然天氣冷，但是從媽媽的兩頰旁仍然掉下了幾顆晶瑩的汗珠。我走到她的身邊，奪下了刷子，說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)洗吧�！眿寢岅P(guān)心地說(shuō)：“鵬鵬，我來(lái)洗�！蔽以趺匆膊淮饝�(yīng)，可是，她已經(jīng)奪去刷子和皮靴。最終還是媽媽洗了，她洗完后又一絲不茍地烤靴，當(dāng)我穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。
啊，媽媽，您有一雙天下最美麗的手！
媽媽的手初中作文 16
你只記得她的堅(jiān)強(qiáng)，卻忘了她也只是個(gè)女人。
——題記
如果只生下姐姐的話，她應(yīng)該會(huì)很幸福。
還記得，她每天到學(xué)校接我的時(shí)候，偶爾會(huì)和我開(kāi)玩笑說(shuō)：“我啊，要是沒(méi)有生下你，現(xiàn)在可以跳跳排舞，多輕松��！”所以，我偶然會(huì)想著，如果沒(méi)有我，她真的會(huì)很輕松。而最近，我漸漸變得懂事，為的就是不讓她活得太累。
她每天都很辛苦，經(jīng)常早上5點(diǎn)就起床，然后開(kāi)始忙碌地準(zhǔn)備早飯，等到6點(diǎn)叫醒我，等我吃完飯?jiān)匍_(kāi)上她的小電瓶車送我上學(xué)。每天如此，所以我理所當(dāng)然地認(rèn)為生活本應(yīng)該如此。但事實(shí)上，沒(méi)有任何人要理所當(dāng)然地對(duì)你好，即便是父母。她一直活得很累，除了掃地、洗衣等每天必須要做的事情外，每天還要上班。
記得爺爺曾說(shuō)過(guò)，我媽媽的手根本不像女人的手，而是勞動(dòng)的手。這件事我媽和我說(shuō)過(guò)很多次，有天無(wú)聊，我牽了她的手，才發(fā)現(xiàn)這真的不是一個(gè)女人該有的手，很粗糙。
她每天真的很辛苦，在廠里上上下下地跑，要去辦公區(qū)算賬，又要到車間看工人的工作情況。她每天辛苦地奔來(lái)奔去，時(shí)常還要加班。周五的時(shí)候，她把我接到廠里后就一直工作，要不是我叫她，她還會(huì)加班到更晚。之后的一段時(shí)間，她就經(jīng)常和我說(shuō)，以后不要來(lái)了�？墒菋寢屟�，你不知道我這是為了讓你不要工作得那么辛苦、那么累，所以才耍了小孩子脾氣嗎？
這么多年，我都沒(méi)有了解你的`脾氣，只知道你會(huì)自己默默承受，而在我面前哭的次數(shù)更是屈指可數(shù)。其實(shí)，等我和姐姐長(zhǎng)大了，你就可以不那么辛苦了，你只要再等一等。但是，我好害怕時(shí)間會(huì)把你變老。
您的愛(ài)猶如和煦的春風(fēng)，吹拂著我的心田，帶來(lái)人生一片綠色的海洋；您的愛(ài)猶如一片祥云，過(guò)濾著強(qiáng)烈的紫外線，呵護(hù)著我不受灼傷；您猶如一根蠟燭，燃燒著自己，照亮了我的一生。
媽媽的手初中作文 17
小時(shí)候，不管去哪里，我總喜歡牽著媽媽的手。
媽媽的手看起來(lái)十分白凈，摸起來(lái)軟軟的，暖暖的，特別舒服。媽媽還擁有一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，一張好看的臉型，不仔細(xì)看還真看不出她已為人母。
那一天，媽媽像往常一樣牽著我的手去上學(xué)。由于市政施工，道路被挖得千瘡百孔，到處黃泥遍布，尤其下過(guò)雨后，還有一個(gè)一個(gè)的水洼橫在路面，一不小心就會(huì)踏進(jìn)水洼里。
“哇，這路好臟好難走哇！媽媽�！蔽也粷M地抱怨道。媽媽笑了笑沒(méi)說(shuō)話，眼神不住地往地上掃視。我見(jiàn)媽媽沒(méi)理會(huì)我，就嘟了嘟嘴，繼續(xù)往前走。走著走著，一個(gè)不小心，我一腳踩進(jìn)了一個(gè)大泥坑里。那一刻，我感覺(jué)到了污穢的.泥水在拼命往我鞋里鉆，雞皮疙瘩瞬間蔓延我的全身。
“哎呀，真是的，這路怎么那么難走，媽媽你怎么也不牽好我，害我踩進(jìn)泥坑里了。”我氣憤地說(shuō)。媽媽連忙安慰我，可是由于我的任性，我沒(méi)有再理媽媽，一甩手，自己向?qū)W校走去。
后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，和媽媽牽手的次數(shù)就慢慢變少了，直到上了初中后就再也沒(méi)有牽過(guò)了。
有一次放學(xué)回家，我瞥見(jiàn)一位年輕的媽媽牽著一個(gè)小孩在我前面走著，恍惚間我眼前浮現(xiàn)出了另一幅畫面在這條熟悉的街道上面，媽媽牽著我的情景。我不禁眼眶微濕。
我回家放下書包，對(duì)著正在廚房忙碌的媽媽輕輕地說(shuō)：“媽，吃完飯我們出去走走吧。”媽媽先是一愣，然后溫柔地笑著說(shuō)：“好�！�
再一次，我牽著媽媽的手走過(guò)那條小路。風(fēng)還是那么溫柔地吹過(guò)媽媽的發(fā)梢，可我卻隱約看見(jiàn)了幾根白發(fā)，媽媽的手也不像記憶中那樣柔軟光滑了，變得粗糙而厚實(shí)。我終于忍不住，跟媽媽說(shuō)了一句：“媽，這些年您辛苦了。”說(shuō)完，我目視前方，不敢看媽媽的反應(yīng)，只覺(jué)得媽媽的手輕輕抖了一下。
真想就這樣一直牽著走下去
媽媽的手初中作文 18
我的媽媽有一雙又白又嫩的手。十個(gè)手指又長(zhǎng)又細(xì)，就像十根嫩白的蔥根。十個(gè)指甲白里透紅，每個(gè)都是那么圓潤(rùn)，完美無(wú)瑕。指甲底部的“白月牙兒”非常飽滿，可以看得出，媽媽的手保養(yǎng)得非常好。
媽媽的手是勤勞的。在學(xué)校，一根根粉筆在媽媽的手里消磨殆盡，一本本作業(yè)在媽媽的手下批閱完畢；在家里，媽媽在廚房中只待一會(huì)兒，一桌可口的飯菜就出現(xiàn)了。凡是媽媽那雙勤勞的手經(jīng)過(guò)的地方，都是一塵不染。
媽媽的'手還是善良的。去年冬天的一個(gè)周末，媽媽去太原買衣服，看見(jiàn)路邊有一個(gè)小乞丐，媽媽那雙善良的手就忍不住了，一下子就給了她一張大票。那數(shù)目可是比平時(shí)給我的零花錢多多了！
媽媽的手更是靈巧的。
無(wú)論什么，一經(jīng)她的手都可以變廢為寶。有一次，家里買了一箱飲料，媽媽把飲料拿出箱子，我很奇怪，問(wèn)媽媽：
“為什么要把飲料拿出來(lái)？要這個(gè)箱子干什么？”
“‘涂涂’不是缺個(gè)‘房子’嘛，我給它做一個(gè)�！�
“做？”
我驚訝得張大嘴巴，一個(gè)箱子怎么可能變成“房子”？我半信半疑地去寫作業(yè)。過(guò)了大約四十分鐘，我滿是好奇地走到媽媽身邊，不禁大叫起來(lái)“——哇！”不可思議的事情發(fā)生了，四十分鐘前的那個(gè)普普通通的紙箱已經(jīng)被媽媽那雙靈巧的手改造成了一個(gè)既漂亮又實(shí)用的小房子——箱子上既有“窗戶”還有“門”，小房子左側(cè)的那個(gè)“門”，設(shè)計(jì)得真是精巧！“涂涂”只要用頭頂一下，它就可以出來(lái)了，如果再頂一下，就又可以“回屋”了。在箱子里面，還有一塊海綿，不需要解釋，那就是床。“涂涂”住在這樣的“房子”里一定不會(huì)覺(jué)得悶，而“涂涂”正在里面高高興興地跳來(lái)跳去呢。
我常常為媽媽的這雙手而自豪，是這雙手照顧著我們?nèi)遥餐衅鹆宋业恼麄�(gè)世界，我愛(ài)媽媽這雙手，更愛(ài)我的媽媽！
媽媽的手初中作文 19
小時(shí)候，媽媽牽著我的手，走過(guò)小橋，走過(guò)石徑，也走過(guò)我天真的童年時(shí)光。
那時(shí)候的記憶中，媽媽的手好大好溫暖。我們母女倆大手牽小手，穿過(guò)靜謐的小路，立在小巧玲瓏的石橋上。她總是揚(yáng)起嘴角，淺淺的，又極其滿足。她握著我的手，又緊緊的，又輕柔的，像是握著一只珍貴的.小羊羔。媽媽輕聲哼唱：“走，走，走走走，我們大手牽小手……”我用清脆的童聲伴唱。在如鈴般的歌聲中，是一對(duì)幸福的母女。那時(shí)的我，�；孟胫罩鴭寢尩氖忠惠呑�，就像握著一輩子的幸福。
日月如梭，我長(zhǎng)大了，成了一個(gè)羞澀的少女。學(xué)業(yè)繁忙，極少再與媽媽交流。再加上我總認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，哪有一個(gè)“大姑娘”整日纏著媽媽的手呢?那時(shí)的我，近乎逃避式地對(duì)待媽媽的手。
直到后來(lái)，有一天，我與同學(xué)逛街，偶然看到一對(duì)母女。那位年輕的媽媽牽著自己蹣跚學(xué)步的小女兒，她微笑著，臉上寫滿了作為人母的甜蜜和滿足。這一切都那樣似曾相識(shí)，我呆立著，望著這對(duì)幸福的母女，忽然打開(kāi)了一扇記憶之門，擷取尋最柔軟的部分;在夕陽(yáng)的余暉下，媽媽牽起我的手，母愛(ài)的溫度剎時(shí)充滿的全身。身后，一對(duì)幸福的影子依偎在一起，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。我的心顫抖了，幾乎在一瞬間作出決定：我要再和媽媽牽手!
我回到家，向媽媽提出這個(gè)要求，媽媽愣了，似乎不相信，不過(guò)，她很快高興地答應(yīng)了。
依然是當(dāng)年的母女，依然是當(dāng)年的小橋，可是女兒長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，媽媽卻矮了，老了。再次緊握媽媽的手，當(dāng)年那白皙、細(xì)膩的手已變得粗糙。雖然，我依然能感受到她手心的溫度，但是，我觸摸到了她手上一層層厚厚的老繭，似乎包含著她幾十年來(lái)的辛勞和艱苦。我輕輕地捧起媽媽的手，紅紅的凍瘡，一道道裂紋，仿佛在訴說(shuō)著她大半輩子的滄桑。
這次牽手，我作出了決定：
面對(duì)媽媽的手，我要用一千只手來(lái)照顧她，因?yàn)槟鞘菭苛宋仪啻旱氖?面對(duì)媽媽，我要用我的一生的愛(ài)去報(bào)答她，因?yàn)椤罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。
媽媽的手初中作文 20
我有一位心靈手巧的好媽媽，她用她靈巧的雙手教會(huì)了我許多知識(shí)，為我的成長(zhǎng)添了不少姿彩。
記得有一次，我閑得無(wú)聊，我就叫媽媽教我繡十字繡，媽媽很爽快地答應(yīng)了，我很開(kāi)心也很好奇。
媽媽首先教我如何穿針，我覺(jué)得這個(gè)步驟很簡(jiǎn)單，說(shuō)著，媽媽敲了一下我的腦袋。說(shuō)：“孩子，你要明白一個(gè)道理，看似簡(jiǎn)單。做起來(lái)卻很難。”說(shuō)完，我就不相信媽媽說(shuō)的話，自己嘗試著。但我拿起針的時(shí)候，我的右手一直在抖個(gè)不停，穿來(lái)穿去，老是穿不了，有時(shí)穿進(jìn)了一條線，有時(shí)穿進(jìn)了兩條線，但從未試過(guò)能把三條線一起穿進(jìn)去，我只好請(qǐng)求媽媽教我。聰明的媽媽教我把線輕輕繞在食指前端，中指和大拇指稍用力捏緊線的兩頭不讓線移位，然后右手握針，把針孔順著線的方向用力磨壓幾下，線就從針孔中突顯出來(lái)，這時(shí)就可以用手把線從針穿中拽出來(lái)，這就成功了。我學(xué)著媽媽的方法穿針，果然奏效，真的很簡(jiǎn)單。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！鍪裁词虑橐捕家心托�，沒(méi)有耐心就做不了大事。這一點(diǎn)你要明白�！�
更重要的步驟還在后頭呢？一幅十字繡的圖案幾十種顏色，小到不到一毫米的方格看得我眼花繚亂，不知從何下手，我捧著、看著，十分無(wú)奈，唉聲嘆氣，媽媽察覺(jué)出來(lái)了，瞄了我一眼，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“傻丫頭，看你這笨蛋根本無(wú)法完成得了啦。來(lái)，讓我過(guò)你幾招，第一，你認(rèn)真觀察，各種圖案的顏色是不同的；第二，依順序來(lái)繡，千萬(wàn)不能著急；第三，對(duì)照插圖；第四，線不要拽得太緊，每一針用力要均衡，第五，打?qū)抢C，一針上一針下，……。”在媽媽耐心的'指導(dǎo)下，我找到了規(guī)律，嘗到了甜頭，慢慢地恢復(fù)了興趣。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄肮Ψ虿回�(fù)有心人”好不容易兩個(gè)多月過(guò)去了，一幅絹秀高雅的首創(chuàng)十字繡“寧?kù)o致遠(yuǎn)”大功告成！
媽媽你心靈手巧，你不但在學(xué)習(xí)上給了我?guī)椭�，還教給了我不少書本以外的知識(shí)，豐富我的知識(shí)，充實(shí)我的生活。媽媽真英明！
媽媽的手初中作文 21
小時(shí)候，步履趔趄地牽著媽媽細(xì)膩光滑的手，無(wú)憂無(wú)慮；上學(xué)后，緊緊牽著媽媽略顯粗糙的手，溫暖幸福；后來(lái)，當(dāng)我偶然牽起媽媽的手，那手掌上早已布滿了厚厚的繭子和深深淺淺的劃痕。時(shí)間就像小偷，它趁我們不注意，便從我們身邊悄悄溜走。但不論何時(shí)拉著媽媽的手，雖柔嫩不再，卻始終溫暖如初。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”，那看似平常的一天，一個(gè)意外卻降臨到我的腿上。6歲的我調(diào)皮鬼靈，經(jīng)常在鄰居家竄東竄西，搞破壞。那天實(shí)在閑的沒(méi)事兒干的我決定去逗弄鄰居家的狗狗，小狗懶洋洋地趴在地上正享受午后陽(yáng)光，看見(jiàn)我，瞥了我一下，又闔上雙眼。看到它如此無(wú)視我，便左蹦右跳在它身上跳來(lái)跳去，一不小心便結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)踩到了尾巴上。它終于“爆發(fā)了”，接著一陣劇痛傳來(lái)，我知道被它咬啦。驚天動(dòng)地的哭聲從我口中傳來(lái)，穿透厚厚的云層飄入媽媽耳中，只見(jiàn)媽媽急急忙忙，慌慌張張的跑了出來(lái)，看到我腿上的`血跡，媽媽的眼中充滿了心疼。媽媽用細(xì)膩的雙手輕輕撫摸著我，讓我別怕，馬上就到醫(yī)院了。那手柔和而溫暖，使我內(nèi)心充滿了安全感。
當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大時(shí)，不知不覺(jué)中媽媽的手已顯得粗糙。由于爸爸不在家，家里的重?fù)?dān)全落在媽媽一個(gè)人的肩上。每天天微微亮，媽媽就出去干活了，直到日上中天，媽媽才歸來(lái)，每次回來(lái)都滿臉通紅，汗流浹背。生活如此艱辛，但每次星期天回家，勞累了一天的媽媽總是在廚房忙碌著，為我準(zhǔn)備愛(ài)吃的飯菜。每次開(kāi)學(xué)，當(dāng)媽媽把一張張薄薄的鈔票放在我的手上時(shí)，總能看見(jiàn)她那雙已不再柔嫩瑩白的手，我瞬間感到了媽媽沉甸甸的愛(ài)和殷勤的囑托。
步入高中，我走入人生最青春的金色年華，屬于我的嶄新的人生旅程剛剛開(kāi)啟，可歲月卻奪走了屬于媽媽的青春，媽媽的手上留下歲月的痕，留下愛(ài)的印記。
媽媽，您辛苦了。獻(xiàn)您一束紅玫瑰：我愛(ài)您！給您一個(gè)大擁抱：我愛(ài)您！送您一顆火熱心：我愛(ài)您！欠您一生養(yǎng)育恩：我愛(ài)您！媽媽，愿您身體健康，天天快樂(lè)！
媽媽的手初中作文 22
一天早上，我睡得正香，突然，我覺(jué)得我好象被繩子給緊緊的綁了起來(lái)，呼吸也很困難！就在我被快要被悶死的時(shí)候，才驚奇的發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)變得跟螞蟻差不多大了！而且正被媽媽給緊緊的握在手中呢！我費(fèi)了九牛二虎之力才逃了出來(lái)，“呀！我的天！床怎么變的和大海一樣大啦！”我驚呼起來(lái)，這時(shí)才想起，我不是已經(jīng)和螞蟻一樣大了嗎。
我走啊走啊，一不小心，撞上的一個(gè)大家伙，我摸了摸腦袋，仔細(xì)一看，我的娘��！這不是老媽嗎！我再一看，我剛剛不是才被握在老媽的手中嗎？怎么又回來(lái)了？不管了，還是先把老媽叫醒吧。我爬到她的右耳朵里，大聲喊：“媽！我是蘭茜！剛剛在你的耳朵里呢，你快點(diǎn)醒來(lái)��！”嘿！你別說(shuō)，經(jīng)過(guò)我這么一“河?xùn)|獅吼”老媽還真的醒來(lái)了，她把我從耳朵里拽出來(lái)，驚訝的說(shuō)：“你怎么變得這么小啦！”我呢？也是“丈二和尚摸不著頭腦”，“快仔細(xì)想想，昨天做了什么會(huì)這樣！”媽媽再一次叫道�！皠e急別急，我想起來(lái)了！昨天我喝了一瓶‘變小蟻兒童牛奶’！就是昨天的送貨員送來(lái)的那瓶！”“哎，這下完蛋了，我去網(wǎng)上找找看，有沒(méi)有‘變孩童兒童牛奶’，我先把你放到餐桌上，你吃幾粒米，這樣應(yīng)該能快點(diǎn)恢復(fù)！”媽媽說(shuō)著就把我放到她的手心里，把我“空運(yùn)”到了“餐桌機(jī)場(chǎng)”上。吃飽了，又把我再運(yùn)回床上。我不能上課了，不過(guò)這也很好，因?yàn)槲铱梢詿o(wú)憂無(wú)慮的玩啦！你們知道這幾天我和老媽都在干嗎嗎？答案是——天天上網(wǎng)找如何才能把人變大的飲料。又過(guò)了幾天，我終于沉不住氣了，直接對(duì)老媽說(shuō)：“媽，別找了，我就這樣不也挺好的'嗎！你把包裝盒給我當(dāng)房子，用衛(wèi)生紙和餐巾紙分別給我做枕頭和被子不就行了嗎！”媽媽嘆了口氣，沒(méi)有說(shuō)什么，就按我說(shuō)的去做了。
同學(xué)們�。∪绻銈冇惺裁纯梢宰屓俗兇蟮娘嬃匣蛘呤撬幍脑捑涂禳c(diǎn)送來(lái)吧！我可不想再繼續(xù)做媽媽手中的“螞蟻”了！嗚嗚嗚嗚......
媽媽的手初中作文 23
小時(shí)侯，我跌了一跤，一雙溫暖的手將我托起；考試得了一百分自豪的手撫摸著我的頭，要我別驕傲；考試考敗時(shí)，一雙鼓勵(lì)的手拍著我的肩膀，說(shuō)：“別失望，下次考好就是了�！边@到底是誰(shuí)的手呢？
那雙手曾讓我得到自信。記得我八歲的時(shí)候，媽媽教我學(xué)英語(yǔ)，那時(shí)我發(fā)音總不標(biāo)準(zhǔn)，總覺(jué)得英語(yǔ)太難，畏難情緒較重，那雙手輕輕地?fù)崮χ业腵頭，說(shuō)：“孩子，世上無(wú)難事，只怕有心人。你是一個(gè)聰明的孩子，只要你用心學(xué)，你一定能學(xué)好的�！庇谑�，我每天跟著磁帶學(xué)音標(biāo)，讀英語(yǔ)單詞很快就得心應(yīng)手了，是那雙手給了我自信。
那雙手曾讓我懂得了助人為樂(lè)的道理。記得那是一個(gè)周末的晚上，我正津津有味地看動(dòng)畫片，這時(shí)，門咚咚地響了起來(lái)，媽媽趕快去開(kāi)門，來(lái)的是我的好朋友廖磊，他是來(lái)向我問(wèn)一道數(shù)學(xué)題的，當(dāng)時(shí)，我因?yàn)榕碌⒄`我寶貴的看動(dòng)畫片的時(shí)間，鄒了鄒眉頭，這時(shí)，那雙手又拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“彥龍，朋友來(lái)了應(yīng)主動(dòng)招待，這是最起碼的禮貌，看動(dòng)畫片以后可以抽時(shí)間看，幫同學(xué)講解習(xí)題，不僅可以幫助別人，對(duì)自己也是一個(gè)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，加深理解的過(guò)程�！蔽矣樣樀仃P(guān)了影碟機(jī)，和同學(xué)一起走進(jìn)了書房。從那以后，我竟成了我們班的“小老師”了，在幫助別人的同時(shí)，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。
每天晚上，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的也是那雙手。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有疑難是，那雙慈愛(ài)的手又拿起筆，在草稿上劃著，寫著，一邊寫一邊給我講解，在媽媽的幫助下，我很早就養(yǎng)成
了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣，解應(yīng)用題都用媽媽教我的秘訣――畫線段圖�，F(xiàn)在，我已經(jīng)很少問(wèn)媽媽了，我用她給我的法寶，攻克了學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)的難題。
那雙手每天都把家里整理得井井有條，打掃得干干凈凈，媽媽用勤勞的雙手為我家創(chuàng)造了舒適的環(huán)境，我的教課書，課外書，習(xí)題本等都給我分門別類地整理好，學(xué)習(xí)時(shí)總是信手拈來(lái)，我每天生活、學(xué)習(xí)都其樂(lè)融融。
現(xiàn)在，你總該猜出來(lái)了吧，這就是我媽媽的手。
媽媽的手初中作文 24
柔軟的手掌，纖細(xì)的手指，有骨感的手背，這就是媽媽的手。
媽媽的手是一雙勤勞能干的手。她每天做飯，洗衣服，拖地，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她休息過(guò)，像個(gè)辛勤的蜜蜂不停地勞作，像忙碌的媽蟻穿梭于廚房與客廳之間。
”媽媽的手是一雙嚴(yán)厲的手。我每天放學(xué)后，媽媽都會(huì)督促我，輔導(dǎo)我寫作業(yè)。她總是嚴(yán)厲地說(shuō)：“身體要坐直，腦袋要抬高，字體寫工整！”一次，我又馬虎，以前做過(guò)的題又做錯(cuò)了，寫的字也潦草。媽媽那鐵砂掌似的手掌揮了過(guò)來(lái)，頓時(shí)感到臉上像火燒一樣，我羞愧的低下了頭。我雖然心里生媽媽的氣，但我知道媽媽對(duì)我嚴(yán)格要求，是為了讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
媽媽的手還是一雙溫暖的`手。有一天，我生病了，感到渾身不舒服。我有氣無(wú)力地告訴媽媽：“媽媽，我喉嚨痛，頭昏�！眿寢屟杆儆盟菧厝岬氖謸崦夷菨L燙的額頭，眼睛里頓時(shí)流露出憂傷的深情，“寶貝，發(fā)燒了，趕快喝點(diǎn)水，躺下休息！”她立即走進(jìn)洗手間，端來(lái)一盆溫水，又拿來(lái)毛巾，浸透到水里，用手?jǐn)Q去多余的水，把濕濕的毛巾放在我的額頭和背上來(lái)回的擦拭皮膚。媽媽說(shuō)：“這是物理療法，可以把身體內(nèi)的熱氣從皮膚上帶走，從而給身體降溫�！边@樣經(jīng)過(guò)反復(fù)的換水，洗毛巾，擦身體，溫度慢慢地降了下來(lái)！可是到了晚上，體溫又升高了！媽媽讓我喝了一碗小柴胡退燒沖劑，用手輕輕地揉著我的臉：“寶貝，多休息，明天就好了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽的右手總是輕輕地拍著我的后背。我感覺(jué)這指尖傳來(lái)的溫暖，有著媽媽的陪伴，我的心也靜下來(lái)了，不一會(huì)兒，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？傻诙煳也胖�，媽媽一夜沒(méi)睡覺(jué)，一直陪伴在我身邊。媽媽的手，給了我無(wú)微不至的照顧。
媽媽的手像春風(fēng)化雨滋潤(rùn)著我的心田，像黑夜中的明燈指引我的方向，像擎天柱支撐著我勇敢向上！媽媽，謝謝你的辛苦付出！我愛(ài)你！
媽媽的手初中作文 25
當(dāng)我被生活的坎坷絆倒時(shí)，一雙手伸向我面前；當(dāng)我因命運(yùn)的不公委屈地掉下眼淚時(shí)，一雙手搭在我的肩上，當(dāng)我被勝利的光環(huán)籠罩得失去自我時(shí)，一雙手輕輕拍打著我的頭。我知道，那是母親的手。
有人說(shuō)，愛(ài)情可以化永恒為云煙，一去不復(fù)返，友情也會(huì)因承受不起任重道遠(yuǎn)的重負(fù)撒手而去，唯有母愛(ài)是亙古不變的，就算你用憤怒、張狂、無(wú)知把它傷害得遍體鱗傷，它依然不改變初衷，做你生生世世的守護(hù)者。
不知是什么原因，最近老覺(jué)得媽媽很煩，整天嘮叨著，也不知在說(shuō)些什么。早晨起來(lái)，媽媽看我頭發(fā)太厚了，說(shuō)幫我扎頭發(fā)，當(dāng)她冰冷而粗糙的手碰到我的頸時(shí)，我就像出于慣性一樣，用手往后面一抹“不要啦！”我翹起了嘴巴。梳子也被我打落了。我低頭撿梳子，從鏡子中我看到媽媽的眼睛紅了。媽媽走出了房間。我突然十分內(nèi)疚了起來(lái)，目光凝聚在墻上的一張老照片上，我的思緒飄回了兒時(shí)。
由于一場(chǎng)疾病，我過(guò)了學(xué)走路的年齡，仍然不會(huì)走路，鄰居們看著我整天在地上爬來(lái)爬去都笑話我。媽媽于是辭掉工作，下定決心讓我學(xué)會(huì)走路，由于爬慣了，我的膝蓋處肌肉發(fā)育很好，而小腿部位則沒(méi)怎么長(zhǎng)，醫(yī)生說(shuō)這樣很容易引起骨折；當(dāng)然醫(yī)生也教了一套方法來(lái)訓(xùn)練我。由于小腿支撐不住全身重量，媽媽每天抱著我，只讓腳在地下踩，再慢慢地輕輕托住我，這一過(guò)程就用了半年，當(dāng)我能自己獨(dú)立走路時(shí)，媽媽在路的.盡頭等著我，我急切地走過(guò)去，媽媽伸出手，“咔嚓”，記下了這難忘的一幕，照片上那雙手是那么光滑有力。而如今，歲月的痕跡已明顯地出現(xiàn)在母親的手上。冬天，那一個(gè)個(gè)血紅的裂口，已把母親原來(lái)光滑的手弄得面目全非。而這一切，都是因?yàn)槲摇?/p>
為了自己的一雙兒女，母親的手從早到晚不停地動(dòng)，做飯，洗衣，拖地……平凡而瑣碎的事情讓母親一天天老去，讓母親的手一天天粗糙起來(lái)。
真想對(duì)母親說(shuō)聲“對(duì)不起”，真想讓她的手光滑起來(lái)。
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