初中生作文

時間:2022-11-25 10:12:52 初中作文 我要投稿

【精華】初中生作文10篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的初中生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】初中生作文10篇

初中生作文 篇1

  每個人都會有屬于自己的理想,每個人都想實現(xiàn)自己的理想。可是真正為理想而奮斗的人卻并不多,大多數(shù)人只是用嘴巴說說,卻并沒有付出行動。

  讀了巴金爺爺?shù)摹秾ふ依硐搿泛螅屛颐靼琢撕枚嗟览,這篇文章鼓勵了我們要堅定理想的存在和腳趾,樹立追求集體的幸福的繁榮的高尚理想,并為之終身奮斗。巴金爺爺?shù)摹袄硐胧悄敲歹r明,看的見,而且于我們血肉相連。”讓我刻苦銘心,讓我知道了一個人樹立的理想與社會集體聯(lián)系緊密,奮斗的目標,很明確看的見,有時候理想的.實現(xiàn)要付出血代價,所以說理想和我們血肉相連。而巴金爺爺?shù)淖非缶褪羌w的幸福和繁榮,這句話體現(xiàn)了巴金爺爺是一個多么無私偉大的一個老爺爺啊!而巴金老爺爺?shù)倪@句“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢,我的心里又燃起了熱愛生活,熱愛光明的火;鸩粶缥乙膊粫械健畠(nèi)部枯燥’……”更是加深了我對他的尊崇。晚年的巴金爺爺受到理想的鼓舞為理想奮斗,一個人有了理想,他對生活就充滿希望與熱情,人活著才充實,生命才有意義。這是我從巴金爺爺?shù)倪@句話上讀懂的道理。

  既然一個老爺爺都能做到這些,那我們?yōu)槭裁醋霾坏侥?為理想而奮斗,為自己而奮斗,實現(xiàn)自己的理想,成為一名對社會有用的人,加油!相信自己一定能行!

  每個人都會有屬于自己的理想,每個人都想實現(xiàn)自己的理想。可是真正為理想而奮斗的人卻并不多,大多數(shù)人只是用嘴巴說說,卻并沒有付出行動。

初中生作文 篇2

  在成長的路上我們總是能夠遇到各種各樣的挫折,但是缺乏挫折的人生并不精彩,我們常?释约旱娜松軌蛞环L(fēng)順,但是如此索然無味的生活真的是我們想要得到的嗎?挫折原本就是生命旅途中一段不可確山的風(fēng)景線。

  在成長的路上,少不了挫折的點綴,挫折就像是伴隨我們成長的影子,或許我們在不經(jīng)意間會被挫折的影子無情地絆倒在地上,用鄙視的眼光看著你,讓你手足無措。其實影子就像是另一個自己,我們怎么可以被自己所達到呢,當我們重新站起來的時候,挫折的影子又會重新回到我們身邊,尋找著下一次絆倒我們的機會,也許在我們某個想要放松的時刻,挫折就回再次讓我們摔倒在地上,他喜歡看著我們落魄、哭泣、絕望的樣子。

  挫折永遠不會離去,會在我們成長的道路上阻礙著我們,我們越是想要成功,我們越是會遭受到更大的挫折。在面對挫折的時候,我們一定要有愚公移山的.精神,面對阻礙自己的挫折,我們依然要堅定不移地把它移走。在面對挫折時,我們要有精衛(wèi)填海的精神,在面對廣闊挫折的海洋,一定要發(fā)誓把它填平。勇敢地去面對挫折,我們的成長之路將足夠精彩。

  挫折是可怕的,但也是不可避免的,挫折是我們的孿生兄弟,讓我們在驕傲自滿的時候吃盡苦頭,既然無法避免,我們何不樂觀地去看待挫折,笑看挫折的人生將更加地精彩。

初中生作文 篇3

  夜似乎深了,星星頑皮的眨眼,皓潔的月光在天空中顯得格外耀眼。分布在不起眼的角落里。

  我垂下的眼皮把我的視線從窗外收回。書本上一行行密密麻麻的小字仿佛是小蟲在緩緩蠕動。意識漸漸模糊,我打一個長長的哈欠!八桑伞蔽衣牭竭@樣一個聲音對自己說?粗切┻沒看完的書,不禁打了個寒顫,緩緩閉上了眼。耳邊一片寂靜,只是不時傳來“滴答,滴答”的鐘聲。撞擊我的耳膜。突然我被驚醒。望著那時針已經(jīng)指向10點,我心中一震:都已經(jīng)這么晚了!如果今天再不復(fù)習(xí)的話,明天的考試就……可是看了看那攤了一堆的書,我的心里直打退堂鼓:“這么多書,什么時候才能復(fù)習(xí)的完呢?”此時我好像分裂成兩個人似的,她們?nèi)碌溃骸岸歼@么晚了,再不睡什么時候睡?”另一個馬上站出來反駁:“什么嘛!就因為這個你就不再復(fù)習(xí)了嗎?明天的考試你想‘掛科’嗎”那個她也不甘示弱:“不睡的話,精神倦怠,明天更考不好!薄业哪X袋被吵得亂糟糟的,我已經(jīng)無法整理出一條清晰的思路。我驚訝的發(fā)現(xiàn),剛剛復(fù)習(xí)的內(nèi)容好像全部丟失了……大腦霎時一片空白。

  這時,門被輕輕推開了,媽媽緩緩地走了進來。她環(huán)視一周后,望著愁眉不展的我,笑著說:“還在復(fù)習(xí)?”“嗯嗯……”我支支吾吾的應(yīng)付著媽媽。媽媽似乎看出了我的苦惱,拉過我旁邊的一把椅子坐下,語重心長的說:“有句古話說得好‘今日事,今日畢’在前進的道路上,總會有許多困難,但千萬不要放棄你的追求。要克服惰性,勇往直前!痹捳Z間,她就起身離座,走出房間。反復(fù)思索媽媽的.這句話,我忽然茅塞頓開,原本混沌的思維也漸漸清晰了起來。是的!絕不能讓惰性擊敗我!我把頭埋進厚厚的書堆里,不再猶豫,趕緊前進。

  看著窗外皎潔的月光點綴著黑絲絨般的夜空,是那樣明亮?墒俏矣X得,我心中的光,比那月光更皎潔,更絢麗。我明白,在人生的道路上,我們都應(yīng)懷揣夢想,大步向前,心中只想:前進!前進!前進!

初中生作文 篇4

  六年了,整整六年了,平靜了六年的地中海東岸,在20xx年,再一次被硝煙戰(zhàn)火所包圍,再一次面臨著災(zāi)難。

  當以色列決定向黎巴嫩開戰(zhàn)的那一剎那,對于這兩國的人民而言,都意味著噩夢的開始。

  人在戰(zhàn)爭面前顯得多么渺小,顯得多么脆弱,多么不堪一擊,然而為什么發(fā)動戰(zhàn)爭的卻又是人類呢?說到底,戰(zhàn)爭只是人類自私自利的一種表現(xiàn),只是人類為了自身利益而不擇手段的一種方式。

  難道人類就不能以更和平的方式共同生活在這個世界上嗎?

  要知道人類的關(guān)系并不是敵人,他們之間應(yīng)該是朋友,然而他們卻因為自己的'利益,自己的欲望而發(fā)動了本不應(yīng)該有的戰(zhàn)爭。

  沖天的大炮,跨洋的導(dǎo)彈,似乎讓整個世界都動搖了,讓整個世界都變得猙獰,丑陋了,而和平卻只能蜷縮在一個角落里抽泣,此情此景,怎能不叫人心寒呢?

  人類的欲望是貪婪的,是無止盡的,因此,戰(zhàn)爭也在接連不斷地發(fā)生?墒牵切┌l(fā)起戰(zhàn)爭的人們呀,你們可曾想過,戰(zhàn)爭不僅會傷害很多自己的同類,而且也會破壞我們自己的生存環(huán)境,影響我們自己生存。

  就現(xiàn)在的黎以戰(zhàn)爭而言,就發(fā)生了一件難以彌補的環(huán)境污染事件:由于以色列戰(zhàn)機幾度擊中黎巴嫩吉耶發(fā)電廠油罐,至少有1萬噸重油泄入地中海,黎巴嫩近1/3海岸線,800多公里近海受到污染,造成黎巴嫩歷史上最嚴重的環(huán)境災(zāi)難。

  我覺得,這件事情應(yīng)該足以讓人冷靜想一想戰(zhàn)爭對于環(huán)境的危害,想一想是否應(yīng)該停止戰(zhàn)爭。

  戰(zhàn)爭的恐怖與猙獰不僅體現(xiàn)在對環(huán)境的危害,也體現(xiàn)在對人類肉體上強大的殺傷力和心靈上強大的震撼力。

  看著報紙上,那個死去的黎巴嫩小女孩,我深深感受到了來自左胸腔內(nèi)的疼痛。她跟我一般大小,卻經(jīng)歷了這么多的磨難,她原本是無辜的,無奈,卻成為了以軍的刀下亡魂,卻成為這廠大人們之間的戰(zhàn)爭的犧牲品!我真替她不值。從她的表情,我似乎可以看出她內(nèi)心的恐懼與害怕,因為此時此刻,她的表情是扭曲的,盡管她已經(jīng)永遠地閉上了眼睛?梢韵胂,她是多么害怕戰(zhàn)爭,這場戰(zhàn)爭在她心中留下了多大的陰影。

  這場黎以戰(zhàn)爭還在繼續(xù),人們的噩夢還沒有結(jié)束,可是這場戰(zhàn)爭的夢魘在人們心中留下的傷害已經(jīng)是難以復(fù)原的了,而且它給地球帶來的破壞也是不可小看的。

  盡管如此,但是這場噩夢何時能醒呢?

初中生作文 篇5

  過去,我的眼里,花都是嬌小柔美,弱不禁風(fēng),紅顏易逝。以為它只適合在溫室里供人觀賞,若在外面經(jīng)受風(fēng)吹雨打,必會花摧枝折。

  一個季夏的午后,烈日炙烤著大地,門外的狗急促地吐著舌頭,窗外,知了不耐煩的鳴叫撞擊著電風(fēng)扇前人們焦灼的心緒。我百無聊賴地走到樓頂,漫無目的地閑蕩。忽然,一抹紅色躍入我的眼簾,定睛一看,是一株嬌小的花。

  它旁若無人地盛開在墻角,五六片花瓣中間托著幾絲花蕊,用好奇的眼光打量著這個世界,和著風(fēng)聲搖曳著,似乎在談?wù)撝碎g的'景色。它忘記了自己是從水泥磚塊的夾縫中擠出來的,它忘情地笑著,舞著,陶醉著。任憑熱浪一次次在它嬌小的身軀上肆虐。

  林黛玉賞花,發(fā)出“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?”的感嘆,陶淵明種花領(lǐng)悟到“采菊東籬下,悠然見南山”的人生情趣;白居易騎馬觀花,感受到“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的春意;龔自珍借花抒發(fā)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的家國情懷。

  誠然,古往今來,花曾引發(fā)了墨客騷人的諸多感慨,或喜或悲。而我見到這株小花時,又勾起哪些聯(lián)想呢?自此而后,我跋涉于漫漫求學(xué)長路,遇到荊棘、堅石或不能越過的深溝時,那朵小花在烈日下怒放的畫面就會浮現(xiàn)于腦海中,我隨之鼓起勇氣披荊斬棘,翻山越嶺,去追逐心中的夢想。

  那朵花,已經(jīng)開在我心中,挫折如同甘露,滋潤著它,使它越發(fā)茁壯。

初中生作文 篇6

  又是自己一個人在家。一個人靜靜地坐在陽臺上,享受著陽光披灑在肩頭的溫暖,手中握著一本書,一頁一頁的翻讀著。

  已經(jīng)數(shù)不清是多少個日子都是這樣度過的了?父母每天都不會在家,只有我一個人與書相伴!

  一滴淚打在了書頁上,留下了一滴淚水的痕跡,又是一個感人的故事,誰又能與我分享呢?曾經(jīng)有她,那么現(xiàn)在呢?

  “嗨,又見面了!你在等我嗎?你在看什么?這些花有什么好看的?有沒有什么味道!”稚嫩的語言毫不遺留的提出了自己的問題

  “你好笨啊!霞霞!這叫早春花。每到快春天的時候都會開放。你看它多白啊!很美的!它象征著純潔!而且它的味道可以留很久很久,還可以把它做成書簽。所有花中,只有它才有那種特殊的味道!

  “明明只比我大一歲嗎?裝什么老成?”我不服輸?shù)剜哉Z著

  “霞霞,這些早春成活的'時間很短很短。有些人根本就注意不到他們。你說我們有一天會不會也分開?‘’

  “才不會呢?我會永遠的生活在這里。我們永遠都是好伙伴!

  可是終究還是有這一天

  “我要走啦,爸爸媽媽不在這邊我們要搬家了,你也要回你家住了吧,再見,如果有緣相聚我們還會在見面的。”

  那時的我,已不在幼稚的認為,我們會永遠永遠的在一起!

  每每看到早春花,我都希望,此時的她也在樹下!我家中有很多很多的早春花。書簽、香囊,我的屋中充滿了這種味道,我在幻想。有一天,他會尋著這種獨特的香味找來!

  可是,這只是幻想!

  是她在我傷心的時候默默的陪著我,可是,為什么她走了呢?

  天上轟隆的雷聲響了起來,要下雨了,老天也哭泣嗎?他也在思念他的朋友嗎?

  不要哭了,擦擦眼淚繼續(xù)向前走吧!遠方的路還很長,我們只有堅持不懈的走下去,在未來,才會有希望!有希望碰見我們那些懷念的人,有希望把自己最好的一面展現(xiàn)給她,有希望告訴她,很想念她!

初中生作文 篇7

  長江滾滾,演繹千古風(fēng)流;西天漫漫,歷盡苦恨;梁山聚義,只為替天行道,美譽奇 ,訴盡千古情愿。奪目耀眼的四顆“明珠”架起了通往世界的金橋。

  兄弟情義之橋桃園三結(jié)義,千古之佳話,兄弟情深,更是出生入死。關(guān)云長千走單騎,只為尋求舊主,更是尋求義兄,萬千險阻,只為情義之深。張飛大喝長板橋,只為情義之深。“度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。”情義之橋,架起兄弟間真誠的情感。而情義之橋,也因此橫貫在每個人的心中。

  師徒情深之橋西天路遙,妖魔遍地。;歷盡艱險,九九八十一難。其中有無數(shù)次悟空與師傅之間個性與情感真摯的沖撞與磨合,而正是因為如此,更加促進了師徒之間真摯的情感,最后師徒取得正果修成金身,正所謂“師徒齊心,合理斷金。”遵守重道,愛徒如己,架起師徒情深橋。

  人生正義之橋梁山好漢一百零八將,為民除害,替天行道。英雄之間齊心協(xié)力,肝膽相照,兩肋插刀。有多少黑暗?有多少邪惡?有多少不公?一一慘敗在他們的正義之刀下。挽救蒼生,只為正義之橋的搭架。

  情愛之橋?qū)汍烨樯盍丝諡ⅲL相廝守成虛化!岸嫉朗墙鹩窳季,俺只念木石牽夢。空對著,山中高士晶瑩雪,終不忘,世外仙株寂寞林。”這愛情穿越禮教的重重圍墻,建一座愛情橋,奏一曲人間泣血之悲歌。“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。真心祝愿,天下間有情人終成眷屬。讓愛橋永駐在人們心間。

  中華瑰寶,古之四橋,溝通人之情感,彈奏心之強音。認識最寶貴的`莫過于涓涓流動的愛泉。踏在四橋之上遙望歷史的塵煙,愿情愫之橋永建你我心間。

初中生作文 篇8

  美麗潮陽我心所依

  陽光帶著清新,從天際緩緩灑落,美麗潮陽,我心所依。

  ——題記

  阿波羅的熱情,換以七彩陽光,自天際緩緩斜射,照亮那塵埃不染的眼瞳。汗水朦朧,微微展開的笑顏煞時讓天地為之失色,手里忙活著,稚嫩的小手生疏的錘打著老人的背,小心翼翼唯恐驚了那歲月沉淀的老者難得的輕夢。

  那眼里無濁的天真,是陽光的閃耀,為潮陽平添萬分艷麗!

  月亮女神的輕柔,換以月光如紗,輕輕撫慰那瘦弱的身軀掃著街旁的塵土、垃圾,細致的目光,微駝的`脊背,都由實踐來揭曉她們對這片家園的忠誠。

  那被時間壓垮的背脊,是月光的溫柔,為潮陽雋刻潔凈的身軀。

  街口的修鞋店,古樸的門檻,已褪色的幾個大字,緊閉的大門如這個家園般寧靜,“吱呀……”古老的鐘聲敲醒沉睡的心靈,一個婦人裹了裹大衣,走進了寒冷的冬。

  我立于窗口前,疑惑她要去的地方?卻見她來到修鞋攤,那里不知何時堆放了幾十雙孤獨的流浪者的鞋。女人拿起工具將那些鞋一一補好而后悄悄回去。

  那女子的作為,不正是潮陽人的真實寫照嗎?

  放學(xué),擁擠的公交車上。卻看到了一副令人心之愉悅的局面,半大點的一個孩子,卻會用稚嫩的手牽著陌生老爺爺讓其坐下,我心里彌漫著無言的驕傲,更有著為朝陽的贊美。

  多少人披星戴月,睡地板,曬太陽,為美麗的潮陽做貢獻;又有多少人舍己為人,為了成就潮陽的文明;多少英才回歸故土,只為在這片土地撐起一片綠蔭……

  不知從何時起,我喜歡倚靠家門前的古樹,看那車水馬龍。在那喧囂的活力背后,體會那悠遠的寧靜,那是潮陽的文明!

  那一舉一動,無不彰顯著潮陽風(fēng)采!

  美麗潮陽,我心所依!

初中生作文 篇9

  皓月當空的月圓之夜,看到了一張圖片,一張日本探月衛(wèi)星“月亮女神”號在距離月球100公里處,用高清晰度攝像機,拍攝下來的月球表面立體圖片。同一對象,因距離不同,給人的視覺形象和心里感受,竟是相差如此巨大,“距離”兩個字,如此突兀地呈現(xiàn)在我的眼前。

  頭頂上的那一輪明月,皎潔、明亮,散發(fā)著冷冷的清輝。帶著一雙迷惑的肉眼,穿越30萬公里的時空距離,我走進了一個迷幻的世界。靜謐夜晚隱隱飄來的淡淡幽香,那是月中吳剛砍動桂花樹時搖曳出的香氣;朦朧的光暈是嫦娥仙子的眼影;看斑駁疏離的月影,一定是玉兔把仙藥搗的四處飛濺!吧贂r不識月,呼作白玉盤”灑脫的李白,面對明月展露的是率真;“但愿人常久,千里共嬋娟”,蘇子的鄉(xiāng)愁化成了殷殷的祈盼……一輪明月給懷著不同心境觀瞻她的人帶來了無窮無盡的遐想。

  擊碎夢幻與美麗的,是一種走近。當夢想搭乘飛船,當好奇之心,托付于攝像機,當視覺寄予鏡頭,本想探明那大美的秘密,可是,經(jīng)過了30萬公里的跋涉,我們卻抵達了一片荒涼的砂石,黑褐色的巖石,堅固,僵硬,冰冷,綿延到月球的地平線。星星點點的坑,或大或小,或深或淺,或疏或密,那是億萬年撞擊的痕跡。讓你想到這顆弱小的星球,曾經(jīng)遭遇的那些劫難;想到月球表面荒涼中,隱隱透露出的列列滄桑。

  于是想到,有時,走近并不一定是一件好事。珠穆朗瑪是神秘莫測的`,激發(fā)著人們征服的欲望,于是我們看到越來越多的人站在了世界的第三極,而他們的腳下是無數(shù)丟棄的空置氧氣罐,是登山廢棄物,是皚皚白雪的踐踏。同樣,人們在好奇心、探究心、征服心的驅(qū)使下,也在一步一步走向南極,走向北極,隨著那一種定力的牽引,新的冰層融化,舊的冰層融化,北極熊的家園已經(jīng)缺少足夠承載他們身體的浮冰,而不停的在水流中掙扎。親近也好,熱愛也罷,向著心中的摯愛走近,走近,再走近,而帶來的是快樂也是痛苦,是希望也是失望,是幸福也是不幸。

  這就是距離,距離的魅力在于它會產(chǎn)生美。人們呀,如果你愛自然,就請你與心中的摯愛保留一點距離。

初中生作文 篇10

  我是誰

  我來自哪里

  我又去往何處

  我為什么能將春草染綠

  我為什么能將秋楓涂紅

  我為什么能賦予冬梅傲雪的芬芳

  我為什么能給予夏荷映日的'純潔

  我迷失在歸途的迷霧

  如果看不到我

  請把我當作虛無

  我來時沒有把你驚動

  去時風(fēng)卻為我拜俯

  過去的輝煌

  早已埋沒成了荒蕪

  而眼前的迷霧

  卻是重重解不開的心結(jié)

  我為什么四肢麻木

  我為什么頭腦發(fā)怵

  我為什么會與孤獨同行

  我為什么走不出這迷霧

  過去的點滴

  無法再敘述

  只有未來

  但愿像一只鴻鵠

  我是誰

  我來自哪里

  我又去往何處

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