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你好,2023初中作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的你好,2023初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
你好,2023初中作文1
大概在一兩個(gè)月以前，我還只是一個(gè)對(duì)初中生活滿懷期待的六年級(jí)小學(xué)生。那個(gè)時(shí)候的我很茫然，全然不知等待我的將會(huì)是什么。我對(duì)初中的生活有著無(wú)限的遐想，又稍有些許不安。我還沒(méi)準(zhǔn)備好告別輕松簡(jiǎn)單的小學(xué)生活呢，就要接受這全新的稱呼——初中生。這一切都似乎太突然了，仿佛轉(zhuǎn)瞬間就小學(xué)畢業(yè)了！
曾經(jīng)，我一度對(duì)初中生活充滿未知的一切產(chǎn)生畏懼感。我就像一只只在河流間穿梭的鯉魚，突然間被送到比河流還要廣闊出許多的大海，面對(duì)陌生的一切，經(jīng)常感到不知所措。我內(nèi)心暗想：我初中的生活會(huì)是怎么樣的？中學(xué)的考試會(huì)不會(huì)難很多？成績(jī)不好該怎么辦？會(huì)有人跟我交朋友嗎？……一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海中魚貫而入。我嘆息，我郁悶，我煩惱，我焦慮不安。但是，在這些情緒里，又包含了我對(duì)中學(xué)的期待與一絲興奮。
我緊張的心情壓迫著我，就像一塊石頭壓住了我的心，讓我喘不過(guò)氣。我思考著，尋找著使我如此緊張焦慮的具體原因。經(jīng)過(guò)幾天的整理思緒，我總結(jié)的原因如下：我是第一次自己騎自行車去離家較遠(yuǎn)的`地方讀書。我習(xí)慣了和妹妹還有許多老友在同一個(gè)班、相互依靠、一起學(xué)習(xí)的日子。我沒(méi)有獨(dú)自面對(duì)將來(lái)一切未知的勇氣。
我想讓自己放松一下，不要再想這些亂七八糟的麻煩事。我打開(kāi)電視，搜索著讓我感興趣的節(jié)目。忽然，我看到電視上出現(xiàn)有許多條魚一次又一次不停地想翻過(guò)一個(gè)小瀑布的場(chǎng)景。小瀑布附近有幾只熊，他們正抓魚抓得愉快呢。旁白說(shuō)這種魚一生中最初的任務(wù)就是遷徙，不成功，便成仁。也就是說(shuō)這些魚的生命剛開(kāi)始，就面臨死亡的威脅。它們對(duì)遷徙不會(huì)有任何記憶，每次遷徙都是未知的，但它們每次都不會(huì)在面對(duì)困難時(shí)退縮，它們只會(huì)不停前進(jìn)！這給了我很大的啟發(fā)，人家面臨的是能否活下去的未知，我就是上個(gè)學(xué)能有多大事？我一下子就釋懷了！
現(xiàn)在我過(guò)得挺好的，初中并沒(méi)有我想得那么麻煩。你好，初中。我這條鯉魚，遲早會(huì)把這片陌生海域的每一個(gè)角落都了然于心。在這個(gè)偉大的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之前，我絕對(duì)不會(huì)被任何困難打敗的。
你好,2023初中作文2
嘿，親愛(ài)的南京，我最愛(ài)的六朝古都，青奧會(huì)來(lái)臨，你將以怎樣的面貌去迎接八方的國(guó)際之賓呢？
十里秦淮、秀色紫金，南京，縱使歷經(jīng)滄桑，卻依然不減你鐘靈毓秀之氣。蘊(yùn)含金陵王氣的你，卻從來(lái)不失一個(gè)江南古城該有的韻味和詩(shī)意。南京多雨，沾了雨的梧桐，像濕了翅的蝴蝶，緩緩飄落，如此輕盈，如此美，帶去了古都王城繁華中的積分銳利和沉重感，多了些清婉，又多了些雅致的.傷心，像一位褪下了萬(wàn)千金粉的女帝，脫下玄冕華服、洗盡鉛華，也不過(guò)是位多愁的女子。如果可以，我真希望呈現(xiàn)在世界眼前的，是這樣的你。沒(méi)有現(xiàn)代化都市的冰冷與漠然。楓染幽剎棲霞，綠簇古道紫金，嘆煙籠寒水、青磚垣墻，月醉歌舞秦淮。這才是那個(gè)記憶中最完美最純粹的你，真實(shí)可觸，這樣美的你，竟在瞬間，模糊了我的視線。相信，不只是我，能被你感動(dòng)的，還有世界。
最喜歡一句對(duì)你的贊美是“別的故都，把歷史濃縮到宮殿；而南京，把歷史溶解于自然”。游覽南京就像是在慢慢細(xì)賞一件精美絕倫的古玩，處處都是歷史的痕跡；一段老墻，一座古亭，一句南京官話，都深深融入了這個(gè)現(xiàn)代化城市中而毫無(wú)違和之感。兒時(shí)，曾去莫愁湖游玩，那種古色古香的秀逸，我的拙筆實(shí)在是寫不出一二，莫愁女端立湖中，恬靜清麗，只襯得那些古樸的雕花樓閣愈發(fā)幽深靜謐，令人久久不能忘懷。南京，我相信，這才是你該在青奧會(huì)上所展示出的真諦。
若要形容南京的氣度，沒(méi)有比南京的梅花最適合最比喻的了。每至初春，南京，你便輕點(diǎn)“梅花妝”，凝立在盈盈薄雪中，巧笑倩兮。每每此時(shí)，梅花山上，柔枝綽約、花姿曼妙、暗香浮動(dòng)。醉了萬(wàn)千游客是必然的。南京，清新高雅，綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，是我最期望你展現(xiàn)的應(yīng)有的底蘊(yùn)。
所以，我親愛(ài)的南京，請(qǐng)?jiān)谑澜绲淖⒁曄�，輕攏烏云髻，細(xì)挽碧紗裾，在秦淮水畔，素手輕挑，勾抹絲弦，慢彈一曲江南如春菀。
你好,2023初中作文3
在左桌的本子上看見(jiàn)了這五個(gè)字，你好，舊時(shí)光。有那么一瞬間感到無(wú)奈，過(guò)去的時(shí)光到底是已陌生了嗎，需要用你好去回憶。
依然如以前般在筆記本上寫下自己突發(fā)奇想的句子，就如現(xiàn)在般，英語(yǔ)老師在為明天領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課做準(zhǔn)備，班主任還在為了宿舍紀(jì)律而生氣，我在各個(gè)學(xué)科班長(zhǎng)收導(dǎo)學(xué)案發(fā)出的聲音中，神經(jīng)般開(kāi)始了寫此文。
最近時(shí)常想起英語(yǔ)老師扶在黑板上，回憶自己教學(xué)三年那流水般時(shí)光的神情。這讓我立刻想起了初一老師感慨過(guò)去三十年的語(yǔ)氣。
如果青春在閑散中度過(guò)，那么回憶的歲月將是一場(chǎng)凄涼的悲劇。
不用說(shuō)將來(lái)了，現(xiàn)在我就感到我的初中歲月就是悲劇中的慘劇。時(shí)常的悔恨交加，心脈似乎不正常了。
“不正�！币殉闪宋业�'代名詞……
初三最常做的事就是和某人斗嘴，或狼狽為奸。前桌戲稱他是我的藍(lán)顏知己，我不以為然。
語(yǔ)文老師第一次說(shuō)我寫的作文不正常時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在他身上，是的那欠揍的笑容更加燦爛，我恨得牙癢癢，非常。
從那以后，“你又不正常了。”這句話便成了形容我的首句話。
曾經(jīng)不喜歡小鳳等人叫我“九妹”。如今卻異常思念那段時(shí)間，我不否認(rèn)我愛(ài)“九”這個(gè)字。很善良，很善良的小鳳，很善良，很善良的雅倩。
除了小鳳，除了雅倩，除了我至今為止的朋友，彤。我何時(shí)關(guān)心過(guò)他人？忘了和誰(shuí)說(shuō)過(guò)，我的心很小，很小，裝不下太多人。
某些人……
我又能在那里裝下你們呢……
我從不做天使，太純。
曾經(jīng)的善良，單純，早已不知拋到了哪個(gè)角落。某人曾鄙夷的看著我說(shuō)，你有那東西嗎？
我只能淡笑。周圍人無(wú)語(yǔ)。
罷了，失去的東西何必再找回來(lái)。
我說(shuō)過(guò)我不會(huì)用華麗的辭藻，只會(huì)用平實(shí)簡(jiǎn)單的文字來(lái)述說(shuō)心情。一直以來(lái)，都是這樣。
很差勁，很差勁。
紀(jì)檢部部長(zhǎng)的一聲聲“安靜”下，我依然雷打不動(dòng)的寫這些毫無(wú)關(guān)聯(lián)的句子。
同學(xué)們都認(rèn)為我相當(dāng)?shù)�，老師都�?duì)我無(wú)奈。呵。
何時(shí)我才能完全的放開(kāi)自己，朝著天空大喊“喂”我不想放棄，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是……
Time no wait for me……
你好,2023初中作文4
抬頭仰望天空，白云飄飄，襯托在如上了藍(lán)色顏料的天空中，時(shí)不時(shí)的有幾只鳥兒掠過(guò)。
25日入學(xué)考試，呵，屈指可數(shù)。已經(jīng)脫掉小學(xué)生的標(biāo)簽，將要貼上中學(xué)生這個(gè)陌生的符號(hào)。
初中，有人說(shuō)，它是一個(gè)兇神惡煞的魔鬼，將所有的作業(yè)不顧一切的拋向你；有人說(shuō)，它是一段美麗的旅程，讓你收獲知識(shí)的同時(shí)還讓你擁有真切的友誼與親切的老師；也有人說(shuō)，它是一種令你喘息不及的空氣，壓迫著你……我迷惘著，不知究竟是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，不知誰(shuí)的見(jiàn)解才是我之后的真實(shí)感受。這些，正等待著我去探索，就如同一片黑暗的前方，等待著自己用自身的力量使其呈現(xiàn)光明，撐起屬于我的一片天……
中學(xué)，會(huì)是怎樣呢？看著空中那些飄離不定的白云，心中惆悵著。大家都說(shuō)，該上初中啦，和小學(xué)不一樣了，千篇一律的語(yǔ)言。是的，我深知，中學(xué)與小學(xué)不一樣，會(huì)一下子加上六七門的課程，不會(huì)像小學(xué)老師那樣一遍又一遍不厭其煩的教導(dǎo)你……她是更高一層育人的地方。為我們插上理想的翅膀，飛向成功的彼岸。
對(duì)于初中，我想，是向自己的'夢(mèng)想更近了一步；初中，是一個(gè)新的旅程，對(duì)此，我想，自己的人生不能是一張白紙，這需要自己去主宰，為此，我制定如下計(jì)劃：
1、自行嚴(yán)格要求自己，要按時(shí)起床，洗漱梳頭、吃早飯。按時(shí)到校，進(jìn)行早讀。
2、保質(zhì)保量完成作業(yè)，不會(huì)的題一定要請(qǐng)教老師。
3、在課堂上聽(tīng)到重要關(guān)鍵的知識(shí)回家記得要摘抄在筆記本上，以后抽出時(shí)間讀一讀。
4、在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，都說(shuō)，課上一分鐘，課下十分鐘。
5、在忙碌的學(xué)習(xí)中也要注意勞逸結(jié)合，下課后，要到戶外活動(dòng)，使頭腦清晰。
6、同時(shí)，閱讀量也要增加，閱讀范圍也不要只限于自己喜歡的類型。
初中，我來(lái)了。拋下曾經(jīng)幼稚的想法，卸去曾經(jīng)思想的包袱，帶著美麗的心情，懷揣對(duì)未來(lái)的憧憬即將走進(jìn)你的世界。
抬頭望望天，太陽(yáng)露出了笑臉，云兒飄逸著，天藍(lán)藍(lán)的，是夢(mèng)想的顏色。我想，我的天空，亦是如此，美麗而又懷揣著希望。
明天，我想，會(huì)是晴空萬(wàn)里。
你好,2023初中作文5
我們經(jīng)常會(huì)做夢(mèng)，但昨天做的夢(mèng)，也許今天就已然想不起，夢(mèng)想不同，它是一直都在我們心扉深處，并且未來(lái)可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。翻開(kāi)《筑夢(mèng)路上》，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直以來(lái)的“夢(mèng)想”已經(jīng)走在“成真”的路上，而且，離我們是那么的近。
我的夢(mèng)想密碼，藏在《筑夢(mèng)路上》的第四篇章——世界那么大，我們擁抱她。是的，我的夢(mèng)想，是希望地球上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有永遠(yuǎn)的和平，希望地球上每一個(gè)國(guó)家是可以隨意串門的村落，而我也能和其他國(guó)家的小朋友在同一片藍(lán)天下愉快地玩耍。
在這個(gè)篇章里，提到了寧波、義烏和杭州，這些都是我經(jīng)常去游玩的地方。很小的時(shí)候，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽，嵊州和這些城市是什么關(guān)系，媽媽笑著告訴我，這些城市都屬于浙江，我們都是浙江人。看了這本書以后，我要很自豪告訴媽媽：那么多國(guó)家都屬于地球，我們都是地球村的村民哦。
你看你看，那萌萌的海娃和駝娃，連接了中國(guó)和中東歐，“共建絲綢之路”，成了大家共同的追求；中國(guó)的吉利集團(tuán)收購(gòu)了沃爾沃，吉利汽車從中國(guó)走向了全世界；中國(guó)的商人和阿聯(lián)酋的酋長(zhǎng)友好地握手，而約旦的商人在義烏完美詮釋了中國(guó)夢(mèng)和阿拉伯夢(mèng)；愛(ài)心無(wú)國(guó)界，76名柯橋市民無(wú)償?shù)臑閬?lái)自印度的新柯橋人獻(xiàn)血，而印度商人又熱心的'為中國(guó)女孩獻(xiàn)愛(ài)心；世界那么大，越來(lái)越多的同齡人跟隨父母走出國(guó)門，而剛剛過(guò)去的，每個(gè)浙江人都引以為豪的G20會(huì)議，讓世界的目光開(kāi)始關(guān)注杭州。這一切，發(fā)生在國(guó)于和國(guó)之間，也像是發(fā)生在村里的各種尋常事，所以，地球村的夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，它已經(jīng)在逐漸形成。
《筑夢(mèng)路上》共有五個(gè)篇章，仔細(xì)閱讀后，我給每個(gè)篇章概括了一個(gè)名字，合起來(lái)就是“創(chuàng)造、團(tuán)結(jié)、環(huán)保、和平、博愛(ài)”，而這些品質(zhì)也是我們作為一名小學(xué)生從小就應(yīng)該銘記在心中的精神追求。
除了抬頭仰望星空，我們更需要腳踩大地，繼續(xù)奮斗在筑夢(mèng)的路上，珍惜得之不易的今天，努力學(xué)習(xí)課堂上的知識(shí)，也要放下課本，親近自然，把目光投向整個(gè)世界。
當(dāng)我們的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)——明天，你好！
你好,2023初中作文6
初三，對(duì)于剛剛步入九年級(jí)的我們，仍是一個(gè)新鮮而又陌生的名詞。對(duì)于初三，我們憧憬著；對(duì)于初三，我們幻想著；對(duì)于初三，我們體驗(yàn)著。
已入初秋，時(shí)時(shí)冷風(fēng)襲來(lái)，室外秋雨連綿不絕。太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘，羞羞的將頭埋在云后，不肯出來(lái)。“滴答滴答”，看窗外的梧桐在初秋里黃綠，再看被綿綿細(xì)雨洗過(guò)的校園煥發(fā)著猶如春天的生機(jī)。是啊，已經(jīng)是初三了。
教室門的班牌在陽(yáng)光的反射下，折射出耀眼的.白光。只能模模糊糊的看到幾個(gè)字：九（七）班。
曾經(jīng)習(xí)慣于在作業(yè)本年級(jí)的一欄中寫上“八”，如今，無(wú)意間習(xí)慣寫上后，發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)后傻傻地笑自己；曾經(jīng)習(xí)慣于爬上教學(xué)樓三樓后向左轉(zhuǎn)，如今，卻要在一路小跑中匆匆奔上四樓右轉(zhuǎn)；曾經(jīng)習(xí)慣于音樂(lè)老師那張活力滿滿又和藹可親的臉龐，如今，也要在偶然間遇到音樂(lè)老師后點(diǎn)頭示意，無(wú)奈轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
只因?yàn)椋@，是初三。我知道初三對(duì)我們這些學(xué)生意味著什么，一年之后我們要在那個(gè)充滿燥熱與不舍的夏天中，通過(guò)中考這座獨(dú)木橋，奔向理想的高中，然后各奔東西。
每天得早起晚歸，從最開(kāi)始的無(wú)從適應(yīng)，到如今的習(xí)以為常，初三，一直都是奇跡的代名詞。時(shí)間如流水般從我的指縫中倔強(qiáng)地流走，不肯停留半分。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了大半個(gè)月的時(shí)間，不久，就要月考了。大家都在努力，每次疲憊不堪從題海和手中厚厚的資料書中抬起頭，放松一下時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)周圍一片伏下去的，黑壓壓的腦袋，聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫字聲和偶爾“嘩嘩”的翻書聲。覺(jué)得自己做錯(cuò)了些什么，不好意思，趕緊又伏下頭。教室里細(xì)微的響聲，都在秋日的安謐中被無(wú)限拉長(zhǎng)。
不苦不累，初三無(wú)味；不拼不博，等于白活。
步入初三。作業(yè)資料都大幅度增加，課程時(shí)間非常緊密，猶如一座座大山壓在我們身上，使我們無(wú)法喘氣。但是我不能屈服，要更加努力�？忌侠硐氲母咧芯褪俏页跞膲�(mèng)。唯有苦讀，此夢(mèng)得以圓滿！
初三，我來(lái)了！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我一定會(huì)以三年來(lái)的汗水，澆灌我夢(mèng)的種子！
你好,2023初中作文7
20xx年的我：
你好！
你會(huì)不會(huì)想到20xx年的你給你來(lái)信了？信的內(nèi)容就在下面，看看吧！
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想，在夢(mèng)里，在生活里……八年后的我，生活的好嗎？快樂(lè)嗎？我無(wú)數(shù)次被這些問(wèn)題所困擾。我想知道，我“日思夜想”的淮中，我考上了嗎？我好想知道，那么多的問(wèn)題，我該怎么辦，才會(huì)知道？千言萬(wàn)語(yǔ)，我說(shuō)不盡，于是，我寫信給你。
20xx年的我，你大約還沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)吧？其實(shí)，再給你寫信的時(shí)候，我一直在想，我的人生會(huì)不會(huì)十分輝煌？那你不要忘記哦，也有我的一份功勞啊，那是因?yàn)槲以谀阈W(xué)是為你打造了良好的基礎(chǔ)呢！同時(shí)，你千萬(wàn)不要忘記，奮斗，努力，仔細(xì)，是成功的必備品，做事千萬(wàn)不要忘帶了哦。再有一點(diǎn)，非常非常重要，就是，成功了，千萬(wàn)不要驕傲，做人，要腳踏實(shí)地。我相信，這些道理，小學(xué)的我都懂，更何況那么大的我呢？如果，我的生活很平淡，那么，不要?dú)怵H，做人，不一定要有輝煌的成就，平淡的生活也有樂(lè)趣，你努力做好每一件事情，這就是生活的樂(lè)趣！
你現(xiàn)在上大學(xué)，會(huì)不會(huì)有不用功的時(shí)候？你千萬(wàn)不要因?yàn)樯洗髮W(xué)了，就對(duì)自己放松了要求，上大學(xué)，更是以學(xué)習(xí)為主，不能貪玩。你還記不記得，20xx年的你，因?yàn)樨澩�，五年�?jí)的期末考沒(méi)有考好？我現(xiàn)在是六年級(jí)，我還記得，但是以后的我呢？會(huì)不會(huì)還記得我這慘痛的教訓(xùn)？我想，我會(huì)的`。你現(xiàn)在正值大好時(shí)光，一定要努力追求夢(mèng)想，當(dāng)一名教師，這是你小時(shí)候一直不變的信念啊！
你上大學(xué)，會(huì)不會(huì)有后悔的時(shí)候？比如有些課沒(méi)有好好學(xué)，大學(xué)用到了？告訴我哦，這樣我才可以為以后做準(zhǔn)備嘛。我曾今有一段時(shí)間，上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，是不是就是那段空缺呢，如果是，我十分抱歉，我一定會(huì)想辦法，把那一段給弄懂的！
還有一點(diǎn)，你孝敬父母嗎？要知道，百善孝為先啊，你小的時(shí)候，經(jīng)常頂撞父母，現(xiàn)在你那么大了因該不會(huì)了吧？
好了，就聊到這里吧，我想知道你一切的一切，卻又不會(huì)知道，只有我現(xiàn)在好好努力，等我長(zhǎng)到20xx年時(shí)，我會(huì)給我留下一個(gè)完美無(wú)憾的青春！
此致
敬禮
你好,2023初中作文8
有人愛(ài)風(fēng)和日麗的春天；有人愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天；有人愛(ài)銀裝素裹的冬天，而我卻對(duì)秋高氣爽的的秋天情有獨(dú)鐘。
金風(fēng)送爽，我們迎來(lái)了初二的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次，我們?nèi)チ吮蛔u(yù)為“中國(guó)十大美麗鄉(xiāng)村之一”的石塘人家，它位于江寧區(qū)橫溪街道石塘社區(qū)的北面。
我們坐的大巴行駛在鄉(xiāng)間的'小路上。同學(xué)們一面說(shuō)說(shuō)笑笑，一面又領(lǐng)略了秋之美。
大巴駛過(guò)田野。到處是豐收的景象！秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的麥浪隨風(fēng)起舞，秋風(fēng)停止，金黃的麥子又像給大地鋪上了一層毛茸茸的黃毯。秋風(fēng)拂過(guò)麥浪時(shí)，空氣中又好似飄起了一股迷人的麥香，秋天的田野真美呀！
大巴駛過(guò)果園。真是碩果累累！滿樹(shù)的柿子，如一個(gè)個(gè)大紅燈籠懸掛在樹(shù)上，滿樹(shù)的蘋果也壓彎了枝條。農(nóng)民伯伯們爬在梯子上，小心翼翼地采摘水果。采摘著一年的收成與辛勞。秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)！
大巴駛過(guò)草地。展現(xiàn)出一片枯黃的景象。草兒已不再像春天或是夏天那樣綠油油的了，因?yàn)榍锕媚镆呀?jīng)為他們穿上了黃色的新裝。秋天的小草雖不及春天、夏天時(shí)那樣好看。卻有著頑強(qiáng)的一股勁！在冬天來(lái)臨之際，依然頑強(qiáng)的挺立在風(fēng)中，秋天的小草真頑強(qiáng)呀！
大巴駛過(guò)樹(shù)林，便能看見(jiàn)許多火紅的楓樹(shù)，我便想起：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”這句杜甫描寫秋天楓樹(shù)的絕句。秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉“沙沙”的作響。美麗的楓葉，如同一個(gè)個(gè)火紅的巴掌。十分美麗！
不知不覺(jué)我們已經(jīng)到達(dá)了目的地。首先我們進(jìn)行了定向越野的活動(dòng)。我知道我的好勝心強(qiáng)，所以，大半部分時(shí)間我都是與其他組們你追我趕，足下生風(fēng)，盡管汗流浹背，也拼命的跑，完全把自己的組員給忘掉了。最后因?yàn)檎也坏剿�，而浪費(fèi)了許多時(shí)間，在這個(gè)秋天，我收獲了許多。我們必須要擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。只有一起合作，才能更好的完成任務(wù)。
秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)！是個(gè)美麗的季節(jié)！在這個(gè)秋天里，我領(lǐng)略到了秋之美，明白了，在這個(gè)世界上，我們應(yīng)學(xué)會(huì)合作。秋天在哪里？秋天在我們身邊，更在愛(ài)秋天的我們心中！
秋天，我愛(ài)你！你好！
你好,2023初中作文9
成長(zhǎng)的腳步如西風(fēng)不能重回，我們背起行囊，重新邁入一個(gè)嶄新的世界。
你好，初中;你好，新環(huán)境;你好，新老師;你好，新的我。
初中，不是一個(gè)懵懂的孩子，而是朝氣蓬勃的少年。她化身為校園路邊綠得發(fā)亮的小草;她化身為小鳥發(fā)出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲;她化身為點(diǎn)亮天空的太陽(yáng)。我們第一次踏入校門，好奇地打量著校園里的一草一木，會(huì)聞到一絲絲小草在空氣中醞釀的氣息。在班級(jí)里坐立不安，瘋狂跳動(dòng)的心臟，緊張的脈搏。不正好印證著此時(shí)，我們是激動(dòng)的，是滿懷期待的嗎?
初中，不再是“木乃伊”式的約束，而是放風(fēng)箏般的制度。下課時(shí)，不會(huì)延長(zhǎng)上課時(shí)間或是坐著“假放松”，現(xiàn)在，下課才是真正意義上的輕松一刻�？梢栽跇�(shù)蔭下與同學(xué)探討知識(shí)點(diǎn)，可以在操場(chǎng)上舒緩緊繃繃的`神經(jīng)與眼睛。但放松的時(shí)候，不會(huì)是斷線的風(fēng)箏那樣隨心所欲。上課時(shí)，課堂的效率，專注的程度，筆記是否完善。這些，與成績(jī)掛鉤的所有相關(guān)事宜，都是由我們自己承擔(dān)并獨(dú)立完成，也就是說(shuō)成績(jī)的好壞可以下定論，決定的因素只有你。教學(xué)的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)的方法，專注的程度，都要做出改變，在時(shí)間中不斷磨合。
初中，不再是宜人的溫室，而是室外被積雪覆蓋的土壤�！栋茁乖分小跋刹荨薄巧窃诖笱┘婏w時(shí)被人救下，她的身下，厚重的積雪下，有一顆綠芽，是用一股泉水滋養(yǎng)而活。初中，是一個(gè)個(gè)人競(jìng)賽場(chǎng)，優(yōu)勝劣汰適者生存的規(guī)則是殘酷的，這不正是“積雪”嗎?每一天學(xué)習(xí)的累積，做卷的數(shù)量與專注，都會(huì)變成那一汪養(yǎng)育綠芽的泉水�！熬G芽”是指在大大小小考試中名列前茅的人。他們?cè)诙烀把康脑蚪^不源于偶然性，而是學(xué)習(xí)的功底。
初中，一個(gè)人人平等的新起點(diǎn);初中，一個(gè)冷酷無(wú)情的賽場(chǎng)，初中，一場(chǎng)馬拉松。在這三年時(shí)光，不荒廢，每一分每一秒都認(rèn)真度過(guò)，才會(huì)成就一個(gè)人。
你好,2023初中作文10
金秋九月，又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季，我終于來(lái)到了盼望已久的中學(xué)。
走進(jìn)校門那一刻，映入我眼簾的是一個(gè)半夏半秋美麗的校園。放眼望去，花壇里碧綠一片，偶爾在葉片上還點(diǎn)綴點(diǎn)兒蒼黃色，美不勝收。打鼻子一聞，雨后草的芳香襲面而來(lái)，一抬頭幾幢大樓聳立，好像幾個(gè)精明強(qiáng)干的士兵，堅(jiān)守著這美麗的校園。遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，孩子們?cè)诏傊�、鬧著，一派喜氣洋洋快樂(lè)的景象。
新的環(huán)境，可愛(ài)美麗；新的老師，教法多樣；新的同學(xué)，再創(chuàng)友誼。語(yǔ)文老師讓嚴(yán)厲變?yōu)檠劢堑臍g樂(lè)；數(shù)學(xué)老師將可愛(ài)化為課上的幽默；英語(yǔ)老師則將經(jīng)驗(yàn)書寫在筆尖；歷史老師則將知識(shí)標(biāo)注在生動(dòng)的`課本上；生物、地理、道法和體育老師也變著法兒的將知識(shí)轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上的動(dòng)力，攜我幼稚之手讓我夢(mèng)啟航！
新的同學(xué)更是千奇百怪。幽默的“北京人”，動(dòng)作靈敏的“山頂洞人”，憨憨的同桌……所到之處全是一片振奮的笑聲！自從步入這個(gè)新的環(huán)境，還結(jié)交了不少可習(xí)可樂(lè)的同學(xué)！
剛上初中這些日子，總覺(jué)得有一股什么力量壓得我根本透不過(guò)氣來(lái)。它或許是有形的作業(yè)，又或許是那無(wú)形的壓力。上了初中之后，快樂(lè)是不少，可是煩惱更是日益增加。初中所學(xué)的科目比小學(xué)多了整整幾課兒，在小學(xué)不起眼的課程，現(xiàn)在也變得無(wú)比重要，重要到參與了考試，同時(shí)也有了練習(xí)冊(cè)和作業(yè)。如果不合理的安排時(shí)間，恐怕你在夜深之時(shí)也難以入睡。上了初中，我也是一次又一次的調(diào)整我那份學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便適應(yīng)這初中的學(xué)習(xí)生活。老師的講課方式也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，上課速度快，需要記大量的筆記，這些都是初中我將要面臨的挑戰(zhàn)。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。求學(xué)的路上即使再難，我也會(huì)迎難而上，披荊斬棘！
初中的生活才剛剛有些頭緒，三年時(shí)光還很漫長(zhǎng)，只要現(xiàn)在我足夠努力、堅(jiān)持不懈，一定能還自己一個(gè)更加美妙的初中生活！
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
你好,2023初中作文11
小學(xué)的生活猶如一片沙灘，上面留下了我的一步步腳印，輕松、愉快、無(wú)憂無(wú)慮。當(dāng)我走到椰樹(shù)下時(shí)，我嘗到了知識(shí)的味道。不過(guò)，這滿足不了我的求知欲，隨著年齡的增長(zhǎng)我是時(shí)候離開(kāi)父母的溫暖的懷抱，去天空翱翔了。于是，我該去我的人生中的第二站了。
小學(xué)時(shí)，我常常想象著初中的生活。
我想象著初中生活像游樂(lè)場(chǎng)一般，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)；我想象著初中的生活如大海，讓同學(xué)們潛入其中，去探索其中的奧秘；我想象著初中的生活如天空，任憑同學(xué)們?nèi)グ肯�。無(wú)數(shù)的預(yù)想都在我的腦海中一一浮現(xiàn)出來(lái)，令我應(yīng)接不暇，想也想不完。
除此之外，我還預(yù)想我的初中老師是怎樣的。和藹可親？嚴(yán)厲？古板？愛(ài)與學(xué)生開(kāi)玩笑？這個(gè)問(wèn)題在我的大腦中畫了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
當(dāng)我走進(jìn)校門，看到了一張張的陌生的面孔；來(lái)到教室，坐的位置重新編排和小學(xué)截然不同。當(dāng)我看到陌生的同桌時(shí)，我開(kāi)始害怕，擔(dān)憂起來(lái)了，心想怎么辦，該怎么打招呼，這里我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，怎么辦！初中的學(xué)習(xí)是不是很難？我還能不能像小學(xué)一樣成績(jī)名列前茅嗎？些問(wèn)題正是我最擔(dān)憂的。不過(guò)我看到一個(gè)人，聽(tīng)了她的話后，我頓時(shí)自信心爆棚。她就是我們的班主任。
我覺(jué)得她猶如沙漠中一片綠洲，滋潤(rùn)了我們的心田，把我們還停留在小學(xué)的心收了回來(lái)；猶如冬天中的一縷陽(yáng)光，溫暖、照耀了我們的內(nèi)，猶如夏空中滿天的'繁星，為我們指了一條路。而語(yǔ)文老師則帶我暢游書的海洋。數(shù)學(xué)老師帶我們進(jìn)入了數(shù)學(xué)世界，探索其中的奧秘……
初中不比小學(xué)，小學(xué)三門科，而初中足足有七門學(xué)科！因此課內(nèi)作業(yè)，課外作業(yè)；課前預(yù)習(xí)，課后鞏固這種習(xí)慣是多么重要！
參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。初中，是人生道路上的一個(gè)新起點(diǎn)，我們將在學(xué)校里認(rèn)識(shí)新老師和同學(xué)，找到新的友誼。
所以，你好，初中我來(lái)了！
你好,2023初中作文12
跨過(guò)小學(xué)的門檻，即將邁進(jìn)初中的大門，展現(xiàn)在我眼前的是一中素雅的教學(xué)樓和許多陌生的面孔，我卻也分明感受到了一種新的氣氛：畢竟小學(xué)六年的生活快要過(guò)去了，我馬上就會(huì)成為一名中學(xué)生！在小學(xué)里有喜怒哀樂(lè)，我是在小學(xué)里成長(zhǎng)的�，F(xiàn)在就要離開(kāi)母校，開(kāi)始新的旅途，有了新的方向，心里十分不舍。為了提前感受中學(xué)生活，我們?cè)谛瞧谖迥翘靵?lái)到了寅寺鎮(zhèn)中學(xué)。
前幾天，我們就校長(zhǎng)說(shuō)要帶我們?nèi)コ踔畜w驗(yàn)生活。沒(méi)想到，這么快就實(shí)行了。我們每個(gè)人都十分地迫不及待，巴不得立刻到寅寺鎮(zhèn)中學(xué)。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，兩節(jié)課終于過(guò)去了。我們急匆匆的下了樓，看見(jiàn)來(lái)了一輛大巴車，同學(xué)們有秩序的上了車后，就在車上聊的火熱朝天。一路顛簸過(guò)后，終于到了目的地。我們進(jìn)了學(xué)校大門，看見(jiàn)了道路兩旁有許多綠蓋如陰的'樹(shù)。一座高大壯觀的教學(xué)樓屹立在我們面前，我們站成一隊(duì)來(lái)到了一片寬大的空地上，前面還有許多桌子，看來(lái)不止是我們學(xué)校啊。陸陸續(xù)續(xù)的其他幾個(gè)小學(xué)也都來(lái)了后，我們就開(kāi)始參觀了。我們首先進(jìn)了一座教學(xué)樓樓，進(jìn)去大門后，就介紹了一些著名人物。接著，我們?nèi)チ诉�看到許多教育人的名言。然后，我們?nèi)チ藞D書樓，門前，寫著一行大字，鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。就是說(shuō)人要上進(jìn)，就必須要讀書。想圖書樓真是寬闊啊，潔白的墻，藍(lán)色的椅子，讓人讀起書來(lái)也十分舒心。我們又上了樓，樓上有許多間教室，舞蹈教室，微機(jī)室，音樂(lè)教室等。舞蹈教室十分的涼爽，因?yàn)榫毼璧娜诵枰w力。又逛了一會(huì)兒后，我們就去餐廳吃飯。盛飯的時(shí)候，需要有一個(gè)人為大家盛飯，這就是為集體做貢獻(xiàn)，我們吃的很高興。吃完飯后，不久，我們就回了自己的學(xué)校。
雖說(shuō)我并不在這里上中學(xué)，但提前感受了初中生活，讓我感受到了初中的美好。再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活。初中，你好！
你好,2023初中作文13
盼望著，盼望著，終于度過(guò)了那個(gè)沒(méi)有作業(yè)，卻很無(wú)聊的暑假，初中的腳步姍姍來(lái)遲……
金秋九月，我告別了小學(xué)，滿懷希望的跨進(jìn)了中學(xué)校園，我感到無(wú)比的驕傲和自豪，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)新的名字——中學(xué)生。
當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)，便被深深的吸引了，富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，新老師，新同學(xué)，我相信我一定會(huì)度過(guò)一個(gè)豐富多彩，充實(shí)而又有趣的初中生活……
以前我一直擔(dān)心自己不能適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境以及老師和同學(xué)，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這里的每一個(gè)人都那么友好，每一位老師都有他們獨(dú)特的'教學(xué)方法以及令我佩服的人格魅力：語(yǔ)文老師出口成章；數(shù)學(xué)老師思維敏捷；英語(yǔ)老師經(jīng)驗(yàn)豐富；道法老師和藹可親。每當(dāng)提起她，便會(huì)想起她常說(shuō)的那句話：“孩兒啊，得認(rèn)真聽(tīng)課��！”至于同學(xué)們，更是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，自從我交到了很多新朋友以后，便不再覺(jué)得孤單，每天勞逸結(jié)合，快樂(lè)極了！
我最喜歡那碧綠的操場(chǎng)，上面全是軟綿綿的綠草，雖然算不上一碧千里，但總比黑壓壓的柏油操場(chǎng)強(qiáng)上很多，尤其是下點(diǎn)小雨，透過(guò)那明亮的窗戶往外看，一片朦朧中透著些綠色，要是此時(shí)跑到外面，在細(xì)雨中踩著草坪上那小小的水坑是多么愜意的事啊，因?yàn)槟鞘羌俚牟荩运麄兯募鹃L(zhǎng)青，只要你向外看，就總能看到一片生機(jī)勃勃的景象，使人眼前一亮。亦真亦假間讓人精神無(wú)比放松。
以前總是聽(tīng)上了初中的大哥哥大姐姐們說(shuō)，上初中后便沒(méi)有了玩耍的時(shí)間，只有很多作業(yè)等著我。的確，作業(yè)量要比小學(xué)時(shí)多上幾倍。所以下課了，同學(xué)們都會(huì)在教室里寫作業(yè)，不過(guò)即使作業(yè)再多，也可以利用自習(xí)課上寫完一些，所以只要我合理安排和規(guī)劃時(shí)間，便一定能按時(shí)完成作業(yè)，上好課！
人人都道：“初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，一定要打好基礎(chǔ)�！碑�(dāng)然，我也不例外，我相信，只要我努力，一定會(huì)在這個(gè)初中慢慢發(fā)光！
你好,2023初中作文14
轉(zhuǎn)眼間，20xx就要離我們而去，將要迎來(lái)的是嶄新的20xx。
今天是特別的日子，這是20xx的最后一天，我們一家人，再加上一些親戚，一起在我家跨年。
到了下午六點(diǎn)，人員都到齊了，香噴噴的晚飯也做好了，大人們一桌，孩子們一桌。大人們都舉著酒杯，敬這個(gè)敬那個(gè)的，喝得很盡興，但是菜沒(méi)什么人吃。而我們孩子這邊嘛，就截然不同了。個(gè)個(gè)都是狼吞虎咽，生怕被別人搶走。雖然我們不喝酒，但也舉著裝滿飲料的杯子干杯，還不小心灑了幾滴到菜里面。姐姐拿出手機(jī)把這快樂(lè)的一瞬給拍了下來(lái)，而我用心記了下來(lái)。
今晚的飯菜真是色香味俱全，讓我們都大飽口福�？缒暌巩�(dāng)然不止吃飯那么簡(jiǎn)單。我悄悄地走到叔叔身邊，突然喊道：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！”叔叔明顯被我下了一跳，但馬上就緩過(guò)來(lái)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“你這只小貪財(cái)貓�！闭f(shuō)完，在口袋里摸索著，“拿去！”拿到紅包的我樂(lè)開(kāi)了花，抓緊去把錢放好。下去之后，又拿了幾個(gè)紅包，雖然有幾個(gè)被媽媽“搶劫”去了，但也還是有不少。
拿到紅包之后，當(dāng)然是鞭炮閃亮登場(chǎng)啦！我們買了各種各樣的鞭炮，方的、三角形的、條形的、圓形的……
我們小孩子當(dāng)然是拿安全的鞭炮放，那些危險(xiǎn)的就留給經(jīng)驗(yàn)豐富的大人了。我們拿著棒子狀的鞭炮放起來(lái)，“咻”的一下，小小的棒子里射出五彩繽紛的光束，大家都因?yàn)橐桓⌒〉陌糇佣吲d起來(lái)。寒冷的冬夜被大家的歡笑聲圍繞著，變得不再寒冷。一根接一根的'光束射出，今天的夜晚越發(fā)和諧。等我們的煙花放完了，就是大鞭炮的表演時(shí)間了，“咻—咣”一發(fā)炮彈成功飛上天，開(kāi)出了絢爛的花朵。一顆接一顆的炮彈發(fā)射，一朵接一朵的花盛開(kāi)，原本漆黑的天空變得色彩斑斕�？粗@些絢爛的花朵，每個(gè)人都閃著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)的注視著這些煙花，嘴角洋溢著幸福的笑容，并不是刻意的，而是發(fā)自內(nèi)心的笑……
歡樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，放完鞭炮后就和親戚們告別了。這時(shí)，夜?jié)u漸深了，大樓的燈也都滅了，大家都睡了呢，可我沒(méi)有，我坐在書桌前，用筆將這美好的時(shí)光記錄了下來(lái)。
你好,2023初中作文15
當(dāng)九月清風(fēng)裹挾著素淡書香，盈滿襟袖；當(dāng)熠熠星光在暮色中，流動(dòng)閃耀；當(dāng)我們手握星光迎接黎明，心懷明亮靜看夕陽(yáng)暮色無(wú)邊流淌。風(fēng)輕揚(yáng)，夜未央。我們帶著蘊(yùn)滿星光的眼睛在這閃閃發(fā)亮的路上昂首向前。
時(shí)光如畫·心舊明亮
努力奮斗奔向操場(chǎng)，暮色無(wú)邊流淌。淡黃的燈光把人影拉得又高又長(zhǎng)。身為九年級(jí)的我們穿著寬大的校服，兩腿繃緊，目光肅然踏進(jìn)被星光鋪滿的地方，那里含著我們夢(mèng)想的光。
手捧一本書，高舉在頭頂，在溫柔燈光下，發(fā)出屬于少年的清脆聲音。朗朗書聲與那泠然夜色構(gòu)成一幅少年壯志百回圖。那流蕩了兩千多年的穆穆清風(fēng)今又挽著晨色的清涼，在少年的耳畔呢喃：“曉霧和暮色都在途中，贈(zèng)你心懷孤勇�！�
天地懼色，風(fēng)吹落葉擾清秋；少年有志，胸藏浩氣戰(zhàn)中考。
繁華時(shí)光·嘴角微揚(yáng)
打開(kāi)教室門，老師從那光亮里走來(lái)，手持課本。仿佛把春意作為眼角溫柔明亮的光藏在那明眸中。在課堂中灑滿生機(jī)，恍若春來(lái)秋去，始終心懷綠意，微微一展眉一頷首都明瑟可愛(ài)，像月光躍窗臺(tái)，清風(fēng)拂花香，像清水洗眉眼，讓人覺(jué)得時(shí)間停頓，智慧與輕輕詩(shī)意在胸膛中流淌。
老師講課時(shí)，眼有明亮。心含熱情如同一朵朵清麗的小花開(kāi)在我們身旁，嘴角微揚(yáng)，滿含芬芳。
日月同行，素淡花香與風(fēng)攜；蘊(yùn)光少年，智慧芬芳與君交。
淺藍(lán)花色·手持星光
這素凈如花的'青春，美好得讓人歡喜，可以停在一處，稍稍用心便能捕捉日子的光華，不難發(fā)現(xiàn)即便我們微小的奮斗也可成為細(xì)軟，昨日歷歷雖已沉入舊時(shí)，也是我們心頭上的燈火，不俗不艷，照著充滿光亮的未來(lái)。
努力奔跑在中考的路上，隨著星光，沿著一條路上有香的道，甩開(kāi)束縛，攜一顆初心啟程。任憑碾壓，孤勇向前。因?yàn)槲覀冄塾行枪狻?/p>
時(shí)光的芬芳，只一瓣便可旖旎成動(dòng)人景致，詩(shī)筏里的溫暖，只一筆便可綿延成無(wú)限的眷戀。斑斕的韶華里點(diǎn)滴拼搏定格成心眸里最美麗的綺戀，于一朝一夕捻落成詩(shī)。
清風(fēng)的末梢?jiàn)A著鳥兒的啼囀，我們中考的路上鋪滿星光。
讓我們心懷孤勇，一身戎裝，去無(wú)畏向前。擷取中考的勝果。
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