初中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-12-14 10:58:06 初中作文 我要投稿

【實(shí)用】初中成長(zhǎng)作文匯編6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的初中成長(zhǎng)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】初中成長(zhǎng)作文匯編6篇

初中成長(zhǎng)作文 篇1

  生活是一首歌,因?yàn)椴煌粽{(diào)的和諧搭配組成的一首了歡快動(dòng)聽(tīng)的歌

  ——題記

  班級(jí)篇

  班長(zhǎng)在講臺(tái)上慷慨陳詞:“同學(xué)們,加油。∵有兩星期就要段考了,打起精神,吃得苦中苦,方為人上人,勝利一定屬于我們!”于是,課堂上大家積極發(fā)言,不恥下問(wèn),下課后,少了大家的嘈雜聲,卻多了一些討論題的聲音。我們本著“為班爭(zhēng)光,沖擊中考”而奮發(fā)圖強(qiáng)。

  操場(chǎng)篇

  一年一度的的冬運(yùn)會(huì)到了。瞧,那個(gè)如脫韁的野馬在草原上奔馳的',正是我們班長(zhǎng)“小跑將兒”。人不僅長(zhǎng)的帥,學(xué)習(xí)還很棒,他真是全面發(fā)展的好學(xué)生!憑著他的恒心和耐心。一步步地向終點(diǎn)逼近。我們的啦啦隊(duì)也不甘示弱,“加油呀!小a加油!你是最棒地!”那聲音波濤澎湃,一浪高于一浪!眔h,我們贏了!小a終于第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。于是,我們地教師里又多了一張醒目地“最佳集體獎(jiǎng)!

  宿舍篇

  “聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi),又要評(píng)比‘文明宿舍’了”。小潔興奮地說(shuō)。“是嗎?舍長(zhǎng),那我們得努力了,爭(zhēng)取把這個(gè)獎(jiǎng)在奪回來(lái)呀”!“是嗎?舍長(zhǎng),我們要敢于創(chuàng)新,再攀新高”!“是嗎?舍長(zhǎng),我們要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),再接再厲呀”

  我們一如既往,按時(shí)作息;我們腳踏實(shí)地,共同進(jìn)步;我們前呼后應(yīng),攜手通行。評(píng)比結(jié)果揭曉了,一切如愿以?xún)。就是這樣,我們共同進(jìn)步。我們和諧相處,我們快樂(lè)無(wú)限。

  我們的集體充滿(mǎn)著活力,朝氣。正是因?yàn)橛形覀児餐呐,才?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

  我快樂(lè),是因?yàn)槲以谝粋(gè)團(tuán)結(jié),和諧友好的集體里成長(zhǎng)。

初中成長(zhǎng)作文 篇2

  在成長(zhǎng)的道路上,有朋友的陪伴,真好。

  每一次,在我哭泣的時(shí)候,嬉皮笑臉地跳出來(lái)為我擦干眼淚的,是朋友;在我失敗沮喪的時(shí)候,拍拍我的肩膀鼓勵(lì)我的,是朋友;在我遇到困難不知所措的時(shí)候,為我出謀劃策的,是朋友;在我取得勝利興奮不已的.時(shí)候,陪我一起歡呼、一起慶祝,卻又讓我不要驕傲的,還是朋友……朋友伴我成長(zhǎng)。

  有一次,我們一起出去玩,我回家的路上車(chē)鏈子掉了。它如一條死蛇般垂落下來(lái),殘留的黑油似乎也在獰笑著向我威武。我望著街邊依稀點(diǎn)起的燈火,扶著自行車(chē),感到不知所措。就在這時(shí),十字路口出現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的身影——她們?cè)趺丛谀抢铮?/p>

  我又驚又喜,連連向她們揮手,希望能引起她們的注意。但她們卻仿佛沒(méi)看見(jiàn)一樣,一個(gè)接一個(gè)地走了過(guò)去,慢慢走遠(yuǎn)。我失望極了。這里離家還很遠(yuǎn),最近的修車(chē)攤也不知在哪兒,怎么辦?

  正當(dāng)我一籌莫展,急得快要哭出來(lái)的時(shí)候,忽然有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,一張張笑著的臉映入眼簾。怎么是她們?——她們不是已經(jīng)走了嗎?朋友果真是心有靈犀,馬上就猜出我在想什么,還是嬉皮笑臉地答到:“我們?cè)缇椭滥阌龅嚼щy了,我們也知道你很著急,所以就小小地繞了一個(gè)圈,趕過(guò)來(lái)了嗎。這兒離你家太遠(yuǎn),我們也不知道修車(chē)攤在哪兒,但我們可以一起動(dòng)手,修啊!”

  “可是……”“別可是了,三個(gè)臭皮匠還頂個(gè)諸葛亮呢,更何況我們是諸葛亮。⌒薨!”

  話(huà)音未落,她們就動(dòng)起手來(lái),動(dòng)作很生,但很堅(jiān)決,黑色的油到處都是,她們每個(gè)人的手上都仿佛蘸了墨一般。一次,兩次,三次,車(chē)鏈子卻在與我作對(duì),怎么也安不上去。天氣很冷,我們每個(gè)人的手都凍得通紅,但額頭上都冒出了細(xì)密的汗珠。我有些過(guò)意不去:“你們先走吧,我自己來(lái)!薄澳窃趺葱心?”她們幾乎異口同聲。功夫不負(fù)有心人,終于修好了。我看著她們,笑著笑著卻哭了,她們拍拍我的肩,幫我擦干臉上的淚水,便各自回家了。

  歲月的腳步愈走愈遠(yuǎn),心靈的懷念起越拉越近。盡管時(shí)光無(wú)情,但友情的歲月,卻永遠(yuǎn)是人生篇章中最令人心醉的詩(shī)篇。

初中成長(zhǎng)作文 篇3

  一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩,所以才擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩,所以才擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空的感恩,所以才擁有了自己翱翔的翅膀;一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)的感恩,所以才擁有了自己鉆石般的璀璨光芒。

  我們能生活在這美好、精彩的世界上,是父母養(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋(gè)第一:是他們教會(huì)了我們走第一步路,是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話(huà),是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字如果沒(méi)有了我們親愛(ài)的父母,就沒(méi)有了我們的茁壯成長(zhǎng)。

  父親常常用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅,讓我們看?jiàn)外面精彩的世界。母親經(jīng)常像一棵大樹(shù)一樣,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們能夠茁壯成長(zhǎng)!

  當(dāng)我們獲得進(jìn)步、取得成功時(shí),爸爸會(huì)用慈善的目光欣喜地注視著我們,額頭的皺紋開(kāi)始舒朗,這是父親的笑;媽媽會(huì)張開(kāi)溫柔的雙臂,用溫暖的胸懷擁抱我們,這是母親的愛(ài)。

  當(dāng)我們面對(duì)困難,步履維艱的時(shí)候,爸爸會(huì)說(shuō):勝不驕,敗不餒,永遠(yuǎn)向前,向前!這是父親的教導(dǎo);媽媽會(huì)說(shuō):孩子,努力些,再努力些!這是媽媽的鼓勵(lì)。

  當(dāng)我們

  爸爸媽媽為我們付出了太多,我們能夠回報(bào)的只是那可憐的一點(diǎn)而已。

  兩年前的5月21日(我的生日)那天,爸爸媽媽都上班去了,我在家里秘密地開(kāi)始準(zhǔn)備。把早已買(mǎi)好的彩色絲帶和氣球,掛在窗戶(hù)和墻上,在自制的賀卡上一筆一畫(huà)寫(xiě)下幾行字——

  爸爸媽媽——你們的期望女兒最清楚,你們的心愿女兒最明白,你們的操勞都是為了我!

  爸爸——你的嚴(yán)厲之愛(ài),讓我領(lǐng)悟到不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹的意境;

  媽媽——你的寬容之愛(ài),讓我步入到給我陽(yáng)光,我就燦爛的境地;

  爸爸媽媽——你們的關(guān)愛(ài),女兒最能感受;你們的恩惠,女兒最能接受;你們一生的.勞累都是為了我!

  我小心翼翼地捧著賀卡,把賀卡放在了餐桌上最顯眼的地方。中午,爸爸媽媽看到這一切時(shí),驚呆了!爸爸的眼睛里閃爍的分明是一顆顆晶瑩的淚水;媽媽因操勞過(guò)度而粗糙的雙手分明在顫抖!

  茁壯成長(zhǎng),恩澤父母!

  烏鴉有反哺之義,

  綿羊有跪乳之恩。

  感恩父母,以孝為先;感恩父母,孝心無(wú)價(jià)!

  用一顆感恩的心去對(duì)待父母;用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流;

  用一顆寬容的心細(xì)細(xì)品味父母的嘮叨;

  用一顆純真的孝心去敬重父母!

  祝愿天下所有父母幸福安康!

初中成長(zhǎng)作文 篇4

  成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是一個(gè)音符,在生活的道路上唱響不同的歌;成長(zhǎng)是一個(gè)風(fēng)鈴,在一生中被吹出叮叮當(dāng)當(dāng)讓我們長(zhǎng)大的故事;成長(zhǎng)史一篇童年的畫(huà)冊(cè)。在長(zhǎng)大后翻開(kāi),看到童年的自己……相信每一個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)故事!

  小的時(shí)候我喜歡買(mǎi)一些不該買(mǎi)的東西:筆記本還潔凈如初,就要嫌封面不好看;集郵冊(cè)只用了兩頁(yè),又要換新的……總之,只要是我喜歡的東西,被我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了,都難以逃出我的購(gòu)物車(chē)!

  直到有一天,我看到了一則新聞:有一位清潔工,他的工作很辛苦,家里也非常貧窮,她的女兒每天放學(xué)后都只能在媽媽工作的街道上,找個(gè)路燈下面的空地,在昏暗的燈光下刻苦讀書(shū)。

  她沒(méi)有漂亮的衣服,沒(méi)有多功能鉛筆,沒(méi)有花花綠綠的本子,卻依然名列前茅,微笑示人。她的本子上,幾乎每一頁(yè)都有用鉛筆寫(xiě)字的痕跡,然后又被鋼筆一遍又一遍的書(shū)寫(xiě)。

  讀了這則新聞,看了她的照片,這個(gè)懂得珍惜和節(jié)約的小姑娘深深感動(dòng)了我。再看看我的房間里,毛茸茸的小熊在想我招手;塑料小狗在沖我眨眼;小馬的.鑰匙鏈在閃閃發(fā)光……難道這些都該買(mǎi)嗎?我偷偷地下了決心,改掉我亂花錢(qián)的毛病!

  這個(gè)暑假,我去了巴厘島,我被那里令郎滿(mǎn)目的藝術(shù)品吸引了。我摩拳擦掌準(zhǔn)備沖向柜臺(tái),眼睛在花花綠綠的商品中到處尋找,不放過(guò)一件好看的商品。正當(dāng)我抱著一堆物品準(zhǔn)備交錢(qián)的時(shí)候,忽然看到一個(gè)小女孩的身影,她蹲在墻邊寫(xiě)著什么。好熟悉的背影啊!似曾相識(shí)!我想起來(lái)了,她像極了那個(gè)幫我下定決心改掉亂花錢(qián)的壞毛病的小姑娘的背影!想到這里,我攥著錢(qián)的手又縮了回來(lái),轉(zhuǎn)身把物品一一放下。最后我選了一套小象送給媽媽。

  我覺(jué)得成長(zhǎng)是鋪在我們腳下的道路,即使它兩旁并不鋪滿(mǎn)鮮花,但總有一天,它會(huì)帶著我們通向成功人生的大門(mén)!

初中成長(zhǎng)作文 篇5

  童年的記憶往往是最美好的,但是,再完美的玉也會(huì)有瑕疵;在清澈的小溪也會(huì)有細(xì)小的沙石;再直的道路也會(huì)有曲折……但正是因?yàn)檫@些瑕疵,有些事物便有了自身的獨(dú)特,我童年的記憶也是這樣,在成長(zhǎng)中也曾有過(guò)挫折……

  那時(shí)我剛剛上小學(xué),我們的語(yǔ)文老師正在深情地為我們講課,同學(xué)們都聽(tīng)地入了迷,這時(shí),窗戶(hù)外面突然響起了禮花綻放的聲音,我忍不住向窗外望去,在那一瞬間,我驚呆了--太美了!一個(gè)個(gè)五顏六色的光點(diǎn)竄上天空,然后在天空綻放,有紅的、綠的……緊接著又在空中消失,連綿不斷。

  突然,老師講課的聲音停了,教室很安靜,同學(xué)們都莫名奇妙地看著我,這時(shí),同桌用胳膊肘捅捅我,小聲地對(duì)我說(shuō):“喂,老師點(diǎn)你回答問(wèn)題呢!”我這才回過(guò)神來(lái),趕緊收回視線(xiàn),緩緩地站了起來(lái),支支吾吾半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)--我根本不知道老師提的什么問(wèn)題。老師嚴(yán)厲地問(wèn)我:

  “那你說(shuō),我提的問(wèn)題是什么?”

  “嗯……”

  “下課跟我到辦公室去!” 老師打斷我的話(huà),大聲吼道。

  我滿(mǎn)臉通紅地站在座位上,同學(xué)們投來(lái)詫異的目光,我感到渾身不自在,老師后來(lái)講的課我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,一心想著:下課怎么辦?我一邊想著以便祈求時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)兒,再慢一點(diǎn)兒,最好永遠(yuǎn)不下課。

  可時(shí)間好像偏偏和我作對(duì),不一會(huì)兒就下課了,老師匆匆把教案一收,板起臉對(duì)我說(shuō):“跟我走!”我硬著頭皮跟在老師的.后面,在我身后的不遠(yuǎn)處,跟著一群討厭的男生,在我身后幸災(zāi)樂(lè)禍地笑:“哈哈哈……班長(zhǎng)跟老師走辦公室了,哈哈哈……”氣得我恨不得撲上去把他們撕成碎片。

  到了辦公室,辦公室里面還嘻嘻哈哈說(shuō)笑的老師,一下子安靜了下來(lái),都驚訝地看著我,高老師冷笑著說(shuō):“怎么?從班上帶一個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)很稀奇嗎?”說(shuō)罷還意味深長(zhǎng)地看了我一眼,我的臉頓時(shí)羞得通紅,趕緊把頭低了下去。

  “程秋雨,我跟你說(shuō)啊,我們四班的學(xué)生都很聰明,如果你上課還是這樣愛(ài)走神,墊底的人就是你!”高老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō),我強(qiáng)忍著眼眶里的淚水,拼命地點(diǎn)頭!盎匕嗳グ桑麓尾辉S這樣了!备呃蠋熣f(shuō)。

  晚上,我回到家,睡覺(jué)是怎么也睡不著,耳畔回響的還是同學(xué)們的嘲笑聲和老師嚴(yán)厲的批評(píng)聲。窗外,狂風(fēng)“呼呼”作響,我?guī)е谝猓脸恋厮チ恕?/p>

  后來(lái)的事漸漸地在我的腦海里模糊,最后只能看到它們的幻影,就好比天上的繁星,隨著晝夜的輪換,化作流星,消失在茫茫的夜空中--那一刻,成了永恒。

  童年將和我們告別,就好比一塊石子掉進(jìn)了平靜的湖面,在我們的內(nèi)心深處泛起了層層漣漪,湖面里映出的是我們童年美好的夢(mèng),苦澀的背后有一絲香甜……

初中成長(zhǎng)作文 篇6

  每當(dāng)我翻到我的那張滿(mǎn)臉畫(huà)著紅色的方格格的照片時(shí),我就會(huì)想起我成長(zhǎng)中的一件趣事。

  小時(shí)候,每次見(jiàn)到媽媽拿著一根像鉛筆一樣的東西在眉毛上、嘴唇上描來(lái)畫(huà)去時(shí),我就會(huì)纏著媽媽讓我描一描,媽媽總說(shuō):“你是男孩子,不是女孩兒,只有女孩兒才化妝哦!”“哦!”我垂頭喪氣地說(shuō)。可我總不甘心,總想找機(jī)會(huì)嘗試一次。

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了。那是一個(gè)星期六的下午,爸爸媽媽要出門(mén),他們一走,家里只剩我和姥姥、姥爺、弟弟。于是,我三步并作兩步?jīng)_到了化妝臺(tái)前,哇!媽媽的化妝品好多呀!我馬上找起那根像鉛筆一樣的東西,我費(fèi)了九牛二虎之力才找到了。我學(xué)著媽媽的樣子,對(duì)著鏡子在眉毛上,嘴唇上亂描亂畫(huà),不一會(huì)兒,我變成了一位長(zhǎng)著又長(zhǎng)又紅的眉毛和腫大嘴唇的小神仙了。我對(duì)著鏡子左瞧右看,總覺(jué)得臉上光禿禿的`,不相稱(chēng),我又揮起筆,閉起眼,在臉上橫一道,豎一道地畫(huà)起來(lái)。畫(huà)完了,我一看鏡子,結(jié)果連我自己也吃了一驚,我的臉上竟出現(xiàn)了一張大大的漁網(wǎng)。

  這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,我想:現(xiàn)在家里人到齊了,我也該出去了。于是,我躡手躡腳地走進(jìn)了客廳,往電視機(jī)前一站,大家先是“啊”的大叫一聲,然后都大笑起來(lái)。姥爺?shù)睦匣ㄧR笑掉了,爸爸的假牙也笑掉了,媽媽和姥姥笑得嘴巴都合不攏了,弟弟笑得捂著肚子在地板上打起滾來(lái),看著大家那么開(kāi)心,我也傻傻地跟著笑了起來(lái)。

  現(xiàn)在,我雖然長(zhǎng)大了,可是每當(dāng)想起這件事,我都會(huì)咯咯地笑上一陣。它成了我成長(zhǎng)中的調(diào)味料、開(kāi)心果。我真想大聲說(shuō):“我成長(zhǎng),我快樂(lè)!”

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