精選初中的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
我最近讀了一本名叫《裝在口袋里的爸爸》這本書。讀過之后，我真為楊歌的爸爸感到難過。
小主人公楊歌的爸爸原來是一個(gè)一米八的大高個(gè)，可是楊歌的媽媽因?yàn)橐患∈掠?xùn)斥了爸爸。爸爸被訓(xùn)得面紅耳赤，這一訓(xùn)，爸爸竟然矮了十厘米。后來，媽媽又覺得爸爸不如別人的爸爸有本事。于是，媽媽找了個(gè)機(jī)會(huì)，又一次訓(xùn)斥了爸爸，爸爸又矮了一截。后來，爸爸每做錯(cuò)一件事，媽媽就訓(xùn)斥一次，隨著訓(xùn)斥越來越頻繁，最后爸爸竟然矮到拇指那么高了。
原來，訓(xùn)斥可是能給對(duì)方心靈上造成傷害的呀！
記得有一次，我的作文寫得不錯(cuò)，老師想讓我參加“新芽報(bào)”的評(píng)選。我高興極了，歡天喜地來到辦公室向媽媽報(bào)喜:“媽媽，我的作文被選上了！”誰知媽媽看了看作文說：“瞧你的作文，寫的是什么呀，亂七八糟的！這是讀后感嗎？讀后感可不是讓你把整本書抄下來的，要寫自己的感受�！�
聽了媽媽的話，我心里很不是滋味，淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。心想：也不知道啥作文才是你想要的。這篇不是挺好嗎？
完了，完了，接下來肯定就是媽媽無休止地讓我修改了。此時(shí)，我就像文中楊歌的爸爸一樣，像是一下子矮了許多，心也涼了半截。
媽媽，你知道嗎？在生活中，我需要你的'鼓勵(lì)，因?yàn)楣膭?lì)能讓我信心百倍地做好每一件事。
我知道，有時(shí)訓(xùn)斥是一種愛，楊歌的媽媽訓(xùn)斥爸爸是一種愛，媽媽訓(xùn)斥我也是一種愛。但是，訓(xùn)斥是要講方式的。這樣，才不容易傷著別人，才容易讓他人接受。媽媽，您說是嗎？
拇指簡評(píng)：小作者能抓住讀物的一點(diǎn)去寫，結(jié)合自己的生活實(shí)際去發(fā)自內(nèi)心地表達(dá)自己的感受。寫成了一篇“正真”的讀后感，很是可貴。
初中的作文 篇2
冬過春來。當(dāng)?shù)谝荒ㄈ彡柵瘜颖?dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨滴化殘涼，當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)輕拂過臉頰……你我都知曉，那是春的節(jié)奏。滴答，滴答，春雨奏起了春天的歌，萬物在她的灌溉中成長。暮然回首，在我身邊，也有一群如春雨般的人“潤物細(xì)無聲”的滋潤我成長！
夏季總是多雨的，像一個(gè)暴躁的小伙子，激一下便會(huì)滔天大怒。這天本是烈陽當(dāng)空，卻在晚間放學(xué)的當(dāng)口兒突地大雨傾盆。天色驟變，烏云遮天蔽日，狂風(fēng)獵獵，想摧枯拉朽般要折斷路邊楊柳那原本筆直的腰。我背著書包站在一大堆不屬于我的、五顏六色的雨傘下不知所措，粉色的帆布鞋在污水中被染黑，腳也凍得冰涼。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影突然映入眼簾，單薄的短衫裹住他健碩的身體，倉促的步伐凸顯他內(nèi)心的焦急，光禿禿的腦袋滑溜溜的，雨水也要調(diào)皮的蹦跳幾下后才滑入他緊皺的眉頭。我看著他緊握把雨傘快步向我跑來，拖鞋拍打著積雨發(fā)出滴答、滴答的聲音如春雨般溫暖了我冰涼的雙腳�！�，老爸，我在這兒……’這是春雨的'歌──滴答。
考場(chǎng)失利，慘淡的分?jǐn)?shù)如一輪孤獨(dú)的殘?jiān)抡詹磺迩胺降穆贰：涞拇笱┘婏w在和春中，蓋住春光，阻了春聲。內(nèi)心翻涌的失落如焦油煎烤我鮮紅的血液，疼，無所宣泄的傷心，焦躁與難堪終是化作冰冷的苦淚水浸沒臉頰。無以前進(jìn)的飄零令我心慌。壓抑不住的慌亂終被看出端倪。老師叫我去談話了‘一次失利，算不得什么大事，人生哪能不遇到失敗呢，重要的是，失敗后還可以勇敢的站起來繼續(xù)努力’。老師的話讓我釋然了，心里也給自己打氣‘對(duì)呀，沒啥大不了的，只要繼續(xù)努力就好啦！’老師充滿鼓勵(lì)的話語如春風(fēng)般溫暖和煦，吹散我心中的寒冷，讓陽光灑滿心田……這是春天的歌──希望。
總會(huì)在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)在我身邊，總會(huì)在我最迷茫時(shí)為我指點(diǎn)前進(jìn)的路，總會(huì)如春天般降臨我身邊……感謝一路上有您們！
感謝，感謝你們給予我的一首首春天的歌。
初中的作文 篇3
想當(dāng)年，我在競選班長大會(huì)上，憑自己的三寸不爛之舌，一番慷慨陳詞，贏得了陣陣掌聲，博得了張張笑臉，當(dāng)之無愧地榮登“班長”寶座，別提有多得意了。唉，當(dāng)班長，可以說是“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”。沒當(dāng)過的人說：“當(dāng)班長多風(fēng)光，多帥呆，那么大的權(quán)力，想咋樣就咋樣，老師不在就是王，都得聽他的�！碑�(dāng)過班長的人可不這么想，班長可真難當(dāng)，老師面前，得畢恭畢敬，不敢出一言頂撞；同學(xué)面前，
管柔點(diǎn)，有些人簡直無法無天，管狠點(diǎn)，同學(xué)們又怨聲載道，“哭爹喊娘”，因此被光榮地譽(yù)為“雙面人”，就是對(duì)老師小鳥依人，對(duì)同學(xué)老虎發(fā)威。自從我當(dāng)班長以后，樣樣都是以身作則。作文、演講方面給班里爭了不少榮譽(yù)。給同學(xué)們抽背經(jīng)典誦讀，都是自己先會(huì)背才抽同學(xué)們。沒收同學(xué)的“扇卡”（老師不讓帶到學(xué)校玩），我連怎么玩都不知道??班長的煩惱如果算算，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容了。就說紀(jì)律吧，我班有兩位大俠級(jí)人物，屢教不改。班里有一個(gè)操行評(píng)定，說話扣3分，程老師為了讓我們班的同學(xué)改掉說廢話的毛病，改成扣10分，因此，我們班的許多“八哥”都“退役”了�？墒沁@兩位大俠依舊我行我素，還由一天說3次提高到一天說5次，不僅說話，還做小動(dòng)作，把他們的操行分扣光也無所謂。于是，老師給我特權(quán)，誰說話就把誰的'書包扔到走廊上去，開除“班籍”，人也出去站著�？墒撬麄兪諗苛藳]幾天，對(duì)此法也熟視無睹了，成天去走廊喝西北風(fēng)也不在乎了。有一次，李慕大俠又在說話，我一看便勃然大怒，二話不說拎起他的書包摔到走廊上，不料，李大俠面不改色，大模大樣地走到門外拎起書包，回到座位繼續(xù)找別人說話，氣得我牙根直癢，大聲吼道：“你給我出去！”把全班同學(xué)都嚇了一跳。唉，其實(shí)管同學(xué)們紀(jì)律，費(fèi)力又不討好，還耽誤我自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。但，誰叫我是班長呢。是班長就應(yīng)該在班級(jí)的風(fēng)雨路上披荊斬棘，自己承擔(dān)煩惱，把快樂、輕松留給同學(xué)們。哈，怎么有點(diǎn)悲壯，好了，跟大家說一說，我的心里就舒服多了。
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